与书同行作文500字 篇一：
书是明灯，能为我们照亮前方的路；书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们攀上知识的高峰。书是如此的美妙，它充满了神秘感。翻开它吧，你会感受到另一个世界的美好。
不同的书，风格也不同。童话故事，总是充满了快乐、纯真；科普读物，神秘中包含趣味；散文集则好似一个优雅的少女；而漫画书总能让你捧腹大笑……书的世界真是千姿百态，奇妙无比。
从牙牙学语开始，我就与书结下了不解之缘。幼儿园时，在妈妈的带领下，我不是在漫画书中嘻嘻哈哈，就是在童话书里寻找乐趣；六岁上了小学，在家长和老师的赞扬下，我一步步走向了名著。
徜徉在《西游记》中，我知道了唐僧的善良仁慈，书悟空的机智勇敢，猪八戒的贪吃，沙僧的老实；遨游于《鲁滨孙漂流记》时，我懂得了在遇到困难时，只要我们向鲁滨孙那样坚强、勇敢、乐观的面对，就一定会闯过暴风雨，迎来春天般温暖的阳光！拜读了《中国上下五千年》后，我更是知道了我们祖国光辉的历史、灿烂的文化以及壮丽的河山，我为我是一个中国人而骄傲和自豪，我更是庆幸书带给了我这么多的知识。
记得歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，好书能给我们丰富的知识，带给我们无尽的人生启迪。
同学们，与书为友，与书同行吧！书是我们永远的良师益友。
与书同行作文500字 篇二：
人们都说：“书是良师，书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上，我与书同行。
美丽的童话世界
我幼年时，我喜欢读童话。我总是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡里，过着幸福生活；幻想着自己是一条美人鱼，住在美丽的海洋里，每天可以和鱼儿玩耍，可以和海龟一起横跨大海；我还幻想着自己是一个小精灵，能从花丛中飞过，从草坪上飞过，从小溪上飞过……那时，书开拓了我的思维，增强了我的想象力。
美妙的儿童小说
再长大些，我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化，我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐，主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界，只是生活的地方不一样，人长的也不一样，但是人心是不会变的，有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事，那时候读书成为我的兴趣，书成为我的益友。
增长见识的名著
我渐渐长大，读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前，认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后，我发现名人也和我们一样，很普通，也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》，认识了黑暗的社会，不让好人有好报的现实，认识了那个年代的中国。书让我认识社会，书是我的良师。
在书的世界，我成长着，快乐着，沉迷着。成长路上，与书同行真好。
与书同行作文500字 篇三：
高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。我们只有多多读书，才能积极向上，奋发图强！成长路上，我与书同行。
儿时的我，最喜欢看《安徒生童话》。当我看到卖火柴的小女孩时，我不禁为她流下同情的泪水，当时我十分想给小女孩一件厚厚的衣服和许多美味可口的食物，并且让小女孩摆脱黑暗的生活，让她过上开心快乐的生活。
渐渐长大了，我才发现童话是骗人的，世界上根本没有什么公主、王子、巫婆、卖火柴的小女孩……于是我开始接触一些名著，在众多的名著中我认识了一个热爱冒险、智勇双全、胆大的鲁滨孙；一个可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一个热爱学习、漂亮伶俐和听话的皮诺曹；一个很绅士，很有修养、举止高雅，有着高贵精神世界的福克先生。认识了这么多名著的人，让我走进了不同的时代，感受着这世间的悲喜，使我更加珍惜我现在的生活。
