以拒绝为话题的作文 篇一：
窗外，秋意袭人。光秃的枝杈，灰白的天色。几片枯叶垂头丧气地，蜡黄死寂的身影在萧瑟的风中打转。冷风防不胜防地入侵，使我整个人瑟缩起来。蜷缩在座位上的我，一如窗外毫无生气的秋景一般沮丧。
我的手不安分地抠着桌板上的小坑，指尖发红也全然不知。我整张脸埋在臂弯中，不敢示人，心在隐隐作痛，脑中好似有一团乱麻纠缠着，百思不得其解。
早晨，我仍沉浸在考试失利的无尽焦虑之中。上课时眼神空洞地盯着黑板，手中的笔转了一圈又一圈，心不在焉。好不容易下了课，很想找朋友们倾诉几句。却一回头，只见她们在望着我指指点点。我的脖子一僵，嘴边却旋即挤出一丝苦笑：她们都考得那样好，怎是看得起我这样的水平呢？我想，她们的眼中，此时此刻应该向我掷去嘲讽、轻视与不屑吧。我的眼眶微红，酸涩感在鼻息间弥漫。对她们的猜忌好似细细的小刺，钻进了我的心里，一点点地渗出鲜红的血。
于是乎，一连三日，我未曾理会她们三人。即使不经意地撞见也是低低地埋下头，快步走。我感觉她们的回眸对准了我，但我毫无勇气报以回视，只怕自己将收获更多让人苦恼的刺。虽然我费尽心机地逃避她们的目光，谨慎地将自己层层包裹。可是那种猜忌带来的痛苦却仍然固执地扎在我的内心深处，难以驱逐。猜忌的刺并未随她们的远离而走，反而越扎越深。那种痛感、冷寒、孤寂的感觉似条冰冷的蛇缠上心头，吐出让人毛骨悚然的信子。
又是新的一天。我如同几天前孤单影只地生活着。午饭后回到教室，桌上却莫名其妙地出现了一杯热奶，杯子上有张纸条，上面写着她们三人的话。读罢，却进到了心里，像一只镊子拔除了心中的刺。
我恍然大悟。其实心上的刺，从不是朋友们给予我的。而是因为自己无端的猜忌催生了它们，又自己将它们扎进了心脏。
无端的痛苦，往往不是他人给予的，更多的是源于自身无端的猜忌。心中有苦，请向信任的人袒露。拒绝因为苦而生出猜忌的刺，刺伤了你信任的'人，也刺伤了你自己的心。
以拒绝为话题的作文 篇二：
我也用微博。但我有一个癖好，只看，不点“分享”；只写，不愿“引用”。
有微博好友问为何？
答：拒绝平庸。
诚然，段子玲珑，资讯新鲜，图片醒目，视频抢眼。但在我看来，却只是下酒菜而已。诗歌才如洒，警句方如肉，然酒肉穿肠过，心中留的，惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。若忙于人云亦云，则落入俗套，辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。
拒绝平庸，是不甘于平凡、不沦于庸常。少年时读《东坡题跋》，读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文，写：“平生愿效此作一篇，每执笔辄罢，因自笑曰：‘不若且放，教退之独步。’”不禁抚掌而叹：唯大英雄能本色，是真名士自风流。若苏轼真仿效退之写篇序，再出色恐怕也未必如韩文之精妙，湮没于千千万万的仿作中，未免落了下乘。不似今日，以“不若且放”之豁达留名千古，有力地评击了“文人相轻，自古而然”之定论，岂是凡俗能及！
拒绝平庸，是唯愿走出自我之路的缘故。姑且仍拿苏轼举个例子，虽放下仿韩文之举，但从未放弃过生死意义的探索。其前后两篇《赤壁赋》，以人生代谢之深刻大问，展纵横古今之思辨大美。未必可称“通古今之变，究天人之际”，至少成一家之言矣。行文此处，我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾，以《韩柳文章研究法》而闻名，更以此诗而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。我意独饶山水味，何须苦攻学名家！”走出自我之路，是坚信“宁有种乎”，是自信“英雄不问出身”，只问是否跳出俗套，立为民生，言为心声！
“世之奇伟瑰怪非常之观，多在险远，而人迹之所罕到焉。”我深以为然。太多的前人，太多的远方，连风景也如嚼过千遍的鸡肋，愈发促使我们拿起自己的理性，拒绝平庸，踏出自我之路。
