乡镇分管教育领导在教师节上的讲话 篇一：
各位老师、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝即将到来的第xx个教师节，刚才，纪委书记xxx同志宣读了表彰决定，对一年来教育工作的先进单位和先进个人进行表彰，受表彰的单位和个人代表还作了典型发言，在此，让我们再次以热烈的掌声向获得表彰的先进单位和先进个人表示祝贺！
同时，由于党委书记xxx同志出差在外，受xxx书记的委托，我谨代表镇党委、政府向奋战在基层第一线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意！向长期以来热心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
下面，就过去的一个学年和新的学年的教育工作，我讲三点意见：
一、回顾过去的一个学年，在全镇广大教职员工的共同努力下，xxx镇的教育事业得到了突习猛进。有五个特点：一是办学条件明显改观。随着一系列校舍改造、教学设施的建成，全镇教育教学条件进一步改善，办学水平有了很大提升。在此特别值得一提的是，在市委、市政府的重视和支持下，我镇xxx教学点在xxx商学院xxx期学员慷慨捐资下，于今年xx月异地重建竣工并投入使用，解决了我镇偏远山区办学难问题。
二是师资水平明显提升。全镇涌现出一大批教学能手、优秀教师，多层次的骨干教师体系已基本形成。目前，全镇高、中级职称教师占教师总人数的40%，中青年教师占总人数的51%。教师的教育教学能力不断提升，师资队伍整体素质显著提高。
三是教育质量取得突破。今年中考传来捷报，我镇参加中考的学生有25人被樟树中学录取，录取比例位居全市第一，其中郑勇、黄成两位同学分别以697和695。5的高分位居全市第三、第四名，取得了历史性的好成绩。
四是教育环境日益优化。镇党委、政府坚持教育经费“预算优先，足额落实”原则，进一步强化了教育经费投入；整合综治、公安、工商、卫生等部门，加强校园周边安全、卫生环境的综合整治，为教育事业发展营造良好的氛围。
二、总结过去的一个学年，虽然全镇广大教职员工不懈努力，但仍然有不少问题急需改进
主要表现在：
一是教育资源配置不够合理。个别边远偏辟山区还存在仅有几个或十来个学生的“麻雀学校”，学校教师缺欠，部分学校聘任代课教师，学科结构不合理，教非所学现象也比较突出。
二是教育教学质量有待提高。部分教师存在“过一天和尚撞一天钟”的心理，得过且过，敬业精神不强，缺乏钻研精神，教育教学质量还有待提高。
三是安全教育监管亟待加强。上一个学年度，我镇先后出现了两起学生意外溺亡事件，暴露出我们在学生安全教育、监管上的漏洞，为我们敲响了警钟。
四是师德师风建设亟待加强。教师队伍中还存在工作纪律散漫，态度不端正，责任心不强等问题，甚至个别教师上班时做一些与教学无关的事，如外出打麻将、钓鱼等。这些现象须引起我们的高度重视。
三、踏入新的一个学年，需要全镇广大教职员工再接再厉，再创xx镇教育事业的新辉煌。需要抓好四项工作：
一要加强队伍建设。不断创新管理机制，努力改善教师的工作、学习、生活条件。要多渠道、多层次加强教师队伍素质的培训，着力培养一批优秀教师、优秀班主任、教学能手和学科带头人，锻造一支敬业奉献、业务精湛、作风优良的教师队伍。
二要加强教育管理。健全科学的教育教学考核、评估、奖惩机制，坚持“走出去、请进来”，加强交流，更新理念，探索规律，不断推进教育教学管理创新。建立千方百计提升教育质量。
三要加强安全教育。通过加强安全知识的学习，增强广大教师的安全责任意识；通过开展经常性的教育活动，提高学生自我防范能力；落实安全管理措施，确保学校财产和学生生命安全。
四要加强素质培养。要在课堂教学中、在德育活动中、在体艺、健康教育活动中、在团队活动中、在社会实践活动中，不断加强学生的素质和能力培养。
再过一天就是第xx个教师节，在此，我送给在座的各位，以及全镇的教职员工一句话，就是：“学而不厌，诲人不倦”。孔子曰：“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦。”这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。很多教师都有这样的感受：刚走上教师岗位那会是热情澎湃，豪情壮语，但时间一久，那些热情便消失殆尽，职业倦怠便在不知觉间悄悄滋生，责语怨言也接二连三地迸发而出。这个时候，我们便应该静下心来，好好地给自己“充充电”，因为教师的好学不倦是解决教师职业倦怠、提高学生学业水平的最好办法！“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。人民教育家陶行知，常用它来自励励人。他认为教育活动的本质特征就是师生间“相互感化”的活动，他还强调说，“惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”，是为至理。“学而不厌，诲人不倦”，我的理解认为，作为教师既要学，又要诲，这两者可以相互促进，但关键点在于不厌、不倦。这就要求我们广大教师一是要固本强基，就是教师要不断提升自己，提高自己的知识水平。二是要平等交流，就是教师要不断融入学生，掌握学生的学习动态。三是要耐心传授，就是教师要保持足够忍耐，激发学生的学习热情。“惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”惟有学而不厌，才能好学不倦。送这句话给大家，希望你们为xxx镇的教育事业多做贡献。
