描写人物的作文200字 篇一：
这是一双长满老茧的手，像松树皮一样，那这双手是谁的呢？这双手当然就是我爷爷的了。
我的爷爷特别爱抽烟，但是他抽的烟可不是买的烟，而是自己做的烟。
我的爷爷经常带着个鸭舌帽，头上还喜欢带着个围巾。爷爷的.眼睛上和嘴巴下面都长满了像小溪一样的皱纹。爷爷笑起来的时候，眼睛都眯成了一条缝，因为牙齿都掉了，所以脸部都凹进去了。
只见爷爷拿出烟叶和烟纸认真地卷好，然后拿出打火机把烟点燃，最后深深地吸了一口说：“真爽啊！”
描写人物的作文200字 篇二：
那不长不短的头发，让她很有精神。眼睛一眨一眨的，就像两颗星星。脸蛋红红的，像个苹果，上面的小痣，真像一只只蚂蚁叮在苹果上。
她是我们的班长，负责管课前准备，对我们很严格。上课铃一响，她就走上讲台，拿起话筒喊：“全部静息。”
“我的.书呢？”小李同学大吼大叫。
她马上走到面前去提醒他：“静息，不然后果自负！”不一会儿，大家都静息好了。
她跳绳也很厉害。双脚跳，就像一个小兔子。单脚跳时，脚下似乎有个弹簧，一上一下的，一点儿也不费力，一转眼就跳出老远！
同学们，你们猜出她是谁吗？
描写人物的作文200字 篇三：
一个60多岁的老人，白发苍苍，体态胖，中等个子，这就是最疼爱我的奶奶。
奶奶对我的照料是无微不至的'，记得小时候，在一个夜深人静的夜晚，妈妈出差不在家，我哭着要找妈妈。奶奶把我抱在怀里，我头枕着奶奶粗大的胳脖，躺在他大达的肚子上，奶奶一边唱着 儿歌一边轻轻地拍我，让我进入了梦乡。
我每天放学回家，就能看见奶奶正在给我做饭，当我写作业时候，就能看见干净的书桌，我心里想：奶奶太累了，我要帮助奶奶。
这就是我的奶奶，我喜欢我的奶奶。
描写人物的作文200字 篇四：
有一天，我在家看电视。突然电视上出现了一个奇怪的卡通人物，我以前从来没有见过。它有一双又大又圆的眼睛和一个红色的小鼻子。它头大，上身短，下身长。它的脖子上系着一根红色的绳子，上面挂着一个金色的铃铛。它的脸、胃和腿都是白色的，背、头和胳膊都是蓝色的。最特别的是它肚子上有一个很大的口袋，呈船形，里面可以装很多东西。
我喜欢它的'原因是它可以帮助别人做很多事情，而不要求任何回报。每次它都会从口袋里拿出一个道具，帮助一些孩子实现愿望，解决问题。
我也想有个哆啦a梦一样的口袋，帮助别人，做很多好事。希望我的愿望能实现！
描写人物的作文200字 篇五：
我们班有一个“暴力女”，她叫陆静雯。
她瘦瘦的，高高的，走起来很有劲。她是学跆拳道的，而且是黑带。
有一次，我们班的陈波不小心踩到了她的脚，她就揪着他的衣服大声地问：“你为什么要踩我的脚？”陈波说：“我又不是故意的。”她又说：“还敢给我狡辩。”她气得火冒三丈，脸红的比辣椒还要红。陈波吓得跑到了男厕所，进去了之后还一边说：“抓不着，大笨蛋。”一边做着鬼脸。她忍无可忍，直接冲进男厕所，揪着他的耳朵说：“还敢不敢再踩我的`脚了。”“再也不敢了。”陈波说。“暴力女”慢慢地松开了手，陈波赶紧撒腿就跑。
这就是我们班的“暴力女”，下次碰到了，你可千万要小心哦！
描写人物的作文200字 篇六：
我的妹妹，哈佛刘。她很可爱，大大的脑袋上有些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是闪烁着，像天空中的小星星。
她的皮肤又白又嫩，我忍不住捏了她几下，我喜欢和她玩得最好，当我用我的小嘴让她微笑时，她对我笑得很开心，有时还对我咿呀学语。姐姐也喜欢在我身边，如果没有看到我，就会姐姐，姐姐的哭。
六六也喜欢音乐也一样，只要一听到音乐，她的两个小胳膊晃地方甩了甩不停，我们家的`笑的故障。阿姨告诉我66跳广场舞在里面。
瞧！这是我妹妹，很可爱吧！
描写人物的作文200字 篇七：
我的舅舅是一位出租车司机，虽然舅舅的收入很少，但是从不拿别人的财物，一天，发生了这样一件事。 我坐舅舅的车回家，半路上一位阿姨拦下了车，说自己要去和平公园，舅舅听了赶忙把出租车转过来去送那位阿姨，因为阿姨的零钱在钱包里放着，便交了钱忘了拿钱包，舅舅刚转过弯才发现这阿姨忘了拿钱包，舅舅打开钱包见里面有九千元钱，便拿起钱包追到正要进门的'阿姨，把钱包还给她，这位阿姨对着舅舅连声说：“谢谢！”舅舅说：“不客气，这是我们应该做的。”我对舅舅说：“舅舅你可真棒。”舅舅反而脸红了。 经历了这件事，我觉得自己应该向舅舅学习拾金不昧的精神，使自己也变的更棒。
