写校园的四年级作文 篇一：
我的学校新田小学是一座美丽的学校，下面就让我来为大家介绍一下我它吧。
一进学校大门，就能看见我们宽阔的篮球场。每天，有好多同学在这里打篮球。篮球场的左下方是我们的操场，每个星期一的早上，我们都要在这里举行隆重的升国旗仪式。
篮球场的前面是我们的教学楼。漂亮的教学楼，就像充满了知识的海洋，我们在这里学习新的知识，汲取新的能量。每天早上，一阵阵的朗朗读书声从这里传来，让人精神振奋。
穿过篮球场，就能看见我们的实践基地。那里有野果园、生态池、水稻田和花坛。野果园里种植着苹果树、梨树、桑树生态池里有各种各样的鱼，它们形态各异，颜色各异。生态池里面有一座假山和一个大水车。水车不停地转着，吱吱呀呀唱着单调的歌曲。生态池旁边有一棵柳树，风一吹，柳枝随风舞动，好像在给水车伴舞一样。生态池后面是我们的水稻田，水稻田里种了许多的水稻，一到秋天，金黄的稻子随风飘动，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我们的花坛，里面种了好多种花草，红的、黄的、白的、绿的、紫的五颜六色的花朵，芳芳扑鼻。
这就是我的学校，我最爱的学校。
写校园的四年级作文 篇二：
我们有一个富有古诗词文化的校园。
走进校园大门，抬头就可以看见两幢洁白的教学楼，中间由长廊连接，在四楼长廊外镶嵌着八个金灿灿的大字“西陵区康庄路小学”。大门的左边是“古诗长河”，上面介绍了从三国时期到清代的杰出诗人，走完“古诗长河”就来到赏诗园，步入赏诗园，可以看到几棵高大的长青树，地上铺着红砖和鹅卵石的小道，走道两旁摆放着婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微风轻拂下的垂柳；有的像古代诗人饱经风霜的面孔……每棵树的树枝上都挂着各个诗社来我们学校参观所赋的诗，所以，这里被称为赏诗园。
走出赏诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台的四周是十字花坛，花坛里种着几棵梨树，梨花已经开了，空气中弥漫着淡淡的梨花香气，万年青抽出了新枝，新枝顶端有一对嫩绿的小叶子，就像刚出世的婴儿睁着一双小眼睛，好奇地望着这个神奇的世界。
离开升旗台就来到了操场，我们的操场是塑胶铺成的，中间是足球场，两边分别是排球场和羽毛球场，操场外还有两个水泥铺成的篮球场。
我们的学校很美吧，想不想来参观呢！
写校园的四年级作文 篇三：
春天来了，树木抽出了新芽，到处花繁叶茂，小鸟在枝头欢唱，校园里的丁香花在这时开得最美。
学校“慎思”楼前有个花圃，花圃里种着丁香树。
一阵春风吹来，丁香花散发出阵阵清香，被风带走，带到很多地方。
在操场上玩耍的小伙伴们闻到了；在教室上课的老师闻到了；来参观学校的老师们也闻到了，大家都闻到了丁香花的味道。
丁香花淡紫色的花瓣不仅好看还散发出一阵阵香味，从这里经过的老师都会拿出手机拍照，从这里经过的学生都会停下来细细欣赏。
我也是观赏者中的一员。
有一次，我下课跑去赏花，丁香花的香味儿让人着迷，似乎永远也散不尽，馥郁芬芳。
淡紫色的四星型花朵也很好看，在阳光的照射下，花瓣看起来就像一块块紫水晶。
同学们课间总是爱在丁香树下玩游戏。
每当我们玩“鬼抓人”时，丁香树下是理想的藏身处。
丁香花的叶子非常茂密，躲在底下，既凉快，又不会被发现。
当我们玩累了，就会坐在树下休息，丁香树散发的清香沁人心脾，我们陶醉在花香中。
夏天的午后，大家在丁香树下乘凉，伴着花香讲故事。
丁香花的淡淡清香，让我难以忘怀。
我爱校园的丁香花。
写校园的四年级作文 篇四：
我们的校园，地处彩云之南，不但整洁，而且大方。