老师们、同志们，你们使命光荣，责任重大，全镇人民对你们寄予厚望。全镇广大教师和教育工作者一定要大力发扬恪尽职守、勤奋钻研的精神，以更加昂扬的斗志，更加务实的作风，努力创办人民满意的教育。这里，我也殷切地希望大家要淡泊名利，志存高远；爱岗敬业，严谨治学；勇于创新，奋发进取；甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。最后，衷心祝愿全镇教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福！
谢谢大家！
乡镇分管教育领导在教师节上的讲话 篇二：
尊敬的各位老师、同志们：
又是金秋九月、新学期伊始，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表扬的单位和个人表示热烈的祝贺！
教育是国之根本、发展之重、民生之基。近年来，市委、市政府全面贯彻关于教育的重要论述，坚持教育优先发展，持续加大投入，深化教育改革，建强师资队伍，呈现出办学条件明显改善，教育改革持续深化，教育质量持续攀升的良好态势。这些成绩的取得，是全市上下重教兴教的结果，是全市教育战线广大教职员工辛勤努力的结果，更凝聚着广大教师的心血汗水，是广大教师不忘初心、牢记使命，春风化雨、润物无声，展示了爱岗敬业、厚德载物的可贵品质，彰显了甘为人梯、无私奉献的崇高境界，赢得了社会的广泛赞誉和普遍尊重。正是有了这样一支优秀的教师队伍，才推动了xx教育事业的蓬勃发展！
下面，我讲几点意见，供同志们参考。
一、认真学习贯彻教育重要论述
关于教育的重要论述，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理同中国教育实践相结合的重大理论结晶，是xxx“教育篇”，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，为我们加快推进教育现代化提供了根本遵循。各级各部门特别是教育部门和广大教师要学深悟透蕴含其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，努力办好人民满意的教育。
一要认真领会关于教育事业“九个坚持”的深刻内涵。党的十八大以来，制定出台一系列涉及教育改革发展的方案，对推进教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括起来就是坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们党对教育事业规律性认识的深化和实践基础上的理论创新。我们要坚持把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手棋，按照“九个坚持”的要求、制定措施，深化改革、破解难题，确保党中央关于教育工作的决策部署落地生根、取得实效。
二要认真领会办好人民满意教育的深刻内涵。人民满意既是对教育最根本的衡量标准，也是建设教育强国的需要，更是提高人民综合素质、促进人的全面发展的需要。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。我们要始终把群众满意作为工作的根本出发点和落脚点，坚持社会主义办学方向，全面提高人才培养质量，形成更高水平的人才培养体系，不断提升教育现代化水平，让每个人都有人生出彩的机会，让广大群众有更多获得感、幸福感、安全感。
三要认真领会尊师重教的深刻内涵。古往今来，人们真诚地讴歌教师，把教师比喻为蜡烛、园丁，赞誉为太阳下最光辉的职业。“国将兴，必贵师而重傅”“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”古自有之的赞颂不胜枚举，都表达出人们对教育和教授之师的尊崇。xxx对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。xxx对教师先后提出“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。这些重要论述，为我们营造尊师重教氛围和深化新时代教师队伍建设改革指明了方向。我们要培养造就一支党和人民满意的教师队伍，弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