描写人物的作文200字 篇八：
我有一位同学，头发有一点短，喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡，那成了他特别的装饰。
他很喜欢讲话，上课积极，可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的'问题，经常是他一个人坚持举手回答。
他喜欢跑步，每天我都能看见他的身影。
不过对人还不是太友好！玩转盘时，一位小弟弟抢他的座位，他就说：“快让开，再不让开我就打你！”有时上课，他的笔好像要发动战争一样，对着老师一阵打。
如果丢掉那些坏习惯，他一定是学习最厉害的同学！你们知道他是谁了吗？
描写人物的作文200字 篇九：
我最喜欢看动画片，动画片里的卡通人物都非常可爱。我喜欢的人物有美羊羊、喜羊羊、小鲤鱼、倒霉熊……其中我最喜欢喜羊羊，他不仅聪明而且十分机灵。
喜羊羊有一双水汪汪的大眼睛，洁白的牙齿，胸前挂着一个蓝色的小铃铛，显得他更可爱了。
喜羊羊是羊村里最爱想问题的`羊，他每次都能冶服灰太狼。有一天，灰太狼打扮成小狗的模样拿着一个很大很大的金牌来找刀羊爷爷办事。喜羊羊看出了问题，就让小动物们一起把金牌弄倒，结果灰太狼被压得扁扁的，露出了它那灰灰的大尾巴。小动物们一起说：“喜羊羊，你真是最聪明的羊！”
我希望自己能像喜羊羊那么聪明那么机灵。
描写人物的作文200字 篇十：
我们班有一只铁公鸡，他非常小气，他就是我的同桌。
记得有一次，我问他借块橡皮，可他拿起橡皮就往文具盒里塞，一边放一边还说：“我是不会把橡皮借给你的。”我只好问后面的人借，可后面的人也没有带橡皮。我只好跟他说：“求求你了，我真的没有带橡皮。老师不是说同学有困难要去帮助同学吗？而且我写错了很多字，你帮我一下可以吗？”可他好像没听见一样，一声不吭，和石头差不多。我无奈极了，突然，我前面的同学把橡皮拿给我，对我的同桌说：“你应该帮助他，不应该这么小气。”
这就是我说的'铁公鸡，我的同桌――朱进。
描写人物的作文200字 篇十一：
爸爸变了！
爸爸变了，以前很温柔，可现在凶巴巴的；以前一休班就带我去游玩，现在一休班就指导我学习；以前对我学习很放纵，可现在，对我学习却很严厉，这变化源于奶奶的一句话子不教，父之过，正是这句话教育了爸爸，爸爸也明白了其中的.道理，意识到自己的责任和义务以及肩上的担子。
爸爸变了，变得严厉了，天天指导我学习。在他的帮助下，我进步了不少，期中考试我考了52.5分，期中考试后的第一场考试，我就考了84.5分，进步了32分，真令人高兴啊！这一进步，我得感谢爸爸的变化。
爸爸变了，变得越来越好。
描写人物的作文200字 篇十二：
那是一个风花雪月的夜晚，也是一个安静的，可以让人觉得害怕的夜晚！那天晚上，风刮的很厉害，仿佛风张开了一张大嘴，想把这一切都吃掉似的！
那一晚，我偶然想到了你，你那熟悉的脸庞，好像出现在我的`眼前，你在对我笑！你是笑得那么爽朗，那么高兴！不知不觉，我那不争气的两行眼泪又优雅的滑落在那微微有些脸红的脸庞上。这次的泪是甜中带酸的，酸中带甜的。流的很值！你的身影若隐若现，直至消失！这时，我心想：咦，你怎么就这样消失了？我还想和你多呆一会儿呢！
呵呵，也许这是我最单纯的想法吧！
描写人物的作文200字 篇十三：
我父亲很严格，他经常生我的气。爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。当爸爸对我生气的时候，我很害怕，因为爸爸太凶猛了。
有一次，我出差的母亲，我的父亲和我在家里呆了两天。周日，我父亲检查了我的英语，我不知道，我的`父亲让我重温。我在我的房间，而读书哭了，我想我父亲一定会生我的气。最后，他是真的生气了，他出生的气体比以前更大，我特别害怕。爸爸让我读，我读了两个单位。过了一会儿，我曾经让我的父亲读，读，或者两个单元，这时候我看了一些熟练，爸爸并没有生气，我的心脏真的很开心。