走进校园，映入眼帘的是天蓝色的教学楼，一共三层，每层三间教室，七个教学班，班级教室布置各有各的特点。在我课桌前面，有一块大大的黑板，黑板旁边贴着“社会主义核心价值观”，还有“学生日常行为规范”，后墙上的黑板，书写着祖国文化的经典、班级明星榜单，还有周围贴着一些色彩斑斓的图案。
教学楼前，有两个小小的花园，园里的花，开的很灿烂，有黄的、红的、白的正中间矗立着庄严的五星红旗旗杆，一块大大的操场是我们做操和玩耍的地盘，操场的旁边还有一颗闪着绿光的大青树，炎热的夏天我们可以悠哉悠哉地游荡。风吹过，硕大的叶片，抖动着，就像一个手掌在舞蹈。
在教学楼的后面，有一块篮球场，体育课和课间的时候，我们就可以肆无忌惮地在上面奔跑，挥洒青春的足迹。斜对面，是我们居住的地方，一排活动板房，虽然简陋，但是里面充斥着我们的欢歌笑语声。当然，还有一排石棉瓦房，里面摆放着各种各样的书籍，是我们知识的海洋。
这就是我们的校园，不是很宽广，却很漂亮。
写校园的四年级作文 篇五：
上了六年的学校，也伴随着我们的年龄，在不断变化着，这点我们都是有目共睹的。
六年的变化可真大呀！校门口多了两个保安，进入校门口的地方也升级了，一进入校门口的地板也升级了，一进入教学楼，一股书香就扑鼻而来，原来，是校长刚刚打造的书柜，发出了着淡淡香味。刚进入校园内部，就有几棵银杏树屹立在土地上，风一吹，一大群“蝴蝶”就漫天飞舞，美丽极了。
六年以来，校长对我们的关怀是一份爱，他在伙食方面做了改善，他也在班级方面做了改善……校长一直在尽自己最大的努力来完善我们学习的环境。
六年以来，我们学校里的同学也不像原来一样追逐打闹了，品德方面有了很大的改变。有一次，我在操场上玩儿，不禁意的看到了一个小弟弟在捡垃圾，我走过去问，“小朋友，你为什么要捡垃圾呀？”猜他怎么讲？他说：“爱护学校，大家有责。”说着他便跑走了，我静静地想着这句话，是啊！爱护学校不是挂在嘴边，应该要用实际行动来证明。
六年以来学校发生了天翻地覆的变化，但我们更因该去爱护它，而不是去破坏它。
写校园的四年级作文 篇六：
新的学期，新的开始。暑假已经过去，我们又迎来了新的校园新的学习。
我背着书包走进校园，听到了朗朗的读书声，小鸟高声“歌唱”！整个校园有了一次全新的蜕变，明亮而又宽敞的教室，古色古香的书吧充满文艺气息，从内到外都透露着书香。
光滑的地板旁有着独特的中国风式的书吧。书吧中让我印象最深的是“励志阁”，这个好像在鼓励我们！设计的十分优美，里面有棋盘，小石子，充满古代的桌子……
走廊的墙壁有时会有一些图片、文字，“诗”在墙壁上是我见过最多的！其中有一面墙有22个：李太白印、柳宗元印、陶渊明印、曹操……我此时此刻感觉文化好像无处不在！
教室变得更加美丽，既干净又整洁。讲台也变得漂亮很多。之前是铁做的，容易生锈，现在换了材料比之前好了很多。书架也变得有意思，它像一艘船，好像老师带着我们扬帆起航。课桌摆得整整齐齐，地上也干干净净！
在校园也有很多植物，比如：大树、绿萝、虎尾兰……这些植物让校园更加绿色，还能净化环境，带给我们的校园更加美好！
音乐响起了，“叮铃铃！”下课了，同学们飞快地跑出教室，太阳在天空中照耀着，多美好的校园啊！
写校园的四年级作文 篇七：
我爱小学。我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。
当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。
小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。
穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返!林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!