现在的我，更喜欢魔法、冒险的书。在JK罗琳阿姨的《哈利波特》中我读出了友谊的珍贵；在雷欧叔叔的《查理九世》中让我明白了勇气和力量的重要。在这些文章中，让我体会到了友谊、勇气、力量的宝贵。
历时14年，书一直在我身边，各种各样的书，让我的知识不断增长，让我的视野不断开阔。成长的路上，我与书同行，书伴我一生。
与书同行作文500字 篇四：
书是知识的源泉，书是人类进步的阶梯。形形色色的书就像我最忠诚的坐骑，带我翱翔在知识的浩瀚宇宙中，将一个异彩纷呈的大千世界呈现在我的眼前。
旅行中，我遇见了聪明而机智的小裁缝正与巨人搏斗；勤劳而美丽的灰姑娘正参加王子的舞会；善良的大笨狼正贴心地为它的小伙伴们煮雪糕；巴巴国王正带领臣民们在森林里建造他们美丽的家园——赛斯之城；顽皮孩子尼尔斯因为捉弄精灵，而被精灵用魔法变成了一个跟老鼠差不多大的小人；酷酷克和施赖维安正在密谋如何抢走坚果商人的货物；红头发、长满雀斑的长袜子皮皮正骑马去上学；小林校长正在巴学园的电车教室问小豆豆和她的同学们是否带来了“海的味道”和“山的味道”；多萝茜和小狗托托被龙卷风从堪萨斯州吹到了芒奇金国；东汉末年，黄巾四起，群雄逐鹿，天下大乱；唐僧师徒四人历尽千辛万苦，终于到达了灵山脚下……
旅行中，一幅幅鲜活的画面在我面前铺展开来。故事中或喜或悲或忧或愁，我看见了更真实、更精彩的世界。在知识的浩瀚宇宙中穿行，我开始真正了解了书中的道理，学会了在跌跌撞撞中如何像书中的人物一样坚强、勇敢、乐观地面对一切挑战。
这一场与书同行的旅行没有终点，每一站都是一个新的起点，都能带来新的发现。
与书同行作文500字 篇五：
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
小时候，喜欢在睡前听妈妈讲故事书里的故事；长大后，喜欢找一个安静的地方，一个人安安静静地看书。一路走来，书亦一路陪伴着我。
我仍记得家中那本纸张些许泛黄的《爱的教育》里的安利柯，羡慕他与伙伴之间童真的友情；我也记得一买回家就连续看了四遍的《绿山墙的安妮》，想象力丰富的安妮让我移不开眼；我还记得初中晚自习回家看的那本《傲慢与偏见》，对于达西与伊丽莎白的爱情有种说不上来的向往；我还记得《偷影子的人》中妈妈去世时的感动……
我品读过《老人与海》中老人的那种坚持与毅力，也见识过《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄和足智多谋，也品味过内容还不太懂的《远山淡影》。我享受那种在文字里徜徉的感觉，体会作者笔下充满神奇而又温暖美好的文字。
我有一个怪癖——喜欢买各种书籍。然而，每次买回家却都是放在书柜里落灰，都没怎么去看。高考以后，我想先去拿起那套《三体》，好好体验一下科幻世界的奇妙，然后再将那些买来后没看的其他书通通看完。
其实，真的很享受那种文字从笔尖流淌出来的感觉，但常常事与愿违，想象出来的东西与自己写出来的东西，差别很大。在未来，希望自己能够看更多的书，了解不一样的文字世界，体会不一样的温暖美好，写出更多更好的文字。
我坚信，与书同行，亦是与美好相伴。
与书同行作文500字 篇六：
书，是寒冷冬天的一丝温暖；书，是黑暗中的一盏明灯；书，是一杯清甜的绿茶，令人回味无穷；书，是一位指引你的老师，让你拥有无尽的知识。从幼儿园起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生活的一部分。
小时候，我非常喜欢听故事。在幼儿园的时候，我已经认识认识很多字了。老师十分惊讶，给了我一次上台的机会，让我去参加《幼儿故事大会》比赛。我清楚记得，最后一句深深鞠躬时，掌声时那样的响亮，那样的热烈。我居然拿了第一名，这一次比赛我尝到了故事的味道。
随着识字的增多，我可以自己阅读了。每个周末，我都嚷嚷着让妈妈带我去图书馆。二年级三年级的时候，《安徒生的童话》《一千零一夜幕》《格林童话》等等童话故事是我的最爱。一开始，我还读得有些不明白，慢慢地，我为白雪公主的遭遇难过，《皇帝的新装》教会了我做人不要自欺欺人，丑小鸭为什么能变成白天鹅，《灰姑娘》让我意识到我现在的生活有多么的幸福。
现在，我越来越大了，读的书也越来越多了。我开始看一些长篇小说，在读书的过程中，我也改进了读书的方法。每读一本书，都用笔在上面标上好词好名。写作文时，很多的好词好句也会一个个蹦到我的作文本上。告诉你吧，我的优美作文可真不少哦！
书，是我的亲密朋友。她给了我带来知识，给了我快乐。我爱书，我愿与书相伴而行。