二、全力办好人民满意的教育
人民满意是我们教育工作的根本出发点和落脚点。要始终坚持党对教育工作的全面领导，深入推进教育改革，加快补齐教育事业短板弱项，持续凝聚支持教育发展的强大合力，着力打造具有xx特色的教育品牌。
一要充分发挥规划引领作用。教育事业发展“十四五“”规划，是指导全市未来五年乃至更长时期教育发展的纲领性文件。要站在为党和人民负责的高度，准确把握全市教育在全国全省教育事业中的定位，把教育事业放到全市发展大局中来谋划，突出教育优先发展地位，科学研判教育形势，深入分析短板弱项，提出针对性措施，不断提高规划的科学性、指导性和可操作性。要树立战略眼光，对标全国教育发达城市水准，以一流的眼界、一流的标准确定全市构建高质量教育体系的思路目标，增强教育对经济社会发展的支撑能力。
二要推动教育高质量发展。教学质量是办好人民满意教育的关键。要从人民群众对教育工作感受最强烈的难点、痛点问题着手，通盘考虑，分类施策。学前教育要突出普惠，扩大城市公办学前教育资源，持续增加学前教育学位供给，解决好公办幼儿园入园难的问题。义务教育要体现均衡，科学规划义务教育阶段学校布局，扩大城区学位供给，加快推进城乡义务教育一体化改革发展，补齐农村办学条件短板，促进优质资源共享，保障学生就近享受优质教育，全面落实“双减”政策，切实解决好家庭经济负担和学生课业负担过重的问题。高中教育要提升质量，统筹推进普通高中标准化建设，以质量提升和特色发展为重点，积极探索与教育教学改革相适应的教学内容、课程设置、教学模式和闭环管理方式，培育更多文化特色鲜明、育人风格独特、充满活力的品牌高中，不断提升办学实力和品位。职业教育要提高水平，转变教学理念，立足xx实际，聚焦产业发展目标，深化产教融合，支持职业院校和行业企业合作成立产教联盟，引导“企业入校”和“学校入企”双项互动，促进教育链、人才链与我市新能源、精细化工、生态农业、现代服务业等产业链有机链接，把我市建成国家级产教融合示范区。
三要实施名师引领工程。名师名家是教育界最大的品牌，其魅力就在于他们有超前的教学理念、丰富的教学经验和过人的教学智慧，能够给广大学生以思考和启迪，带动广大教师感悟教学真谛。这次我们评选xx市名教师、名校长，就是要充分发挥教育名师的引领示范和传帮带作用，打造优秀的管理团队和教师人才队伍。要继续加大名师培养力度，逐步形成以“名师”为龙头，学科带头人、优秀骨干教师为中坚，中青年骨干教师为主体的优秀教师梯队。注重校长梯队建设，拓宽选人用人视野，将有志于教学管理工作的省市名师、骨干教师、学科带头人、青年教学能手等作为重点培养对象，打通不同层级学校、不同层级教育管理部门之间的通道，努力把校长队伍建好、建强，把教育单位的管理队伍建好、建强。
三、充分激发广大教师干事创业活力
教师是太阳底下最崇高的职业，但崇高的背后是辛勤耕耘、艰辛付出和无私奉献。各级要不断健全激励保障长效机制，着力提高教师待遇、专业素质和社会地位，激励广大教师热心从教、积极从教、终身从教，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
一要促进教师全面发展。教师是人类灵魂的工程师，择一事终一生，默默耕耘、无私奉献，在三尺讲台书写着人生平凡而伟大的篇章。教师作为一种特殊的职业，促进和保障教师全面发展，让广大教师树立为学生健康成长长期服务和奋斗的信心和归属感，是我们义不容辞的责任。各级党委政府和教育主管部门要积极引导广大教师结合自己的能力素质、专业知识、工作环境、自身发展等因素，制定职业生涯规划，明确岗位目标，从政策激励、制度安排、环境条件等方面全力支持和保障教师发展目标实现。要创造良好的教学环境，严格落实教师减负各项要求，坚决清理与教育无关的事项，实现“行政的归行政、社会的归社会、校园的归校园”，真正让教师将时间和精力回归主业，静下来专心教书育人；要探索建立促进教师全面发展的评价体系，革除现行教师评价制度的弊病，坚持评优树模、绩效考核、教学成果认定、职称评聘等都向一线教师倾斜，逐步推广市内有效的职称评聘制度试点，健全完善重师德、重能力、重实绩、重贡献的绩效考核和收入分配激励机制。
二要加大教师培训力度。教师培训是促进教师队伍长远发展的源头活水，是青年教师迅速成长，适应现代化教育教学的有效途径，是培养具有深厚文化底蕴和学术研究能力的教学能手和教育专家的必由之路。教育部门要认真研究，有效整合各类培训项目，统筹规划，根据教师成长成才的不同阶段，结合岗位特点，加大针对性、专业性的培训学习、交流研讨力度，分层分类推进教师培训工作，通过“走出去学、请进来讲、挂靠名校培训、城乡交流帮带”等多种形式，对教师思想政治、师德修养、理论造诣、专业知识、教学水平等进行培训，切实提升广大教师的能力素质，着力培育教育教学专家、学科带头人和各类骨干力量。
