写人物特点的作文三年级下册(精选4篇)

写人物特点的作文三年级下册(精选4篇)
时间:2023-03-29 10:40

  写人物特点的作文三年级下册 篇一:

  说起我们班的运动健将,一定非他莫属,你看那双细长细长的腿,就知道是跑步的能手——马传阳。

  他有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的短发,圆圆的脸蛋,笑起来会露出两颗大门牙。他有一个特长就是跑步,每次跑步都是最快的,谁和他比都会输给他,所以大家都叫他“飞毛腿”。

  有一次体育课上老师要求我们在跑步时不能被后面的人追上,只见马传阳像箭一样跑了出去,把所有人远远丢到了后面,就这样他得到了第一名。

  还有一次在运动会进行长跑比赛,长跑是个比耐力的项目,马传阳报名了,我们大家都为他加油。只见他站在起点线上,两腿成了弓步,两手摸地,眼睛聚精会神地看着前方,做好预备。发令枪“砰”一响,他就像离弦的箭一样,直奔前方,此时的他像一阵风从我们身边一闪而过。没过多久他跑在后面,但他并不着急保持不变的速度跑着,最后又加快了一点,跑到一半时,他又加快了一点,这时已经超过三个人,前面还有四个人,还有一圈时,他突然加快速度,超过一个人,又超过一个人,我们眼睛都看直了,最后十秒他赶超他前面的人,最后以第一名的成绩取得冠军,我们全班对他喊:“你是最棒的!”

  他就是我们班的运动健将,如果你想和他比试一下,就来我们班找他吧!

  写人物特点的作文三年级下册 篇二:

  我们班有个大吃货,他的脸胖嘟嘟的,可爱极了,黑葡萄似的大眼睛里好像只能看见吃的,肚子滚圆滚圆的走起路来一抖一抖,别提多有趣了!

  第三节课还没有下课,“咕咕……”他肚子的“饭铃”先响了起来,引得同学哈哈大笑。他却喃喃自语道:“什么时候下课呀,天灵灵,地灵灵下课铃声快点来,咦,怎么不响?我肚子都饿得咕咕叫了。”他忍不住向窗外看去,盼着餐车的到来,一听到外面餐车轮子咕噜噜的声音他眼睛像发光一般,死死盯住饭桶,口水直流三千尺。“唉呀,什么时候下课呀,我已经饿的不行了。”就在这时,“叮铃铃,叮铃铃!”终于响起了下课铃!

  下课了,他像一支火箭一样冲到了外面洗好小手,生怕一不注意,“吃饭第一名”的位置就被别人抢了去。总能排到吃饭队伍的第一位,他打开饭盘,发现里面全是蔬菜,气得一跺脚:“哼,我的肉呢?”这时,他看到一盘全是肉的饭盘,口水直流,笑得眼睛都眯成一条缝,着急地对老师说:“这个多一点,那个也多一点,鸡腿我要三个。”盛完就飞快跑回了教室,“啪”一下,他的屁股紧紧贴在了板凳上,有汤洒在外面时,“呲溜”一下,就把汤给吸走了,吸得一干二净,一丁点也不肯浪费,右手拿着勺子往里塞饭,左手拿着鸡腿左啃啃右啃啃,塞得鼓鼓的,吃的满嘴满手是油,吃饭就是他最开心的事!

  这就是我们班的小吃货,他可能梦里都在品尝美食吧!

  写人物特点的作文三年级下册 篇三:

  我们班的“虫”同学

  说起虫子,我就会想到我们班的“虫”同学XX。

  XX是一只“小懒虫”。为什么说他是“小懒虫”呢?因为他不喜欢写作业。有一次,我们在订正数学试卷,他的试卷却一点儿也没有写过,让脸上时常挂着笑脸的范老师,也会气呼呼地找他“算账”。还有一次,欧老师让我们在课堂上写一段话,全班同学都认认真真地写完了,可他只写了一句话,还一脸不在乎,好像跟他没有关系似的。欧老师又再一次对他进行了严厉批评,他这才认真地写起来。

  其实,XX也是一条“正义虫”,有一次,我和XX一起在一个培训班里上课,老师让我们一个个站在讲台上进行自我介绍,并且把自己的名字写在白板上,轮到我的时候,别人看见我的名字,都直呼“王浩马华”。这时,XX站了起来,大声地说:“谁再敢叫我们班长王浩马华。”现在他们一个人都没有再叫我“王浩马华”了。你看,XX是不是很讲义气?

  XX更是我们班上的“调皮虫”。他吃饭的时候会跳舞,一会儿把手弄成蜘蛛的样子,一上一下地摆动着;一会儿又把手放平,一上一下像波浪一样,由近往远处“流”;一会儿再把手弄成爪子,扮演成狮子。他还会把饭捏成小球,塞进嘴里,甚至还会用手在脸上扮演出不同动物的脸,比如大象脸、狮子脸、狐狸脸……发出不同的音乐“汪汪”、“喵喵”、“咩咩”……

  这就是我们班的XX,像《西游记》里的孙悟空,会“七十二变”,一会儿变成调皮虫,一会儿变成正义虫,一会儿又变成小懒虫。

  听了我的介绍,你对我们班的XX了解了吗?你猜猜,他还会变成什么虫呢?

  写人物特点的作文三年级下册 篇四:

  家里的小“调皮”

  你们家有跟屁虫一样,怎么甩也甩不掉的小“调皮”吗?反正我可是有一个跟屁虫弟弟。

  他只有一岁半,走起路来像企鹅一样摇摇晃晃,让人总是担心了不已,总怕他会摔倒,可是又会让人感觉十分的好笑。他有一双不大也不小的眼睛,一只樱桃样的小嘴,一对大大的耳垂,看上去十分十分的可爱、调皮起来也可爱,我们对他也是十分的无奈!

  有一次周日,我心里想:唉,终于写完作业啦,喝口水休息一下吧!一分钟后我又重新回到了我自己写完作业的那个屋子,结果我看见我的弟弟在桌子前不知道在干什么?我开始还好奇,后来想了想,突然一个不好的预感涌上了我的心头,他会不会在照葫芦画瓢帮我写作业吧!我跑到以前一看,大叫一声:“完啦!”我的弟弟正在我的作业本上乱写乱画,还说:“哥——哥——写——写,我在帮你写作业——”我刚想发火,又看他很是认真写的,满肚子怒火就变成了十分地无奈,当然也没有骂他,而且又轻声细语对他说:“哥哥在写作业,你不能乱画啊!”我的弟弟点点头,就像和我打招呼似的,就往外跑去玩别的玩具去了,我看着他的小背影,我细想看来他也真会懂人语啊!

  我的弟弟真是可爱,你们家有没有像他一样让人感觉很无奈的小“调皮”呢?

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