以春之歌为主题的作文 篇一：
春天是小草的乐园，春天是花朵的乐园，春天同样也是孩子们的乐园。
春风来了，她是春姐姐的使者，送走了冬天迎来了春天。你看！大地上的小草如同一群顽皮的孩子，挨挨挤挤地探出头来，这一丛，那一簇，好奇地打量着这美丽的世界。春风吹绿了大地，吹蓝了天空，吹得河水展出了笑脸，吹红了孩子们的心田。
春天，万物复苏，树儿长出了嫩芽，好像春姐姐用针线织了一件绿色的毛衫，让大地的衣服不像以前那么单调。百花齐放，一朵朵小花露出了酒窝，春风轻拂着它们自由摇摆，好像在用优美的舞蹈跳给春姐姐看，感谢春姐姐给它一份生机、看到这美丽的世界。
春天，小动物们结束了那漫长、难熬的冬眠，开始享受大自然的乐趣。在田野上那一只只活蹦乱跳的小青蛙正跟着它们的妈妈学习怎样捉害虫、怎样保护庄稼，让庄稼长得又好又壮。河里的冰融化了，水中的鱼儿在玩耍嬉戏，不时的跳出水面向春姐姐打招呼，柔美的春光照在水面上，波光粼粼，整个景色，好像是有人设计出来的，真是优雅、自然、和谐。
春天，孩子们蹦蹦跳跳的走出家门，去大自然中呼吸新鲜空气，感受大自然带来的美丽。有些孩子拿着自己心爱的风筝，约上小伙伴一起放风筝，看见自己的风筝飞舞在蓝蓝的天空，心里充满了喜悦；有的孩子找上小伙伴一起去踏青，在田野里享受春的气息，春风温和地吹在脸上，暖洋洋的。阳光照满大地，又撒在衣襟上，小朋友们轻轻地闭上眼睛，静静地陶醉在其中。
春天就像一幅画卷，每天都有一位精心的画家来增添亮丽的色彩，留给我们每一天都不同的柔美图案，带给人们无限生机和活力。宋代大诗人朱熹曾说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”哦！美丽的春天，我爱你！
以春之歌为主题的作文 篇二：
春天的景色令人沉醉。抬头看蓝天白云草地，落身看草青鲜花，扭头看一下小鸟在树梢上，唧唧喳喳地演唱。简直一幅天地万物向荣的当然画呀！
仰头，那湛蓝的天空，像被水清洗过去了一样。清亮、纯粹。慢慢飘舞的云如一层薄薄薄纱。那薄纱一会儿变为一只小羊羔，一会儿变为一架牛车。看见看见眼睛都被潮湿了。——咦？是怎么回事？原来是天空飘起了毛毛雨。春雨畅快地滋养着我的脸孔。细细雨珠钻入我的秀发里，肌肤里，冰凉凉，发痒的，也没有避开，畅快的享有着春雨的身心的洗礼。雨停了。风儿轻轻吹慢慢地吹来。把春季吹进了我的心里，也把春季吹进了每一个人的心里。
落身，那葱绿的小花，历经了一冬的熟睡，又破茧而出，像新生儿一样从土中探出头来，郁郁葱葱的像一片翠绿色的深海。清风一吹，水上涌起了微波加热，好想在这里片绿树上踢几下球，打2个滚。花园里鲜花的香甜可口而成，令人深深地的沉醉。花朵五颜六色，清香浓厚，好似一个美丽的童话全球。小朋友们坐着草坪上看书，说说话，简直一种享有。在这里漂亮幸福的春天。融进到自然界中是一种多么的悠闲的幸福快乐！
眼光改投树枝，小鸟在树梢伸展歌喉，漂亮的翎毛，太阳底下闪着金黄的风彩。春季的演出舞台，不用绮丽灯光效果，不用悦耳的歌曲，只需一只演唱的小鸟，用它婉转的歌喉，唱想春季的协奏曲。
春天的美，浓浓如牛乳一般，令人意犹未尽。我喜爱这类美，更喜欢这种感觉。春季能帮我激情。帮我魅力，帮我赏析美丽的机遇，春季我喜欢你！
以春之歌为主题的作文 篇三：
熟悉的旋律在房间里荡漾着，活泼又轻快。
我坐在房间里，静静地享受着音乐。正在播放的，是我最喜欢的歌曲之一《春之声圆舞曲》。这首歌曲的节奏欢快，旋律轻松，让原本焦躁不安的心又重归于平静。一个个跳动的音符仿佛要穿过天花板，徘徊于天际。抬眼，望着天花板，好像那儿有一个个舞动着的音符，我的脑海中不禁浮现出了一幅幅的画面。
太阳挂在空中，暖暖的，并不那么热。阳光像一把把利刃，穿过森林中树木枝头上的树叶，径直刺在还有一层薄冰的小溪上。薄冰开始悄悄融化了。小溪冲破枷锁，又开始哼着欢快的歌向着大海奔去。树木枝头上的白雪，也在阳光的攻势下开始消退，树木们也乐开了花，抽出了新的枝叶。
春天来了！