三要营造尊师重教浓厚氛围。尊师重教是社会文明进步的体现。各级党委政府要重视教育、关爱教师，要给予教师人性化的关爱，认真学习研究和贯彻落实中央关于提高教师待遇的政策规定，关心和维护教师权益，积极为教师解除后顾之忧，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。要大力宣传模范教师、优秀教师的先进事迹，在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统。各级各有关部门要充分发挥职能作用，依法落实惠师政策，不断提高教师地位，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。社会各界要对教育事业和广大教师多理解、多宽容、多关心、多支持，调动全社会关注教育发展、服务学校教学、支持教师从教，努力在全社会营造尊师重教的良好社会风范。
四、切实用良好的师德师风培育时代英才
教师是立教之本、兴教之源。作为人民教师，要自觉锤炼师德师风、提高育人本领、奉献仁爱之心，真正让讲台使命与时代要求结伴同行。
一要坚守树人之志。无论是城市还是乡村，教师职业都是平凡的，默默奉献是主基调，注定与一些时尚潮流、浮躁诱惑无缘，希望广大教师精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢华，笃定身心耕耘育人园地，时刻保持健康的生活情趣和积极的人生态度，用热爱教育的定力、孕育桃李的执著、淡泊名利的坚守，加强对教育规律和业务工作的学习钻研，引导和帮助学生系好人生的“第一粒扣子”。要坚定理想信念，扎根xx大地，点亮孩子心灵，以教师之志，传“大学之道”、授“立身之业”、解“人生之惑”，感染学生、教化学生、指引学生，使他们在未来的人生道路上立志追逐梦想，追求卓越。
二要涵养为师之德。“不能正其身，如正人何？”老师是学生的镜子，学生是老师的影子。社会对教师言行有更高的标准期望，其本质是对教师行业发自内心的仰视和尊重。全市各级要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，特别是广大教师要树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养高尚道德情操，以德立身、以德立学、以德施教，用道德力量感召学生，用人格魅力潜化学生，用言传身教滋养学生，引导学生培养社会主义核心价值观、传承中华民族优秀传统美德、养成良好的日常行为规范，最终实现对学生心灵和人格的塑造。
三要力行笃学之风。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”渊博的学识和过硬的内功只是教师的基本素养，在科技日新月异、信息瞬息万变的今天，还要具备较强的自我更新、自我换血能力。希望广大教师始终践行教书育人的初心使命，勤于学习，苦于钻研，不断拓宽教学视野、提升综合素养、锤炼过硬本领。始终关注前沿、关注外部世界，与时代同行、与世界同步，因时而异，因材施教，努力做到“苟日新，日日新，又日新”，为学生在心灵埋下求知创新的种子。要融会贯通，博采众长，取-精用弘，努力成为精于教学、善于育人的行家能手，谱写出属于教师的精彩人生。
各位老师、同志们，三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。让我们紧密团结在以更加高昂的热情，更加扎实的作风，干出新业绩、展现新作为，努力办好人民满意的教育，为实现富民兴陇走前列、加快建设省域副中心城市提供强有力的人才保障和智力支撑。
最后，祝愿各位老师和全市广大教育工作者节日快乐、工作顺利、阖家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
乡镇分管教育领导在教师节上的讲话 篇三：
尊敬的县领导、全体教职员工、同志们：
大家上午好！
在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第xx个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第27个教师节暨表彰大会。
今天的教师节表彰大会，规模之大、规格之高，充分体现了镇党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了镇党委、政府关心支持教育事业的心声。在此，我谨代表镇党委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为学校建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候！向所有关心支持我镇教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！感谢大家一直以来对我镇教育发展做出的卓越贡献！
