我的母校作文 篇一：
光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光匆匆而过，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我对往事的美好回忆。
母校感谢您，是您给予了我们良好的学习环境，让我们在您的怀抱中渐渐长大。一走进校园的大门，那墙壁上醒目的二十四个字，是领导人教导我们：富强、民主、文明、和谐、自由……操场上那几棵高大挺拔的樟树，春天，樟树伯伯就摇了摇身上的铃铛为我们读书而伴奏；夏天，樟树伯伯为了给我们乘凉就长的非常大，叶子非常茂密；秋天，樟树伯伯脱下绿衣裳穿上黄外套一直陪伴着我们；冬天，樟树伯伯仍然挺拔着，守卫我们的校园。还有后面的小花园，还没有靠近，就已经闻到浓浓的花香，令人神清气爽。小花园之所以这么美，多亏了同学们的爱护。啊！母校谢谢您！
老师，我也要感谢您，是您教我们要热爱劳动、遵规守纪、好好学习、孝顺父母；也是您教会我们简单的一撇一捺到一个个复杂的汉字；也是您教会我们普通的声母、韵母到会“看拼音写汉字”……您就像一位天使，每当我们遇到难题时，您就会降临在我们身边为我们讲解难题。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着鲜花；小鸟感谢天空，因为天空让小鸟飞翔；我感谢我的老师，因为老师带领我们在知识的海洋成长。再见了我尊敬的老师。
我的母校作文 篇二：
南明小学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了。
小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇。
我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
我的母校作文 篇三：
就在昨天，我们迎来了西苑小学建校60周年校庆。我们观看了校史剧，校史剧不禁使我回忆起当年……
四年级我们遇到了甄老师，甄老师虽然年纪稍大，但肚子里全是学问！游戏时，与我们共同欢乐；学习中，她就是擎天博玉柱，架海紫金梁；我们遇到问难了，甄老师就是黑暗中的一盏明灯。我们喜欢甄老师喜欢得不得了！可就在我们升入六年级时，甄老师出国了，听到这样的消息我们犹如五雷轰顶！
六年级开学。新来的老师让我大吃一惊！年纪轻轻的。我就想：这样的老师能把我们教好吗？未免也太年轻了吧！可是“知人知面不知心呐”！刘老师的课堂出乎我的意料——因为年轻，所以阳光活力；因为年轻，所以生动有趣！刘老师把课堂讲得活灵活现，我开始渐渐喜欢刘老师，喜欢语文。看来可是不能以貌取人。
遇到成熟智慧的甄老师，年轻聪慧的刘老师是我的幸福。但是现在我已经六年级了，马上就要到“相伴千里终有一别”的时刻了。我很舍不得，舍不得同学的友情，舍不得老师的课堂，舍不得窗下的几株海棠，更舍不得她怡美的芬芳！
哎！光阴似箭行走匆匆，岁月如梭交织变幻。眨眼间，六年光阴已逝，真想重新再读一遍！我写了一句诗送给我的母校：海棠花开绽怡美芬芳，西苑摇篮育万千学子！
我的母校作文 篇四：
一进入我们学校的校门，一棵高大的榕树就映入了我的眼帘。这棵榕树长得很茂盛，它的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。在炎热的夏天，它像一把大伞遮住了太阳光，让我们在底下乘凉，玩耍。而在大榕树的后面和两旁，就是我们的教学楼了。
我们的教学楼又高又大，宽敞明亮。走进教学楼里的任何一间教室，都会看到擦得亮晶晶的窗户，排得整整齐齐的桌椅，洗得干干净净的地板。上课了，教室里不时地传出了琅琅的读书声。只见同学们坐得端端正正的，他们正认认真真地读着课文，他们读得多好啊！也难怪，在这样好的教室里学习，能不认真吗？
在教学楼的南面，有一个大操场。看，在操场上，有的同学在打篮球，有的同学在赛跑，有的同学在跳绳，还有的同学蹦蹦跳跳的，像一只只活蹦乱跳的小兔子。在操场的正前方，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。在每周一得早晨，我们穿好校服，系好红领巾，到操场集合。我们在这里举行庄严隆重的升旗仪式。当雄壮的国歌响起来的时候，我们仰首挺胸，举高我们的右手敬礼。没当看到冉冉升起的红旗，我的心中就充满了自豪感。
我爱我的的学校，她是我们学习的好地方。假如我们是花朵，那学校就是培育花的温室；假如我们是星星，那学校就是广阔的天空；假如我们是鱼儿，那学校就是无边无际的大海。
我爱我的母校——集美二小。
我的母校作文 篇五：
母校是我们启蒙教育的场所，又是我们走向成熟的摇篮，我们生活中最美妙的乐章在这里演奏，再也没有比母校更加美丽温暖的竹篮。接下来，由我带着大家参观一下我的母校——外附小。