我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越多越好。我一定程度要好好学习，让爸爸没有妈妈可以放心。
描写人物的作文200字 篇十四：
我有一个很关心我的母亲。
她长得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。头发就是一卷卷的，像波浪理论一样。
妈妈关心我的生活。每天带我去学校。中午，她一进屋，就穿上围裙，然后，开始做饭。当饭菜准备好后，请我去吃饭..我只是没听到，妈妈很生气。
我妈妈很关心我的学习。老师问上周做了一个日记本，我的母亲花了一周时间，中午到学校做，下午做的，有时会离开回到原来的学校做。预订好，我看到的每一个日记妈妈的'评论后，我看了很感动，我妈妈真的很负责任的好妈妈。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中我们只有通过这一个中国妈妈。
描写人物的作文200字 篇十五：
大大的脑袋，圆圆的小手，每一天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容，十分可爱。这就是我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦。
它有一个百宝箱的口袋，里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓能够在天空中自由自在地飞来飞去；时光机器能够穿梭以前和未来；缩小灯光能够把人缩小成蚂蚁一样的大小……如果它的好朋友大熊遇到不会做的.事情，它就会帮忙大熊，去教他怎样做。
哆啦A梦还有一个最明显的缺点，就是十分害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字，就会吓的胆战心惊。简直是太好笑了！
这就是我最喜欢的卡通人物哆啦A梦。
描写人物的作文200字 篇十六：
我最喜欢的卡通形象是蓝猫，因为，他又幽默又善良。他的样子蓝皮肤和白肚皮，还有别人骗他的.时候他就会揍他一顿。我看了第三部是恐龙，在第五集中他说：“姜还是老的辣，你怎么能斗过我猫大爷呢。哈哈哈！”这就是我所说的幽默。还有呢！在第十三集中，他要找回一个零件，就把亮光的东西丢了去让小龙去捡，可是谁都不知道那东西丢进了水里小龙掉了下去，蓝猫赶紧跑救小龙他也掉了水里他救小龙，几分钟后小龙救上来了可是蓝猫就喝了几口水。然后才醒了过来，这就是我所说的善良。就是上面的这样子所以我喜欢蓝猫。
描写人物的作文200字 篇十七：
我真的很期待新老师是什么样的，这学期，我们换了新的语文老师。我很好奇，坐在座位上等新老师来。
下课铃一响，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，圆圆的脸，一副眼镜，貌似很懂行，朝我们微笑。原来的四个类的钟老师是啊，我知道她的，呵呵，因为我去过好几次了4类教室呢！钟老师的讲座非常生动有趣，同时也教给我们制定的课堂笔记的好习惯，在课堂和课外点得到的`教训流传着一句话下来，这样我感觉非常好，我会一直保持。
这个学生新学期里，我相信钟老师会和我们可以相处的非常好，因为她这样看上去工作真的很亲切！
描写人物的作文200字 篇十八：
她是我的同学，长得非常漂亮，又细又长的眼睛，看起来总是在笑，扎着一个高高的马尾辫，一走路辫子就摇来摇去，很开心的`样子，我很喜欢她。
她喜欢骑自行车，骑自行车的时候，速度非常快。她也喜欢骑平衡车，骑平衡车还会转弯，我一点也不会骑平衡车，我只会骑自行车，所以我很羡慕她。
她在我们学校学习不错，这次数学考了98分，可语文考了B，语文考得不好。数学老师表扬了这位同学，同学们也很羡慕她，我希望语文她也能考好。
这就是我的好朋友，你能猜出来她是谁吗？
描写人物的作文200字 篇十九：
郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
她有一头乌黑、发亮的披肩卷发，高高的'鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片，她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。