写校园的四年级作文 篇八：
我们的校园风景优美，她既是我们的校园，也是我们的乐园。
走进银灰色的大门，就可以看见，旁边有一个酒杯形的小花坛。笔直地矗立在那里，像一位正在保卫学校的战士，小花坛里开满了金灿灿的蝴蝶花，正冲着我们微笑呢。我想着应该是在园丁的培养下才开的这么娇艳，我们就像着美丽的鲜花，而老师，就像一位辛耕耘的养花人，不知疲倦地养育着我们。
每到星期一，我们都要到教学楼下举行一次升旗仪式。同学们站着整齐的队伍来到楼下，像军人一样威武地站着，一动也不动。目不转睛地看着国旗，眼望国旗缓缓升向蓝天，和白姐姐、太阳公公说悄悄话呢。
丁零零，上课了同学们准备好课本，等着老师的到来，只要是在早晨，校园里随处都可以听见同学们的读书声在回荡。下课啦，同学们像刚出笼的小鸟，冲出教室，跑进校园里尽情玩耍。有的在玩老鹰捉小鸡，老鹰神出鬼没，吓得小小鸡东躲西藏，有的在玩跳皮筋，她们的马尾辫一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飞。
我爱校园的美丽景色，更爱我的校园。
写校园的四年级作文 篇九：
在我的家乡平顶山南面金牛山脚下，那里有大片的石榴园。秋天要是你来到这里做客，定会让你大饱口福。
初夏时节，石榴树的绿叶丛中开出了一朵朵的红艳艳的花，那颜色鲜得发亮，红得耀眼，它们竞相开放，好像一个个小喇叭，在绿叶丛中鼓足劲儿地吹，真是美不胜收。
花谢了，在花蒂上结出了一个个青色果子，它们像一串串绿色的风铃，好看极了。
果子一天天长大，果皮由青变成红中带绿，最后变成了红彤彤的，远远望去，像一个个红灯笼，挂满绿色的枝头，漂亮极了！
秋天，熟透的石榴高兴地笑了，瞧，它们露出了红玛瑙似的牙齿。剥几粒籽，放进嘴里轻轻一咬，满嘴都是酸酸甜甜的汁水，让人回味无穷。
这时候，我们都会提着篮子来到石榴园，站在树下，举手之间就能摘到又大又红的石榴，不一会儿，就能摘到满满一篮子。此时坐在树下吃着这人间鲜果，看着这满树的石榴，别提多惬意了！
家乡的石榴真惹人喜爱，如果你有空来我的家乡做客，我会请你品尝又大又红的石榴的。
写校园的四年级作文 篇十：
我们的校园是一个美丽的地方，只要你来到这里看一看，就会被它深深地吸引住了。
走进校园，首先映入眼帘的就是那个升旗台，升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕，他们站在那里，好像是对同学们说：“你们一定会茁壮成长，长大后一定要好好报效祖国啊！”每当星期一，我们都会向他们敬礼。
沿着左边走50米，眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的，是深褐色的，书的种类繁多，有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。
向右走100米，是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的，有月季花，有水仙花，还有牡丹花……每当风儿吹过，它们一个个都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百态。小草也不甘示弱，特别是被春风洗过后，都使劲地往上长。
往上走两层楼，就是老师的办公室，办公室的周围挂了许多画，里面两台空调，还有许多桌椅，老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。
我们的校园是不是很美啊！她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。
写校园的四年级作文 篇十一：
走进华美学校的大门，沿着林荫大道前行50米，就来到了我们的乐园——青春广场。
走进广场，右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔，像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时，我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。
夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚，月光洒在草地上，洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声，真是令人心旷神怡。
广场四周围绕着花坛。其中的一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树，它有着粗壮的枝干，茂盛的树叶。最吸引人的，是枝干上垂下来一根根的“胡须”，这儿一簇，那儿一簇，多得令人眼花缭乱。