当你走进我的母校，首先映入眼帘的是一片绿色与红色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子树，下面有矮小的绿化树，好像一个个美丽漂亮的仙女带着可爱迷人的小狗，用红色橡胶铺成的跑道，装满了许多的回忆，我们在那里跑接力赛、军训、上体育课……酸甜苦辣咸，五味俱全，沿着橡胶跑道往里走，就来到了中庭。中庭是我们学校最具有特色的地方，也是一道美丽的风景线，因为它是一个巨大的中国象棋盘。同学们站在上面，就像是一名所向披靡、身强力壮的将军，带领着威风的士兵，穿越楚河汉界，攻打敌国。不仅如此，在中庭周围的柱子上，还有一个个活泼并且充满智慧的汉字，为什么说他充满智慧呢？因为呀，这一个个汉字就像一位位小老师，传承了祖国棋类文化。
走到内操场，四周都是一栋栋白得发光的教学楼，她们像一位位美丽的仙女围绕着绿色的操场。操场前就是升旗台花坛了，国旗在空中高高飞扬，她在阳光的照射下显得格外明艳，花坛里，一朵朵小花舞蹈在绿色的地毯上。
这就是我的母校，我最快乐的地方，她精心栽培了我们，给予我们充足的阳光，给予我们一个美好又快乐的童年！
我的母校作文 篇六：
在即将离开这个生活了七年的母校时，我想重新观赏一下这个母校的风光。还等什么呢？go、go、go！
走进校园，映入眼帘的就是那八盆正在舒展着自己那翠绿色头发的铁树。虽然这八盆铁树都还小，但是光看着它们那碧绿色的小嫩芽，你便会被它深深地吸引住了。
观赏了铁树，我们来到的地方教学楼西面的围墙上的“文化长廊”。大家都应该知道文化长廊是有什么作用吗？对了，它就是负责把同学们那些优秀作品摆出来，供大家欣赏而建造的。快看，那一幅幅美丽的画，让人甚是喜欢。可想而之，为了完成这些画，作者是花费了多少心思才凝成了这么美丽的画啊！再看看，那些钢笔字帖，写得可真是“淋漓尽致”啊！
接下来，我们看到的便是那栋像是巨人般坐立在校园中间的教学楼。教学楼一共有两个栋，一边有三层，一边是四层。教学楼就像是守卫边疆的战士一样，不管是狂风暴雨，还是熊熊烈日，它都尽职尽责地守护在自己的岗位上，为我们挡住了暴雨与烈日的“进攻”。
教学楼的后边是供小朋友们娱乐的小天地，还有供我们锻炼身体的栏杆；前面是舞台与篮球场……
这就是我的母校，一个充满欢声笑语的学校。啊！母校，时光飞逝，在即将离开之际，我想对您说：“母校，我爱你，就像是老鼠爱大米！”
我的母校作文 篇七：
我有两个家，一个是有爸爸妈妈的家，另一个是有老师同学的家，哪个家就是我的母校。在里面，老师是我的爸爸妈妈，同学是我的兄弟姐妹，我们天天欢聚一堂，一起玩，一起学习互相帮助，共同进步。
哪个家虽然不是高楼大厦，而是泥土四合院，但是里面的欢声笑语不一定低于高楼大厦。
春天校园里百花齐放，充满了春天的气息。那棵位于讲台旁的柳树，像脱胎换骨一般，从那干枯的身躯，换上了一件绿色的新衣裳，充满了朝气。校园四周的柑橘树开满了花骨朵儿，散发出一股柑橘的清香。而那丛玫瑰，都争芳夺艳的开满了红白色的花，真是香极了，坐在教室里上课，不时微风拂来，传来阵阵花香，使人心旷神怡。
夏天，知了来了，在树上叫着，太阳公公挂在天上，拌和着知了催人入睡。玫瑰已经开到了望盛时期，蜜蜂忙碌着，蝴蝶在旁边翩翩起舞。校园外的草地更加茂盛了，那里是我们休息并喜爱的地方。
秋天，果实成熟了，万物又到了该回归大地母亲怀抱的时候。这时正是柑橘成熟的季节，一个个诱人的柑橘挂在树枝上，惹得人们常常流口水。这时秋风送来了阵阵凉意。
冬天，万物沉寂，个个都冷得缩头缩脚，把自己裹地只剩下一个脑袋，这时不容易看到太阳公公的笑脸，一般都是乌云密布。
这就是我的母校，我的家，我爱我的母校我的家。
我的母校作文 篇八：
miss，是错过，也是想念，在这里，它的含义，同样也是这两个意思，错过，想念…
时光匆匆流去，我们都已离开了那个教会我们知识，教会我们做人的母校了，还记得，毕业那天，我们都说过：“谁都别哭！”然而，我们都哭了—
那是一个阳光明媚的一天，很热，走进教室，每个人都像平常一样，该吃吃，该喝喝，该玩玩，我也想他们一样，都装作什么都不会发生的样子，可惜，即使这样也抵不住内心的伤感。
第三节课，我们坐在教室，准备上课，老师红着眼睛进来了：“同学们，这节课是我们小学生涯最后一节课，我不打算讲什么，我想跟大家说一些话，第一次，我见到你们，我就开始抱怨，为什么别的老师的学生这么乖，而你们却不乖，可就是这样的你们，让我舍不得离开你们，在六年级这一年，我见证了大家的努力，我看到你们每一个人都这么努力，我很欣慰，这一年里，我过的很开心，如果告诉我，我们要离开了而且今后不一定能再见，我真的舍不得…”听到这里，我的眼眶湿润了，眼泪在眼眶中打转。
“好了，最后一分钟了，我们每个人都站起来，仔细看看同学，老师，这，是最后一次我们6年3班同学聚齐了！”就在这时，全班同学都站起来了，其中一个同学站在凳子上看着他喜欢的人，很长时间“小明，我喜欢你！”老师没说什么，或许，是因为最后一次舍不得说，也或许，是因为老师希望让我们敞开心扉！
6年了，说分开，怎会如此容易？
我的母校作文 篇九：