郭老师负责教我们数学、语文和国学三门课程。上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我们改掉了不少坏毛病。
这就是我们既亲切，又严厉的班主任郭老师。我爱我们的郭老师。
描写人物的作文200字 篇二十：
俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。可今天，我要教你个新成语——螳螂捕蝉，舅舅在后！
我和舅舅、妹妹从万华岩游玩回来的路上，发生了一件有趣而特别的'事。一只青绿色的螳螂抱着树杆，眼珠子左右地转，像在观察什么，它那把锋利的镰刀不停地晃动。突然，螳螂目不转睛地看着它的右边，一扑，双刀夹住了一只活蹦乱跳的蝉，那蝉发出大叫：“嘶嘶……”声音越来越大……，蝉肚皮朝天地躺在一片绿叶上。
舅舅果断地五指一张，一下子抓过去，不仅抓住了蝉，还抓住了抡着双刀的螳螂，大伙都乐了！“我们把螳螂放了吧！它是益虫！”“对！”我们放了螳螂，蝉被我装进了瓶子里。
你说这是不是“螳螂捕蝉，舅舅在后”？
描写人物的作文200字 篇二十一：
我有一个可爱的小伙伴，他有一张方方的脸，笑起来有脸上有两个小酒窝。平时我都叫他胡天天，其实他叫胡舍文，只是讲习惯罢了。
胡舍文他很调皮，一天我准备到他家去玩，他爸爸告诉他我要来玩，他说：“好呀！”。他虽然口头答应，可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前，按了一下门铃，原来装在床上睡觉的胡舍文一下子跳起来，躲藏在柜子下，以免被爸爸发现。我进来了，他钻出来，一下子跳过来大喊一声：“哇！”把我吓得屁滚尿流，他开心地笑了起来。
他虽然调皮，可也有文静的.时候。那天晚上，我爸爸来接我，看见我和他在玩围棋，便说：“来一盘，怎么样？”他说：“行！”很爽快地答应了。
描写人物的作文200字 篇二十二：
校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。
人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。
在我生病时我的寝室友给了我温暖使我感动，她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿，她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的.事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时，她出现了然后温暖了我。
在这里我要说谢谢你带给我的温暖，谢谢你给我的关怀，我很感动。
描写人物的作文200字 篇二十三：
我们班有个跑步小能手，他就是华博傲。
他浓密的头发，乌黑的眉毛，一双很俊的眼睛透露出威严。在运动场地跑道上他所向无敌，每年的100米、400米的冠军非他莫属。
记得在今年的运动会上，在400米的'决赛中，随着裁判员的一身枪响，他像一支离了弦的箭飞驰而去。他使尽全身力气，奋力拼搏，终于第一个冲过终点。
又是一个冠军，这已经是第二个冠军了。我们在场下为他送上热烈的掌声和欢呼声：华博傲太棒了！华博傲太棒了！
华博傲真是我们班的博尔特。
描写人物的作文200字 篇二十四：
有一天，我在家里看电视。突然电视中出现一个陌生的卡通人物形象，这个卡通人物我以前没见过。它长着一对又大又圆的眼睛和一个红通通的小鼻头，头特别的大，上身短下身长。它的脖子上拴着一根红色的细绳，绳子上挂着一个金黄色的铃铛，脸、肚子和腿都是白色的，后背、脑袋还有胳膊都是蓝色的。最特殊的是它的肚子上有一个大大的口袋，口袋是船形的`，里面能装很多很多的东西。
我喜欢它的原因是，它能帮助别人做很多很多的事情，而且不求回报。每次它从口袋里拿出一样道具来帮助一些小朋友，实现他们的愿望。解决他们的问题。
我也想拥有一个像哆啦A梦那样的口袋，来帮助别人，做许多许多的好事和善事。希望我的愿望可以实现！
