描写花坛的作文 篇一：
春天里的校园，最能让人放松心情的就是和小伙伴一起结对下花坛。
花坛修建在教学楼旁边，圆圆的。我们班离花坛最近，一打开门就能透过窗户看到它，要是仔细闻闻，还能嗅出一点淡淡的清香呢！
刚进花坛，扑入眼帘的是一丛粉嫩粉嫩的杜鹃花，就像一位羞涩而美丽的少女在翩翩起舞，随风飘动的裙摆轻拂过我们的心扉，让人心旷神怡，忘记了一旁的嘈杂声。有了杜鹃花这么完美的开场，想必后面的景色一定更能让人赞不绝口吧！
再往里走，景色更显得美丽动人。远处，那白玫瑰好像一位素雅而又大方得体的高贵公主，旁边嫩绿的叶子就像一个个玉树临风的骑士，在守卫着他的公主，再近些只见“公主”正在有礼貌的向我们问好。
走进花坛深处，有许多不一样的花，这儿一丛，那儿一丛，一个个争奇斗艳，你不让着我，我不让着你，都说自己好看，千万朵花在花坛里，像是一座大花岛，月季花、鸡冠花，映山红……各种各样，多姿多彩的花尽在其中，它们各有千秋，不分上下，个个都能触动我们的心。
虽然校园的花坛不是什么稀奇的东西，但是它承载着我们许多美好的回忆，这样的美丽胜过千言万语。
描写花坛的作文 篇二：
在高桥小学里，离校门口的不远处，有一个大花坛，它虽然不引人注目，但它是我们校园一个美丽的标志，它独一无二，非常别致。
在花坛的中央，矗立着一块石头，它巨大无比，长大约是5米，高有1。5米左右，厚约有1米，上面刻着文源二字，文源的意义是要有文化，要文明。这块石头比一般的石头光滑多了，但比起鹅卵石，就落后了点儿。石头周围的花花草草长得密密层层，有的在跟我们捉迷藏，最明显的是两棵神气的桂花树，不过它们一大一小，左边长得葱葱茏茏，右边就像体弱多病一样，我感觉它们一个是妈妈，一个是宝宝，最可疑的是，它们一年四季竟然从来不开花。石块前面种着向阳花，红红的茎懒洋洋地匍匐在土地上，它又多又密，多得看不见缝隙，红茎上还长着一些绿叶，仔细看，会看到小花包，我想：它们一定在积蓄力量，准备春天绽放美丽的笑脸。石块旁边还有各种各样的树木，有像菠萝一样的铁树，有扁树，有柏树，有漂亮的杜鹃花，有红叶李等形态各异的花草树木，它们像一条美丽的花边，把石块围住了。
一进校门看见花坛，一出校门也看见花坛，这美丽的花坛每天陪伴着我们一千多名学生，真是我们的好伙伴。
描写花坛的作文 篇三：
我们的校园非常美丽，有树林、操场、草坪……不过最美丽的要数那个花坛了。
来到了花坛前，里面的景色尽收眼前。春天时，柳树姑娘正在梳理辫子，长长的辫子垂到地下，挡住她那害羞的脸。不一会儿，微风一吹，柳树姑娘的辫子随风而起，轻轻地荡漾在半空，把她刚扎完的辫子都吹散了，柳树姑娘就像小姑娘似的低下了头。
春末夏初，花坛里开得最艳的要数桃花了。粉白的花瓣里，有着鹅黄色的花蕊，在花蕊的尖上有一颗颗乳白色的小球，那就是蜜蜂吸蜜地方。蝴蝶和蜜蜂在花丛冲飞舞，更给花儿添上了许多的颜色！花儿也在扭着纤细的身材为它们助兴！
秋天时，耸入云天的白桦最引人注目。落下的树叶如同翩翩起舞的蝴蝶。铺在地上的落叶如同金黄色的地毯，踩上去嘎吱嘎吱的，躺在上面，仿佛置身于金黄色的童话世界，十分梦幻。
冬天一来到，所有的树都枯萎了，只有如同绿色战士一样的松树挺立在花坛中。尖尖的松针如同绣花针，一颗颗小松树上挂满了毛茸茸的雪球，十分可爱。
春天，花坛百花盛开；夏天，花坛绿树成阴；秋天，花坛红叶似火；冬天，花坛大雪纷飞。啊！校园的花坛真美丽！我喜欢这风景如画的校园！
描写花坛的作文 篇四：
我们的校园是一座美丽的校园。尤其是花坛，格外引人注目，它是校园一道亮丽的风景线。
春天的脚步近了，花坛里渐渐长出青的草，绿的叶。再过些时候，各种争奇斗艳的花，都像赶集似地聚拢来，形成了春天光彩夺目的景色。
轻轻漫步在校园的小路上，一股香气扑鼻而来，让人忍不住想要张大嘴巴，把香气都吸入五脏六腑。远远望去，花坛里的三叶草是绿色的，花儿是五彩缤纷的，好像一幅五彩缤纷的图画。红红的海棠，像一团燃烧的火焰；白色丁香花的香气弥漫在校园的每一个角落。那边，一大片嫩绿的小草，像一张柔软的绿毯，加上隐藏在小草下盛开的花朵，就像给这绿毯点缀上些许漂亮的图案。花坛显得美极了。微风吹过，一朵朵花儿随风起舞，像是一个个花仙子在草丛中翩翩起舞。
我们喜欢围着花坛玩耍、奔跑，是那么惬意！我爱校园花坛的一花一草，她们陪伴着我们度过金色童年，陪伴我们快乐成长。