我今年已经十三岁了，六年的小学生活即将结束，我也将要迈入另一片知识的海洋————初中了。但是，我永远也不会忘记你——我的母校。
我的学校叫中心小学，他的名字也许不是那么华丽，但是这里的每一寸土地，都见证了我们这些学子的成长。还记得在这里，我第一次穿上了校服；还记得在这里，我第一次戴上了红领巾。还记得在这里，我和同学们一起打闹、一起玩耍……
那一张张稚嫩的脸庞，一句句天真的话语，仿佛是在昨天。母校啊！你见证了我们的成长，在人生的起跑线上，你为我们这些还未长出翅膀的小鸟传授知识，哑然成了我们这些渴望知识的小鸟的第二个家。
在这里，你让慈母般的老师细心的指点出我们的错误，因此，在母校的小径上，早已留满了我们曾经蹒跚的脚步。
在这里，因为你，原本不熟悉的你我他，汇聚到了一起————组成了我们这个大集体，从此，我们不再是陌生人。而是没有血缘的兄弟姐妹。在满是脚印的操场上，印满了我们银铃般的笑声。
在这里，我们这些原本稚嫩的孩童，褪去了曾经的幼稚，用从这里学到的知识，武装自己的无知。如今，我们即将毕业，老师那亲切的教导、同学们那无伤大雅的打闹，即将成为回忆。但是，我们现在的离别不过是为了未来更好的相聚，母校，祝福我们吧！我们这些学子不会让您失望！
别了，我的母校。
我的母校作文 篇十：
时光流转，岁月如织。转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了，此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。
迈进教室，脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊······六年中，我们曾为获取知识而努力奋斗；曾在课室里谈笑风生，玩耍、打闹；曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别，我们的友情也绝不会有丝毫减弱！
脚步踏在教学楼下那片活动场所，忘不了我们最美好的回忆——游园活动。在六一儿童节那天，各个班都准备了最好玩、最别具一格的游戏。而我们则像是被放飞的小鸟，迫不及待的参与自己喜爱的游戏。霎时，欢声笑语遍布了校园的各个角落。你瞧，那个游戏中的两个人，双腿被捆绑在一起，默契地冲向终点；快看，那边的同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏，把那人物的鼻子贴在什么部位的都有，观看游戏的同学们笑得合不拢嘴······这精彩的游园活动，我难以忘记！
走进教室办公室，总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影，总能听见老师们对学生的谆谆教导······忘不了您，老师！是您，传授我们宝贵的知识；是您，教会我们做人的道理；是您，在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲······大树忘不了土壤，鱼儿忘不了溪流，而我又怎能忘记自己的老师呢？
走出校门，小学六年的时光也随之带在心中，藏在脑海里，永远也忘不了！
我的母校作文 篇十一：
“母校，银城，我们梦想启航的地方！”随着这一声再见的结束，我的小学生活也结束。带着不舍的心情和同学再见，回首看看美丽的银城园，心中的怀念和温暖也油然而生……
六年前的这个时候，我们带着憧憬，踏足这片新的土地。六年后的这个时候，我们带着忧伤，离开这个熟悉不过的校园。时光老人啊，您的脚步是否太匆匆了？匆匆地，我们入学；匆匆地，我们毕业了！
一滴泪从脸颊上划过，微微一笑间，我回到了入学的那一天。我匆匆穿过了人群，直奔一(11)班的教室。那时候我的胆小怕事，别人向我打个招呼，我都会吓得躲到妈妈的身后。现在的我呢？自信大方，善于表达自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！张老师在那儿，从一年级至三年级，她的每一个动作，每一次眼神，都在我的脑海里浮现……
跟随着蔷薇花的花瓣，我来到了三年级“牙芽”活动的现场。第一个牙代表的是我们开始换牙了，第二个芽代表的是茁壮成长。这是我的十岁成长礼，那个日子学校上下一片欢腾，我们穿着自己独具创意的t恤，在全校师生面前表演的时候，我的兴奋无以言表。又一滴眼泪滑落下来，场地再一次发生了改变……
“哎呀，快迟到了！”小彭拉着我跑入了教室，但教室里却是一些陌生的脸庞。“呵呵”一声，我们拔腿就跑。
一滴眼泪悄无声息的落下，我回来了。忘不掉老师的声音，忘不掉同学的笑颜，忘不掉美丽的银城园。
母校，银城，我们梦想启航的地方。
我的母校作文 篇十二：
我的母校是陈毅中学，那里的春夏秋冬都非常美丽，现在我领你走进我母校的春夏秋冬吧！
春天，“野火烧不尽，春风吹又生。”小草们从土里探出头来，尽情的呼吸新鲜的空气！明艳的小花争先恐后、争奇斗艳的赶来了，装点在我们主干道的两旁！柳树上冒出了鲜嫩的小芽儿，嫩绿嫩绿的像小宝宝的手臂在微风中挥舞。