青春广场上最吸引人的是右上角的那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢？是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上，这些彩灯亮了，灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候，喷泉周围总会围着一群同学。看他们的眼神，好像都被陶醉了似的。
我爱我们的校园，我爱我们的青春广场。
写校园的四年级作文 篇十二：
早晨，一缕阳光照进校园，朗朗书声飘出窗外。我走进教室，忽然冒出一个奇怪的想法：“我们，为了什么而学习？”
这个问题说不清。在当今世界，“马云”这个名字众所周知。可在少年时期，马云第一次参加中考，他的英语成绩出类拔萃，而他的数学却只得了一分，因此落榜，在父亲的教导下，马云开始努力学习，在落榜之后接连参加两届高考。功夫不负有心人，终于，马云被杭州师范大学录取。
在一个终年冰雪不断、寸草不生的川藏公路线，有一群敬业的养路人，他们日夜劳动，不畏艰苦，立志以道路为家。在这里，手指冻伤、头发早白已经习以为常，有时，为了节省国家经费，经常经常跑到山上挖土，再运下来铺到公路上。对于这些，那群养路人回答：“人在路上，路在心上。路烂我耻，路好我荣！”
我想，学习就是为了获得浩大的智慧，锻造我们的毅力，培养我们自强不息的精神，书写我们曲折蜿蜒的人生。“物竞天择，优胜略败”失败多了，就会产生一层无形的屏障，打击你的勇气。而成功者，就是在无数次打击中站出来的那一位！
写校园的四年级作文 篇十三：
我就要离开了这个养育了我们六年的学校，再好好欣赏一下我们学校的美景吧。
一走到学校的大门口，除了耀眼的官桥小学几个大字，映入眼帘的是一片花海，各色各样的花，有红的、有黄的、有白的、有紫的……五彩斑斓，花海中衬托着绿色。学校几颗高高的大树融入在教室中，学习休闲之余的同学们通过教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁葱葱的绿树，立刻恢复神态，又能以百倍的精神重新投入学习中。夏天，树上的知了不停地叫着“知了，知了”——同学们听着这大自然的歌声忘掉一切烦恼。
再向前走，两个小篮球架，同学们下课之后兴致昂然的跑来打篮球，毕竟篮球既能展现个人技术水平又能展现团体意识，更能强身健体。同学们追逐奔跑的快乐、同学们的欢声笑语难道不是一道富有童趣的风景线吗？
我们的学校虽小，但五脏俱全，除了多媒体教室、电脑室、阅览室、音乐室等多功能教室，还开展很多社团活动，让我们每一位同学不断体验到新知识及成功的喜悦。感谢老师多年来对我们辛勤的栽培，我们一定不会辜负老师对我们的期望，好好学习，长大为祖国做出自己应有的一份贡献。
写校园的四年级作文 篇十四：
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。
虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。
更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。
操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。
当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。
幸福的生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！
写校园的四年级作文 篇十五：
小树林长着几十棵垂叶榕，下面还有石椅呢。那可是我们的“学习园地”。环境十分优美；空气十分清新。只要你闭上眼睛，就会有一种飘飘欲仙的感觉。
早晨，太阳公公伸起懒腰，唤醒了大地，垂叶榕也眯眯起来了，这学校可安静拉！咦，几个小朋友拿着扫把来了，他们在为垂叶榕弹曲。垂叶榕的叶子有很多绿：嫩绿、深绿、浅绿、淡绿……从远看，它们是军人；从上看，茂密的叶子，一片叠在一片身上，随着风儿荡秋千。现在，同学们来上学了，顿时热闹起来了。小鸟跟着“叽叽”唱歌呢！
晌午，太阳公公热情地把阳光洒脱给大地。瞧！垂叶榕下的一些小同学正在歇着，垂叶榕为他们化为大伞，上面的叶子与叶子之间有一些空隙，阳光五颜六色，像童话世界一样。
傍晚，同学们纷纷离开了学校，这安静的学校，还有大石榴般的太阳，使得垂叶榕睡了。“沙沙沙”风吹过草地，吹过垂叶榕，垂叶榕的叶子又一次荡秋千，垂叶榕看着太阳，望着、望着。
