我尝到了作文 篇一：
在生活中，有许多值得我们快乐的事，如帮助别人，感觉让我感到快乐的是那一次帮助老奶奶扫垃圾的事。
那是一个阳光明媚的星期天，因为这时正是逛街好时机，好机会，所以有很多大人带着自己的孩子上街去玩，同时也会买很多的小吃，而这些小吃的袋子，有的人并没有扔进垃圾桶里，而是直接被他们就扔在了大街上，扔在了马路上，所以这时的环卫工人是最忙碌的'最辛苦的时刻了。
我正准备出门玩一会儿，却发现一个满头大汗的环卫工人老奶奶坐在一旁急忙地喝了一口水，便又立即站起来，继续扫着马路，我看了不禁深有感触，立即回家拿了把扫把，走到老奶奶的身边说：“奶奶你一定很辛苦吧，我来帮您一起扫垃圾吧。”老奶奶抬头看了看我说：“小姑娘你穿着这么漂亮的衣服和鞋子，会把你的衣服和鞋子弄脏的。”我急忙说：“没关系，我不怕脏的。”老奶奶这才说：“那好吧。”我听了，立即动手扫了起来，不一会儿，我便和老奶奶把这边都打扫干净了。虽然我扫的满头大汗，但是却非常开心。在一旁的大人们看了都惭愧起来，老奶奶夸我是好孩子，我的心里跟像吃了蜜一样甜。
我尝到了帮助别人的感觉真好，真快乐！
我尝到了作文 篇二：
提起合作，有人会说与朋友一起完成了一项艰难的任务；有人会说与爸爸妈妈共同完成了一项体育顶目；还有人会说与爷爷奶奶一起学做一道菜。而对我来说，合作是与小伙伴们完成一起踢足球比赛。
周末下午，趁着太阳还没下山，我们一起去公园的草地上踢足球。用猜拳的方法来完成组队，我和小明分配成到了一队。一开场对方就来了个高吊球，说时迟，那时快，我迅速把球抢了过来，传给了小明。我们非常有默契，配合得天衣无缝，小明趁着对方不注意，一脚就把球踢进了球门，为我队增添了一分。下半场开始了，我首先把球带向对方的足球栏，只见对方球员一个健步冲了上来想要抢我的球，结果被我的假动作迷惑了。
我一脚把球传给了小明，由于对方球员都没有在自己的位置上，小明得了一个空隙，凌空飞起，把球踢进了对方球门。因为我和小明的心有灵犀，胜利终于属于我们队了！
通过这次的足球比赛，让我明白了伙伴们合作齐心协力，团结一心是非常重要的，只有劲往一处使，才会变得默契十足，才能把事情做得更好！
我尝到了作文 篇三：
每当我看到学校后教学楼前面又矮又粗壮的那棵树时，我就会摸着隐隐作痛的后脑勺，回想着当时的情景，便觉得无比后悔。
那是五年级上学期的一天，下课的时候，同学们操场上玩，有人在跳绳，有些人撕名牌突然，我听见有人在叫我，我顺着声音望去，原来是我朋友，朋友说：“有人在爬树，我们也去爬吧！”我正犹豫着，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住诱惑，说：“好吧，去！”朋友哀求的脸色立刻变成了高兴的脸色。“太好了！”朋友欢呼着。
我们到了那儿，离上课还有8分钟，我们排队爬树，刚排队时，我的心还不紧张，快到我时，我的心就怦怦地跳着，像一只正在跳的兔子。到我了，同学们都在望着我。我紧张极了，爬上树，我双手握着树干，倒挂下来，这时，我们班的调皮蛋过来了，双手扯着我的腿，我的手支撑不住了，摔了下来，而更严重的是，我清楚地感觉到自己是后脑勺着地！顿时，我全身麻了，身体和头上有一种说不出的痛苦。围观的人传来了一阵惊呼声，同学叫来老师，妈妈也被电话通知来了学校，我被老师和同学们簇拥着，来到医院，还好，没问题。
我以后再也不乱爬树了，因为，那让我尝到了痛苦的滋味。
我尝到了作文 篇四：
