我在什么中成长作文600字 篇一：
在病痛中成长
张茗雅
我有个很独特的成长经历，通过那个门缝，仿佛也看清了曾经心里的迷团。
十一国庆长假中，本是该开开心心和家人出去游遍祖国山河壮美，领略各地风情的时候，可我却有多半时间寸步不离床，要和那个“发烧”作斗争！
十月四号那天晚上，先是嗓子开始发炎，然后紧接着就是发烧了。我独自一个人想要去厨房冲点药喝，可谁知刚一站起来，好似星河欲转，我努力克制住自己变的清醒一点，可最后还是失败告终…这时候，救星老爸来了，听着他用很沙哑的声音问我一番后，便去给我冲药。后来我才回过神儿，老爸生病了！接下来，我再一次小心翼翼地坐了起来，然后试探着一点点下地，这次终于站起来了。我慢慢的一只手扶着走廊的墙，另外一只手放在心脏上，感受着急促的心跳。月光透过玻璃打进了室内，看着自己的影子，就像是中弹了一般。
为了让自己清醒一点，我进了厕所，接了点水，涂在脸上。我打开门儿，眼前只见老爸坐在椅子上等着水开了好给我冲药……不知为何，鼻头突然一酸，落了一滴眼泪，脑中回想起曾经和老爸吵架摔门的场景，和每次因自己的不讲理，冲着他甩脸色的场景…我也不知道为什么这种奇怪的感觉好像就跟哈利波特头上的伤疤一样，怎么也忘不了它的疼痛…
我也是个俗人，不像神仙那样神通广大，更不像机器那样没有情感，我的成长可能不是学习上的，精神上的…但他是心理上的！这件事的发生，让我变得更加有情怀了！当妈妈下班回家后，我不再只是忙着写作业，而是多几句问候和关心；当爷爷奶奶发微信问候我时，我也不再只回复，简简单单的几个字，而是更多的主动问候他们…
每个人的成长方式都不同，因人而异，但最终的结果都将是成为更好的自己！
我在什么中成长作文600字 篇二：
在困难中成长
王千隅
献给现在的自己：
时间一年一年的过去了，转眼间已经12岁了，在你的成长过是不是经历了许多困难？只有这样你才能成长。
记得你2019年第一件伟大的事是广播合唱团的升团考试，你准备了一首英文歌。在现场，也是你第一次放下紧张，像演唱会一样唱完了整首歌，你看到台下的人为你鼓掌，心都快跳了出来。
第二件事有关于数学，一向对数学不感兴趣的你，竟然自己解开了一道自认为的千古难题。你是左看，右看，思来想去也没解开那道题。我也不知道你当时找到了哪个突破点，大脑飞速运转，便把那道题解开了，我也是啧啧称奇。
第三件事，也是最厉害的一件事，我必须要好好讲讲。在一次400米测试中，只见老师一手挥下，你小腿紧绷了一下，仿佛充了一下电，嗖！的一下便飞了出去。你没有采用以往厚积薄发的战术，而是一开始便奋力的跑，当你跑到200米的时候，我猜你一定已经没劲了，减速了大半，只见后面的同学席卷而来，你大口喘着粗气，感觉肺都要炸裂了。吸不进氧气，大脑一阵晕眩，我希望你能坚持下来。是啊，你在距离终点100米的时候慢慢的，慢慢的开始加速，最后50米，你跟疯了一般飞速冲向终点，迈起腿，大步跨向终点线。等老师喊了一串数字，你就趴在了地上，真的不省人事了。
我很佩服你，真的很佩服。经历了这么多的困难，都一一解除了，的确是成长了不少，也变得成熟坚强了。希望以后能一直，不断的成长，保持良好的心态，造就最好的你。
2020年已经到来，在这一年的你又会遇到许多困难，就像孟子说的：“困于心，衡于虑，而后作。”一切都会越来越好的，加油。
我在什么中成长作文600字 篇三：
在风雨中成长
张潭月
在成长的道路上，有顺境也有逆境，有期望也有失望，有幸福也有辛苦。这些都促使我成为更好的自己。
