幼儿园优秀党员教师典型宣传材料(精选4篇)

幼儿园优秀党员教师典型宣传材料(精选4篇)
时间:2022-12-20 11:44

  幼儿园优秀党员教师典型宣传材料 篇一:

  心系幼儿,青春无悔

  她热爱孩子,用真情感染孩子,用爱心关注孩子;她热爱孩子,始终坚持换一种眼光看孩子、换一种心情去带班、换一种方式与孩子交往,把不同的爱给不同的孩子,把真爱的种子悄然种进孩子的心里。她就是泰宁县实验幼儿园副园长林莉同志。1987参加工作,1988年,她参加全县幼儿教师教学比武荣获二等奖;1992年、1995年,她被评为“县优秀教师”;1997年参加市科学教育观摩活动获二等奖;2000年参加市幼儿园优秀青年教师评选活动获得“市优秀青年教师”称号;2001年被评为市“师德之星”;2002年辅导幼儿书画成绩显著,被市教委、市书画院授予“园丁奖”,幼儿颜泽辉还获市“小小书画家”称号。她也从幼儿园团支部书记、备课组长、教研组长、教导主任成长为分管教育教学的副园长。

  潜心钻研,大胆创新

  她爱岗敬业,大胆创新;潜心钻研,勇于探索。2008年由她负责的省普通教育教学研究室立项课题《尝试用‘一课三研’连环跟进的活动形式,提升活动区教育的实效性》2010年结题并获福建省首届优秀校级课题一等奖;2015年省幼教研究会“十二五”研究课题《合理投放数学区操作材料,促进幼儿个性化的学习》结题获三等奖;她的《在户外体育活动中投放低结构材料的实践》等三篇论文在CN刊物上发表,《让教师在实践与反思中获得成长》等多篇案例及经验总结获省、市一、二等奖。

  专业引领,以研促教

  她积极参与并注重培养青年教师,通过传、帮、带等方式帮助青年教师快速适应幼儿教师角色,将自己总结的教学经验毫无保留传授于年轻教师;她大胆尝试以科研促教研,以教研促教师成长的园本教研模式。将情感教育融到主题活动中,遵循和提倡“儿童参与”的原则,形成了我园以“爱”的情感教育为特色的园本课程。她为青年教师示范说课、片段教学,指导年轻教师完成公开观摩课。肖荔彬、廖凌霞等多名教师被她培养为青年骨干教师,获得各种奖项和称号。

  用心送教,无私奉献

  她走遍了全县所有乡镇园,重视结对帮扶,用心送教,乐于奉献。2016年,我县成立了以她的名字命名的幼教名师工作室,两年多来工作室发挥着名师的示范引领作用,扎实有序地开展了多样化的研讨交流活动;2016年6月,在市学前教育教研片区“生活情境化的数学”专题研讨观摩活动中,她执教大班数学活动《种花》展示了我县学前教育教研成果,获得一致好评。2017年,被授予“市学科带头人”称号。

  四领四带,身先士卒

  1996年,她光荣加入了中国共产党成为了一名党员教师。作为一名党员,她热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针,不忘初心,牢记使命!在工作中勇挑重担,与人为善,得到了孩子、家长、同事的一致认可,每年家长测评教师和群众测评党员满意率都是100%,体现了一个党员一面旗帜,发挥了党员的战斗堡垒的作用。1999年,她被县教育局党委评为“优秀党员”;2012年被评为市教育系统优秀共产党员。

  林老师三十多年如一日,在不变的工作岗位上,演绎着不变的爱,对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对同事充满关爱、对幼儿充满深爱,是一个具有“人格魅力”“学识魅力”“工作魅力”的最美幼儿教师!

  幼儿园优秀党员教师典型宣传材料 篇二:

  本期人物:林xx同志

  关键词:共产党员

  幼儿教师

  保育员

  保管员

  1990——

  身份:幼儿教师

  用童心走进孩子幼小的心灵

  作为一名幼儿教师,她为孩子们营造健康、快乐的集体生活,对班级每一个孩子的情况了如指掌,如数家珍,把“爱”的情感教育融入一日生活之中。课余时间向优秀的教师请教学习,不断提高自身业务能力,尽最大努力为幼教事业贡献力量。

  1995——

  身份:保育员

  用爱心编织孩子成长的摇篮

  作为一名保育员。坚持以高标准要求自己,严格执行幼儿园卫生保健制度,对问题做到及时发现、迅速上报、妥善解决。把每一名幼儿当作自己的子女一样精心呵护,全心全意为每位幼儿服务,在平凡的岗位上默默耕耘,任劳任怨,在幼儿心中树起了慈母般的形象,得到了家长、同事们的一致好评。

  2005——现在

  身份:保管员

  用行动诠释幼儿教育的责任

  作为一名保管员,同时还负责校园广播员的工作。在这两份工作上,她严格执行各项规章制度,以饱满的热情投入到工作中,用心服务,认真履行岗位职责。对待学校财产管理一丝不苟,保管室里的各种档案和器具被打理的井井有条。同时她负责的校园广播也从未迟到,十年如一日,她默默的坚持着自己的职责,为学校教职工与幼儿无私的奉献。

  2001年-2002年她被评为全县教育系统“优秀共产党员”;2010年—2012年她被评为“县优秀共产党员”;2013年-2014年她被评为园“优秀工作者”。

  在这么多年的岁月长河中,该同志在岗位上一直兢兢业业,秉承办园宗旨。她的三重身份充分地彰显出一名优秀党员教师的使命感!