假期时我去操场上踢足球，发现一个和我年纪相仿的小朋友一直跟在我后面，我便邀请他和我一起踢。该回家了，我们互相留了电话，约定明天再来踢。
第二天，我刚要出门就被姥爷拦住了，他说：“今天不能出去，要下雨了。”我不以为然。可是夏天就像小孩子的脸，说变就变，只过了一会它就开始抽泣起来，慢慢的又由抽泣变成了嚎啕大哭。我惊呆了，我出去玩的想法要泡汤了，可是我仍然穿上衣服拿起雨伞冲出家门。我冲到操场一看，天空阴沉沉的，哗哗地下着鱼，操场上空无一人，只有几只野狗在寻找避雨的地方。我心里既想走又想留，我左右为难。刚准备走便想到老师教我们做人要有诚信。一分钟，十分钟，半小时，时间缓慢地流动着。终于，他跑来了。
他问我：“对不起，让你等着急了吧？”我说：“没关系。”虽然天气阴凉，但我们的心里却都感到暖烘烘的。我们在雨中欢乐地玩耍着。雨停了，我们在草地上奔跑，打闹……
我感到了一股甜甜的味道。这是什么味道呢？我想这应该就是友谊的味道吧。
我尝到了作文 篇五：
女娲创造了人，创造了世界，还创造了大自然的万物。而人也创造了各种既高科技又有趣的东西，然而在这创造的过程却要经过无数次深思熟虑，和要经过无数次的实验和研究，但是只要我们创造成功的话却会也给我们很大的乐趣。在我8岁时我也尝到了创造的乐趣。
那一天，万里无云，我正在玩一块长方形的木块，我把它翻来覆去，磨来磨去，总不见它自己动一下。
于是我就它拿出去实验一下。我到公园，爬上一个滑梯上面，手里拿着木块，一起滑下去。在我不小心的时候，木块从我的手掉了下去，它“以百米3秒的速度”滑了下去。我高兴的把它捡上来又滑下去，然后在反复的来回后。我想到了在木块下方安装上四个小轮子，我马上跑回家找了四个轮子，经过一阵敲打声之后，四个轮子终于装上了，我又把它拿上滑梯，现在的速度比以前更快了，不过我觉得它不能跳，经过一番思考后，我在木块上钉上一个钉子，在套上一个弹簧，也可以跳起来了。
我越来越觉得创造一个东西是多么有趣，让人流连忘返，让人忘记吃饭和睡觉。突然，一群伙伴也围上来看我创造的木块弹车，我先试玩了一次，木块车飞快的冲了出去，比离弦的箭还快，伙伴们给我一阵热烈掌声，我感觉乐滋滋的。
我尝到了作文 篇六：
对于“失败”这个词，我总是半信半疑的，直到这件事的发生，我才明白什么是失败。
上午，我的心情一直都不好，憔悴的脸上找不出一丝笑意，看这其他人都知道了自己的分数时，我的心不禁紧张了起来。我一个人默默地低这头，看者语文书，像与世界隔离了似的。终于熬到了中午，试卷也发到了我的手中，其他的同学都是喜上眉梢，心花怒放，我在这一刻，我仿佛掉进了万丈深渊，怎么也爬不起来了。我语文从来都没少于90分，可这一次，并不是因为题目难，而是因为我的粗心大意。此时，我才尝到失败的滋味。我一直都沉浸在失败的环境中，这时同桌对着我边笑边说：“哈哈，终于比我考得差了！”听了他的这番化，我真想挥手去打他，可是我更想打的是自己。“为什么粗心的毛病我总是改不掉！”大意失荆洲，是啊，凡事都不能马虎。
这次，我真正感觉到了失败，也理解了什么是失败。是呀，在人生的道路上，有失败也有成功，而恰恰有了失败才会有成功，正是因为这次的失败，使我明白了很多的道理。失败常常会有，但不表示你永远是失败者，应该勇敢地面对现实，接受现实，你才可能成为成功者。只要向着前方，不断地朝着目标前进，也就离成功不远了。
我尝到了作文 篇七：
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。望着茫茫雪景，我的思绪飘到了那一天……