夏天，绿树成荫，大树伸展着自己的茂盛的枝丫，遮挡住了学校的主干道，给学校的师生提供了足够的阴凉空间。最欢喜的就是同学们三五成群的在树下嬉戏、看书。时不时的传来了同学们的欢声笑语。这欢笑声也吸引了很多小鸟们的驻足围观，叽叽喳喳的闹个不停。
秋天，枫叶被秋姑娘染成了火红色，银杏树换上了一层金黄的外衣！校园里瞬间变换了另一种风采。如诗如画的校园，吸引了同学们的眼球，大家纷纷来到树下，采集自己最满意的叶子，制作标本，留下这秋的身影。
白雪皑皑，银装素裹，送走了秋姑娘，我们迎来了宁谧的冬！最欢乐的莫过于在操场上玩雪了！只见同学们竞赛般的跑到操场上，有的“对战”，有的堆雪人，踩出各种雪印……又是一个让同学们欢乐奔跑，嬉戏开心的季节！
我爱我这一年四季都美丽的母校，在这里环境优美，开心快乐！我已经深深地被她的美丽所吸引！怎么样？羡慕我吗？
我的母校作文 篇十三：
我的母校位于西宁市海湖新区文景街，名叫文汇小学。优美的风景和良好的学习风气给我留下了深刻的影响。
进入学校的大门，首先吸引人们眼球的是右侧的光荣榜，里面挂满了“校园之花”们的照片，他们一个个是学校和班级的骄傲，是同学们学习的榜样。左侧宣传栏里是我校同学们帮助他人、讲文明、讲礼貌的先进事迹，每个人的感人事迹都让人感动的落泪。一直往里走，就到了我们的操场，操场是我们课外活动的最好场所，看有同学在跳跳绳，还有几个同学在打篮球，一片热闹的景象，大家都玩的可开心了！操场边有几棵小树，其中一棵树是我经常玩的地方，那课树下留下了我美好的回忆。操场两侧是教学楼，共有五层。听，同学们正在教室里朗读课文呢！
在我的母校、我的老师教会了我许多知识，更重要的是让我懂得了做人的道理。母校把我培养成了一个在同学们看来是品学兼优的“校园之花”，但我自己觉得，很多方面还有差距，需要向同学们学习。
记得二年级时一次考试，我的成绩下降了，还被同学们称为校园之花，好长一段时间我觉得我对不起老师和同学们的信任。那时，我暗暗下定决心，一定要好好学习，不但要将自己的成绩赶上去，还要帮助别的同学，我们一起进步，为母校、为班级争光。第二次考试我做到了，得了第一名。
我的母校有我成长的足迹，我爱我的母校！
我的母校作文 篇十四：
母校，我亲爱的母校——“南砂报国学校”。我是你亿万儿女之一。从小到现在，是您给予了我丰富的知识，在这里的每一天，每一节课都让我收获了许多……
语文课上，老师用优美的语言给我们讲述一个又一个美丽动人的、神奇的故事。我们学会了欣赏优美的文章，还学会了用文字来表达思想；数学课上，老师带领我们愉快走进了数学大世界――加法、减法、乘法、除法……我们学得津津有味；英语课上，老师耐心地教我们学英文，每日听、说、读、写是我们的四大学习法宝；美术课上，老师启发我们的想象力来创作美术作品；科学课上，老师带领我们一起做科学小实验；品德课上，老师向我们传授做人的道理；体育课上，老师带领我们一起学习体育技能；音乐课上，老师带领我们畅游音乐的海洋。
如今，我即将毕业了。离不开我那可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿。您像是一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲，感到自豪吗？
我爱你，母校！在我毕业之前，我一定更加珍惜您给我的良好学习环境；更加珍惜师生间的友谊；更加努力地为您增光添彩。
我的母校作文 篇十五：
母校，多么亲切的字眼！谁都有自己的母校，也谁都爱自己的母校，我也不例外。
我已经快毕业了，即将离开我亲爱的母校，可那一件件温暖人心的事情啊，叫我怎能忘记？
记得那是二年级的时候，一节语文课上，同学们都在温习课文，我从抽屉中拿出一张纸，在下面折起小帆船来，我玩着小帆船，憧憬着：我驾驶着自己制造的轮船，在海上航行……这时，语文老师阳老师慢慢地朝我这儿走来，望着我手中的小帆船。我心想：阳老师一定会批评我的，老师一定会没收小帆船的，一定会毁掉小帆船的，一定会……天啊，我不敢往下想了。老师走到我面前，没想到阳老师却托起小帆船，轻轻吹动小帆船的船帆，对我说：“兴趣是最好的老师，黄乔，你想当航海家，必须要有丰富的知识，只有现在好好学习，将来才能实现自己的愿望，玩可以，但不要影响了学习。”说完，把小帆船放进了我的抽屉，转身走开了。阳老师虽然没有责怪我，但比责骂我还使我心服。老师，如今，我怎忍心分别？
还有一次，下课了，同学们都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一阵恶心，想吐，走了几步，终于忍不住吐了，我以为会遭到同学们的冷眼。没想到，同学们马上围过来问：“黄乔，怎么了，哪儿不舒服？”“要不要去医务室？”我看到的是一张张充满关怀的脸，听见的是一声声满是问候的话。还有一位同学迅速把地上的脏物扫干净了。多好的同学呀！