描写花坛的作文 篇五：
在我们学校里有六个花坛。这几个花坛里有很多美丽的花，有金黄色的菊花，桔色的万寿菊，紫色和粉色还有绿色相间的五彩叶和朱红色的鸡冠花。
先说说菊花吧！菊花的味道一点儿也不好闻，同学们说菊花有点儿蜜味，但我没觉得香，反而有点臭，看来是我的嗅觉出了问题！虽然它的气味不太好闻，但它的形状就像蕾丝花边，非常美丽！
再说说万寿菊吧！万寿菊和普通的菊花不一样大，颜色也不一样，不过外表和菊花一模一样，有的含苞待放，有的生机勃勃，还有的已经走完了生命的旅途。
鸡冠花也很美丽，颜色鲜艳。像一个个正在燃烧的火把，又像一个个大公鸡的鸡冠，第一次见到它，我还以为是一只只大公鸡站在草丛里呢！你说有意思吧！
五彩叶真是最神奇的叶子！你应该顾名思义了吧！对的，它们都是五彩的，有的是粉色和紫色的，有的是紫色和绿色的，还有的是绿色和粉色的，每两片叶子在一起就像美丽的蝴蝶，非常漂亮！
这些五颜六色的花，把学校装扮得绚丽多彩，来迎接我们的“双节”——中秋节和国庆节。
描写花坛的作文 篇六：
一进校门就闻到了浓浓的清香，这是哪来的？哦。原来是我们学校旁边的花坛散发出来的香味。
夏天来了，花坛里的月季花，有红彤彤的，有紫茵茵的，有的洁白如雪，还有的直着腰好像要接受检阅，有的弯着腰像极了一位老奶奶；还有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的欣然怒放，像一个战士。花坛里还有绿油油的小草，草丛里一只只小蚂蚁正在上面滑滑梯，还有一只只蚂蚱在草丛里玩跳跳床，
在花坛旁还有一俩棵松树，它们一年四季都是坚强的，像一个队长和战士，在树的中间有一尊雕像，是三个学生拿的三本书目不转睛地看着，我想那雕像一定是想让我们好好学习吧！
还有秋天的时候，小草被蚂蚁涂上了黄油漆，菊花开了，有红里透紫的，有白里透黄的，红的似火，粉的似霞。一阵风吹过叶子不住的往下落，这里是红色的，一片片枫叶像一片片邮票，这里是快乐的，小孩把叶子做成了书答，还有的把叶子拼成了树叶画。
学校的花坛给了我无比的快乐！只要它在我就开心！
描写花坛的作文 篇七：
我学校是北海小学。那儿春天生机勃勃，夏天热闹非凡，秋天风飘香气。风景优美，还有一个——四季花坛。
走到校门前，映入眼帘的是六个苍劲有力的大字：“德为先，勤为本”。右边还有一排翠绿的松树，像一位位士兵保卫着学校。进了校园往右拐就能看见一个花坛。春天，百花齐放，还有几颗香樟树，暗暗放出香气，在香樟树旁边有几颗冬青树，因为人工修剪成一个个蘑菇形，好看极了！夏天，细雨笼罩着花坛，害羞的柳树姑娘在细雨中浓妆淡抹，雨停了，柳树姑娘现身了，多么像一位美丽的仙子。秋天树叶纷纷飘下来，想一只只美丽的蝴蝶。一枝枝桂花开了，它的花瓣米粒般大小，颜色有金黄的，淡黄的，米黄的十分艳丽，远远望去就像一棵树上长满金子。许多小朋友被它那阵阵香气迷住了，每节下课，就来看它几眼。冬天，百花凋零，枯枝败叶，但那儿一颗颗松树挺立着，下雪了，松柏叶子上都是雪真是——青山原不老，为雪白头。
你看！这就是我们的花坛，美丽的花坛，迷人的花坛。
描写花坛的作文 篇八：
校园是我们成长的回忆。对别人来说是平凡的，但对我来说是多姿多彩和温暖的。
万紫千红的春天来临时，花坛里的玫瑰一朵紧挨着一朵，争先恐后地让人们来观赏。而红色的玫瑰像公主似的，正在优雅地舞蹈，散发出的幽香让每一个人都陶醉了。
看了好久，我仿佛也成了一朵玫瑰花，穿着艳红的长裙，一阵风吹来，我就会翩翩起舞。不只是我一朵，其它的玫瑰花都在舞蹈。桃树上的桃花们也不甘落后，学着玫瑰花的样子舞蹈着，杜鹃花和百合它们一起舞蹈，真是竞相媲美啊！
夏天来了，一棵棵柳树屹立在四周，就像一个个美丽的新娘，头上垂挂的一串串珍珠迎风飘扬。当你汗流浃背时，就可以在柳树下避暑。不一会儿，就会感到浑身清凉舒爽，就连小草也躲在柳树下乘凉呢！
阵风萧瑟的秋天，草变黄了，树木的叶子也都落下来了，有黄色的，有橙色的，还有火红色的。但不是所有的树木叶子都落了，松树还在那看守着花坛，叶子依然是碧绿的，像士兵一样挺立着。
冬天来临，雪花飞舞，百花凋零，只有松树和梅花坚强不屈地生存着。白中泛红的梅花散发着沁人心脾的香味，我深深地被震撼了。
干净又纯洁的校园真好，校园的景色，我爱你！
描写花坛的作文 篇九：
我喜欢校园那庄严隆重的升旗台；喜欢那幢高大的教学楼；喜欢那宽阔的大操场。可是我最喜欢那迷人的花坛。