拒绝平庸而甘于平凡，这不是修辞的问题，而是生存还是死亡的问题。
以拒绝为话题的作文 篇三：
1935年的冬天，是美国经济最萧条的一段日子。这天，在纽约市一个贫民居住区内的法庭上，正开庭审理着一个案子。站在被告席上的是一个年近6旬的老太太。她衣衫破旧，满面愁容。愁苦中更多的是羞惭的神情。她因偷窃面包而被面包房的老板告上了法庭。 法官审问道：“被告，你确实偷了面包吗”
老太太低着头“是的，法官大人，我确实偷了。”
法官又问：“你偷面包的动机，是因为饥饿吗”
“是的。”老太太抬起头，两眼看着法官，说道，“我是饥饿，但我更需要面包来喂养我那三个失去父母的孙子，他们已经好几天没吃东西了。”两行泪水从她那饱经风霜的脸颊上流过。旁听席上响起叽叽喳喳的低声议论。
法官敲了一下木槌，严肃地说道：“肃静。下面宣布判决。”说着，法官把脸转向老太太：“被告，我必须秉公办事，执行法律。你有两种选择，处以10美元的罚金；或者是10天的拘役。”老太太一脸痛苦和悔过的表情，她面对法官，说：“法官大人，我犯了法，愿接受处罚。如果我有10美元，我就不会去偷面包。我愿拘役10天，可我那三个小孙子谁来照顾呢”
这时候，从旁听席上站起一个四十多岁的男人，他向老太太鞠了一躬，说道：“请你接受10美元罚金的判决。”说着，他转身面向旁听席上的其他人，掏出10美元，摘下帽子放进去，说：“各位，我是现任纽约市长拉瓜地亚，现在，请诸位每人交50美分的罚金，这是为我们的冷漠付费，以处罚我们生活在一个要老祖母去偷面包来喂养孙子的城市。”
法庭上，所有的人都惊讶了，都瞪大了眼睛望着市长拉瓜地亚。法庭上顿时静得地上掉根针都能听到。片刻，所有的旁听者都默默地起立，每个人都认真地拿出了50美分，放到市长的帽子里，连法官也不例外。世上的万般情感，顺波逐浪地去溯源，源头一掬必是爱。请随时表现出你的关爱与同情之心，这你的生命注入灿烂的人性之美。
如果不是为了体验人生的酸甜苦辣，如果不是为了分担彼此的快乐和忧伤，那我们活着的意义何在？所以，我们要拒绝冷漠，时刻懂得帮助人使人伟大无私，赞美人使人豁达大度，同情人使人心地善良，包容人使人心胸开阔。
以拒绝为话题的作文 篇四：
“艰难困苦，玉汝于成。”人生的路是不平坦的，跌倒不算失败，跌倒后不再站起来，才是失败。——题记
当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的则是“甲光向日金鳞开”。我们不该悲观，生命需要的是一种乐观，顽强的意志：拒绝放弃，永不言败！
世界所有的生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确面对它们，往往能重获新生。手轻轻一折，花草就凋零枯萎了；大兴安岭火灾后，火林带仅剩下被林业专家判了死刑的光树干。可是，被折断的花草的剩余部分还可以继续生长，甚至开出更绚丽的花朵；第二年春天，那焦黄的树干又绽出了新芽。植物亦能永不放弃，永不言败，何况人乎？
“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”这是海明威的一句话，也是永不言败的最好诠释。天行健，君子以自强不息。面对挫折和痛苦，信念不倒，终获成功的人太多太多了。明末清初的梨园“三怪”；世界著名的女作家海伦·凯勒；还有身残志坚的桑兰……他们让我们明白，跌倒不是失败，跌倒后不再站起来才是彻彻底底的失败！
记得曾经有一段时间，我热于溜旱冰这一运动。
我穿上旱冰鞋，站起来，立刻就摔倒了。再站起来，又跌倒了……如此重复了几次，我灰心了。
我问妈妈：“为什么我连站也站不住？究竟怎样我才能学会溜旱冰？”
妈妈沉默了一会儿，道：“每次跌倒之后，立刻爬起来。多摔几次，就学会了。”
我相信了。渐渐的，我掌握了保持平衡的方法；慢慢的，我学会了溜旱冰。
现在想起来，妈妈所说的话，不仅是学溜旱冰的诀窍，更是走向成功所需要的，永不言败的精神。
