中学世界粮食周活动总结(精选3篇)

中学世界粮食周活动总结(精选3篇)
时间:2022-12-16 10:05

  中学世界粮食周活动总结 篇一:

  今年10月16日是世界粮食日,也是全国粮食安全宣传周。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,推动形成“厉行节约、反对浪费”的良好社会风尚,以世界粮食日为契机,10月15日,xx县xx镇实验中学组织开展了“节约粮食,杜绝餐饮浪费”系列活动。

  学校利用大课间集会活动向全校师生发出倡议:“传承美德,弘扬勤俭新风;节俭用餐,做到合理消费;科学点餐,文明就餐,遵守道德规范”。组织各班进行承诺签名仪式。从而倡导师生养成健康饮食、勤俭节约的优良作风,争做“厉行节约、反对浪费”的践行者、宣传者、推动者,为创建东营市文明校园贡献力量!

  除此之外,各班还召开了世界粮食日主题教育班会、各班级制作了粮食安全宣传手抄报、利用校园、餐厅内电子屏标语、餐桌标语牌等系列宣传方式在潜移默化中帮助师生增强节粮意识,养成勤俭节约,爱惜粮食的好习惯。

  除此之外,各班还召开了世界粮食日主题教育班会、各班级制作了粮食安全宣传手抄报、利用校园、餐厅内电子屏标语、餐桌标语牌等系列宣传方式在潜移默化中帮助师生增强节粮意识,养成勤俭节约,爱惜粮食的好习惯。

  中学世界粮食周活动总结 篇二:

  节约是我们中华民族的传统美德,为响应习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为,在全社会营造浪费可耻,节约光荣的氛围”重要指示精神,进一步提高少先队员的节约意识,加强对我国粮食状况的了解,养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯,学校组织开展了“珍惜粮食,从我做起”系列主题教育活动。

  学校大队部向全校少先队员发出了“珍惜粮食,从我做起”的倡议,并通过班会课、国旗下讲话、少先队活动课等形式大力宣传珍惜粮食的重要意义,要求少先队员从小事做起,从自我做起,用实际行动共同构建“节约型校园”。同学们郑重写下自己的名字,以表明“节约粮食反对浪费”的决心,并把节粮的决心体现在午餐的光盘行动中去;学校食堂为学生提供不同分量的餐盒,学生可以选择适合自己食量的餐盒从而减少浪费的产生;学校大队部还举行了“爱粮节粮”手抄报活动,队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中,加深了对粮食的认知,增强了每一粒粮食来之不易的感悟,极大的激发了他们的节约之风,纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去,持之以恒。

  此外,学校还号召广大同学开展“小手拉大手”活动,带动家庭积极参与爱粮节粮活动,从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。

  在“节约粮食从我做起”主题活动课上,班主任老师们带领班级同学们观看了节粮宣传片,就“世界粮食日”的由来做了介绍,让队员们了解一粒米从播种到收割的过程,体会粮食的来之不易,进一步增强同学们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。

  通过此次“珍惜粮食,从我做起”的主题活动,同学们明白了“一粥一饭当思来之不易”,要继续发扬勤俭节约的传统美德,践行“光盘行动”,在学校和全社会营造爱惜粮食,节约粮食的文明风气。

  中学世界粮食周活动总结 篇三:

  为增强学生勤俭节约的意识,帮助学生养成节约的生活方式,结合20xx年10月16日“世界粮食日”和“全市粮食安全宣传周”宣传主题,xx区十三中学“校园节粮周”主题活动全面启动。活动周期间,学校开展了一系列以“爱粮节粮从我做起”为主题节粮教育、宣传。

  每一粒米,都来之不易。“节粮周”期间,学校政教处向全校进行集中教育,希望全体师生认识到节约是一种美德、一种品质和一种责任;全校师生要齐心协力、以实际行动,从自身做起、从点滴做起,让节约粮食成为一种自觉。校园广播站向全校师生发出“从我做起,节约一粒粮”的倡议——积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念;做到不偏食、不挑食;做节约宣传员;积极监督身边的同学和朋友及时制止浪费现象。

  各年级各班利用班会劳动教育,由班主任向学生进行以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育,教导同学们认识一粒米从选种、育苗、插秧、施肥,到除草、除虫、收割、脱粒、碾米,再到储藏、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序,希望学子们珍惜粮食,尊重劳动者,珍视农民的劳动成果,让学生了解安全储粮、食品安全等相关知识;同时明白珍惜粮食、勤俭节约是我们中华民族的传统美德,浪费粮食就是在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起,减少浪费,节约水电纸张……养成勤俭节约的习惯。

  每一颗粮食,都维系着生命。一直以来,学校倡导“光盘行动”,号召全体师生在就餐时吃饱、吃好,但更要“爱惜粮食、杜绝浪费”,要尽量把饭菜吃干净,全校师生树立起了“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念,并切实付诸于行动!

  我校还借助德育特色平台“校园广播站”,宣传“爱惜粮食、珍视劳动”的模范事例,表彰节粮勤俭的优秀学子……引导全体师生以实际行动做建设“节约型校园”的带头人,为建设文明、和谐的校园做出贡献。

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