春天，花坛里的小花探出身子，露出了柔嫩的绿芽，绿油油的，非常可爱。
初夏，有的花含苞待放，像睡美人还没有睡醒，有的只开了一两朵，像是仙女在偷窥人间，有的全开了，像孩子们的笑脸。
到了晚夏，花都开了。有的是洁白如雪的牡丹，有的是红玛瑙般的玫瑰，还有的是紫宝石般的风信子……百花争艳，好像非得分个高下，还有一些蜜蜂在花丛中嗡嗡地唱着歌，一阵风吹来，浓浓的花香拂过，真是沁人心脾。它们在煦阳的照射下，如金铜钻般闪闪发光。
秋天，我又去看了花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，在秋风中正开得烂漫。
快要到冬天的时候，大部分的花都已凋零，只有一朵菊花还在绽放。这令我不由得想起陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山。”
冬天，花朵们都换上了新衣服，各个都披着雪白的大衣，远远看上去像是守护花坛的小战士。从近处看，像是一个披着大衣的小孩。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的花坛，校园的一草一木都伴我成长，我希望校园的风景越来越美。因为它不仅带给我知识，更带给我无数的乐趣！
描写花坛的作文 篇十：
一进我们校园门，迎面而来的就是我们校园一年四季开满鲜花，色彩夺目的花坛。
远望花坛，它像一颗五光十色的宝珠点缀在绿树之间。在阳光的照射下闪闪发光。它又像一幅美丽的画卷，深深地印在见过它的每一个人心田。
慢慢走近花坛，发现它比远望更美。花坛底下是圆形的，有几个台阶可以让人走上去。台阶两旁是各种各样，五彩缤纷，娇柔而富有魅力的小花。花坛可真美啊，鲜红的杜鹃，碧绿的翠叶，黄的、紫的野花，鲜艳夺目；花坛可真大啊，我们全班将近40个人站在上面也不觉得拥挤；花坛可真亮啊！顶部的“明日之星”雕塑在阳光的照耀下闪闪发光。
顶部的“明日之星”雕塑呈银白色。“明日之”星的底下是一本大“书”，顶上是热爱和平，翩翩飞舞的白鸽。中间是一个月亮，月亮上是一颗闪亮的四角星。我想，这寓意着我们要好好学习，争当祖国的“明日之星”。
底下还有一些野花，它们是淡紫色的，十分可爱，娇小，香气扑鼻。风一吹，它们就跳起了欢快的舞蹈。
我爱这座花坛，因为它美丽无比、独具特色。这就是我们学校的花坛，相信你也一定喜欢上它了吧。
描写花坛的作文 篇十一：
我的校园座落在岙滩新区。校园里有教学楼，有操场，还有铜像，但最让我迷恋的还是那些美丽的花坛。
花坛一年四季都有着不同的姿态。
春回大地，万物复苏。一年一度的“花儿选美”大赛又拉开了帷幕。这次参加比赛的花儿有：穿着黄色礼服的迎春花，有着粉色裙子的桃花，还有害羞得把脸胀得通红的山茶花。它们各不相让，比赛竞争得很激烈。
烈日炎炎，阳光下牵牛花：“滴滴嗒嗒”地吹着小喇叭，仿佛地说：“热死了，热死了！”小草也耷拉着脑袋，一切都显得死气沉沉。偶尔吹来一阵微风，才让人感到一丝凉意。
秋风送爽，百花凋谢。忽然闻到一阵芬芳，顺着香味望去，你会看见一棵桂花树。坐在树下，静静地闻着桂花的清香，让人感受到神清气爽。
寒风呼啸，万物都沉睡了。唯有冬青在风雪中傲然挺立，它们就像坚强的战士守卫着我们的校园。雪一片片落在冬青上，包裹了它的全身，但它没有畏惧，而是长得更加青翠。
又是一年春天，我站在花坛前，闻着花儿的芬芳。一阵微风吹过，摇曳的花儿成了同学们的一张张笑脸，老师成了浇灌花朵的园丁。是啊！我们不就是那祖国的共朵，而老师不就是哺育花朵的辛勤园丁吗？
描写花坛的作文 篇十二：
我们的校园是一个风景如画的地方，有高大的教学楼，有宽阔的操场，如果你问我：那么你觉得你们学校最美的是什么？我会毫不犹豫的回答：是学校的花坛。
春天，花坛里的树发芽了，小草从地下探出了小脑袋，迎春花、鸡冠花舒展开了花瓣，美丽极了。
夏天，月季花开了，有红色的，有粉色的，有乳白色的。有的含苞欲放，有的欣然怒放，有的已经枯萎了。走近一闻，一股淡淡的清香扑面而来。许多蜜蜂飞到花坛里采花蜜。草地上长满了旺盛的小草，七星瓢虫在草丛中觅食，蜗牛背着它们的小房子，在草丛里走来走去，好像要将自己锻炼成大力士。蚂蚁们在“滑滑梯乐园”中开心的玩耍。大树也比以前更茂盛了，小鸟在树上搭建鸟窝，站在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，就像在开演唱会似的。