几年来，我镇在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学水平、教育质量更是一年一个新台阶。
首先，办学条件得到了进一步改善，优质教育资源不断扩大。教师队伍结构不断优化，整体素质得到提高。其次，学校加强了精细化、科学化、人性化管理力度，抓改革、创特色，全面提高教育教学质量。去年，小考、中考成绩均创造了全县同类学校的第一，其它各项工作均取得了较好的成绩。这是值得我们骄傲的地方。但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，镇党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋学勇习争网先。
在新的学年里，我们要有新的目标，要齐心协力，再接再厉，取得更好的成绩。借此机会，我对全镇的教育工作提出几点希望。
第一、要努力提高我镇的教育水平。教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴镇的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。xx镇是经济强镇，但我镇的教育水平还有待于进一步提高，使我镇教育水平与我镇的经济发展齐头并进。新一届党委政府要更加关注教育、重视教育、支持教育，千方百计增加教育投入，为我镇的教育事业发展创造有利的条件。
第二，要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段，大力推进教育信息化，进一步完善学校计算机网络，建立新型的教育教学模式。xx中学，去年用镇党委、政府拨付和争取的30万元和自己筹措的15万元资金，全部投入现代教育技术建设，使现代教育技术装备在全县达到一流水平，并通过了“xx省现代教育技术示范校”的验收。此外，要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验，促进我镇教学水平的提高。xx中学几年来，先后考察了xx中学、xx中学、xx中学等。更新了管理理念、改变了教学观念，创新了课堂教学模式。教学质量一年一个台阶。办学质量的提高，吸引了周围乡镇大批优秀学生纷纷前来就学。去年，获得省级义务教育阶段教学评估成绩优秀单位。教育体制的改革，靠理念，靠管理，靠奉献，靠智慧，靠创新！以此促进我镇教育事业的发展。
第三，要发扬艰苦奋斗的办学作风。几年前，xx中学还是低矮的平房，只有9个教学班，教学条件落后。但是xx中学，发扬艰苦奋斗的精神，在县、镇党委政府的支持下，自己多方筹措资金，改善办学条件。在完成了教学楼、宿舍楼建设的基础上，今年十月份，餐饮楼又将投入使用。办学条件的改善，办学质量的提升，已经使xx中学发展成为27个教学班。办学条件的改善，主要靠政府投入，但也需要我们发扬艰苦创业的精神，努力改善现状。小学，无论是领导还是教师，不计报酬，早出晚归，锐意进取，短短一年时间，教学成绩就走出低谷，小考成绩一跃为全县第一。艰苦奋斗的优良传统在学校永远不能丢，这是我们教育事业发展的基石。
第四，加大领导干部、优秀教师的培养力度。一位名师往往能带出一大批好学生，一位好校长往往能带出一个好学校。要把培养优秀教师、优秀干部作为一件大事，通过人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面。此外，要全面加强教师队伍整体素质建设。强化师德师风建设，爱岗敬业，无私奉献；为人师表，教书育人，不搞有偿家教。强化专业素质，加强学习，与时俱进，锐意创新。从而带动全镇整体教育水平的提高。
第五，要重视学生的全面发展。学校发展的最终目的是学生的发展。我们要把进一步深化素质教育，促进学生的全面发展放在优先发展的重要地位。如xx中学充分利用各种宣传手段，弘扬美善，摒弃丑恶。利用校本课程，对学生进行文明礼仪教育、孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、绿色环保教育、法制安全教育。小学，以规范团队建设为突破口，以抓好学生自我管理、规范行为习惯为常规措施，成立道德卫士小分队，坚持开展主题教育活动。各校德育工作有思路、有可行的德育计划、有可操作性强的途径，均取得了显著的成效。种种举措，深化了素质教育，促进了学生素质的全面提高。今后，各校要把德育教育和培养学生的创新能力作为工作重点，力争做得更好。
