202x教师节校长代表发言稿范文 篇一：
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
今天我们在这里隆重聚会，共同庆祝第xx个教师节，我代表学校向辛勤工作在教育教学、管理和服务一线的广大教职员工致以节日的问候！向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向从事教育教学、管理及服务工作满三十年的教职工表示诚挚的敬意！
老师们，今天是第xx个教师节，再过20天，我们将会迎来祖国的xx华诞。在这伟大的历史时刻，我们同全国教育工作者一起庆祝自己的节日，共同回顾建国xx年来的伟大成就，共同祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛，具有非常重要的意义。
几年前、十几年前、几十年前，我们在座的各位做出了人生的重要选择——成为一名教师。选择教师，就是选择了奉献，选择了责任。站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，我们奉献了自己的青春与智慧，用热血与汗水将希望浇灌。我们不敢愧对”人类灵魂工程师”的崇高称谓，默默地把教书育人的责任担在肩头。菁菁校园、三尺讲台让我们懂得了教师职业的内涵所在，懂得了教师应该是”真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。
老师们，20xx-20xx年度，是我校转型时期最艰难？一年，也是最关键的一年。在xx区教育局党委提出”担当作表率，建功新时代”精神的指引下，在座的各位教职员工认真贯彻党的教育方针，努力践行”立德树人”的教育宗旨，深入开展”素养课堂”的教学改革，凝心聚力，勤奋敬业，涌现了一批在教育教学、科研和管理上作出了突出成绩的教职工。
（一）在优课比赛方面：青年教师罗xx、邢xx的一师一优课获部级优课，熊xx老师获得全国十四城市说课、模拟上课一等奖（xx市唯一），谢xx获第三届全国创课大赛说课竞赛一等奖，焦xx获得xx市语文课堂教学比武一等奖。
（二）在课题研究方面：我校初中语文组承担的国家级课题的子课题《触发、感悟与写作教学》顺利结题，青年教师曾xx、李xx在省级课题《中小学教师科研能力提升》研究中获得优秀成果奖，刘xx老师主持的区级短课题也顺利结题。
（三）在教学设计、微课、课件比赛方面：熊xx设计的微课《跪跳起》获国家级三等奖，王xx、谢xx、徐xx、焦xx的教学设计获省级一等奖，李xx、廖xx信息化课件获得省市奖，吴xx、刘xx、高xx的信息化微课获得市级一等奖。
（四）在行政奖励方面：张xx老师获得省级xx美育节优秀节目指导教师奖；市级奖4人，刘xxx市优秀教师；刘xx、罗xx获评xx市初、高中教学先进个人；杨xx老师获得xx市高考监考先进个人荣誉称号。在20xx年xx区教师节表彰中，李xx老师获得xx区20xx年”年度优秀教师”，孙xx老师获评”十佳班主任”，xx获评xx区骨干教师、陈xx获得师德先进个人、胡xx获得xx区优秀班主任。刘xx、罗xx获得xx区””最美党员称号等等，区级奖励共计47人次。
（五）在论文比赛方面：论文评比，征文比赛获得省级奖，市级一等奖。
（六）在集体奖项方面：学校获得xx区一师一优课先进单位、xx区教育保障工作先进单位、xx区经典诵读第一名等13项集体荣誉。
无论是取得成绩后的掌声和鲜花，还是困难重重面前我们共同的担当，学校的任何一个细微变化都牵动着我们每个人的心弦。正是因为我们上下一心，携手并肩，学校的发展才有了稳中渐升的良好势头。
老师们，在取得成绩的同时，我们更应该看到我校面临的严峻形势：
1、生源的质量需要一个漫长的修复时期。
2、教师的年龄结构老化，合理的教师队伍建设是一个长期的过程。
3、铸就学校特色品牌和教育教学质量的提升也不是一蹴而就的。
4、我们还需要面对xx区日益激烈的校际竞争。