秋天，从树上落下了许多树叶，仿佛下着一场落叶雨。下课了，同学们跑到操场上捡树叶做标本。花草都枯萎了，只有菊花还竞相开放。
冬天，下了一场又一场的雪，大地和树木都披上了一层银装，美丽极了。
我爱学校的花坛，更爱我的学校！
描写花坛的作文 篇十三：
金秋十月，为了庆祝新中国成立六十周年，我家小区门口摆放了一座美丽的花坛。花坛呈长方形，共三层，样式跟台阶一样，顺序向上，层次分明。远看像彩带状的鲜花织成的“地毯”铺在“台阶”上，笑着迎接每一位路人。
最高层是三角梅。每朵三角梅由三片紫色的、三角形花瓣组成，花蕊白中透黄，向外探着。远远望去，像无数颗小星星洒落在紫色的花丛中，美丽极了！三角梅的叶子是桃心形的，颜色绿油油的，显得郁郁葱葱。
茂盛的三角梅脚下是大红色的扶桑花。扶桑花由五片花瓣组成，浇过水后，水珠“挂”在花瓣上，显得非常纯洁、剔透。最引人注目的是花心中抽出的长长花蕊，上面点缀着黄色和红色的小颗粒，色彩鲜艳，在阳光的照耀下熠熠生辉。
下一层是鸡冠花。它的叶子狭长，颜色是墨绿色的。花是很扎眼的深红色。花瓣很肥厚，紧紧地团在一起，边缘弯弯曲曲，摸上去毛绒绒的，形状既像美丽的海底红色珊瑚，也像昂首的大公鸡的鸡冠，给人以生机勃勃的感觉。
这座花坛是我们小区的一道亮丽的风景线，我十分喜欢它！
描写花坛的作文 篇十四：
学校花坛一年四季都非常美丽。
春天，鲜花盛开，五彩斑斓。杜鹃对我笑眯眯，迎春花摆头摇手向我问好，茶花悄悄把头伸了出来，好像查看春姑娘有没有到来。各种各样的花都来开聚会了，红的、白的、紫的、黄的，色彩纷呈，让人眼花缭乱。走在花丛中，你会被一阵阵的花香陶醉其中，仿佛进入了传说中的仙境。
夏天，知了趴在树上，“吱吱”地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”盘槐的叶子可嫩呀！嫩得就像小宝宝的皮肤一样光滑。盘槐的叶子可真多呀！这一丛，那一簇，远远望去就像是一顶撑开的巨伞。雷公和水神正准备发威了，铁树和盘槐好好的洗了个澡，还交上了一个好朋友——雨点。
秋天到了，菊花勇敢地站了起来，欣然怒放。这种风雨不怕的精神不正是我们学习的榜样吗？
可爱的冬天转眼来了，这时候，花坛变得静悄悄的，只有那棵碧绿的铁树，依然傲雪挺立，威风凛凛。花坛旁的操场上可不安静了，同学们正在打雪仗呢！
我爱校园的花坛，它成了我们闲暇时候休息的好去处。
描写花坛的作文 篇十五：
我家院子里有一个大大的花坛。
它是花朵形状的，花坛分两层，上层的中间种着一棵挺直的松树，四季常青。下层像四个花瓣向外伸展。
春天，松树发芽了，长出许多嫩绿的叶子，松树变成嫩绿色的了。迎春花已经开出嫩黄的花朵，向人们报告春天的到来。院子里的人们开始在花坛里种下花子，期望花坛早日开出五彩缤纷的花朵。
夏天，松树的叶子变得青绿，枝叶更加茂密，为花坛里的花朵遮起一片浓荫。各种花儿陆续开放，有鸡冠花、牵牛花，还有许多叫不出名的花，将花坛打扮得像一位盛装的公主。鸡冠花红艳欲滴，像一只报晓的雄鸡；牵牛花早早地就吹起了自己的小喇叭。蜜蜂飞来飞去，在花丛中忙着采蜜；各色蝴蝶翩翩起舞，夏天的花坛美不胜收。
秋天到了，松树变成了深绿色。花坛里的菊花开放了，有雪白的、橙黄的、紫红的，花坛繁花似锦。
冬天了，大雪纷纷。松树穿上了雪白的棉衣。梅花散发着阵阵清香，冰清玉洁，傲霜立雪。
花坛留下人们的汗水，花坛回报给人们四季的繁华。
描写花坛的作文 篇十六：
我们的学校可美呢！有花红柳绿的春天，有骄阳似火的夏天，有桂花飘香的秋天，也有大雪纷飞的冬天。
一走进我们的学校，就能看见一个正方形的花坛。里面种着凤尾竹、棕榈里面还种着许许多多的我叫不出名的花草树木。
春天到了，小树发芽了，小草从土地里钻了出来，花儿也散发出它的芳香，瞧！棕榈的叶子是多么大，就像一把芭蕉扇。凤尾竹的叶子是多么绿，就像在染缸里染过。一场春雨过后，竹笋也长了出来。
夏天，一、二年级的小弟弟和小妹妹，就在花坛边嬉戏、玩耍。凤尾竹的颜色变深了，成了一种让人说不出来的颜色。花更多了，草更绿了，棕榈树的叶子虽然没有长大，但是颜色变深了。
秋天，凤尾竹叶子的颜色更苍翠了。不知不觉中，棕榈树开化了，一朵朵洁白无暇的小花，像一个个高贵的公主。