母校，我即将离开您，但亲爱的老师、亲爱的同学，我怎能忘怀？
我的母校作文 篇十六：
我爱母校里那一排排整齐的教室，一个个花团锦族的花坛，一棵棵挺拔的广玉兰，一片片如烟的垂柳，但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。
记得刚上一年级的时候，我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们的身影。五年的学习生活中，它已成为我们学习的伙伴。
一个浓雾的早上，在这小天地里，同学们或低呤小诗，或放声背诵诗篇。雾还没有散去，所有的物体都被轻纱笼罩着，缥缥缈缈，若有若无。一会儿，太阳升了起来，阳光透过树缝，形成一个一个光环。露珠还没干，在露珠的点缀下，小草显得更绿了，真不愧为“青青芳草滴翠，灿灿霞光流辉”呀！在这梦幻般的境界里，我们贪婪地吮吸着知识的乳汁，呼吸着泥土特有的香味，尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。
中午时，母校里这一角很静，风吹过雪松，沙沙作响。真热呀！骄阳似火，同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧，或说或笑，十分惬意。
放学了，人声鼎沸，一些同学走到母校一角里。有的专心致志地写作业，有的热烈地讨论问题，有的在兴致勃勃地跳皮筋，宁静的母校一角顿时热闹起来，充满了勃勃生机。
啊，母校一角，你让我们快乐地学习，愉快地游戏。我爱你——母校一角。
我的母校作文 篇十七：
在小兴安岭伊春有一个美丽的地方，是它孕育了无数的莘莘学子，它就是————伊春区第八中学，一个如诗如画的地方。
两丛美丽的丁香花，中间夹杂着一个大而气魄的大门，进入了大门，首先映入眼帘的是一个美丽的鲜绿色的雕塑，上面有着两个铿锵的大字—————春雨，旁边都有花儿将它团团包围，再往前走，就到了主楼的面前了，两边有两个大而美丽的花坛，一到夏天就会开出美丽的花朵。中间还有几座名人的雕像，激励着同学们向前进走。
进入了主楼，两边是对应的上玻璃框，里面巾满了照片，这些都真实的记录八中一路走来的这些日子，主楼一共分五层，从一层到四层，都分别是初一到初四的班级，到了五楼，这里便是教长，老师的办公的位置。
出了教学楼，便来到了操场，这里就是同学们平时活动，煅炼的地方，操场中央矗立着一个高高的魄的路灯，很美，站在灾里往前看，有两个旗台，分别是国旗台和校旗台，上而飘着鲜艳的五星红旗和一面天空蓝的校旗，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光辉。
旗台东侧，有一幢白色的大楼，平时学校有什么小型活动都会在这里举行。
再往前走，就到了篮球场，后面映衬着一片美丽的树林，旁边有一个木制的长椅，和树林配合着，有种淡淡的幽雅。
坐在椅子上，向前眺望，在教学楼二层高的地方，有一个台子，老师及同学们就在这里主持着各项活动。
这就是美丽的八中，一个如诗如画的地方。
我的母校作文 篇十八：
我的母校——博兴县第一小学，这是个美丽的地方，一年四季生机盎然。
春天，春意盈然，柳树有了新芽，小草探出头了，我们同学们也脱下了棉袄，一切都是那么的有生机。我们在校园里感受小草钻出泥土、欣赏柳枝抽出嫩芽……
夏天，虽说烈日炎炎，但我们同学们一到夏天都格外的有精神。课上同学们坐姿端正，眼睛瞪得比铜铃还大，目不转睛的盯住老师，专心的听老师讲的每一节课。老师也十分有精神，上课时老师的声音格外动听，格外吸引人，一会老师就把我们引入了知识的海洋。大步走时，同学们昂首挺胸，象一个个士兵，迈着整齐的步伐。夏天，我的母校到处是郁郁葱葱的树，到处是天然的空调，花园里的花争奇斗艳，这时花很小却一簇一簇的象满天的星星，如果心情不好或者有什么烦恼，在花园里徘徊上一个课间，美妙的淡淡的幽香就会把所有的不开心赶走。
秋天，硕果累累，在生态园一旁的小果树林里，时不时传来果子的香气，因此里边也时不时有几个人影，他们好像是商量好似的，兵分两路，一个去左边，一个去右边，一会到中间来分“战利品”。
冬天，寒风凛凛，科技楼下的法国梧桐树成为了焦点，他总是会落下一些毛茸茸果子，然后同学们就欢声笑语的去踩，这种果子一踩就变成绒絮纷飞，十分好玩。
时间过的好快啊！马上就要毕业了，马上就要离开母校了。我的心里不禁有些酸涩！
我爱我的母校——博兴县第一小学。
我的母校作文 篇十九：
初入母校时，眼前一片茫然，顿时感觉到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么辉煌，但是给我的感觉还是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流连忘返！
回想以前在母校的种种事情，在我心头回味着，使我永生难忘。我忘不了同学们一起认真上课的场景，忘不了同学们一起欢快打闹的场景，忘不了同学们一块围坐在大树旁一展高歌的场景……