我们必须正确认识到学校发展所面临的形势，不仅要勇于参与日益激烈的校际竞争，而且要正确的面对、主动适应新形势的自我挑战。这就需要，我们从根本上加强学校的内涵建设，站在新的历史起点，以新的思维，新的理念，抓住新的机遇，向更高的目标迈进，努力实现战略转型，尽快的把我校建设成为初中品牌学校。
老师们，为了学校的长远发展，在今天的教师节庆祝大会上，我想提出几点希望与大家共勉：
第一，希望全体教职工爱岗敬业，进一步树立”立德树人”的教育思想，努力争做”有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有教师。在当前价值多元化的时代，教师的品德修养更显重要，只有严格坚守职业底线、道德规范，才有可能用自己的言行影响学生的一生。高尚的师德是对学生最生动最具体最深远的教育。
第二，望全体教职工刻苦钻研，严谨治学，不断提高教书育人的能力和水平，牢固树立终身学习的理念，努力学习新知识、新技术、新技能，不断充实和提高自己要崇尚科学精神，养成求真务实、严谨自律的从教态度，要紧跟时代的步伐，勇于接受新思想，不断拓宽新视野，更新知识结构，积极提高教学质量和教书育人的本领，努力把严谨的学风，优秀的学习精神和品格传承给学生。
第三，希望全体教职工要有”大爱”，这种”大爱”就是对教育事业的挚爱，对学校的热爱，对学生的关爱，在传道、授业、解惑的同时，要用爱心洗涤学生的心灵，通过言传身教、行为示范来培养学生的爱心和为国家现代化建设与民族复兴大业而努力成才的责任感。
老师们，新的学期刚刚启幕，让我们静下心来教书，潜下心来育人，继续弘扬”求索求真，自强不息”的六中精神，以更加昂扬的斗志，更加饱满的工作热情，更加突出的工作业绩向祖国70华诞献礼，
最后祝全校教师和全体职工节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福，谢谢大家！
202x教师节校长代表发言稿范文 篇二：
亲爱的老师们：
下午好！
春夏秋冬铭刻着我们奉献的足迹，日月星辰映照着我们幸福的笑容。阖家团聚的中秋佳节刚过，今天我们又迎来了属于我们老师自己的节日——第xx个教师节。今天，让我们把最热烈的掌声献给自己，把最美好的祝愿送给身边每一位同仁。在此，我代表学校党委、行政向老师们表达最诚挚的问候！祝老师们节日快乐、万事如意！同时，也向今天受表彰的集体和个人表示最热烈的祝贺！
培养和拥有一支优秀的教师队伍，是我们xx中学获得跨越式发展的关键。今天，在我们这里，隆重表彰了一批优秀教师、一批优秀班主任，他们是xx优秀教师的代表。我们许许多多像他们一样的优秀老师，把“xx”这个名字当成自己的“荣光”，在最平凡的细节上汇聚了最可贵的点点滴滴，谱写着xx基础教育的“凤凰传奇”；我们许许多多像他们一样的优秀班主任，把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，奏响了一曲又一曲感人的奉献乐章。谢谢你们！谢谢你们用自己的心血和汗水，诠释着xx人的爱心、奉献和责任，谢谢你们用自己的坚守和智慧为学生成长、学校发展撑起一片广阔的蓝天。
老师们，百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。作为教师，我们担负着巨大的责任。我们心中必要有大爱，有大爱必明大耻，明大耻必有所为有所不为。也只有这样，我们xx中学才能始终保持昂扬向上的发展态势，在良性发展的“快车道”上走得更加成熟和稳健。借着今天的机会，我向老师们提出三点希望。
一是希望老师们厚于德。所谓“厚于德”，就是胸怀要宽广，行为有准则；既要脚踏实地，又要仰望道德的星空。为人师者，加强师德修养，提高师德水平，坚守道德底线，锤炼高尚品格，潜下心来教书，静下心来育人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。