描写人物的作文200字 篇二十五：
有一个勇敢又坚强的卡通人物，你们想认识他吗？就听我来介绍吧。
他是一个机器猫，名字叫哆啦A梦。他七岁了，小小的个头，大大的脑袋，黑黑的眼睛，弯弯的'嘴巴，两边有三根胡须，长短都一样。他有一个百宝袋，能变出很多工具，他十分勇敢。
有一次，哆啦A梦和他的朋友去挑战大军团，大军团里有“水兵”、“风兵”、“泥兵”……最厉害的是“铁兵”，风吹不到，睡眼不灭他们。战斗开始了，哆啦A梦先用水淹，水不好使，再用风吹，风吹不到，又用泥来粘，还是粘不了……这时，哆啦A梦一点也没泄气，他越战越勇。他用雷电气管挤出雨云，用雷电气团劈死了铁兵，他多勇敢又多么坚强啊！
这就是我喜欢的卡通人物，你们也喜欢他吗？
描写人物的作文200字 篇二十六：
这学期，我认识了很多新同学，她也是其中一个。她的皮肤白嫩嫩的，瓜子似的脸上是一双小小的眼睛，一张樱桃似的嘴巴。
她不爱讲话。如果你问她一个问题，她会脸红不敢回答。下课铃响了，同学们开始东走走西跑跑，聊着天，可是她都不离开座位。
她非常喜欢美术。上美术课时，吴老师看见了她的.画，说：“画得真好！”有时下课了，她还在画着画，好像一点儿也没听见下课铃。
她非常乖巧。每一次上课她都坐得很端正，听得仔细。所以每次都能得到表扬。
现在你知道她是谁了吗？
描写人物的作文200字 篇二十七：
我爷爷六十多岁了，他很幽默风趣。
有一次，我的弟弟想喝水，他对爷爷说：“爷爷，喝水。”爷爷笑着说：“乖，爷爷不渴。”一直等到弟弟改口说他想喝水，爷爷才给弟弟倒水喝。类似这样的事可多了。
一次，妈妈给爷爷买了一件毛衣。爷爷看了看问：“这毛衣哪是前哪是后呢？”妈妈说：“这毛衣不分前后”爷爷说：“不分前后怎么能行呢？”于是，爷爷就用布剪了一朵花秀在了前面.
这就是我的爷爷，一个幽默风趣的`爷爷。
描写人物的作文200字 篇二十八：
要是论起我们的母亲，我就会把这件事情告诉你们。我的妈妈，是一家服装店的`店长，她32，她非常温柔，每次我做错事情，妈妈都会谅解我，不批骂我。就给你么说个事情吧。一天，我的妈妈出差了，我非常不开心。回到家一写完作业就趴在那儿，突然，我看了妈妈写的纸条，妈妈是这样写的，皖玉，妈妈出差了，你在家好好照顾自己，我给你买了零食，饿了就吃，冷的话穿新买的衣服，不冷就穿那件白色的外套。在家自己要乖哦！我此时此刻明白了，妈妈有多爱我！
描写人物的作文200字 篇二十九：
上学期，班上有四个学生。今天，一个新学生来到学校。她叫——张杰。
第一节课后，王绍泽领着一个同学进去了。他的圆脸有弯弯的眉毛，小眼睛看起来很害羞。她穿着一件棕色的长外套和一双白色的'靴子。她和我差不多大。下课铃响了，任老师正式把她介绍给我们，送她一本新书和郭雨婷坐在一起。
下课后，她出去和我们一起玩。她一开始有点不好意思，但是玩了一会，我们就很和谐了。这是我们班的新学生。
描写人物的作文200字 篇三十：
我最亲近的人要数我奶奶了。奶奶的脸色有点黄，炯炯有神的`眼睛，花白的头发总是梳得整整齐齐的。鼻子上架着副老花镜，额角上布满细细的皱纹。
奶奶很勤劳，每天早上起得很早，收拾屋子，做饭，整整一上午在家洗洗刷刷忙个不停，忙完了，也到中午了，又该做饭了，一会也没得休息。这不就在上个星期日，我和弟弟，姐姐都在院子里玩，只看见奶奶的影子在院子里晃来晃去，总有做不完的活，就连厨房煮着的饭忘了，都烧焦了。这就是我的奶奶总是闲不住。
看着累得精疲力尽奶奶，我想为她做点什么，这样奶奶就不用这么累了。还要像奶奶一样一样热爱劳动！
描写人物的作文200字 篇三十一：
我的爷爷身材魁梧，说起话来声音洪亮，做事很鲁莽。
他最大的特点就是能吃，他年轻时曾经一顿吃过一只鹅，现在大约能吃4-5个包子。而且吃时吃的很干净，上次我吃不下的'河豚给他吃，他吃得一干二净只剩下鱼骨。还有一次他饿死了，一打开抽屉，发现一块饼干，拿起来一咬，“咔嚓”牙齿爆了，原来他把爸爸挂在车上的“福”字当成了饼干。
他非常贪小便宜，买菜根本不看好坏，就瞎买，爸妈都说过他好多次了。
性格非常急躁，早上7：20就想把我送进学校了，还多亏了爸爸说说劝劝。
这就是我的爷爷。
描写人物的作文200字 篇三十二：
