2022年幼儿园国际禁毒日活动教案(精选4篇)

2022年幼儿园国际禁毒日活动教案(精选4篇)
时间:2022-12-24 15:04

  202x年幼儿园国际禁毒日活动教案 篇一:

  为了全面贯彻落实《某县教育系统创建“无毒校园”工作实施方案的通知》精神,按照上级相关要求,真正把禁毒工作任务、措施和责任落到实处,认真做好预防教育活动,防止毒品犯罪的渗入。我园特制定本方案。

  一、指导思想

  根据有关部门文件精神为指导,在园领导的要求下,积极开展各项有关禁毒宣传活动内容,结合严打整治和创建安全文明园活动,认真开展宣传教育工作,提高全园师生防毒、拒毒的意识,开创无毒园工作。

  二、工作目标

  积极开展“不让毒品进校园”活动,使幼儿从小树立远离毒品,拒绝毒品的意识,实现“不吸毒,园无毒品”的目标。

  三、组织领导

  1、成立领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由111任办公室主任,000协助工作。

  四、工作措施

  1、提高认识,明确责任,构建广大师生禁毒预防教育的长效机制充分认识到创建“无毒园”,为幼儿营造安全稳定的学习和生活环境,实施科教兴国战略,促进教育事业和经济协调发展的必然要求,是构造和谐社会、维护社会稳定的客观要求。为了实现这一目标,全体教师高度重视幼儿禁毒预防工作,制定切实可行的工作计划和实施方案,动员一切力量,采取有效措施,确实抓好预防教育工作,形成学校领导负责,班级教师共同参加,法制辅导员、幼儿家长密切配合,上下联动,构筑起持久严密的防范体系,切实为做好幼儿禁毒预防工作打下坚实的基础。

  2、创新思路,全方位开展预防教育工作。

  在建立广大师生禁毒预防工作的长效机制的同时,我们要更加重视创新工作思路,把禁毒预防教育工作纳入思想道德建设工作之中。

  (1)要把“教育与防范”、“教育与管理”有机地结合起来,多渠道、全方位地开展创建“无毒校园”工作,增加预防教育工作的长效性和实效性。

  (2)落实幼儿园禁毒教育责任制,加强毒品预防教育示范学校建设,积极开展“不让毒品进园”活动。实现“人不吸毒、园无毒品”的目标。

  (3)要通过观看视频学习禁毒知识,宣传毒品危害,使广大师生了解毒品给中华民族带来深重灾难和奇耻大辱的近代史,懂得吸毒会传播疾病,损害健康;吸毒会摧毁家庭;吸毒会诱发犯罪;吸毒危害社会稳定和人民安全的道理。培养幼儿自觉抵制毒品的意识和责任。

  (4)要利用主题班会等活动,利用宣传画、图片展览等形式,在全园幼儿中开展一场“珍惜生命、远离毒品”的预防教育活动。

  3、加强校园文化建设,培养幼儿健康向上的生活爱好。注重幼儿园文化建设,购置图书和文体器材,为幼儿创造良好的学习和生活环境。教师更要洁身自好,以身作则,爱护幼儿,不吸烟,不吸毒,引导幼儿树立远大理想,做品性纯良的孩子,懂得告诫他人不近毒、不吸毒。

  4、毒品预防制度在全园内予以公示,在园内醒目的位置设立禁毒宣传和教育的标志。

  5、各班利用每学期开展一定次数的禁毒为主题的活动,做好记录。

  6、开设禁毒教育课。各班老师要利用安全教育活动月的开展,以一节禁毒主题课纳入教学管理,把教案交到办公室。加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。做好活动记录和过程资料的收集存档工作,及时上报相关材料,搞好宣传、总结工作。

  202x年幼儿园国际禁毒日活动教案 篇二:

  为了进一步加强开展禁毒宣传工作,提高师幼远离毒品的教育活动,根据《兴仁县教育局关于印发《兴仁县教育系统20XX年毒品预防教育工作方案》的通知精神,特制定本计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻落实《禁毒法》,结合我园实际,深入开展禁毒宣传教育工作,增强广大教职工和幼儿家长远离毒品、珍爱生命意识和拒毒防毒能力,努力营造和谐、平安的校园。