二是希望老师们诚于信。先秦学者荀子有语云：“君子养心，莫善于诚。”所谓“诚于信”，就是为人处世真诚守信，凡事尽心竭力。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。为人师者，要时刻牢记传承社会先进文化的职责和教化社会的使命，以自己正直、热忱、守信的人格魅力去影响学生，促进学生的健康成长。
三是希望老师们敏于行。所谓“敏于行”，就是要注重实干，敢于探索，勇于创新。早几天，国务院正式发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。我们要主动适应教育改革发展的需要，更新教育理念，确立正确的质量观、学生观，聚集课堂，研究课堂，不断提高课堂教学效率，促进学生的全面健康发展，努力形成自己的教学特色与风格。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。老师们，今天，你们的脸上写满了“立德树人”和“忠诚教育”的幸福，我的内心也充盈着感动。我们的幸福，都源自于心底最深的一隅；我们彼此都感受着当初选择教育的无悔和脚步的执着！为了学校的发展，为孩子们的明天，让我们同心协力，用爱去呼唤爱，用心去交换心，以人格去感染人格，以智慧去点燃智慧。
最后，再次祝大家节日快乐，身体健康、家庭幸福、万事如意！
谢谢大家！
202x教师节校长代表发言稿范文 篇三：
老师们、同志们：
金秋时节，叠翠流金，惠风和畅，在这秋高气爽、硕果累累的美好季节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，举行第xx个教师节座谈会，以此来庆祝我们自己的节日。在此，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理服务一线的全校教职员工表示衷心的感谢和节日的祝贺！向为学校事业发展贡献了毕生精力的老领导、老教师、老同志致以崇高的敬意和节日的慰问！同时也向今年刚加入文理大家庭的全体新进教师表示热烈的欢迎！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓”国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。中华民族5000年文明发展史，凝聚了一代又一代教师辛勤耕耘的心血和汗水。35年前，在邓小平同志的大力倡导下，党和政府确立了教师节这一纪念性节日，充分体现了我们的党和政府对教师这一职业崇高性的充分肯定，对教书育人这项工作重要性的充分肯定。从此，”尊重知识、尊重人才”思想日益深入人心，激励着大批有志青年积极投身教育事业，在三尺讲台上挥洒青春，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
过去一年来，我校广大干部职工紧紧围绕学校中心工作，奋力拼搏，团结奋进，各项工作取得了有目共睹的成绩，不断把学校改革发展事业推向前进：打赢了疫情防控校园保卫战，完成了春季学期学生复学复课和秋季学期全面恢复教育教学秩序工作；助力小金县、金阳县、布拖县、万源市脱贫攻坚取得突出成绩；牵头并联合xx、重庆、陕西、湖北四省（市）22所高校成立了”万达开川渝统筹发展示范区高校联盟”，学校当选为联盟首届理事长单位；建立了成都产教融合基地；与xx市人民政府签署了《合作共建xx文理学院成都研究院项目框架协议》；8月28日，学校与xx市政府及市中心医院合作筹建医学院的工作方案，已通过xx市委四届第124次常委会研究审定；多功能综合体育馆即将投入使用；完成了20xx版本科专业人才培养方案的制定工作；深化教育教学改革，获批2项省教育体制机制改革试点项目、5项省级教改项目、2门省级”课程思政”示范课程；入选教育部20xx年高校思想政治工作精品项目1项、获教育部人文社会科学研究项目立项3项；获xx市社科联立项科研课题74项，53项科研成果荣获xx市哲学社会科学优秀成果奖；学生获得省级创新创业训练计划项目131项、国家级创新创业训练计划项目37项；毕业生初次就业率达到95。07%。有234名毕业生考上硕士研究生；召开了人才工作会议，大力实施”人才强校”战略，印发了《关于全面推进人才强校战略的意见》等系列文件；送培博士研究生30名。