2012年1月1日，也就是大年初一，小姑姑生了一个小女孩，叫王荣梅。
肖蓉蓉有一双水汪汪的大眼睛，红红的小嘴，好像涂了口红；更有趣的.是，每当有人叫“荣蓉”时，她都会笑。
今天，我奶奶带我去了我小姑姑家，她住在古龙明珠社区。当我们到达那里时，我姐姐在下面迎接我们。不一会儿，我们上楼了。我匆忙换了拖鞋。当我正要跑去见荣蓉时，我奶奶突然抓住我问：“你打算怎么办？”我说：“去看看小荣荣。”奶奶说：“先别去看荣蓉。你们都有空调。回头再走。”
肖蓉蓉皮肤嫩滑。我很喜欢摸她的小脸。我喜欢我姐——肖蓉蓉！
描写人物的作文200字 篇三十三：
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!
我喜欢的`小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!
描写人物的作文200字 篇三十四：
傍晚我和妈妈要去购物，来到了城市广场，看到了几位大妈要去跳广场舞，妈妈要去买衣服了，他问我去不去，我眼睛到处看了看说：“不去，我要在外面玩。”
妈妈欣然接受了：“哦，小心点啊！”我立马回复：“嗯”。
我跑向了跳广场舞的地方，跳舞的人穿着红绿相间的上衣，裤子却是黑色的，我看见一位与众不同的.大妈穿着黑中带红的上衣，裤子也是黑色的，从衣着的不同，我猜这位大妈应该是跳舞的带头人。
她一直在教别人，她脸上憨厚中带点微笑，她的动作是那么熟练，在同伴们之间扭了起来，似乎年轻了好几岁！那广场舞的音乐和大妈们的舞步是那么的贴合。
后来妈妈来找我了，我们回家了。那一次我永远都不会忘记。
描写人物的作文200字 篇三十五：
我的同学叫小林，今年九岁，跟我一样在行知小学读书。由于他非常爱吃东西，所以我们叫他“贪吃鬼。”
小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食。有一天，他在上课时偷偷睡觉。这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足。他猛吸了几口香味后，口水直流。这时他想到：我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的.手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿。撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口。不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了。
这就是我们班的“贪吃鬼”。
描写人物的作文200字 篇三十六：
他是那热爱生活，热心帮助他人的一位战士，也是一位勤俭节约的平民英雄。
他勤俭节约在于他的穿着和生活，比如他的袜子都是新三年，旧三年，缝缝补补又三年；他不仅勤俭节约，而且还乐于助人。比如他的战友的帽子破了，他就把自己棉被里的棉絮掏出来塞进破帽子里还为战友缝补好；他不仅乐于帮助别人，而且还是一位热爱生活的人，他热爱生活，所以也热爱身边的每一个人。
他就是雷锋，他是一个普通但不平凡的人！
从他的.身上体现了人与人之间的大爱无私的的奉献精神，是值得我们每一位同学学习的榜样。我们的生活只有这样才会变得越来越美好。
描写人物的作文200字 篇三十七：
大大的脑袋，圆圆的小手，每天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容，十分可爱。这就是我最喜欢的'卡通人物——哆啦A梦。
它有一个百宝箱的口袋，里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飞来飞去；时光机器可以穿梭以前和未来；缩小灯光可以把人缩小成蚂蚁一样的大小……如果它的好朋友大熊遇到不会做的事情，它就会帮助大熊，去教他怎么做。
哆啦A梦还有一个最明显的缺点，就是非常害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字，就会吓的胆战心惊。简直是太好笑了！
这就是我最喜欢的卡通人物哆啦A梦。