还记得那一次对我们梦寐以求的自由活动，因为我们是一个老师管理一个班，重点只学语文和数学，所以一节自由活动对我们来说是有多么的求之不得。平时只盼望自由活动的我们现在却不知道要玩什么好，于是，我们拿出了自己“珍藏”的歌本来“k歌”。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”小女生率先出击了，男生们也不堪示弱，立马来了个“回旋踢”。不料，被老师看见了，我们立马停止了“战争”，老师哈哈大笑起来，不由感叹：“这些小鬼还真逗，”搞得我们都害羞了，脸红了！
还有一次，我们的老师利用课余时间开展了一场校园拔河赛，我们班女生最少，劣势很大。“一二三、一二三”我作为班长喊起了口号来激励同学们的励志。我们侥幸赢了比我们小的年级，不过接下来有点难办了，因为我们将要对战的是比我们大的姐姐们，激烈的比赛开始了，场上一直在僵局着，眼看我们要输了，我们的老师偷偷的在后面帮我们拉了一把，于是我们赢了，虽然是老师的帮助，不过也很开心。
脑中又再一次浮现了在母校时的快乐和高兴！
我的母校作文 篇二十：
我爱母校，爱母校的一草一木，爱母校的一花一树，爱母校的一人一事。正因为有了母校，才有了我们六个年级21个班所组成的大家庭。
一、二年级的我们，被贴上“幼稚、年幼无知、童真、单纯等等”标签。在教室门前那个一年绿色如茵的里，总能有五花八门的鬼点子。在大雨倾盆的天气，就拽着一把小伞三三两两结伴去，拿着一个直径大约2厘米的圆柱体容器，再撑着一把小伞，站立在草丛前，专注地盯着那些叶子。这种叶子是绿色的针状，扎到手会有些疼，但一心玩游戏的我们又怎么在意这一眨眼的疼痛？我们将容器小心翼翼地靠近叶子的针尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。
三的我们，被送上新的名称；“聪明、可爱、有主见”。我们大显身手的场地从花园移到，从两层的教学楼转移到四层的教学楼。上追逐打闹的我我们，教室里朗朗读书声的是我们，课间活动时欢声笑语一片的是我们。
五的我们，渐渐有了“能独立判断、能判断真伪、顽皮”的标签。这时的我们，身体长高了，抛却过去爱玩乐的种种。课堂上，试卷上一展身手，奋笔勤书。为了一道思考题而与、争执的我我们，团结合作赢得冠军的是我们。
我爱母校，我爱同学们，我爱老师们，但我更爱我们一起经历过的种种。尝过欢乐，伤心，成功与失败，这恐怕是我小学生涯中最宝贵，也最珍惜的一段美好快乐的回忆。
我的母校作文 篇二十一：
光阴似箭，转眼之间，我离开了生活学习了六年的母校，步入了理想中学的大门。回忆起我亲爱的母校——分司厅小学，它使我度过了留念既快乐又充实的美好时光。离开母校还真有些恋恋不舍，感情的潮水在我的心中放纵奔流，我怎能舍得？怎能舍得离开慈祥的老师？怎能舍得离开生活学习了六年的校园？怎能舍得一切一切……
今天，是个难忘的日子——教师节，是所有老师们的节日。我怀着激动的心情，又一次踏入了母校的大门。平坦的甬路、红砖的楼宇，看上去窗明几净，绿满校园，夕杨勾勒出金色的轮廓，漂亮极了！学校的橱窗上写着两行醒目的大字“今天，我以分小为骄傲，明天，分小以我为自豪”。看到这些我不禁想起了我的老师们——学校百花园里辛勤的园丁！黑板前，粉笔灰染百了他们的头发；本子上，红色的字迹倾注了他们多少心血！老师讲课的声音，常在我耳畔想起；老师站在讲台上的身影，常在我眼前浮现；老师一点一滴的教诲，常驻在我的心田……
啊，敬爱的老师，你是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美德雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，棉花似锦。你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，使树脂上结满丰硕的果实，却永远不求任何报酬。您又像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
啊，我怀念小学时代，怀念我的母校，怀念我的老师们……
我的母校作文 篇二十二：
在康乐路上有一座外形很突出的建筑物，外面的颜色是粉红色的，那就是我们的学校：闸北区第一中心小学。我在这里已经学习了五年了，我对学校的情况很了解了。
当我刚迈进这个学校时，我就觉得这是一所有所不同的学校。因为这里有和蔼可亲的老师；有充满爱心的班集体；有关心我们，为我们着想的校长；有聪明可爱的同学们。这个学校里，把一个个顽皮无知的小孩子，培养成品德高尚的好学生。带我们走向明天，带我们走向美好的未来。
我校有1000多名学生，她已有80年的历史了，这么多年来，她不知培育出了多少莘莘学子。