这些成绩的取得，是全校师生员工共同奋斗的结果，我代表学校再次向大家表示衷心的感谢！同时，我们必须承认，我校师资队伍建设从纵向来看，和自己比、和过去比，是有进步、有成效的。但是横向比较，包括和省内兄弟高校、和国内同行业院校比较，我们还存在一定的差距。我们必须承认，我校在强化绩效管理、推进人事制度改革方面做了有益探索，但在高端人才引进、人事分配制度改革、教师发展及激励机制创新等方面还面临较大挑战。
老师们，同志们！本固才可枝繁叶茂，强师才能桃李争妍。学校过去的办学靠的是人才，如今，要落实学校第一次党代会确定的”三步走”发展战略、落实”1234”总体部署，推进人才强校战略，实现我们特色鲜明、优势突出的高水应用型大学奋斗目标，必须依靠人才，依靠高水平的师资队伍。
我们必须充分认识人才工作的极端重要性，牢固树立人才强校战略。没有高水平的人才，就不可能有高水平的学科，更不可能有高水平的大学。目前，我们正在加快推进硕士学位授权单位建设，但这个过程竞争激烈，非常艰难。归根结底还是人才的问题，还是我们的高端人才引进培养以及人才队伍储备的问题！硕士学位授权单位有严格的建设期，有明确的指标任务，面对师资队伍建设须完成生师比1：17、博士学位教师占比25%的艰巨任务，我们没有时间喘息歇脚，必须只争朝夕，把做好人才工作、弥补人才短板作为当前学校发展的第一要务，全校上下形成共识、统一思想、汇聚合力。
我们必须充分认识人才工作的极端艰巨性，全力打赢人才引进培养攻坚战。人才工作是一个系统工程，要打出人才政策组合拳，付出真情实意、投入真金白银，以广纳英才的气魄，全面升级现有人才计划、人才政策、人才平台，引人才、育人才。
我们要做大增量，千方百计地引进高水平人才，进一步加大人才引进力度，切实落实引才目标任务。我们要激活存量，立足校内、创造条件、挖掘潜力，加大教师培训和送学力度，促进教师教学科研能力提升、国际化能力提升、实践能力提升，努力实现师资队伍水平的整体提升。
我们必须充分认识机制创新的极端必要性，努力打造人才成长软环境。人才聚、事业兴。全校上下要积极营造渴求人才、重视人才的强烈氛围，构建良好的人才发展生态；要健全机制、匹配待遇、提高温度，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面，打造人才成长和发展的一流软环境。
老师们，同志们，我们所站的三尺讲台，既关乎国运兴衰，又关系学生未来。新阶段，新起点，新作为，让我们弘扬高尚师德，潜心教书育人，不忘初心、砥砺前行，持续发力、久久为功，把对教育事业的无限忠诚落实到立德树人的具体实践中，体现在共同推进学校第一次党代会描绘的美好蓝图中，体现在加快建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学的实际行动上，不断开创学校人才工作新局面！
最后，再次祝贺各位老师节日快乐，阖家幸福！
谢谢大家！
202x教师节校长代表发言稿范文 篇四：
尊敬的各位领导、老师们：
大家节日快乐！金秋送爽，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。今天站在这儿，我深感荣幸。下面我把近几年学校工作中的一些体会，向大家做简单汇报，请领导、老师们批评指正。
一、征集办学愿景，指引办学方向
办学愿景的征集和出台，使教师明确了什么是为了学生，为了学生什么，怎么为学生。教师不再只是知识的传授者，而是学生学习的指导者和服务者；教师不再只是关注优等生，而是积极关心每一个学生，从最后一名抓起；教师不再只是关心学生的学习，而是更加注重学生创新精神、自主能力、个性的培养以及情感体验教育；教师不再只是关注考试，而是积极地成立社团、举办各种活动，促使学生个性得到张扬，综合素质得到提升。
二、以教学为中心，坚持科研兴校、质量强校
