202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇一：
为全面贯彻落实习近平总书记关于民族工作特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，铸牢中华民族共同体意识。根据县创建办要求，9月17日，XX县林业和草原局积极组织开展民族团结进步创建宣传活动，此次活动紧紧围绕“筑牢中华民族共同体意识永远跟党走”为主题，通过开展民族团结进步主题宣传、民族政策法规宣传，民族团结应知应会知多少宣传，积极引导全体干部职工参与民族团结进步创建活动，筑牢民族团结共同体意识。
活动通过发放宣传手册、设置宣传展板、悬挂横幅等方式，向过往群众宣传民族政策、民族理论、民族法律法规，发放《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国森林法》及《森林防火条例》《草原防火条例》《中华人民共和国野生动物保护法》《民族团结宣传知识》等宣传资料500余份，设立咨询台2处，文化广场与办公楼宇周围悬挂横幅3条、展板2块，并利用林草局微信公众平台、工作微信群等新型媒体进行宣传民族政策，活动现场还举办民族歌舞表演，表达了XX县各族同胞对党的感恩之情。
通过开展形式多样的民族团结进步宣传月活动，教育引导各族群众牢固树立中华民族共同体意识，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进社会稳定。今后，我们将一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以民族团结进步宣传月活动为契机，将宣传工作做深、做细、做实，不断开创林草系统民族团结创建工作的新局面。
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇二：
今年9月，是“全省第XX个民族团结进步宣传月”。为营造各民族大团结的良好氛围，有效促进各民族交往交流交融，进一步巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，中共XX镇XX中学支部委员会积极响应文件精神，根据《20XX年增城区民族团结进步宣传月活动工作方案》，结合我校实际情况，有序开展民族团结进步宣传月活动。
一
精心组织、合理安排
为扎实有效地开展好20XX年民族团结进步宣传月活动，我校党支部统筹协调，各职能部门也各负其责，密切配合，切实把民族团结进步宣传月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二
多形式开展活动，营造浓厚的民族团结氛围
(一)在20XX年9月6日的“先锋——我是共产党员”党员大会上，杨崇东书记对开展民族团结进步宣传月活动进行安排部署，组织党员教师开展民族团结专题党课学习，进一步推进“两学一做”学习教育，为扎实有效地开展民族团结进步活动，创建团结和谐的美好校园打下了良好的思想基础。
(二)加大活动宣传力度，通过办公室播放校园电子屏标语、举办党史文化图片展；政教处组织各班级召开爱国主题班会和民族团结进步主题讲座等多种形式，不遗余力地宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的浓厚氛围。
(三)结合我校“师德师风主题教育月”活动要求，教导处认真落实师生思想政治工作，在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。
(四)音乐老师组织学生传唱《爱我中华》等爱国歌曲，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
（五）结合党史学习教育、学习“七一”重要讲话和校长思政第一课等活动，党支部组织全校师生深入学习贯彻落实习近平总书记关于民族工作重要论述和视察广东重要讲话、重要指示精神，以中国共产党成立100周年为契机，大力宣传中华民族在中国共产党领导下，由弱到强、由贫到富，奋力实现少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌发生翻天覆地历史性巨变的伟大历程，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强走中国特色解决民族问题的正确道路的信心和决心。
（六）结合教育结对帮扶工作，开展“民族团结教育进校园”活动。在东西部扶贫协作工作中，从2017年9月至今，我校一直在大力帮扶贵州省毕节市百里杜鹃普底中学。本学年又增加了一间乡村薄弱学校——毕节市黔西市林泉中学。在9月29日召开的对口结对帮扶工作会议上，曹耀明副校长介绍了今年的帮扶工作任务，他勉励全校师生一定要不忘初心，砥砺前行，继续做好少数民族地区的教育帮扶工作，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和奋力实现“四个走在全国前列”营造良好的社会氛围。办公室也拟定了两间学校的帮扶工作计划。
三
总结经验，认真提炼
一是宣传月活动必须高度重视，精心组织。始终把民族团结进步宣传教育作为重点工作来抓好，及时下发通知，精心安排部署，使活动月各项工作得到了早安排、早部署、能落实、保成效。
二是宣传月活动必须立足“四个共同”、增强“五个认同”，因地制宜，营造了浓厚的民族团结进步宣传氛围，进一步深化中华民族共同体意识的培育，弘扬民族大团结正能量，增进学生对中华民族这一共有身份的认同。