冬天，凤尾竹长高了，竹叶在风中飘落，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，竹叶也没有以前那么绿。
啊！我们学校的花坛真是美丽迷人。
描写花坛的作文 篇十七：
我的校园是个美丽的地方，那里有美丽的假山，宽阔的操场，绿茵茵的草地……但我最喜欢的是学校的大花坛。
花坛里的花种类很多，有散发着香味的玫瑰花，它们含苞待放，有蓝色、黄色、红色……像一位沉睡的仙女；有五彩缤纷的菊花，红得像火，粉的似霞，白的如雪，美丽极了！菊花的四周围着一圈草，它们好像是来保护菊花仙子的士兵，无论严寒还是酷暑，它们也依然站着，真是植物中的“草坚强”。最上面是一株宝株香，它胖胖的，好像是一把巨大的白伞，上面缀着各色的斑点，煞是好看。
春天，花坛可是热闹非凡，花儿争奇斗艳，开始参加比美大赛，蜜蜂和蝴蝶都来庆祝这场比赛。
夏天，大雨倾盆而至，雨过后，花儿的脸上留下了晶莹剔透的水珠，在阳光照耀下，花坛显得更美。
秋天，菊花欣然怒放，五颜六色的，将花坛装点的更美了。
冬天，花儿换上了银装，开始了化装舞会。
啊，我爱学校的花坛！下课了，同学们在花坛边玩耍，我也会在那里看书，花坛不仅点缀了我的校园，也装饰了我的生活。
描写花坛的作文 篇十八：
转眼望去，我已经又过了四个春秋了，在校园的时间也是四年，看什么都觉得十分的熟悉，校园里有一个长二百五十米，宽七十五米的操场，两层食堂和三栋教学楼……我最爱的是花坛。
在校园，花坛基本上是随处可见，花坛可以美化生活，净化空气，但是这可不是我喜欢的全部原因。
在春天里，叶子看着就好像是被涂上了新绿后的颜色，花朵还没有开放，看起来像是一个肉包子，在花坛中央，还有一棵白塔松，在春雨过后，长出了嫩芽。
在夏天，植物都已经变成了深绿色了，花苞也已经全部开放了，眼睛最舒服的时刻莫过于此了，在你的心中，会有一股冲动，会想要抚摸这些花花草草的冲动。
在秋天里，万物都快要凋零了，一股凉风从脸上吹过，心中无比的舒畅。在秋天，还有芙蓉这种花还在开放，在秋天白塔松掉下来了，它的果实——松果这种食物，十分适合松鼠食用，可惜我们这里没有松鼠。
在冬天，是最好玩的季节，一个同学就可以引发一场雪球大战，女生在花坛后面堆雪人，有的同学会躲在雪堆里，因为别人就找不到他。
我爱我的校园，我更爱校园里的花坛。
描写花坛的作文 篇十九：
校园如画，丰富多彩；校园如歌，清脆动人；校园如茶，清甜可囗……
在我的校园西北角，有一座美丽的小花坛，那里一年四季景色优美。
当百花争艳的春天来临，各种各样的鲜花争相开放，争奇斗艳。你瞧，花园边缘上开满了穿着黄色连衣裙的迎春花，它们挤来挤去互不相让。只要风伯伯吹吹胡子，它们就在微风中嬉戏玩耍。
在不知不觉中，夏姐姐迈着轻盈的步子向我们走来，枝繁叶茂的槐树站在花园的每个角落，像战士一样守卫着这些可爱的小精灵们。
当阵阵的凉风吹过，秋婆婆也悄悄的来到我们身边。挥了挥她那多彩的衣袖，片片落叶也在那树枝上翩翩起舞，大地也变成了一块金色的地毯。多么好看，多么柔软！
窗外是棉花丰收了吗？不，不是。是有人在空中洒下粒粒白糖吗？不，也不是。原来是小雪花呀！地上都是片片晶莹的小雪花，好奇的看着这个美丽的世界，校园仿佛是一座美丽的童话世界。
我爱我的校园，更爱记录我成长的校园一角。这里承载着我最珍贵的回忆，让我的童年如此的五彩斑澜。
描写花坛的作文 篇二十：
我们的校园里有许多花坛，我最喜欢教学楼前的那个大花坛。它像是用调色板调出的一幅美丽的画，好看极了！
花坛中间是旗台，四周种植着爬山虎，绿油油的，嫩嫩的花枝攀台而上，很好看。五星红旗高高飘扬。
瞧！花坛里开满了五颜六色的花，有红的、紫的、白的、橙的，它们争先恐后的在展示自己的美丽。红的似火，白的似似雪。站在花池边，一股浓浓的香气钻入我们的鼻子里，微风一吹，花儿像我们摇头。
早晨，我们迎着阳光，走进校园，花儿上面还有露珠在滚动，同学们都总是想多看几眼。
中午，花坛里也很热闹。花香引来了辛勤的小蜜蜂，飞来飞去的忙着采蜜。一只只蝴蝶在花丛中飞舞。
课外活动，同学们在花坛边，有的在玩沙包、有的在跳绳……，大家一边玩耍一边欣赏花朵，花坛陪同学们度过了许多快乐时光。
花坛，给我们带来了快乐，我爱花坛，更爱我们的学校。
描写花坛的作文 篇二十一：