第六，要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，同时，尊师重教还是中华民族的传统美德，关心、爱护教师队伍是全社会应尽的职责。加快教育事业发展，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正在全镇形成支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导，营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，努力形成尊师重教的良好风尚。我们要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，尊重教师的劳动，不断提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策、规定，注意解决实际困难，千方百计为广大教师办实事、办好事。再穷不能穷学校，再苦不能苦孩子。要优先保证教育投入，努力改善办学条件。各执法部门要认真履行职责，加强学校周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教师权益的不法行为为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。
各位老师、同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，广大教师大有可为。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，勤奋工作，努力开创我镇教育振兴的新局面，为我镇经济和社会发展作出更大的贡献！
最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
乡镇分管教育领导在教师节上的讲话 篇四：
今天，我们隆重聚会，共同庆祝第XX个教师节，表彰为全县教育事业发展，做出突出贡献的优秀人民教师、和先进教育工作者。在此，我谨代表县四套班子，向辛勤耕耘在教育战线的全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的优秀教师和先进个人，表示热烈的祝贺！向关心支持XX教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
教师，是太阳底下最光辉的职业。你们精心教学、潜心育人，让学生们健康成长、立志成人；你们默默耕耘、甘为人梯，为社会培育了大批优秀人才；你们扎根一线、无私奉献，为全县教育事业和经济社会蓬勃发展做出了突出贡献。
百年大计，教育为本。近年来，县委、县政府高度重视教育事业，坚持“教育强县、以教兴县”战略，教育投入逐年加大，教育资源配置日益优化，城乡办学条件全面改善；教育系统锐意改革，奋发作为，全县教育环境不断优化，义务教育日趋健康、均衡、优质发展，高中、职业教育取得长足进步，全县学校管理迈上新的台阶，教育教学质量持续提升、连创佳绩，2017年，我县获评全市唯一的“河北省教育工作先进县”。
强县必先重教，兴县必要兴教。今后，县委、县政府将一如既往地把教育事业放在优先发展的重要位置，进一步加大教育投入，加快教育布局调整，推动城乡教育均衡优质发展，努力办好让全县人民满意的教育。希望各级各部门一如既往地关心教育、关注教育，拿出抓经济、抓项目的尽头来抓教育；希望社会各界一如既往地理解教育、支持教育，在全社会形成尊师重教的生动局面；希望广大教师和教育工作者，牢记神圣职责，加强师德修养，增强业务能力，不断提高教育教学水平，以高度的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新，为全县教育事业健康、快速、优质发展，做出新的更大的贡献！
最后，祝全县广大教师、教育工作者和离退休教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，合家幸福！
乡镇分管教育领导在教师节上的讲话 篇五：
各位老师、同志们：
今天是第XX个教师节，值此喜庆时刻，我们在这里召开会议，共同庆祝广大教师的共同节日，隆重表彰一批为我市教育事业发展作出突出贡献的模范教师、先进教育工作者和先进集体，共商长治教育改革发展大计。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候！向受表彰的模范教师、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，围绕推进宜学长治建设，先后投资37亿元实施了市区新建和改扩建中小学校工程、城镇中小学建设工程、中小学校舍安全工程，全市办学条件有了历史性改善；大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划，着力提升基础教育质量，高考成绩连年攀升，清华、北大录取人数连续多年保持在15人左右，特别是去年一举增加到20人，取得历史性突破；积极推动教育资源优化整合，启动了市实验中学与郊区一中、市一中与市三中的“联盟校”试点；加快推进职业教育园区建设，校企合作进一步深化，仅去年就推动4850名毕业生在我市240个企业就业，职业教育服务经济发展能力进一步增强。长期以来，全市广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为长治教育事业发展和宜学长治建设作出了突出贡献。可以说，长治教育事业发展的每一步，都渗透着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。