每当清晨，和煦的阳光透过明净的玻璃窗，把学校教室的每个角落都照得亮堂堂的。每到那时，同学们就会自觉地坐在自己的座位上朗读、复习昨天所上的课。校园里尽是琅琅的读书声。声音此起彼伏，当你走进校园时，就像奏起迎宾曲一样欢迎你。下课的时候，同学们飞一般地奔出教室，在走廊和阳台上跳绳踢毽子等，真是五花八门，热闹非凡。
校园是我们的摇篮，为了使校园变得更好，在我校上下楼梯两旁，都贴满了由同学们制作的小海报，这样，使我们的校园变得更美了。当然，校园美了，我们学生的素质也要高，时时不忘文明礼貌，要给我们的母校争光添彩。
我真想对蓝天说：“母校啊！我爱你——”
我的母校作文 篇二十三：
当蒲公英张开毛茸茸得翅膀，寻找自己得沃土;当雄鹰开展岀丰得羽毛，飞向广阔得天云，再见，我的母校。亲爱得校园，六年，六年得时间弹指一挥间，便从茫然得双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽得校园时，心情是多么得沉重，曾与同学，老师在一起时得嬉戏，以回不去。所以我更珍惜在这校园里得时光。
可时间却依然那么不听话，调皮得向前跃去，没有一丁点儿得留恋，在这六年间校园里得柳树绿了六次，枯萎了六次，我得小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼得过着剩余得时光，我非常得珍惜与同学们在一起得玩耍得时间，哪怕只有一分一秒钟得时间我也不放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽得校园，就要与同学告别，往日美好，快乐得心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己得小学时代，而那时得我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了得时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业得这几天才明白过来拿些雪上得心情。毕竟自己五彩斑斓得童年是在校学了度过得，
升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我得小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸得翅膀，寻找自己得沃土;当雄鹰开展岀丰得羽毛，飞向广阔得天云。亲爱得校园，尽管心里有太多得不舍，但是在这里我还是要对我美丽得校园说声，再见。
我的母校作文 篇二十四：
母校今天我就要离开你了，以后不知什么时候才能在回到你的怀抱，你像母亲一样将自己最珍贵的知识交给我们，我们带着知识离开你。
今天，我们将要离开培育了我们三年的母校。站在讲台上，我的心情格外激动。相信我们每个人心中都充满对母校的恋恋不舍。回顾往事，三年的学习生活历历在目。
我们每天早早地来到学校，走在笔直的学院大道上，感受到鸟语花香，空气清新，绿荫庇护。走进教室，我们感受到同学们的友好和关爱，老师的耐心辅导。不得不说，母校的一草一木，一砖一瓦，都孕育着我们的成长。
尊敬的各位老师，谢谢你们为学生的谆谆教诲。你们是辛勤劳苦的园丁，你们是默默无闻的春蚕，你们是不求回报的蜡烛。正因为有你们的付出，我们学到了不少知识，了解到各种生活趣事，懂得了许多做人道理。
亲爱的同学们，我永远忘不了我们朝夕相处的美好时光。三年中我们奋斗拼搏，完全沉浸在知识的海洋里。我们也曾经尽情地玩耍，在美丽的校园里度过一段一段快乐的时光。期间，我们共同迎接挑战，解决困难，共享成果，为生命的道路增添了美妙的色彩。
三年时间，有欢乐，有忧伤，有笑声，有泪水，这一切一切都令人难以忘记。我作为这里的学生，为自己的母校感到无比自豪。我爱母校；我爱老师；我爱同学们。希望今后的日子，我们更加努力拼搏，奋力追寻自己的梦想，永不放弃！
我的母校作文 篇二十五：
我爱母校，爱母校的一草一木，爱母校的一花一树，爱母校的一人一事。正因为有了母校，才有了我们六个年级21个班所组成的大家庭。
一、二年级的我们，被贴上“幼稚、年幼无知、童真、单纯等等”标签。在教室门前那个一年四季绿色如茵的花园里，总能有五花八门的鬼点子。在大雨倾盆的天气，就拽着一把小伞三三两两结伴去花园，拿着一个直径大约2厘米的圆柱体容器，再撑着一把小伞，站立在草丛前，专注地盯着那些叶子。这种叶子是绿色的针状，扎到手会有些疼，但一心玩游戏的我们又怎么在意这一眨眼的疼痛？我们将容器小心翼翼地靠近叶子的针尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。
三四年级的我们，被送上新的名称；“聪明、可爱、有主见”。我们大显身手的场地从花园移到操场，从两层的教学楼转移到四层的教学楼。操场上追逐打闹的我我们，教室里朗朗读书声的是我们，课间活动时欢声笑语一片的是我们。
五六年级的我们，渐渐有了“能独立判断、能判断真伪、顽皮”的标签。这时的我们，身体长高了，抛却过去爱玩乐的种种。课堂上，试卷上一展身手，奋笔勤书。为了一道思考题而与老师、同学争执的我我们，团结合作赢得冠军的是我们。