学校的小树林美吧！也许那童话世界就在我们心中不断地浮现！美啊！小树林！
写校园的四年级作文 篇十六：
人们都说我们实验小学是福清第一校。我们背着书包上学时，脸上经常洋溢着幸福的笑容。
我看过生长在悬崖峭壁上的奇松，见过秋天时红叶似火的枫林，但却从没看见过像我们学校那棵有百岁高龄的那么粗壮、高大的榕树。
我们学校的榕树真高啊，高得直插云霄，一眼望不到顶；榕树真粗啊，粗得要好几个人手拉手才能围住它；榕树的叶子真密啊，密得风吹不进来，就连太阳光也透不了一丝下来；榕树的叶子真绿啊，绿得那么新鲜，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；树上的鸟真多啊，多得数不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在树枝上唱歌，有的在扑翅膀，有的展翅高飞……真可爱！炎炎夏日，这榕树还是我们天然的避暑凉亭呢，大家都很喜欢它！
我们学校不仅环境美，师生人品也是顶呱呱的。学生们讲文明，懂礼貌，见到老师勤问好；先敲门，再报告，进办公室会遵守；讲团结，倡友爱，同学相处很和谐。老师们勤勤恳恳，爱岗敬业，赏罚分明，教出的学生获得了数不胜数的各类大奖，比其它学校优秀好多倍，学生都爱戴他们！
这样优美的环境，这样懂事的学生，这样辛勤的.老师，构成了一个和谐的大家庭，一起为我们幸福实小的五福教育增光添彩！
写校园的四年级作文 篇十七：
“叮铃铃……”下课铃声刚响完，同学们就像一窝蜂似的往操场上冲。
瞧，他们有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的跳山羊，还有的踢足球……玩得可真是不亦乐乎啊！
“喂！胡星源，来和我们一起跳皮筋吧！”我扭头一看，原来是我们班的几名女同学在喊我。
玩是天大的事，即使不吃饭，也不能阻挡我玩啊！于是，我义不容辞的跟他们玩了起来。
“大苹果，圆又圆，阿姨带我去公园……”听，那声音多清晰，这就是我们班的女生编出的跳皮筋的说法。从这一点，你是不是能感受到我们女生的聪明才智呢？
“看！那是什么？”哦！原来是男生在踢足球呢！看他们踢得满头大汗，一定得渴了吧！别着急，那几个同学不是送过来水了吗？
“跳、跳、跳！”这是我们老师在玩跳山羊呢，其中，我们的体育老师最轻快，无论多高他都能跳过去。我们的数学老师有点胖所以总跳不过去。
还要打乒乓球的、踢毽子的、跳绳的、打篮球的……校园里一派生机勃勃的景象。
看，我们学校的课余生活还丰富多彩吧？如果你有兴趣，随时可以来啊！但是不能为了玩而忘了学习啊！
写校园的四年级作文 篇十八：
在某个城市的部位，建起了一座全新的电脑校园。这座校园安装了一千多多台电脑，一切由电脑指挥。
校门外有一根竖杆，上面有风向标。它跟室内的电脑是好朋友，会将正常的温度输送到教室来，无论是寒冬，还是酷暑，同学们都能得到一个舒适的学习环境。
要想进入校门，还得输入密码，如果是学生或老师，大门立即打开因为他认得你嘛。
在校门口，放眼望去，看到的是美丽的教学楼。这是电脑设置的。也许，你会说，爬这么高的教学楼走楼梯多慢呀！你望了，电脑校园里的每一样东西都是十全十美的。上去是用坐楼梯上的椅子，它会自动把你送入指定的地点。下来嘛，自然用滑滑梯啦。
食堂里从没有厨师，都是由电脑自动做出美味佳肴，再送到各个位置，吃完饭，电脑回使出一种神奇的功能可以马上把厨房打扫干干净净，十分整洁卫生。
学校的操场十分宽敞，也由电脑设置了许多娱乐活动，例如：养鱼塘，奇幻机器人魔法卡游乐场，跳绳俱乐部，开心跳跳糖，梦游飞机等，可整个操场还是空出很多，电脑因此设计了一个小公园。景物不断变化，会使人心旷神怡。
怎么样，一定很想去看看吧！
写校园的四年级作文 篇十九：
一进校门，首先映入眼帘的就是我们的教学楼，教学楼共有四层，六十多间。我校现有五个年级，三十二个班，近三千名学生。教室里不时发出朗朗的读书声，使人感到一种活泼、热烈的学习气氛。学生们就在这里刻苦学习，学好本领，来报效祖国。
教师办公室分布在一二三四楼，教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案，为了祖国的花朵茁壮成长，辛勤的工作着。
再往里走，便是学校的操场了。我们在这里扔沙包、练长跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戏。学校每年一次的运动会在这里召开，同学们“加油！加油！”的助威声飘荡在校园中。
记得有一次我在操场上放风筝，我的风筝是一个大蝴蝶，开始我怎么放也放不起来，后来我掌握了技巧，风往哪边吹，你就往相反的方向跑。不一会儿我的风筝就飞的最高了！