前些天，从网上看到一则报道，有个学生因为老师的批评而跳楼自杀。这何尝不是一种悲哀！我们这一代人如此脆弱，怎能担当起建设祖国的大任？拒绝放弃，永不言败，这是我们这一代人所必须具有的宝贵精神！不管前方的路有多少风雨，多少泥泞，让我们怀着一颗坚定的心，歌唱走过的每一个晴朗或阴暗的日子；即使在坎坷中一次次跌倒，让我们以不言败的精神，站起来继续奋进。只有这样，生命才会辉煌！
请拒绝放弃，永不言败！我也在这一刻相信，奇迹，与希望并存！
以拒绝为话题的作文 篇五：
我们的生命就似一张钞票，可被践踏、蹂躏，但是它却永不会被贬值。
教室里广播响起，当时正在进行着升旗仪式，轮到李主任宣布当月班风班貌评比结果时，我们屏住了呼吸：第一个班不是我们，第二个班也不是我们……直到最后一个班也不是我们，全班惊讶了，更多的是懊悔和沮丧。
只见班主任迈着沉重的步伐走向讲台，但是她并没有像以往那样大发雷霆得批评我们，而是语重心长地给我们讲了一个故事：
一次演讲会上，一位演讲家不断地蹂躏、践踏一张20美元的钞票。但是最后还是有人要，原因是，那张钞票还是20美元，并没有被贬值。
听完这个故事，全班重新振奋了起来，因为，我们都明白，我们班在学校所有人眼中的价值并没有因为这一次失败而贬值。
之后，在走廊里、教室里，再也看不到同学们疯打疯闹的身影了；在操场上，更看不到同学打篮球的身影了。同学们无时无刻不想着为班级加分，不给班级扣分；班委们更无时无刻地尽自己所有力量不让班级扣分。终于，在下个月班风班貌评比中，我们班又重新站到了第一名的宝座，告诉每一个人展示我们班级的价值是不会贬值的！
是啊，兰虽处幽谷却独自芬芳，但宁静致远；梅虽生寒冬却孤芳自赏，但傲骨不折；金虽埋泥沙却依旧明亮，但光彩不减。人的生命就像一纸纸币，不会因为你在何时何地使用而被贬值。人的生命价值来源于你自己的不懈奋斗和努力。
我们虽然可以被一时的困难打倒，但是我们会站起来，我们的生命不会因那一次失败而贬值的！
不要让昨天的沮丧让明天的价值黯然失色，因为生命拒绝贬值！
以拒绝为话题的作文 篇六：
每每回到家乡，静静地坐在窗前，邻居老人用二胡演奏出来的一个个悠久音符在我耳畔交错、舞蹈时，我总不禁想起学校已开设两年的二胡班。当然，与之一起浮现在脑海中的，还有那次的“被拒”。
新学期伊始，学校新添了许多有趣的少年宫项目，而我也在老师的极力推荐下，怀着新鲜愉悦的心情参加了刚开设的二胡班。对此，一向以“艺多不压身”的标准来鞭策我的妈妈，头一次紧锁着眉头，没有多言。我也并不十分在意，依旧哼着小曲去上课，扬着嘴角出教室。
然而，几次课后，老师宣布要求我们携带乐器时，我的心猛然“咯噔”一声，一块吊在头上许久的巨石“砰”的一声坠落下来。回家后，我把书包小心放下，但没有像往常一样径直走向房间，而是磨磨蹭蹭地在沙发上落了座。妈妈似乎浑然不觉，开始为晚饭忙碌。我默默酝酿着，脑海里东一句西一句地拼凑着草稿。“妈妈，”在无数次欲言又止后，我终于像挤一管所剩无几的牙膏一样，费力地吐出这几个字，“二胡……胡班老师要求我，我们带二胡去上课。”妈妈头抬也不抬一下，依旧淡然地淘洗着米。“我，那个，你给我买一把吧！好吗？上课一定要……”“不行。”妈妈丝毫不带情感的拒绝和我急迫的请求硬生生地碰撞在了一起，我呼之欲出的几句话猛地噎在喉头，不得不如数吞入肚中。紧接着，一股热血直冲向脑门，占据整个大脑的草稿在一瞬间碎若残渣，还没等我反应过来，身体已经先一步作出了反应：“为什么？”“这还用问，首先我们周末根本没办法再去上校外班，而且你绝对不可能坚持下来……”我听到这儿，已明白再无争取的余地，一腔热血也被再次浇灭。我点了点头，回到房间。
夜色很浓，如同一盆洒倒了的墨。用了好些年的台灯，散发着微弱的光。我的心情五味陈杂，只觉得心被一块帘子深深地包裹住了，又闷又涩。夜风飒飒地拍打着窗户，孤寂而又带几分凄凉。
后来，我如一个异类，在上课时静静地看其他同学“吱吱呀呀”地拉着二胡，最初那份热情也随着时间的流逝渐渐麻木，但这份被拒的记忆却深深地躲在脑海深处。