  二、工作目标

  通过各班家教指南、宣传栏、电子显示屏等多种形式开展拒毒、禁毒,让师幼及家长远离毒品宣传活动,坚决抵制毒品进入校园。

  三、组织领导

  四、活动安排

  (一)开展“‘我们拒绝毒品’20XX青少年禁毒宣传教育行动”的宣传周活动。

  1、时间安排:20XX年6。26国际禁毒日。

  2、通过幼儿园的宣传教育工作,帮助师幼及家长认知合成毒品,降低涉毒风险,并通过“小手拉大手”的活动,带动家庭成员提高禁毒意识,扩大禁毒宣传的覆盖面。通过这次活动主要发挥课堂主渠道作用,以防范合成毒品危害为重点,利用图片、播放影视作品等形式,有针对性地开展毒品防范、宣传教育活动。让幼儿认识到合成毒品的形状、特点,什么是吸毒、吸毒的危害、吸毒为什么会上瘾、导致吸毒的原因有哪些、我们怎样拒绝毒品、保护健康等,产生了很好的宣传教育效果。并利用家长接孩子的时间,

  向家长发放宣传单,积极的向家长做宣传工作。使广大师幼、家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。我们将把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中,做到毒品预防教育工作常抓不懈,确保实现校园无毒品”的工作目标。

  五、工作要求

  1、统一思想,提高认识。

  全体师幼员工要充分认识毒品的巨大危害性,要从保安全、保稳定的大局出发,要从办人民满意的教育的高度去认识,对禁毒的专项教育活动给予高度重视,做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。

  2、密切配合,形成合力

  (1)工作机制。分管领导曾凡卉要长期不懈地抓好教育,抓好管理,做好防范工作。

  (2)协同作战机制。积极配合政府和禁毒办开展禁毒斗争。

  (3)齐抓共管机制。禁毒是一项长期的工作,发动全体师幼员工互相监督,共同约束,发现苗头就坚决制止和打击。

  最后结合《兴仁县教育局关于印发《兴仁县教育系统20XX年毒品预防教育工作方案》的通知精神,开展好各项工作。加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。做好活动记录和过程资料的收集存档工作,及时上报相关材料,搞好宣传、总结工作。

  202x年幼儿园国际禁毒日活动教案 篇三:

  一[教学目的]

  (1)通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,从自身做起,从现在做起,防微杜渐,远离毒品,塑造美好人生。

  (2)通过班务对话,使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识,增强法律意识。

  二[教学准备]

  (2)制作演示文稿。

  [活动形式]生生、师生对话、讨论、交流,教师小结

  三[教学过程]

  教师:

  今天我们班会课的主题是远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,认为与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入学生中间,你们即将进入中学,为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及的危害。

  1、课件出示:认识毒品

  师:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

  鸦片、海洛因

  学生:我查找过的资料,毒品,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

  学生:我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻等。

  学生:许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢!常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。目前,这1类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面,所以常常被人们忽略]放松警惕,导致长期服用,形成毒癖,危害自身健康。

  师:看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)

  2、出示画面二:毒品的危害。

  师:毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害,并且青少年已成为毒品的主要受害者。据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35岁以下青少年占全部吸毒者的851%。青少年吸毒的原因复杂多样,如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知,是他们误入毒海的1个最常见的原因,同学们把你查到的有关内容说一说,让大家一起来了解。

  学生1:对毒品无知、好奇:有1个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他:“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所。

  学生2:1个年仅14岁的吸毒者说:“我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样。”

  学生3:有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”

  学生4:经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱,青少年易受群体影响,盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系,相互效仿。吸毒亦是如此,许多吸毒的青少年都说:“我是看见别人吸,自己才吸的。”或:“他们吸都没事,我就尝一点,以为不会出问题的。”