三是宣传月活动必须上下联动、相互配合、平衡发展。要以民族团结进步创建为平台，调动各级学生参与，才能将民族团结教育真正有效地推向全社会，达到教育各族群众自觉维护民族团结、维护社会稳定的大局意识的目的。
本次民族团结进步宣传月活动，使广大师生受到了一次很好的民族团结的教育，树立了“五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐校园营造了良好氛围，使民族团结意识更加深入人心。我校将以此为契机，进一步加强“铸牢中华民族共同体意识”宣传教育，为构建增城区XX镇和谐社会建设做出新的更大的贡献。
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇三：
今年5月，是全省第XX个民族团结进步宣传月。根据《XX省关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施方案》(X办发(20XX)16号)和《XX省构建铸牢中华民族共同体意识工作体系的指导意见》(X统领发(20XX)1号)《全省民族团结进步创建“一廊一区一带”行动方案》（甘统领发（20XX）11号）有关精神，我校组织开展了“筑牢民族团结意识，争做团结友爱先锋”暨XX小学第XX个“民族团结进步宣传月”系列教育活动。
1、在升旗仪式上，校长对同学们进行“民族团结进步”教育，宣传民族政策。教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱家乡，确立“没有共产党就没有新中国”，“团结就是力量”的信念，培养学生爱党、爱国、爱家乡的情怀，增强学生的中华民族共同体意识。
2、开展“民族团结进步”教育主题班会。各班利用不同的形式组织开展讨论、学习，班主任对民族政策进行详细的讲解，讲述发生在我们身边的有关民族团结的感人事迹。
3、制作“民族团结”手抄报。同学们积极搜集资料，以“民族团结”、“热爱祖国”为主题制作手抄报。其中涌现出不少优秀作品在全校展出。
4、组织学生走进社区“学雷锋做好事”，用实际行动践行“民族团结”精神。通过活动，让他们懂得各民族团结友爱的真正含义，并鼓励他们平时能够从身边的小事做起，努力把“民族团结”精神实践到生活中去。对于孩子们来说，这次活动意义重大。
5、“六一”前夕，组织师生开展了“童心向党，快乐成长”中华经典诵读比赛。引导学生厚植中华民族爱国情怀，增强了对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、习近平新时代中国特色社会主义的认同，激发了学生的爱国热情和民族自豪感。
通过本次教育活动，使同学们深刻认识到筑牢中华民族共同体的重大意义，明白了只有民族团结，才能国富民强，祖国才能进步的道理，懂得了弘扬民族精神，维护民族团结，是我们每一个公民应尽的义务和共同的心愿。并鼓励大家从身边的小事做起，筑牢民族团结意识，争做团结友爱先锋，为祖国的未来而努力奋斗！
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇四：
为了深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，加强学校的爱国主义教育和民族团结教育，进一步营造各民族共同团结友爱，共同学习进步的良好校园氛围，我校紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识，喜迎党的二十大胜利召开”这一主题，认真开展了民族团结进步宣传活动。
活动一：主题班会
各班开展主题班会，在班会上老师讲解的关于民族团结活动的基本内容和民族团结的意义，进一步引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想。
活动二：手抄报送祝福
同学们发挥自己的想象，绘制出一幅幅美丽的手抄报，通过图画和文字表达孩子们对各民族的美好祝福。
通过此次活动，让学生认识到民族团结进步是关系国家前途命运的重大问题，让尊重民族、团结民族的意识在少年儿童的心底扎根，让学生懂得，中华民族伟大的复兴，要靠各民族团结友爱。让我们共铸中华民族共同体意识，喜迎党的二十大胜利召开！
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇五：
为了使民族团结宣传教育月活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，XX乡中心学校根据区教育局党委的统一部署，在2021年9月6日启动了“民族团结宣传教育月”活动，通过活动进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。
学校成立了以校党支部书记魏国秦同志为组长活动领导小组，制定开展活动实施方案，明确指导思想、目标要求、活动内容、活动方式、工作要求，为扎实有效地开展民族团结教育活动奠定了坚实的基础。
XX乡中心学校要求发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。让学生明确“三个离不开”“民族团结一家亲”重要性的认识。
民族团结知识教学中，教师认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。
这次宣传活动启动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到社会的稳定，民族团结是祖国各项事业得到发展、进步的根本和基础。