学校里有很多美丽的地方，有美丽无比的花坛，有宽敞明亮的教室，有供老师们备课的办公楼，还有充满欢声笑语的足球场和篮球场，但是我最喜欢我们学校的花坛了！
春天，花坛里的花儿竞相开放，装点着大花园，瞧！那里有一朵大红花，它鼓着小花苞低下了头，露出了羞答答的小表情。仔细看，红花里面还有几个小花蕊。花坛里时不时飞来几只小蝴蝶，花坛边那几棵高大粗壮的树木，多像一个个威武的士兵，无时无刻不守护着我们美丽的校园。
夏天最先开放的是月季花，它的颜色有很多，白的如雪，粉的如霞，红的如太阳，还有一些不知名的花花草草，就像一个个天使，为校园增添生机。
秋天是一个丰收的季节。校园里的沙枣树上的沙枣成熟了，一个接着一个纷纷从树上落下来，一片片金灿灿的奇形怪状的叶子离开了白杨树妈妈的怀抱。悄悄地告诉你，把落叶收集起来可以做成美丽的标本和书签呢！
冬天，下雪了，花坛里更是如同仙界般漂亮。小花和小草都盖上了厚厚的被子，悄悄入睡，只有柏树不怕寒冷，挺直了腰杆像一位士兵守护着我们的校园。
校园的花坛给我们的学习生活增添了无数的诗情画意，我爱校园的花坛。
描写花坛的作文 篇二十二：
从楼上到楼下，向花坛望去最吸引人的就是龙爪槐。远远望去，好像一把自然的绿伞，又像一个小巧的凉亭，还像一个亭亭玉立的少女，看见我们来了害羞的用自己的头发遮住自己。走近一看，叶子的颜色是翠绿色的，形状是椭圆形的，是左右对称的。龙爪槐的树枝不像其它植物那样往上长得，而是往下垂的，如同女生的头发一样。龙爪槐的叶子可有趣了，有的被咬得只有叶脉了，有的咬得形状像个毛毛虫，还有的被咬得只剩一半了，上面的叶子因为水分不足还卷起来了呢。
龙爪槐旁边是杜鹃，远远望去，就像一个大皮球。走近一看，杜鹃叶子的颜色是嫩绿色的，一簇堆在另一簇上面，好像把它的全部生命力展示给我们看。树干跟龙爪槐比要多很多，树根也露在外面给我们看。
杜鹃左边是山茶，叶子是深绿色的，有锯齿状，好像一个椭圆形的锯子。叶子和叶子中间有三四粒花苞，好像三四粒小米粒在叶子中间蒸着一样。
山茶的旁边是一棵紫薇树，它就像秋姑娘的花扫把。秋天是百花临落的季节，只有他还是那么绚丽那么如火如荼。走近一看，花瓣是皱皱的、薄薄的，就像是秋姑娘用来扇风的花扇子，又像是粉红色的花木耳。
这美丽的校园的花坛！
描写花坛的作文 篇二十三：
我们学校有宽阔的操场，高大的教学楼和明亮的教室，我最喜欢校园东边的小花坛。
春天，阳光照射着整个操场，花草们都穿上了崭新的衣服，蝴蝶和蜜蜂都去花坛里做客，使校园显现出别样的色彩，小朋友们每天下课也都去花坛边嬉戏打闹。
渐渐地，夏娃娃来了，它把花骨朵变成了一朵朵娇艳欲滴的花，整个校园都散发着阵阵花香，就好像进入了花的仙境。挂在墙上的喇叭花大声地说：“我也要开心开心。”接着，喇叭里散发出阵阵清香，也为校园增添了一份充满活力的气息。
不久，秋姐姐抱着一个神奇的宝物飞来了，宝物里刮出一阵大风，把花草树木都吹枯萎了，校园显得有些寂寥。只有一颗小松树，还在秋风中屹立着，太厉害啦！
秋姐姐离开不久，冬哥哥飘了过来，树木都换上了一件白棉袄，操场上一片冷清。我们跑出来，告诉花草们好好睡上一觉。花草们都睡了，我们都盼望着花草们早日苏醒，为我们宽阔的操场增添了绿色。
我喜欢我们的校园，但我更喜欢校园的花坛！
描写花坛的作文 篇二十四：
美丽的校园里又增加了许多可爱的东西，我来跟你讲讲这校园花坛吧！
来到花坛旁边，看到了那株茶花。它的叶子深绿深绿的。像一个个可爱的小娃娃穿深绿的小衣裳在树上欢乐地玩耍，打闹。
一株桂花直立在花坛边，好像笑嘻嘻地望着我们，像一把大大的雨伞，立在草地上为我们把雨水扔到后面的十万八千里呀！
我再来跟你们说说那几个可爱又吸引人注意的木头水果吧!有又红又大的大草莓，他横横着躺在那儿。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是个有模有样的大石头。还有许多水果，如金黄色的大香蕉，红彤彤的柿子……
工人们把它们刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的话，我就可以吃个够了！
我又看到了一个石雕小孩子坐在一头又大又壮的大黄牛身上，我不禁想起那首古诗《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