刚才，听了四位优秀教师代表的发言，很受感动、很受教育、很受鼓舞，心灵又一次得到洗礼。在他们身上，集中体现了广大教师献身教育、大爱可敬的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
百年大计，教育为本。市委“五五战略”明确提出要建设宜学长治，通过大力实施科教兴市和人才强市战略，使长治成为莘莘学子就学成才的摇篮和集聚创新发展人才的高地，使崇尚知识、善于学习、聪慧睿智成为城乡人民文明进步的重要标识。实现这一目标，教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，继续深化教育综合改革，深入推进素质教育，不断提高教育事业发展水平，为深入实施“五五战略”提供强有力的人才支撑。借此机会，我讲几点意见。
一、提高教育质量，努力办好人民满意的教育
教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。要坚持深化教育改革，加强各级各类学校的软硬件建设，推进城乡、区域教育均衡发展，稳步提升教育教学质量，努力让全市人民享有更好更公平的教育。
一要推进教育均衡发展，维护教育公平。教育公平是社会公平的重要基础，是办好人民满意教育的根本要求。当前，要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线，更加重视教育的公益性和普惠性，在全面优化学校布局的同时，合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源，马天荣推进教育均衡发展，努力保障群众公平享受教育资源的基本权利，让群众共享改革红利。要进一步拓展“联盟校”试点工作，力争在办学条件、师资、学校管理体制等方面实现新突破。要坚持把公共教育资源向农村和贫困地区倾斜，进一步改善办学条件，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，让农村孩子接受和城市孩子一样的教育，站在同一个起跑线上。要进一步优化师资力量配备，激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动，鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动，新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教，加快改变农村教师队伍薄弱状况。特别是要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员的子女上学，更加注重解决贫困家庭学生、残疾儿童就学难问题，让每个孩子都能上起学、上好学。
二要坚持教书与育人相结合，促进学生德智体美全面发展。古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”。衡量教育质量，不能只看考试成绩和升学率，要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。希望大家进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立理想信念，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期，有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动，推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑，培养学生良好的品格和个性，使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。
同时，要全面深化素质教育，面向全体学生，因材施教，使每一名学生都能够健康成长、全面发展。几千年前，孔子就提出了“有教无类、因材施教”的教育理念，强调对待教育对象要一视同仁，区别不同性格的学生，采取不同的方法教授知识。我们现代教育，更应该尊重教育规律和学生身心发展规律，尊重学生与学生之间的差异，挖掘他们的潜能，真正让不同类型的学生都能得到发展和进步。要把素质教育作为教育改革发展的战略主题，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，开发实践课程和活动课程，提高学生操作能力和综合素质。