小溪像是一个引子，把各种动物、植物都唤醒了。大家揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，又开始了新的工作。森林热闹起来了。柳树抽出了嫩芽，像一位花季少女似的，正照着溪水梳妆。松树舒活了一下筋骨，扫走了一个冬天的疲惫，挺直了腰杆，继续为森林里的生物们放哨。地上的青草也悄悄地探出了头，好奇地望着周围的世界。对于它来说，这一切都是新鲜的。
调皮的松鼠又开始在枝头蹦跳了，大概是上个秋天的松果都吃光了吧！山羊们从岩洞里跑了出来继续啃食地上的青草。各种各样的肉食动物们也出来了，四处寻找猎物。森林里生机勃勃，好不热闹！
远处的天边出现了几个黑点。是什么？哦，原来是一群北归的大雁。它们排成“人”字形的队伍，不停地变换着，像一支纪律严明的军队。它们是春天的使者，带来了春天的气息。地上的动物、植物无不叫好。
好一幅春景图！
音乐停了，我仍沉醉在幻想中。我被春之声所吸引，被它所展现的春天的活力所吸引。我喜欢这首《春之声圆舞曲》，而我更喜欢“春之歌”！
以春之歌为主题的作文 篇四：
青春，就像一首婉约的江南小雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味无穷；青春，又像一首豪放的唐诗，洒洒脱脱，粗犷豪放；青春，更像一杯午后优乐美的奶茶，平平淡淡，清清纯纯。青春，永远是一个不老的话题。
青春，总是载满希望。只要青春还在，希望就还在，青春，是一个加倍的季节，更多的付出，意味着更多的回报，走在校园当中的那些少男少女们，总是活力无限，激情澎湃，似乎永远也不觉得累，他们努力，很努力的学习，付出的过程是，幸福的、无悔的。
青春，总是让人感伤，青春期的我们，就像一只不会的飞的小鸟，在努力高飞的过程当中，难免会遇到挫折，我们，是脆弱的，有时候，甚至不堪一击，同样我们也是无知的，物质的我们，总会犯下一些难免的错误，但是面对着那些我们自己犯下的错误我们可以无畏的去面对它。
青春，他给我们一种力量，一种无畏的力量，我们敢于去探求各种黑暗的角落，敢于去发现自己还潜在的能力，面对那些困难和障碍，我们仍是义无反顾的去探求真理，去探寻那种让我们信服的真相。
青春，总是值得回味的，不管青春是光明的还是黑暗的，总是最值得我们子的回味的日子，当时的我们的青春，豪放，活泼，冷静，忧郁，无知，颓废，无论我们做了什么，达到了什么，又或失去了什么，青春总是一首唱不完的歌。
青春，他给了我们翅膀，他让我们在头顶上的蓝天中轻快的飞翔，俯瞰着大地，我们有着各种的荣耀感，因为我们曾经为了自己的梦追求过，奋斗过，看看自己的历程我们无怨无悔。
以春之歌为主题的作文 篇五：
听，哪来的声音？
是山泉的涓涓细流，还是瀑布的一泻千里？冰雪精灵回家春眠了，淘气的水弟弟扑腾扑腾地冒着气泡，奏响一曲美妙的乐曲。叮叮，是铜铃的摇摆声，咚咚，是大鼓的敲打声……他们欢送了冬天，激情万分地迎接了春天这个奇妙的音乐家。
侧耳倾听，去寻觅歌声！
把头抬起来吧！天空已经抛下了美丽的蓝绸，偶尔瞧见，这条湛蓝的“天河”还绣上了几只小鸟，他们不停地扇动翅膀，蹭着小脚丫，在嘴里喃喃自语。请你细听！那吟唱着的是春妹妹教给他们的叽喳歌。按着春的吩咐，他们在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋，分享着春天的喜悦。瞧！那群小鸟儿，娇小的身影，在似棉花糖的云朵前掠过，忽隐忽现，如小仙子般，在云层间玩耍跳跃。
风儿带来了春的生命，捎来了绿的画笔，在耀眼的阳光下，呼呼——吹着响亮的口哨，吹出了温暖的气息，又吹起了生命的起点。风儿又划起层层波浪，那细雨般的声音，拂过千万个生灵，带来了春的生机。
甘甜的露珠，也是那么淘气，在白玉般的铃兰花苞上玩起了倒挂金钩，透彻中，带着微微的生命力，不知何时，它会翻一个跟头，在空气中划过一条美丽的弧线，接着，融入新鲜的泥土里。哎，露珠还是那么怀念这个世界，微风拂来，他摇动着肥胖的身体，一秒又一秒，终于，“咚”的一声落了下来，用自己的一生滋润了这肥沃的泥土。