  幼儿园优秀党员教师典型宣传材料 篇三:

  蔡xx,xx工业园区天域幼儿园工会主席,本科学历,一级教师,高级育婴师、高级家庭指导师。先后荣获园区优秀教育工作者、园区优秀党员等称号,多次评为幼儿园先进工作者、师德标兵。她是一名在幼教岗位上辛勤耕耘二十多年的幼儿教师,一位善良、贴心、友爱的工会主席,一位师德为先、严于律己、甘于奉献的家长中心负责人。她,忠诚于党和人民的教育事业,时时刻刻以一个共产党员的标准严格要求自己,工作中处处起到模范带头作用,用自己的实际行动,激励和带动其他同志共同进步。多年来,凭借扎实的专业知识、高尚的师德修养和默默奉献、踏实肯干的工作作风,赢得了大家的认可和广泛赞誉。

  爱岗敬业——做平凡而又不平凡的老师

  作为班主任,她坚持求真务实、以职为荣,在平凡的岗位中以爱心、信心、耐心、责任心受到了幼儿和家长的喜爱以及同事、领导的好评。在园内,她始终以高效、高质量的工作态度参与其中,在各项工作中都表现出共产党员的优良品德,起到了模范带头作用。她钻研业务,有多篇论文、教案在省、市、区级评比中获一、二、三等奖;撰写的多篇文章发表于国家、省、市级刊物。

  甘于奉献——做模范带头的老师

  作为一名共产党员,她对党忠诚,严格遵守党的各项纪律,认真履行党员义务,时时刻刻以党员的标准严格要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。她积极配合党支部组织安排的每一项工作、志愿服务活动,她都会积极参加,高质量高效率地完成任务。她曾说过:“不管是什么工作,只要守住一份责任心,总会把工作做好。

  知心姐姐—做教职工的娘家人

  作为工会主席,她是排难解忧的“热心人”、嘘寒问暖“贴心人”,言传身教的“引路人“。她总是能及时了解到谁需要帮助了、谁家里有困难了,谁需要关心与慰问了。

  师德为先—创设和谐家园沟通

  作为家长中心的负责人,她全面落实、生动开展园内各项家长工作。积极挖掘家长资源,开展丰富多彩的亲子活动。还共同筹办全园亲子大型活动,效果显著。她同时还是一名班主任老师,她深知,家园沟通非常重要。在日常教学中,她用多种形式及时让家长了解孩子的最新活动情况,用她的“专业”和“真诚”建立起和谐、信任的家园合作。在历年的家长评议中均获得100%的满意率。捧着一颗心来,不收家长一丝一毫,多年的师德垂范收获了家长最真挚一封封感谢信、锦旗。

  她说““选择了教育就是选择了奉献”。在未来的人生征途上,她将继续奋斗,严格按照优秀教师、优秀党员的标准要求自己,在幼儿教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注她阳光般的爱心,奉献她无悔的青春,力争让每一株幼苗都茁壮成长,每一朵鲜花都灿烂开放!”

  幼儿园优秀党员教师典型宣传材料 篇四:

  扎实进取

  潜心育人

  有一种情怀叫不忘初心;

  有一种精神叫匠心精神;

  有一种守护叫用心守护。

  薛xx,2014年正式成为一名中国共产党员。简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋,虽然参加工作已经六年,可她眼睛里还透着一股童真,散发着朴实而纯粹的美。六年的教育生涯、六年的默默耕耘,她找到了教育的真谛和自己的价值,那就是:怀揣一份恬淡,捧上一片爱心,献上岁月年华,孕育生命之花!

  一、爱心育桃李

  做老师,首先要学会做孩子,这是她常说的话。从教以来,她始终以朋友的角色身份与孩子相处。从上好一个集体教学活动到组织好孩子一天的活动,始终都把孩子的需求放在第一位,努力去读懂他们的想法,努力去成为他们内心世界的回应者。创设情境,游戏中学习;运用绘本,移情感化;朋辈式相处,聊聊知心话;孩子们都说“薛老师是他们的大朋友。

  二、潜心钻教研

  “师者,所以传道授业解惑也。”从踏上教师岗位的那一刻起,她潜心教育工作,积极探索有效教学策略。撰写的十多篇论文、教学设计、游戏案例分别在市、县评比中获一、二等奖,开设两次市级讲座,主持微型课题两个,并指导多个幼儿获国家级、省级比赛一等奖。

  三、诚心传帮带

  作为一名党员教师,除了自己做好以外,更要发挥先锋模范的作用。用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中她牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。她积极参加研修活动,加入幼儿园优秀人才工作室,带领教师共读《0-8岁儿童学习环境创设》等专业书籍,分享外出学习经验感悟,与伙伴们共成长、共进步。

  弯弯曲曲的教育之路,总是生长许多不知名的小草,它们不娇艳,不鲜亮,可总是努力向上,她正如那些不起眼的小草,没有耀眼的光环,没有悦耳的掌声,却甘愿做平凡的铺路人。

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