在去年暑假，我们参加了“勇敢者夏令营”，我收获颇丰，感慨良多。新来的第一天，就令我惊讶。我们班的小张同学在站军姿的时候晕倒了，同学们很着急，连忙扶他去阴凉处休息，在那一瞬间，我成长了。军训的五天越来越苦，从每天训练4小时到每天训练7小时，就在那时，我成长了。军训时还要求叠被子，收拾床铺，我从一个不懂事的孩子渐渐蜕变成一个自立自强的孩子。军训虽累，可我知道，我成长了。我变得坚强、独立，不再需要父母的照顾。
在一个晴朗的日子里，我本高兴的去学校。“发成绩单了！”小张说。“哇，小王考了第一唉！”小谢说。小张把卷子给我，我看到后赶紧看了一下名字，问自己：“这是你的成绩单吗？怎么会这么低！”成绩单上写的名字是我。这不可能，不可能！我不会考这么低的，不会的！在回家的路上，乌云密布，像是要把天吞没似的。回家后，我把自己关进房间，四周的墙像是一头头野兽，向我冲了过来，我听见有人在哭泣，后来才发现是我自己。我难过极了，躺在床上，我仿佛要被吞没。我在黑暗中呐喊，在失败中仿徨，在雨中奔跑。我努力平静下来，告诉自己失败不可怕，放弃才可怕！之后再遇到这种事，我会总结原因，而不是一味的伤心、难过。这件事后，我成长了。
成长，总是要经历风风雨雨，不经历怎知自己不行。我成长了，不再是从前那个爱哭啼的孩子，而是一个坚强自立的人。不经历风雨怎得彩虹，努力在风雨中成长吧！
我在什么中成长作文600字 篇四：
墨，就像碗里的黑夜，黑在骨子里。
阳光怎么也透不过，月亮怎么也制造不出墨。窗外的鸟鸣和溪边的杨柳怎么都稀释不了它。可它又像一个黑洞，吞噬了女人的笔和心，散发着淡淡的香味。
小时候，我坐在沙池上望着太阳。不就是一个小火球吗，有什么好的。沙子怎么也抓不稳，从指间落下，弟子那自由自在的世界，有小鸟的伴奏，有大树的绿荫，什么都有。
好几次，我都看见了那路边简洁的小摊，有许多字，庄重、典雅，放在桌子上。还闻到那噬魂的，芳远的墨香，飘过汽车的喇叭声，树垂下的头发，交警的呐喊声，飘进我的心里，我看着那又浓又黑的字，心里似乎有什么被触动了。
沉寂了，只有风在耳边流着，雨划破了空中的浓雾，墨水打翻了天空，一切黑蒙蒙的。
“作 文 吧老师在课上讲了这么多，你为什么不听？”妈妈吼道，我也不甘示弱，一场大战开始了。雨淋淋沥沥滴在窗下，拍打着玻璃，风怒号着，吹皱了湖面，吹散了光明。我看着毛笔和纸，躺在椅子上，想着这么多要写的，望向天花板，强忍着愤怒，把欲望吞了下去。
写满了字的纸，散发着墨水的余香，展在了板子上。柳条摸着他，小鸟用声音读着他，风似透明的河流，雨似柔弱的流星，一同欣赏着这佳作。
我慢慢地起身往外走，一眼瞄见了用黑夜写上去的毛笔，心中掀起波澜，被墨香陶醉，迷惑在文字的美好。雨窸窸窣窣又下起来，打在每个人的心田。
墨香留在我脑海里，但凡不好，我也只能叹口气，重新描写其博大精深，在墨香中理解世界与比世界还大的东西。
挥，纸上下起了雨……
我在什么中成长作文600字 篇五：
七小六年级葛子鷖
在我们人生的路上，难免会有些挫折，但是在遇到挫折时，我们会怎么做呢？这么多年，我遇到过许多挫折，其中我最难以忘怀的是发生在我3岁时的那件事。
3岁的时候，刚进幼儿园，当时我很不懂事，很调皮，其实我还很胆小。那时候，老师教我们玩游戏，每一次我都顺利地完成每一关，但是，有一次我正因为胆小，不敢冲上前去被嘲笑了。
那时候，老师教我们跨栏，同学们听了都手舞足蹈，而这个问题对我来说，是只“拦路虎”拦在我前面，我看着他们一个个都顺利通过，心里却是非常紧张，我怕同学看见我过不去，会取笑我，我就灰溜溜地走了。可是被火眼金睛的小朋友看见了说：“呦，有人要逃跑呀！”我说：“太热了，我不想和他们挤。”说着，我又回到原处，糟糕！连逃跑的机会都没有了，我只能面对了，可是，快到我了啊，我怎么办呐，我又不会，我眼睁睁地看着快到我了，心里非常不安。“葛子鷖！”老师喊道。我急忙走到起跑线上，正准备跨过去，可是，脚却不听使唤了。我心里紧张得要命，老师走过来问：“小鷖，你怎么了？”我回答：“我不敢跨。”