(一)确立管理思路，强化教学督导
在教学管理中，完善了《xx小学教学常规管理制度》。教师采取超周备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督反馈机制，严格上课规范，向40分钟要效益。
(二)坚持教研促教，提升教师业务
我校从可持续发展的高度认识校本教研，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，走教研兴校之路。鼓励和组织教师参与教育研修，如选派张xx、郭xx、刘xx等教师到上海、登封等地参加小学语文、小学英语、家庭教育高级指导师等培训；以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过校本教研和培训学习，有力地推动了教师综合素养的提升。20xx-20xx学年，于广磊被评为“县级学科带头人”；孟xx、王xx、刘xx、许xx等老师在县教研室、镇中心校举办的优质课比赛中获奖。
(三)注重制度创新，设立进步积分
这个小小的改变，解决了年年中途接班，特别是接差班安排难的问题，也改变了教师成绩一次不理想就想放弃的想法，让有希望、不放弃、注重自我提升成为xx小学教学的主题。
（四）教学常抓不懈，过程管理扎实
学校以“四清”为抓手，以教导处为主阵地，着力抓好备课、亮相课、观摩课、作业评价、课后辅导、月考等常规教学，充分发挥集体智慧和力量，使教学步调一致，统一协调；教师共同研究，共同提高。完善教学巡视制度、听课制度和教学评价机制，加强了教学信息反馈，确保了过程管理的落实。狠抓考风建设，有效地杜绝了舞弊现象的发生，促进了优良教风、学风的进一步形成。
20xx—20xx学年下学期，在镇中心校的期末综合素质测评中，我校综合排全镇第二名。
三、注重多元化教育，提升学生综合素养
乘着中心校“一校一品”创建工作的东风，本着“总有一款适合你”的想法，xx小学积极开展多种多样的“第二课堂”，实施多元化教育，张扬学生个性，开发学生潜能，提升学生综合素养。首先，学校开设灵活多样的社团，并安排有充足的活动时间作保障（上午大课间30分钟为学校社团，下午40分钟大课间为班级社团和特色社团活动时间，每天如此），瞄准目标，明确方向，促进学生个性化发展。其次，开展丰富多彩的文体活动、国旗下的讲话、入队仪式、家长会等活动，陶冶了学生情操，开阔了学生视野，丰富学校的文化精神生活。20xx-20xx学年，我校成功举办了xx小学家校沟通曁社团文艺展演，精彩纷呈的社团展演、彬彬有礼的小志愿者、娓娓道来的小主持人……成为家长会上靓丽的风景，深受家长及社会好评；在镇中心校举行的中小学田径运动会上，我校荣获团体第二名（辅导教师：郝xx）；在冬季越野长跑比赛中，我校运动健儿成绩突出，荣获团体第一名（辅导教师：郭xx、郝xx）；在镇中心校举办的“迎六一”班级大合唱比赛中，我校合唱社团（辅导教师：李xx）荣获一等奖；在县羽毛球比赛中，于xx副校长带领的羽毛球社团成绩突出，王xx、王xx两名同学进入县前八强……
四、打造书法校园，形成办学特色
我校一直重视国学传承，注重书法教学的落实和跟进，将书法和规范字的书写作为学校的办学特色之一。过去的一年，我校坚持每周一次的硬笔书法展示交流制度，变书法社团为人人日展示制度并纳入考评，教师率先垂范，学生积极参与，成效显著。在镇教职工三笔字大赛中，我校共有20名教师参赛，19位教师分获一、二等奖，其中刘xx、郭xx、郝xx三位老师荣获小学组一等奖。20xx年xx月，我校被xx大学书法学院、县硬笔书法家协会授予“书法课堂教研基地”。
这些成绩的取得是镇党委、镇政府关心爱护的结果，是上级教育行政部门大力支持的结果，更是xx小学全体教职工开拓创新和无私奉献的结果。
回顾过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍！我相信，樊相教育的明天一定会更加美好！
最后，再次衷心祝愿大家身体健康，工作顺利，阖家幸福，节日愉快！
谢谢！