如果你仔细看的话，你还能看见一把割草机，不管我怎么看，都看不出他到底是石头做的，还是真的。还有几个盛酒的大缸！
我可是太喜欢这个有美丽又可爱的校园啦！因为，它就像座神奇如画的仙子王国！
你们喜欢它吗？
描写花坛的作文 篇二十五：
在一个万里无云的下午，有一位哥哥看见了五彩缤纷的花坛，花坛里有粗壮、高大、挺拔、枝叶繁茂的广玉兰，有七彩的西洋杜鹃，有十分美丽的蟹爪兰，还有芬芳扑鼻的君子兰......他看了，就决定在这里写生。
他拿出了画纸和笔，刚画了一半，他发现一位被芬芳扑鼻的君子兰花香迷住的小姑娘。小姑娘兴高采烈，快速地跑了过去。他要看花的时候，咦！那朵花的小镜头怎么不见了呢！不好了，那位小姑娘或许要摘花，我要马上去阻止她。
他马上放下了画板，急切地往她那边跑，他和蔼可亲地对小姑娘说：“小妹妹，你不能摘花，我们要保护我们的祖国，保护好大自然的环境。”小姑娘对哥哥说：“谢谢哥哥，我以后再以不摘花了。”
他终于把那朵花画好了，他叫小姑娘过来，说：“小妹妹，如果你喜欢那朵花，我就把我画的花送给你吧！”小姑娘激动地说：“谢谢哥哥，我今天实在是太开心了，我还懂得了很多，又收到了你的礼物。”
描写花坛的作文 篇二十六：
我们校园内有一个美丽的花坛，它到底美丽在哪儿呢？听我细细说给你听吧！
这个花坛是圆形的，里面种有的彩叶草，万寿菊，鸡冠花……它们开的五彩缤纷，芬芳扑鼻。
看那火红的一片，那就是鸡冠花，顾名思义，它花朵的顶端是紧密地重叠在一起。就像我们班组成一个团结的集体，红色鸡冠花就像一簇簇跳跃的火焰。让人感觉是那么热情温暖。还有那象征着健康的万寿菊，它橘黄的色彩像极了妈妈的头发，那盛开的花儿香小姑娘笑脸！未盛开的花骨朵儿又饱胀的像要裂开似的。它们有的昂首挺胸，有的低头疑思还有的几朵挨在一起，似乎在说悄悄话。
万寿菊独有的的香气引来了许多蜜蜂与蝴蝶流年忘返。就连那笨重的蜗牛也想凑这份热闹，还在艰难的一步步往上爬呢。每次风儿吹过花瓣便会纷纷扬扬飘落一地，就像下了一场万寿菊花雨。
当夜幕降临时，屹立在花坛中央的灯就会发出五颜六色光芒，这些花草在灯光和月光的笼罩下，显得那么妩媚和神秘，苑如童话世界中的王国。
同学们听了我的介绍，你是否很想去看看！
描写花坛的作文 篇二十七：
春天，万物复苏。春是生命开始的时候，万物开始新的生活。
我家有一个花坛。花坛的东面一大块的地方都种上了菜，远远望去一片新绿，仿佛那是生命开始的源头，是生命萌发的地方。在那片菜地里种了两种菜，一种是麦菜，一种是生菜。它们第一片假叶是相似的，可第二片叶子可大不相同：生菜的叶子是黄绿色的，叶片上有齿轮；麦菜是深绿色的，圆圆的。虽然长相不同，但十分友好，是难兄难弟的好朋友，天天在一起共同生长，不论昼夜。
花坛的西边有一棵板栗树，高高地挺立在哪儿，虽然很高，但却不引人注目：枝丫光秃秃的，手臂上有许多灰色的、光滑的，未长出芽的苞，像一个乞丐。日复一日，有一天我惊奇地发现板栗树的枝丫上有了绿芽苞，小小的，我摸了一下，十分光滑，像打了蜡一般。小芽打了个哈欠，伸了伸懒腰，准备张开千万只手，探探外边的世界。又过了好几天，我发现小芽张开一点点的绿芽，偷偷窥视外边的世界，仿佛外边有许多危险的事情，需要小心谨慎，以防万一。
春姑娘挥舞着魔法棒，让万物开始新的希望，让万物充满勃勃生机……
描写花坛的作文 篇二十八：
我的学校——鹤鸣山小学是一所名校，这里有茂密的樟树林、高大的鹤学楼、宽阔的操场、内容丰富精彩的文化墙……当然，还有一群群小天使般的同学们。
面对学校各个可爱而又美丽的地方，我还是最喜欢那五彩斑斓的美丽花坛。冬爷爷悄悄地离开了我们，而春姐姐拿着仙女棒来到了我们身边，哇！春姐姐让美丽的桃花开放在我们面前，不起眼的四季桂散发出了整整清香，这些美丽的花儿从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……夏天，火辣辣的太阳烤着大地，我们教室门都不敢出，可花坛里的植物一点儿也不怕热，在花坛里懒洋洋地晒着太阳。秋天，花坛里的植物都落叶了，金黄色的叶子落在花坛里，像铺了一块金子做的地毯。冬天，植物叶子落光了，上面还有一些白雪，你仔细看着它们，它们好像在说：“我把一生的美丽都奉献给了你们，可我并不伤心，我感到非常自豪，因为我让你们吸收到了新鲜的空气，还让你们欣赏到了美丽的花儿。”