操场的北面挺立着一根十几米高的旗杆，每逢周一，同学们就都会来这里，穿着干净整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着国歌，行着队礼，瞩目国旗冉冉升起。
校园！这就是我们美丽可爱的校园，一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮，成材的阶梯，知识的源泉。
写校园的四年级作文 篇二十：
今天早晨，我一醒来就看到自己站在学校门口，好奇怪呀！
我看到两个机器人走过来对我说，＂你好，我是小椅，很高兴见到你。＂＂你好，我是小爱，见到你很高兴。＂我向下看了看，没有错呀，就是我的文化绿城小学呀？小椅和小爱好像看懂了我的心思，对我说，没有错，这就是你的学校。同学们一个也没有变化，不过，可以去看看学校的变化吧。我和小爱，小椅一起去了食品区(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃饭的地方，早饭.午饭.睌饭都可是在这里吃)，游泳区(同学们都可以在这里游泳)，图书区(什么书都有)，午休区(里面摆放整齐的小床)。最后我们去了教室，我坐在椅子上说：＂椅子太矮了，＂刚说完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一点也不协调，话刚说完，桌子就升高了一点，不过椅子也下降了一点。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小爱也被我折磨的头昏眼花。最后，小椅说：＂桌子和椅子不是玩具，好好学习吧！＂突然，老师和同学们都来到了教室，我突然觉的有这样一个教室挺好的。
果果，果果，快点醒醒，妈妈叫我起床。原来是我的一个梦。梦醒后，我想，如果真的有一个这样子的学校该多好呀！
写校园的四年级作文 篇二十一：
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴的上学去，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，我们仰望着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习、生活条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志的听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情遨游。
“下课了，下课了”，同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获，体育课上，同学们精神焕发，小小的身躯上散发着青春的气息。
夏天的时候，课件十分钟，我们尽情的玩耍，校园里洋溢着欢乐的气氛，热闹非凡。
秋风习习，天高气爽，一年一度的运动会在校园举行，同学们奋进着，拼搏着，校园里一片沸腾的景象。
寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降，同学们来到操场，堆雪人，滚雪球，打雪仗，拍雪景，兴奋极了。
校园，陪伴着我们成长，这里充满阳光，充满欢乐，它书写着我们的青春，书写着我们的汗水，书写着我们的未来和希望……
校园，我们的好伙伴。
写校园的四年级作文 篇二十二：
“学校”，多么简单的字眼，其实他和家一样，都是我们温馨的港湾。学校承载着我们的点点滴滴，他为我们保驾护航，让我们在成长路上平稳走过。
学校历经了多少风雨磨难，他和家一样为我们撑起了一片天地，为我们遮风挡雨。在炎炎酷暑天，他为我们挡住了强烈的阳光，让我们在凉爽中愉快地学习。在寒风刺骨的冬天，他为我们挡出风霜，暖暖和和的走完一学期。我们的学校在山的半山腰，能让我们一览山脚下的美景；我们的学校载着几千学子在成长路上遨游。
我们的学校沐浴在阳光里，春天和煦的春风吹过，学校又是一片生机蓬勃。花坛里的小花害羞的伸懒腰打哈欠，草地上的小草也从土地里钻出来向大家打招呼；到了炎热的夏天，烈日炎炎也抵挡不住学校的氛围，操场的绿茵上有许多人在那乘凉；秋爷爷怀着喜悦的心情来到校园，秋风拂过树上的树叶，像一只只枯叶蝶缓缓的在空中飞舞着；冬伯父也来到我们的校园，他给我们带来银装素裹的校园，校园全是白色的，仿佛给校园换上了白色的毛领大衣，又给校园增添了一种颜色。同学们在这白茫茫嬉戏打闹，给着寂静的操场增添了些许欢乐。
我们的校园当清晨的阳光洒在他的身上，仿佛给他添了层金光，让他更加耀眼，更加明亮！
写校园的四年级作文 篇二十三：
