练笔作文300字 篇一：
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”每当我听到《童年》这首歌的旋律时，就会情不自禁的想起发生在我身上的童年趣事。
记得那时我上幼儿园的时候，一天，我回到家里，满脸兴奋的告诉妈妈说：“妈妈今天李老师表扬我啦” “噢，老师怎么说的？”妈妈高兴地问。“李老师夸我真百（乖）” “噢，我的`宝贝本来就很白呀”“不细（是）”，妈妈猜了好半天，我都说：“不细（是）” 我都快急哭啦，我着急地纠正道：“老师说我真百（乖）”妈妈还是不解，什么百（乖）呀？突然妈妈恍然大悟说：“李老师是不是说朱俊颖真乖呀？”我高兴的点了点头。妈妈总算明白我的意思，忍不住在我脸上轻轻的吻了一下。 这件事虽然过去很久了，但现在爸爸妈妈还常拿这件事来逗我呢！每当我想起这些，心里总会涌起一股幸福的暖流。
童年是一首歌，是一首永远回荡在我心中最难忘的旋律。童年是一幅画，是一幅五颜六色的画。童年是一束花，是一生最美丽的花。它使我感到，平平常常的日子中，我的每一天都是那么的幸福快乐。
练笔作文300字 篇二：
夜幕降临了，月亮悄悄地从东边升了起来。中秋节虽然已过，但月亮还是那么圆，那么亮，那么大。
黑色的天幕里，稀稀落落的几颗小星星像害羞的小姑娘似的时隐时现，窥视人间。
我打开了窗子，洁白的月光犹如流水一般泻下来，柔柔的，却也冰凉的。
吃过晚饭，我和妈妈一起去看月亮。我们走出了家门，风吹乱了我和妈妈的头发，在小区的苹果树下我们停住了脚步，我们闻到了淡淡的苹果甜香也闻到了秋菊，水仙花，美人蕉和千层花的香味，这些花是我和妈妈一起种下的，看到争奇斗艳的.鲜花，我心里很得意。
走在月光下，我看到了柳树姐姐正在跳着美丽的舞蹈，看到许多小星星正在向我招手，似乎正在说：学校生活一定很快乐吧。蛐蛐在草丛中唱起了歌，优美的歌声，一会儿低沉，一会儿高亢，回家的鸟儿也跟着唱了起来，结合起来成了一个大乐队，吸引了许多蚊虫的歌声。
多么美妙的夜晚啊！我和妈妈走月亮。
练笔作文300字 篇三：
听着悠扬的乐曲，我似乎看见了一场初春的雨缓缓下着，下得十分轻小，似乎没有任何声音，这种寂静渲染着天地。雨渐渐愈来愈大，雨滴在叶子、花瓣以及世间的一切中跳跃嬉戏。敲打发出的音乐是世界最美好的音律，最欢快活泼的乐章。忽然，一阵大风吹过，世间便开始热闹起来，雨越来越大，越来越急，洗涤着一切，冬日的枯燥一下全消失了。雨迅猛地下着，让它们所敲打的音乐变得高亢……雨停了，世间一切都披上了颜色鲜艳的彩衣。
我微闭双眼，随着《月光曲》的旋律摆动着身体，脑海涌现出无限的画面。秋日里已落光叶子的树，只剩下光秃秃的'树枝在冬日的寒风中摇拽着。小动物忙着收集冬粮，鸟儿早已飞到南方。风吹得越来越大，动物回到自己的巢穴，落叶被吹得满天纷飞。忽然，天空中昏昏沉沉，闪电穿破云层，小树在大风中无助地强烈摇动着，似乎随时都会被大风折断！大风雪来临，雪像匹放肆的野兽，不断吞食着世间的一切，直到一切都被雪掩盖……
练笔作文300字 篇四：
凝视着面前这女孩，旋，舞动，让我不禁想到了两年前的她，那第一次的舞动，那第一次的微笑……
她，是在最后一年来我们班的女生，不喜欢说话，也不怎么见她笑，是个害羞的女生。为了能让她和大家熟络起来，我废了九牛二虎之力才让她答应来试试和大家一起表演最后的那一支舞。还记得那个阳光明媚下午，她红着脸走进了舞蹈教室，我请她试着跳两个动作。她的脸更红了，站在那一动不动。我们轻轻走到她身边牵起她的手，伴着悠扬的音乐，让她随着我们的舞步，慢慢的，慢慢的迈出双脚，试着旋，舞动。看着身旁的她，修长的身姿，光滑白皙的脸上，有着一双如同黑珍珠般纯洁的的眸子，微微卷曲的'睫毛。虽然他只是穿着一条普通的纯白色长裙，但随着他每一次的舞动，裙摆被风微微吹起，摆动，却显得那么美丽，如同洋娃娃一般，纯洁可爱。看着他动人的身姿，我们不禁鼓起掌来，他的脸微微泛红，映衬着窗外的晚霞，她注视着我们，扬起嘴角，迷人的弧度，美的让人羡慕。
永远记得那第一次的微笑，是那么的美好，我们纯真的友谊，也会像那个微笑一样，永远留存在我的左边，左边那个最温暖的位置。
练笔作文300字 篇五：
我的课余生活丰富多彩，比如看书、做家务、玩游戏、参观游览等等。其中我最喜欢的是玩游戏和参观游览。
今天我为大家介绍的是玩游戏，大家一看我的题目肯定就会想到去医院打针吧，不是啦！是我的好朋友一起玩打针游戏。首先，要选谁当医生，秦玉洁勇敢地站出来说：“我来当医生。”我也自告奋勇：“我要当医生的助手。”打针游戏开始了，“医生”喊我去摘几片叶子和几根刺，我看见了一棵不知名的树枝上长满了刺。我小心翼翼地拔了几根刺，摘了几片绿油油的`叶子，我就到“诊所”里去，把这些东西交给了“医生”。“我有病人来了，我大喊，”医生给“病人”检查说：“你发烧了，要打针。”精彩的打针开始了，首先，“医生”认真地揉了揉病人的手背，然后，就拿出一根又细又长的针放在病人的手背上，就假装打进了病人的筋，再用几片绿油油的叶子贴在针上，我连忙提着一根长藤（吊瓶）站在病人旁边，过了一会儿，胳膊酸疼起来，原来当小助手也不容易啊！最后，终于打完了，“病人”平安地走出了诊所。
这次游戏我虽然很累，但是很开心，让我体验到当小助手也是那么的不容易啊！
练笔作文300字 篇六：
针对本年级学生作文水平弱的现状，自进入三年级以来，共进行了6次练笔。在有目的的指导下，有两次练笔的效果较为可喜。
一是根据所学现代诗进行的.诗歌仿写小练笔。因是第一次练写诗歌，学生的兴趣浓厚，写出来的诗句虽很稚嫩，却也具有了诗歌的味道。
二是恰当交待叙事类作文的记叙要素的练笔。写作前进行了写作指导，讲了如何交待叙事要素，并读了两篇范文，且没有规定写作的范围，题目自拟。作文交上来之后，发现从前事情交待不清少了，字数不够的毛病也没有了。
可见，作文指导要细，要有针对性和可行性。
但是，我们学生不爱写作文的毛病仍然存在，如不强制性的要求完成，就会有一大部分的学生不写作文，包括一些学习不错的学生。所以，提高学生的写作水平，仅靠学生的自觉性是不够的，还要有老师的强制性。