我爱我美丽的学校，更爱学校里的花坛，它不但让我看到了美丽的花儿，还让我知道了要多多关心别人。美丽的花坛，我爱你！
描写花坛的作文 篇二十九：
今天，妈妈说去广场跳舞，正好，我也想出去透透气。可是到广场才知道，什么是寂寞。我本来想跳会儿舞，可是，天刮着风，很冷，手冻得僵硬，跳着跳着就分心，我只好观察花坛。
观察了一会儿，我才发现原来我们只看一眼觉得难看的花坛，竟然这么与众不同！
它的外表像一个聚宝盆，还有美丽弯曲的花纹，那花纹就像在空中蜿蜒盘旋的双龙。它还像人们使用的高脚杯，里面装满了泥土，我还幻想过：那里种着月季花种子、玫瑰花种子、油菜花种子······等再过两个月，“聚宝盆”里开满了鲜花，招引来许多蝴蝶，小蜜蜂，我们和它们一起玩耍，一起享受那快乐的时光。
花坛和周围的树木一映衬，人们就会情不自禁的往这里望一眼，爱美的小姑娘还会采一朵芬芳的花，戴在头上。花和小姑娘把广场打扮的绚丽多彩。
我感觉我的内心世界就像一个花坛，里面也开满了许多五颜六色的花朵，一个个争奇斗艳，芬芳四溢，而我，就是它们的观众，时不时为他们鼓掌喝彩，让它们更加自信。
我感觉我的心灵也被它们装点的富丽堂皇。
描写花坛的作文 篇三十：
万物复苏的春天到来了，小草重新生长出来，花儿有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出一个个小小的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似得。一朵花儿开在最中间，就像万花之王。
绿树成荫的夏天来临了，一束束小草笔直笔直的，像一个个站岗的哨兵，看着花坛里的花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
秋天是一个秋高气爽的季节，花坛旁边的大树上的叶子飘落下来。有的像一只只枯叶蝶飞下来、有的落到地上，一地的落叶就像地毯，人们走在“地毯”上，“地毯”像一个“音乐家”，发出“咔嚓”的歌声。
冬天是雪花飞舞的季度，下雪时，花坛里的花儿凋谢了，小草倒下了，雪花下在花坛里，像是给花坛穿上了银装。一些调皮的孩子，跑到花坛边把雪拿起来又突然放开手。弄得跟天女散花一样。
啊，学校！美丽的花坛带给我们快乐的童年！
描写花坛的作文 篇三十一：
在我们班的楼下有一个美丽的大花坛一年四季都很美。
当万紫千红的春天来临时，春风一吹春雨一洒，花坛里便热闹起来。粉红的桃花和兰花一朵挨着一朵竞相开放。美丽的迎春花吹起黄色的小喇叭，向我们报告春天的消息。小草偷偷地探出头、柳树发出嫩嫩的小芽，摆着青青的枝条，好像对我们说：“春天来了。”
当炎热的夏天来临时，万物更加生机勃勃。花坛里月季花群芳争艳，它们一朵挨一朵姿态万千。有的花瓣全开、有的只开了几瓣、还有的'含苞待放，饱涨得要破裂似的。朵朵花儿散发出淡淡的清香，引来了一群又一群勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花间采蜜跳舞。一只只小鸟在枝头上快乐的唱歌，为花坛增添了几分热闹。
当黄叶纷飞的秋天来临时，花坛变成了黄色的世界；黄色的树叶、黄色的草地，还有习习秋风中盛开的黄色的野菊花。
当冬爷爷赶到时整个花坛百花凋零，只有松柏树顽强地在冰天雪地的花坛中站岗放哨，守卫着美丽的花坛，迎接下一个春天的到来。我喜欢这个美丽的花坛。
描写花坛的作文 篇三十二：
春天到了，院子里的花坛非常美丽，植物们都在争相展示自己，例如：有艳丽的红桃花与白桃花；有既挺拔又不失娇嫩的桂花树；有一如既往光秃秃的龙爪树；有含苞待放的茶花；有枯叶尚未凋零的红枫……有二株生长在花坛角落的植物，他们看上去很不起眼，有一株是不知名树，还有一株就是玉兰花。
我走进玉兰花一看，哇！一阵风吹过，树上落了很多花瓣，这情景真可以用”夜来风雨声，花落知多少“来形容。树上还有很多小动物，真像是动物世界，树上有蜗牛、蜜蜂，树下有蚂蚁、蚯蚓。原来玉兰花这么美丽。
我的目光又投向了一棵树，他的皮格外光滑，他虽然叶子都掉了，但是，他也绽放了嫩芽，嫩芽的新绿给春天增添了一道新的色彩。地上还有很多小花小草，红橙黄绿青蓝紫，各种颜色的都有，最让我惊喜的是，发现了一颗西瓜籽大小的三叶草。
美丽的花坛边还有一座大山，看上去嫩绿嫩绿的，山上的品种比花坛的还多，等到下次我再去一睹大山的风采！春日的花坛真美丽啊！