清晨，当初升的太阳洒进我们的校园，我们来到校园，清脆的铃声响，朗朗的书声踏遍校园每个人的脸上都洋溢着笑容。一种阳光，一种活力，一种快乐向你涌来。
树儿正随风风摇曳，花儿向我们微笑，鸟儿在枝头欢快的唱着动人的歌，而池边材柳像一位婀娜多姿的少女正在对着镜子梳洗着她那长长的头发。
在学校我最喜欢的是运动：足球队，羽毛球队，键子队而我最爱的是羽毛球羽毛球队，在老师的指导下一丝不苟的学习着呢！还有低年级的小朋友也不甘示弱。他们的小队长也在尽心竭力的教他们广播体操呢！看他们的那兴奋样，好像迫不及待的要和我们高年级的同学比赛呢！
在学校的另一角落我看见五二班的同学正在训练跳绳呢！我看见了一些小朋友被绳绊倒了不但没有放弃而且摔倒了站起来给你还念着我还行，我还行……那么小的同学怎么会有如此大的毅力？
虽然同学们的脸颊上都是汗水，但是他们的脸上洋溢着幸福，洋溢着笑脸，同学们笑得是那么的幸福，笑得那么的灿烂，笑得那么的快乐。
校园陪伴着我们成长，校园我们哭的时候陪我们一起哭笑的时候陪我们笑，我们在这里学习成长，我爱我们的校园。有哪一个学校不是这样的？有哪一位‘母亲’不是这样的呢？
写校园的四年级作文 篇二十四：
我的校园既美丽又可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢的就是校园的操场。
我们的校园很大，最引人注目的是环形的人工操场。
一进校门，我就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。
早晨，太阳徐徐升起，似乎把正笼罩在黑暗中的绿地毯给就了出来，它抵声谢谢刚刚从东边升起的太阳，它们静静的等待着我们的出现。
中午，太阳放出万丈光芒，给红地毯和里、绿地毯添上了一层光亮的金黄。上体育课的同学们一个个都累的满头大汗，在跑道上跑步，在草坪上踢足球，还有的跳皮筋等等。虽然天气很热，同学们依然精神焕发，放学了，同学们恋恋不舍的里看红地毯和绿地毯们！
傍晚，太阳又缓缓的滑落下去，柔柔的光泻下去，又为操场镀上了一层华丽的金黄。天空的黑渐渐漫了过来，太阳变的越来越红，成了一团燃烧的烈火，似乎不想让我们的红地毯和绿地毯再次陷入黑暗之中，可太阳撑不住了，渐渐地消失了。
无论严寒酷暑，它们的颜色依然那么鲜艳，那么漂亮，那么迷人。啊！我喜欢你校园的一角——操场！
写校园的四年级作文 篇二十五：
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯，不但学校图书馆增添了大量图书，而且每个班都设置了图书角，每周也开设了阅读课，同学们都把家里的书拿来图书角，与大家共同分享自己的好书，阅读课上，同学们都津津有味地读着在图书角借来的书，都沉浸在书的海洋里，教室里非常安静，只听到哗哗的翻书声音，都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了，把看电视玩游戏的时间都拿来看书。
学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告，辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情，她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”，随时随地记录下灵感的火花，作为材料仓库，情绪垃圾桶，真的让我们受益匪浅。
上个月学校举办了演讲比赛，同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来，得到了老师及同学们的热烈掌声，也激励我们读更多的书，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、学会分享。
让我们一起多读书，读好书吧！
写校园的四年级作文 篇二十六：
你们知道我的在哪吗？就让我来帮你们讲解吧。
我的学校名为虹桥一小，它位于虹桥镇东洋路。
瞧，我们学校多美丽，校门设计独特，就像一艘巨轮杨帆起航，载着我们驶向理想的彼岸。
一进入大门就有一个的花坛在向我们招手和微笑，花坛上有一个长方形的电子屏幕，在电子屏幕中央镶嵌着虹桥一小，它的周围有长着很多各种各样的花，五颜六色，绚丽多姿，引无数场小蜜蜂和小蝴蝶竞折腰。这一场景令我们留步欣赏。花坛的四周就是内了，上长着许多树，有樟树，银杏树，铁树等等，到了，工人叔叔就给这些树披上雪白的衣服，真是漂亮极了！
我们的教学楼非常壮观，在内操场东面，临空架起的三层通道，把几幢红墙白柱连为一体，显得四通八达。
教学楼后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，这不仅能增强锻练，又能甩掉酷暑。