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇六：
按照全县第XX个民族团结进步宣传月启动会的安排，X县各乡镇创新方式方法，多渠道、全方位地开展民族团结进步宣传活动，努力营造浓厚的宣传氛围。
通过开展户外宣传，在各自辖区内的广场、学校、公路沿线等场所悬挂宣传标语，利用户外广告牌、图片资料展示、发放宣传材料、LED显示屏、制作传统手工剪纸等多种形式，集中开展户外宣传活动，营造了浓厚的舆论氛围。
通过一系列宣传活动，进一步调动了群众的积极性，扩大了活动的参与面，营造了民族团结进步的良好氛围，同时，也进一步在辖区内普及了民族知识，促进了不同民族间的相互了解，有助于构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为贯彻党的民族政策，维护社会稳定，形成了良好的舆论氛围。
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇七：
为全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。大同区开展了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的民族团结进步宣传月活动。
此次活动，充分发挥乡镇、学校、社区、机关在创建工作中的主阵地、主渠道作用，推动民族团结进步宣传教育覆盖到全区各乡（镇、街道）、各行业、各领域，落实到每一个社会细胞，切实夯实民族团结进步创建工作的思想基础、群众基础。
宣传月期间，各乡（镇、街道）通过悬挂横幅、电子屏、发放资料等多种形式开展宣传活动，全区各创建单位共发放宣传资料2000余张，悬挂横幅条幅及电子屏60多条，集中宣传了党的民族政策，大力营造了宣传月的舆论氛围，进一步强化了全区干部群众民族团结进步思想和中华民族共同体意识。
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇八：
为深入贯彻落实中央、省委和州委民族工作会议精神，持续推动全县民族团结进步事业健康发展，营造各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的浓厚氛围，8月27日上午，县民宗局干部职工在县城十字街头开展了20XX年民族团结进步宣传月活动。
活动通过接受群众咨询、发放宣传手册等方式向过往群众宣传了党和国家民族政策及法律法规，普及民族文化，共促民族和谐。
据了解，此次活动共发放民族团结宣传手册1000余份，发放《民族》杂志500余份，向群众讲解民族团结进步政策百余次。通过开展民族团结进步活动月宣传活动，广泛宣传民族政策、民族文化，推动了民族团结进步创建活动和民族工作社会化延伸，有力地营造了各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，扎实打赢打好脱贫攻坚战，推动金阳经济社会高质量发展，加快建设美丽富裕文明和谐新金阳的良好社会氛围。
202x民族团结进步宣传月活动简报范文 篇九：
今年5月是全省第XX个民族团结进步宣传月，为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述，教育引导学校各族师生铸牢中华民族共同体意识，进一步弘扬学校“和善”精神，2022年5月以来，兰州市第八十三中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面贯彻落实中央和省委民族工作会议精神，以铸牢中华民族共同体。意识为主线，全方位、多层次、立体式开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动，以此引导全校师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、命运与共的共同体理念，以实际行动喜迎党的二十大和省第十四次党代会胜利召开。
为了扎实有效地开展好本次宣传月活动，学校成立了以张波萍校长为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据上级部门安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“第19个民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
此外，利用校园广播站、电子屏，按照上级相关文件所提出的具体要求，紧密围绕“铸牢中华民族共同体意识，喜迎党的二十大胜利召开”这一主题，面向全体师生进行深入宣传，引导全校各族师生感党恩、跟党走，不断强化对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
学校还通过手抄报、知识竞赛以及主题班会等，多形式多途径开展活动，把开展“四史”教育融入民族团结进步创建之中，向学校各族师生普及“我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的”共同体意识，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观。
本次主题活动是我校喜迎二十大胜利召开，打造思政新校园，弘扬“和善”文化的一次有益尝试，通过活动的开展，强化了广大师生和家长中华民族共同体意识，进一步落实了立德树人根本任务，同时也为兰州市巩固全国民族团结进步示范市贡献了自己的力量。