三要构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系，为学生健康成长创造良好环境。学生在家庭中接受抚养，在学校里享受教育，在社会上体验处世，其成长离不开家庭、学校和社会，就如同植物离不开土壤、水分和阳光。学校、家庭、社会对学生的健康成长都起着非常重要的作用，应从自身的特点出发，发挥各自不同的教育功能，形成多层次、全方位、一体化的教育体系，相互配合，相互促进，努力做到学生校内校外有人管，形成良好的社会全员育人氛围，使孩子们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。我们长治是著名革命老区，八年抗战铸就了以“不怕牺牲、不畏艰险，百折不挠、艰苦奋斗，万众一心、敢于胜利，英勇奋斗、无私奉献”为核心的伟大太行精神。太行精神是太行军民用鲜血和生命铸就的民族之魂，是我们党的宝贵财富，更是我们上党老区人民的宝贵精神财富，无论时代如何变迁，他永远都不会过时，特别是在当今全面深化改革的新时期，太行精神是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。我们要按照习近平总书记“四个始终保持”的要求，把继承和弘扬太行精神作为开展社会主义核心价值观教育的重要内容，充分利用我市丰富的红色革命传统教育资源，组织广大师生开展内容丰富多彩、形式灵活多样的主题教育实践活动，让红色基因融入包括青少年在内的全体人民血脉中，成为年青一代健康成长的丰富营养，让太行精神在上党大地这片热土上代代相传，在新的历史时期绽放出更加夺目的光彩。
二、注重德能兼备，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍
习近平总书记在与北师大师生座谈时指出，教育大计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望广大教师按照习近平总书记的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，促进学生全面健康成长，切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。
一要以身立教，为人师表。牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；要从学生生命成长的高度去思考教学，探求真理，传播文明，播种希望，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，努力做学生喜欢、家长满意、社会放心的优秀教师，做一个符合时代发展需求的灵魂工程师。
二要厚爱育人，服务学生。爱是教育的灵魂。要真心爱教育、爱学校、爱学生，让爱心充溢校园，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。要在全市教育系统牢固树立“教育就是服务”的理念，增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。教育行政管理部门要为基层学校服务，学校要为教师服务，共同为学生的健康成长服务，努力建设服务型教育。
三要刻苦钻研，勇于创新。牢固树立终身学习的理念，时刻保持“充电”状态，及时拓宽知识视野，更新知识结构，提高育人本领，更好地胜任传道授业解惑的多重需要。要积极探索教育教学规律，以转变教学方式和学生的学习方式为突破口，转变角色，更新理念，学会主动工作，争做课改先锋。
三、注重支持保障，着力形成推动教育发展的强大合力
教育是全社会的事业，是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要从战略高度来认识教育工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。市级媒体要组织专题采访活动，让优秀教师、教育工作者上报纸、上电视、上网站，用典型事迹影响和带动教师团队，用突出事例引领长治教育教学的良性发展，让崇尚知识、尊师重教在社会上蔚然成风，进而推动宜学长治建设扎实开展。各级各部门要真正把教育优先发展落实在行动上，及时帮助协调解决好教育工作和教师生活中遇到的困难和问题，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。特别是公安、安监、工商、药监、文化执法等部门，要加强校园周边环境整治，大力开展平安校园建设，为广大师生创造良好的学习、工作、生活环境。
老师们、同志们，教育事业功在千秋，人民教师无上光荣。希望大家在市委、市政府的正确领导下，牢记使命、不负重托，尽职尽责、扎实工作，争当忠诚于党和人民教育事业的好老师，努力推动全市教育事业持续健康发展，为深入实施“五五战略”、率先全面建成小康社会、谱写中国梦的长治新篇章培养更多优秀人才！