风雨操场就更奇特了，那不仅能练习，而且能遮风挡雨，真是方便极了。
我的学校像画家笔下的美景，这个充满活力的学校给我带来了无限的欢乐与希望，催促我们向前！
写校园的四年级作文 篇二十七：
我喜欢百花盛开，鸟语花香春天的校园，我喜欢柳树成荫、枝繁叶茂夏天的校园，但我更喜欢硕果累累、瓜果飘香秋天的校园。
一进校门，几棵木瓜树映入眼帘，木瓜树上那一片片碧绿的叶子中挂满了大大小小的木瓜，那一个个木瓜像一个个绿色的笑脸。它们大小不同，大的木瓜跟芒果差不多，小的木瓜像一个个小鸭梨一样。每当木瓜成熟的时候颜色就黄澄澄的，每个木瓜都散发着香味，那香味似乎飘满了整个校园，一进校园，它的香味会勾住你的鼻子，留下你的脚步，想让你停下多吸口香味。
沿着小路往东走和木瓜树做邻居的是葡萄架。每一片又大又绿的叶子重重叠叠的把太阳遮住了，走进去，像是到了个自然的大凉棚。在碧绿的叶子下挂满了一嘟噜一嘟噜晶莹透亮的葡萄，有紫的、有青的、有紫红的……青的像翡翠、紫的像玛瑙……都是那样的诱人。
紧挨葡萄架的是小花园，小花园了更是一派丰收的景象。看，石榴树结满了大小不一般的石榴，像小朋友红彤彤的脸蛋；又像小灯笼挂在上面；更像一个个红玛瑙挂在上面。
秋天虽然比不上春天的校园那样争奇斗艳，夏天的校园那样绿树成荫，但有哪一个季节的校园能比上秋天的校园的令人陶迷呢！
写校园的四年级作文 篇二十八：
因为新冠病毒，我们只能宅在家里上网课。这段时间，我好怀念我的校园生活。
以前，在学校的时候感觉课上课下好紧张，有时候连上厕所的机会都没有。可是现在，好想坐在教室听数学老师讲课，好想看她发脾气的样子；好想语文老师，她常常不肯休息，嗓子哑得说不出话来，也一直陪着我们；好想英语老师，天天催促我们打卡；好想科学老师，想他带我们去做实验……
除了老师，我还好想好想学校的校歌、操场、广播站。以前，每个周一我们都早早地站在操场上，穿着校服，带着红领巾，目不转睛地盯着国旗冉冉升起。下了课，同学们在操场上你追我打，偶尔摔个跤也不哭，自己爬起来继续玩，往往这时候广播站就开始广播了，我就和好朋友一起听广播，当然，有时候广播里也会传出我的声音，因为我也是广播站的一员呢。
好想我的校园生活，它给我四年多美好的回忆；好想我的校园生活，它从点滴中教我做人的道理；好想我的校园生活，它让我认识了那么多的良师益友。此刻，好想我的校园生活。
写校园的四年级作文 篇二十九：
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
那如何美化校园呢？我觉得第一应该多种点树，这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中，还经常看到花草树木受到不同程度的损坏，这是不应该的，因为它们对我们的贡献太大了。春天，树枝上都长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的，好看极了夏天了，学校的树木在默默无闻地为大家服务，它们都伸出双臂让大家乘凉，每一天，学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家，让大家精神饱满、身体健康！这些花草树木对我们的帮助多大呀，我一定要爱护这些花草树木要。
第二、我们也应该注意环境卫生，包括不乱扔果皮、纸，不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里，有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔，这样做是不对的，我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到这样，才切切实实为环保出一份力，才能更好的美化校园。
写校园的四年级作文 篇三十：
一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。
教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。
花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！
升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。
在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。
草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字
如今，它们也变干净了。
我爱雨后的校园！