我爱母校，我爱同学们，我爱老师们，但我更爱我们一起经历过的种种。尝过欢乐，伤心，成功与失败，这恐怕是我小学生涯中最宝贵，也最珍惜的一段美好快乐的回忆。
我的母校作文 篇二十六：
光阴似箭，日月如梭。岁月流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别，别了，我全心爱着的母校。回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
记得刚跨您的大门，我还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。
我舍不得给以我的启蒙、给以我知识、给以我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育我们，才使得我们取得了如此好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这正是对老师的真实写照他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。
我舍不得给以我无穷无尽乐趣的同学。是他们在我忧愁时为我解闷，在我伤心时给我安慰，在我遇到难题时帮我解答。
昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。
昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。
昔日那干净宽敞的过道教室，此刻却更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。
母校有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的眼泪。母校啊，我是永远不会忘记您的！再见了，我的母校，我全心爱着的母校。
我的母校作文 篇二十七：
母校是美好的，它就像我的母亲一样，给我温暖，我这六年的成果都来自于它。眼间，六年的小学生活已临近。
忘不了——我的老师！我在这里生活了六年，眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶，从一年级道六年级，老师为我装满了知识，我将开始新的旅程。是您从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年，您就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；您就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们的旅程；您就像粉笔一样，把知识传授给了我们，自己却一点一点的耗尽了；是您教导我们要有德行，要有志向，要有一颗爱国心。
忘不了——我的母校！您就像一位胸怀宽广的母亲，而我却如同这校园里的一花一草，一木一石，您给了我呵护，滋润着我一天一天的成长。如今，我长大了，将要离开这个校园，将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了这里的一切。
忘不了——我的同学！我们每天在操场上一起玩耍；在拔河比赛的时候，一起加油；在学习的时候，一起艰苦奋斗。如今我们将要分离，各自她伤心的旅程。在毕业时，请带上我最美好的祝福，努力学习，刻苦奋斗。母校，我一定不会忘记您，是您让我有了今天的努力，今天的成绩，我将永远铭记在心！
我的母校作文 篇二十八：
再次在校园中赏海棠，心中难免会生出惆怅，积攒已久的感情便会在某一瞬间迸发出来。
“春风啊，牵着我的手，来到你身旁……”是啊，一年级那年刚入学的我们，就如同含苞欲放的海棠。细嫩的花蕊，娇羞的姿态，初始的懵懂……我们随着春的气息，踏入了即将生活六年的大家庭——西苑小学。
渐渐地，我们学会了成长，谨记着校训：友爱进步，勤奋健美！在一次又一次的磨炼、挫折中，我们更加坚强，更加博学！我们犹如春末夏初的海棠花，尽情绽放，展现自我，散发出迷人的芳香！再后来，我们对“怡美文化”有了浅显的认识，我努力地想让自己成为一名怡美西苑人！
“秋风啊，拉着我衣襟，拥入你怀抱……”慢慢走向成熟的我们，已散发出浓浓的果香。秋季的海棠，结出了玲珑的果实，成熟中掺杂着一丝青涩。这不正是我们吗？没错，变成六年级哥哥姐姐的我们，是逐渐成熟了，可是又涩涩的，一颗果寓意着一份成就。可即便我们已经长成果实，可还是难舍又依恋着“海棠树”的温暖怀抱。
寒冬，看似只剩干枯的枝丫，实则“海棠树”扎根着沃土，屹立在校园，守护着这个怡美大家庭！“风雨变换，花开花落。”枝间重重绿会褪去颜色，叶间点点红会化泥护花。我们也即将像海燕那般飞出港湾，像船儿那样扬起风帆。可唯一不会改变的，就是我们对母校的情谊，饱含着感恩，蕴含着亲情！
母校，我们爱您！