陀螺作文 篇一：
今天，我无意中找出我的宝贝——陀螺。
由于上了二年级，不像原来那样，一有时间就和一群小伙伴，带着各自的陀螺组队厮杀。装陀螺的袋子上沾满了灰尘，但是看见它们，往日的快乐时光，历历在目。
我那时候经常去东方广场斗陀螺，经历多次失败后，我尝试组装一个各种性能都很优秀的陀螺，但是一直没有成功。后来，和我一起玩的爸爸告诉我：“陀螺就像人一样，没有十全十美的。每个陀螺都有它的优缺点，主要看主人怎么使用它。”
陀螺带给我很多快乐，也带给我一些思索，这一切都将被我永远珍藏着。
陀螺作文 篇二：
今天下午,我来到班级,看见同学们一个个都拿着陀螺,有黄色的、绿色的、蓝色的，我很羡慕，这时我看见王少博有两个陀螺，我就向他借一个来。
正在这时，金士博坐在讲台上，拿着陀螺大喊：“谁参加陀螺大战？”带陀螺的同学便“呼”的一下围了上去，我也从人群中挤了过去，我们都把带齿的胶绳穿进小孔，把陀螺安上去，然后使劲一拉，“嗖”的一下陀螺就转了起来，我们都把飞快旋转的陀螺放在地上，陀螺飞速地旋转着，“加油、加油！”我们大声地喊着，每个同学都攥着拳头为自己的陀螺加油，我的陀螺果然厉害，它像战神一样打败了所有的陀螺，坚持到了最后。
比赛结束，我开心地把陀螺还给了王少博。
陀螺作文 篇三：
今天中午，我和邻居进行了一场别开生面的陀螺大战。我的陀螺叫“铁戟飞虎”，他的叫“银翼飞鸟”。
比赛开始了，“预备开始！”一声令下，陀螺发射了，只见两只陀螺旋风一般地飞出去，在地上飞快地旋转起来。一会儿，我们的陀螺就乒乒乓乓地撞击起来，眼看着我的陀螺就要倒下了，可是只见它摇摇晃晃又快速旋转起来了。因为我的陀螺陀尖是平的.，到最后关头还会不断加速，是竞赛场上可怕的对手，可没那么容易倒下。周围还有许多小伙伴在为我加油助威！也许是他们的助威给了我力量，最后我终于赢了！今天的陀螺大战太好玩了，我们约好明天继续战斗！
陀螺作文 篇四：
今天，我写完作业，就和我的好朋友一块玩陀螺。
我们拿出战斗盘，准备好陀螺，倒数：“三、二、一，发射！”只听到“吱”的一声，陀螺都发在了战斗盘里。忽然，“砰砰”的几声，我的陀螺呢？哦，我的天哪！我的陀螺竟然被对方打了出去。我不甘心，决定再次和好友一比高低。发射前，我调整好角度，使陀螺掉到了中央。它们激烈地打斗着，最后，我终于赢了！
陀螺可真好玩啊！
陀螺作文 篇五：
今天我在英语课的课间和别人赌陀螺了。
赌陀螺是和别人的陀螺比赛，谁的陀螺赢了，就把输了的同学的陀螺给自己。如果是两边都赢了，就交换陀螺。
我今天用我的一个大陀螺和别人斗，结果那个同学的铁陀螺被我的陀螺打败了，所以我的朋友一直说加油，因为那个同学赢了所有陀螺，所以我一定要打败他。
比赛到了高潮阶段，我的陀螺越来越多，最后它只剩下他那最厉害的陀螺（五连击），我的陀螺眼看就不行了，所以我就等，我的陀螺防御力和持久性能都很强，但是他的那连击还是挡不住的。在我的超级防御的时候，他的最后一个陀螺也被我击败了。
今天真开心，赢了好多陀螺！
陀螺作文 篇六：
假日的空闲下午，妈妈都会带我到公园玩扯铃和打陀螺。扯铃和陀螺是具有中国传统文化的玩具，也是一种表演艺术。
玩扯铃时，必须眼明手快的用绳拉扯扯铃，有时往上抛，有时绕圈圈，利用绳子、扯铃及身体之间的相互协调，创造出各种花式动作，例如：关渡大桥，金手指、背书包、提灯笼等，这些动作对思考和反应都有很大的帮助。
打陀螺是把绳子绕着陀螺，用手丢出去再拉回来，可使手臂的肌肉发达，能使陀螺转的漂亮，也是须要技巧及耐心学习。要将陀螺打在定点上，更需要专注的练习。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”想要扯铃和陀螺很厉害，就要努力练习，希望我以后很厉害，可以参加比赛或表演。
陀螺作文 篇七：
今年的“六一儿童节”刚好是个星期天。这一天，万达广场专为小朋友们举办了一场别开生面“陀螺大赛”。小朋友们都可报名参加，我们万里学院的四个小朋友组成一个队，参加了比赛。
裁判一声“开始”，比赛的两队便用力发射陀螺，各式各样的陀螺在旋转，旋转中碰撞，看谁的陀螺坚持的时间最长。比赛场上，砰砰、叮叮、咚咚的陀螺撞击声响成一片，再加上大家兴奋地嘶喊，都快把我的耳鼓膜震破了。其中的一个陀螺太厉害了，竟把我的膝盖撞出了血。
和小朋友们一起参加了陀螺大赛，今年我过了一个难忘的“六一儿童节”！
陀螺作文 篇八：
星期六下午，我和爷爷去公园里玩打陀螺。我用鞭子上的长绳一圈圈捆住陀螺，爷爷拿着鞭子猛地用力一挑，陀螺就转起来了。爷爷赶快用鞭子抽打陀螺，陀螺越转越快。你知道这是为什么吗?因 为陀螺一开始转的时候是浑身没劲的，用鞭子抽打，可以让它加快速度，就转起来了。打陀螺真不容易啊!我们一会儿就打得满头大汗。我和爷爷还进行了陀螺大赛。前几次都是爷爷赢了，爷爷的陀螺 太厉害了，每次都比我的陀螺转得快，坚持的时间长。有的时候，我和爷爷的陀螺还碰撞在一起呢。结果，还是我的陀螺败下阵来。