“爸爸，明天是你的生日，你想要什么礼物呀？”“只不过是一个小生日哪需要什么礼物呀？”爸爸笑眯眯的说。但是我的每个生日爸爸可是忙前忙后的，一点儿也不闲着，爸爸的生日快到了，我怎么可以连礼物都不送呢？
拿什么给爸爸当礼物呢？我灵机一动：妈妈不是教过我做鸡蛋饼吗？做些鸡蛋饼既能让爸爸尝尝我的手艺，还能表达出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸还睡得正香着，我把面和好，再放两个鸡蛋，一勺盐，一些油还有一点酱油。把它放在不显眼的地方，等生日派对开始就下锅。
“一年一度的父亲生日又到了，让我们用热烈的掌声欢迎爸爸登场！”我站在凳子上宣布。“下面，由我宣布大会第一项，唱生日歌！”妈妈变成了主持人。“祝你生日快乐……”轻快的歌声响起来，我手拿热腾腾的鸡蛋饼走到爸爸面前，献上我特殊的礼物。烛光中，爸爸笑得好开心。
幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我尝到了幸福的滋味。
我尝到了作文 篇八：
俗话说：“一分耕耘，一分收获”。只要你努力去做，就一定能成功。我深深地体会到了“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义，因此我也尝到了成功的味道。
上课铃声响起了，我的内心忐忑不安，就像一只小鹿一样到处乱撞，因为这节课就要发试卷公布成绩了。我等了好久，终于等到发下了我的卷子，我不敢睁开眼睛。当我自认为卷子惨不忍睹的时候，同桌拍拍我的肩膀说，“李琳，你考了98分，还得了‘好’了呢。”
我睁开眼睛，半信半疑地对同桌说，“真的？”同桌漫不经心地回答我，“你自己看看不就知道了吗？”我慢慢地翻开卷子，果然是真的，如果当时不是老师在上课，我都能跳上桌子欢呼了。当科学老师表扬我进步很大的时候，同学们都向我投来羡慕的目光，那种万众瞩目的感觉真好。回想起为了这次考试所做的努力，我做过的习题、试卷，我为此下了多少心血，牺牲了平时多少放松的时间，不过我终于得到了回报。
成功的味道让人难忘，成功的味道如此甜蜜、如此幸福，但是成功的背后有着多少付出，多少辛劳，不言而喻。
我喜欢成功的味道，它让我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针。”更让我知道了想要成功，必须要具备汗水、灵感、勤奋和毅力！
我尝到了作文 篇九：
从小，我就是个不爱读书的孩子，妈妈绞尽脑汁想让我多读书，可我一看书就睡着的习惯一直改不掉。直到方老师来临……
在我上三年级时，班里就换了个老师，她温柔恬静、美丽动人，长着一双大大的眼睛，嘴角微微上扬，露出一派高雅的气质。
方老师刚来不久，就积极让同学们培养写作能力，原来写作能力极差的三班，现在都被称为精英班。
方老师还时不时把同学们的优秀作文投到“小记者网上”呢！可我的作文却迟迟没在网上出现过，这使我很不甘心，于是我决心一定要多看书，积累一些好词好句，使我写的作文更加生动有趣。
过了些日子，我终于在小记者报上看到了我的作品，我心里暗暗的想着：太好了！果然只要付出了，用心了，努力了就会有好成果、好回报呀！真为自己感到自豪！我的内心深处，就像盛开的花儿一样灿烂，就像升出的太阳一样耀眼，就像……
在此，我想对方老师表示我浓浓的谢意，四年级的我，写作能力也增强了许多，书给我带来的情意让无法表达，我爱读书！读书使我尝到了快乐！