  学生e:寻求刺激:

  云南省号称“百万富姐”的李某,为寻求刺激,追求不良时尚而染上毒瘾,吸光了全部家产。昔日云南省家喻户晓的“第一火锅女”,如今流浪街头,一无所有。

  学生5:不健康的逆反心理:有的孩子对老师、家长的告戒置若罔闻,越说毒品不能沾,他就越要去尝尝,最后是自食其果。

  教师:家庭成员的不良影响:父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加,小小年纪便对生活失去信心甚至走上犯罪道路。

  师:相信这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的感性认识,那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢?简而言之,就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时,你会怎样做?

  学生:直接拒绝,一定要学会说“不”;

  学生:找借口溜走;

  学生:提出反对意见或转移话题;

  学生:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110);

  学生:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

  师:我们既然知道了毒品的很多知识,那么我们怎样远离毒品、拒绝毒品?

  (1)认清毒品的危害,坚定禁毒决心,积极参加禁毒斗争;

  (2)遵纪守法,认真履行受教育的义务,自觉规范日常行为;

  (3)从日常小事做起,杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯,自觉抵制毒品侵害。

  教师:毒品危害甚烈,祸国殃民,一朝染毒,断送前程。同学们,为了国家,为了家庭,也为了我们自己,请远离毒品!

  我希望我们同学从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,我也有理由相信通过大家的努力,毒品离我们越来越远,我们成长的道路越走越顺!

  202x年幼儿园国际禁毒日活动教案 篇四:

  为了进一步加强开展禁毒宣传工作,提高师幼远离毒品的教育活动,根据《某县教育局关于印发《某县教育系统毒品预防教育工作方案》的通知精神,特制定本计划。

  一、指导思想

  全面贯彻落实《禁毒法》,结合我园实际,深入开展禁毒宣传教育工作,增强广大教职工和幼儿家长远离毒品、珍爱生命意识和拒毒防毒能力,努力营造和谐、平安的校园。

  二、工作目标

  通过各班家教指南、宣传栏、电子显示屏等多种形式开展拒毒、禁毒,让师幼及家长远离毒品宣传活动,坚决抵制毒品进入校园。

  三、组织领导

  四、活动安排

  (一)开展“我们拒绝毒品禁毒宣传教育行动”的宣传周活动。

  1、时间安排:

  2、通过幼儿园的宣传教育工作,帮助师幼及家长认知合成毒品,降低涉毒风险,并通过“小手拉大手”的活动,带动家庭成员提高禁毒意识,扩大禁毒宣传的覆盖面。通过这次活动主要发挥课堂主渠道作用,以防范合成毒品危害为重点,利用图片、播放影视作品等形式,有针对性地开展毒品防范、宣传教育活动。让幼儿认识到合成毒品的形状、特点,什么是吸毒,吸毒的危害,吸毒为什么会上瘾等,我们怎样拒绝毒品,保护健康等。

  并利用家长接孩子的时间,向家长发放宣传单,积极的向家长做宣传工作。使广大师幼、家长充分认识到毒品的危害性和禁击官传工作的重要性。我们将把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中,做到毒品预防教育工作常机不懈,确保实现“校园无毒品”的工作目标。

  五、工作要求

  1、统一思想,提高认识。

  全体师幼员工要充分认识毒品的巨大危害性,要从保安全、保稳定的大局出发,要从办人民满意的教育的高度去认识,对禁毒的专项教育活动给予高度重视,做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。

  2、密切配合,形成合力

  (1)工作机制。分管领导要长期不懈地抓好教育,抓好管理,做好防范工作。

  (2)协同作战机制。积极配合政府和禁毒办开展禁毒斗争。

  (3)齐抓共管机制。禁毒是一项长期的工作,发现苗头就坚决制止并向有关单位报送。

  最后结合《某县教育局关于印发《某县教育系统毒品预防教育工作方案》的通知精神,开展好各项工作。加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。做好活动记录和过程资料的收集存档工作,乃时上报相关材料,搞好宣传,总结工作。

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