老师笑着说：“不敢跨，就要尝试啊！既然不敢跨就应该给自己一个机会跨过去，老师会支持你的。”于是，我就尝试了一下，结果不出所料，接着老师仍鼓励我，我尝试了好几次都没过去，在最后一次终于过去了，我高兴极了。
这件事虽然过去了很久，但是始终使我难以忘怀。其实只要我们好好地面对一切，不怕别人的取笑，在面对别人取笑时，我们就鼓起勇气，做一个勇敢的孩子，结果一定是好的。感谢挫折让我成长。
我在什么中成长作文600字 篇六：
你曾经是否因为老师的一句批评而面红耳赤？
你曾经是否因为家长的一句夸赞也兴高采烈？
在这慢慢成长路上，少不了的是夸赞与批评，它们如同成长的影子，伴随着我们……
夸赞似阳光
“你的学习真好！”“你唱歌真好听！”这些夸赞的语句常常在我耳畔响起。当我演出演得不好时，台下阵阵掌声和呐喊声给我带来心灵的陪伴——鼓励。他们一次又一次为我贺彩，我又怎能辜负他们对我的期望！是啊！我们曾说好的，“相知相伴，为颖着迷。”你们如此相信我，我一定会认真对待每一场演出。我会在你们的夸赞中不断成长！绝不骄傲！
你们的夸赞犹如一缕照亮世界的阳光，照亮我的心田。
批评如苦酒
“你这样唱得真的很假”“你这么喜欢唱歌，学习一定不好！”这些混合了嘲笑和讽刺的批评声，也会时不时的在我耳边出现。但它从未伤害到我，它只会为我源源不断地提供能量，不断激发我前进的动力！
当我在学校时，偶尔会哼起一段小曲，这会被一些“自以为配”的同学嘲笑。他们会不断讽刺和批评你，“坏女孩”的标签会被他们常常贴到我的身上。但我不会失落，我会把这些批评当作过眼云烟，并且在里面不断吸取教训！阿肆姐姐的一句歌词，是我受到批评时，心情的完美写照！
“你尽管来淹没，我没打算逃脱！我会做我自己，披星戴月的盖世英雄……”我相信，我会在这些批评声中磨练出自己坚强的意志！
你们的批评似一杯杯苦酒，刚入口是无比苦涩，但留在舌根的却是无尽的甘甜……
夸赞与批评，不会影响我的梦想！
夸赞与批评，会激发我前进的动力！
我会在夸赞中吸取营养，在批评中获得教训！我会在两者并存中不断成长！
我在什么中成长作文600字 篇七：
当第一缕晨曦透过窗子，照进房间，铺上一张宣纸。研上半盒新墨，带着一份激动，一份期待，握住手中的毛笔，起笔，藏锋，全神贯注，遨游在书法的海洋中，那感觉真是好极了。
在所有的字体中，我最喜爱也最熟悉的就是颜体，横细竖粗，苍劲有力之中又带着些许轻盈。记得我最先学习的就是颜真卿的《多宝塔碑》，他的字是有风骨的，每笔都似精雕细琢。又如浑然天成，又如“星汉灿烂，若出其里”的磅礴，又像“行到水穷处，坐看云闲散”的潇洒。对我而言，临摹他的作品，堪称一种享受，细致到每一笔，精致到每一画，提笔，顿笔，压笔中似乎长蕴藏着无穷的奥秘，每每因为练字而忘却了时间，似乎世界上只剩下了我和手中的笔，每每饱蘸浓墨，悬腕握笔，我胸中有豪气万丈。
我最爱用楷书写作品，认为它才能表现中华汉字的风韵，我最擅长用“连丝”来表现一个字的内涵，下笔要轻，也要自然，这便是“连丝”的精髓。笔尖运行之处要有包罗万象，生生不息的跳跃感，这也是书法的真谛。
爱一件事，爱到如痴如醉，该是多么美好的一件事啊！王羲之为写一个“之”字，染黑了一池清水。那是何等的境界。我爱这世界，爱这馨香美丽的翰墨世界。书法，这经历千年历史考验的一个使者，翩然舞在这人世间，穿越千古尘埃，浸润历史文化长河，留下无限美丽的风景。
岁月沉沉流走，纸张不再柔软，却留下了淡淡墨香。书法将我的心灵冲洗得一尘不染，在我的灵魂中刻下了中华五千年最灿烂的文化，在墨香翰流的世界中，写着写着就醉了……