远处，青绿色的叶子也在摇晃着身子，悬在梢头，等待着黎明，等待着那一轮带着希望的红日。
春之歌，生命的歌，希望的歌，热闹，轻盈，生机勃勃。
以春之歌为主题的作文 篇六：
细雨演奏着动听的歌，风姑娘悄悄从你的脸颊飘过。大地如少女的肌肤从寒冬中苏醒，春姑娘也就悄悄来了。
清晨我独自来到大树底下，去寻找春的踪迹。大树上都发起了嫩芽，嫩得有点发黄，那种颜色多美呀！多像新生的娃娃充满了生命的力量。在蒙蒙的细雨下，我更贴近的感受到了春的气息。我总是疑惑着：春姑娘怎么在不知不觉中长大？
于是，我开始去观察去探索。
第一天，我去观察门前的杨树。它上面长满了白白的，黄黄的，绿绿的叶子娃娃。细雨像一位母亲，总是那么慈爱那么柔和的用那温和的语言向春诉说一个又一个故事。就这样叶子娃娃露出了笑脸，她笑得多么有生机，笑得多么有活力，笑得多么甜蜜……
第二天，我又去观察那棵新生的杨树。她又给自己梳装打扮了一番。树叶娃绿了，为树身披上了绿装。风姑娘来了，轻轻的拂过小树，逗她拥扶她。树叶儿热情的叫了一声“风姐姐好”。于是，这棵小树在暖阳下身披一层淡淡的绿纱，为人们展示她的舞姿。
第三天，当我再次去看望那棵杨树时，她已变成了一位少女。她身披碧绿的衣裳，扭着自己柳条般的身姿，向人们展示了她貌美如花的脸。人们于是都在田园中享受春的活力，欣赏春的美丽。春来得悄悄，也将悄悄离去，但春日里的气息我已深深的埋藏在心里：多么清晰，多么自然，多么纯洁的美丽呀！
日子不知过去了多久，小燕子来了，嘴里唱着优美而又动听的歌。那是送给春的赞歌。歌颂她给我们生的希望，歌颂她无私奉献的精神，歌颂她给了我们一望无际的绿野大地。
以春之歌为主题的作文 篇七：
当第一抹绿色，你是否和我一样捉住了，且记住啦呢？
题记
一年有四季，每个季节都有属于自己的那份颜色，在大自然的调色板上，它变换着。
春，是生机勃发的绿；夏，是骄阳似火的红；秋，是硕果累累的黄；冬，是银装素裹的白。它们都各有自己的颜色，而我偏偏钟情于春天的绿。
绿色是由蓝和黄配成的，蓝也就是天空的颜色，象征博大；黄就是土的颜色，象征母亲。绿色就是母亲的爱，有了这种爱，才会有生命。没错，春天就是世间万物复苏的季节，就是重新燃起生命的季节。
当第一缕春风吹拂大地，当第一场春雨滋润芽儿，当第一只鸟儿一展歌喉，当第一只风筝飞翔于空。这时，春天来了，它来的悄无声息。
听，春天的声音。好像在梦里，小草破土而出的声音，冰雪融化的声音，我仿佛都听到了。
看，春天的景物。满山遍野的小草刚刚发芽；微风吹拂下摇摆的柳条；江面上戏水的野鸭；田野里忙耕种的农民；教室里勤奋认真的学子。
春风是和熙的，像母亲的手抚摸着你，还吹来了栀子花的芬芳。它，吹开了坚硬的土地，吹化了厚厚的冰层，吹响了春天的号角。
春天，可忙坏了农民伯伯，当然，更少不了这些孩子们。在草地上放起一线牵的风筝，那满载希望与梦想的童心也在此时随风筝一同飞翔。
还有春雨，它才是这春天的主角。是它唤起冬眠的动物，滋润刚出苗的春芽，它才是这绿色的源头。在雨中，草是绿的；在雨中，房子是绿的；在雨中，连整个世界都是这嫩嫩的绿。
这一切的一切，都属于同一曲乐章的音符。连起来，就是一首春天的歌。
以春之歌为主题的作文 篇八：
我是春，是大地的女儿，听到我的姐姐“冬”对世间美好事物的描述，忍不住，我脱离了母亲的怀抱来到了世间。
我从土里来，发现蚯蚓松了松土，草儿抖了抖腰，花儿扭了扭了脖子。我忍不住感叹，哦！这世间太美妙了。瞧瞧，那芽儿在努力的冲出土里，我决定帮它一把，拉了拉它的小手，让它出了土，看到了这美丽的世间；看看，那远处含苞待放的骨朵儿是什么？原来它是桃花啊！我和她成了朋友，我想帮帮她，于是吹了口气，她苏醒了，睁开了眼，哇！她好美哦！听听，是什么声音，打破了宁静，原来是一群叽叽喳喳的麻雀，太吵了，我得帮帮他们。我说：来，让我们一起唱！在我的带领下，他们齐唰唰地唱了起来。嗯！真美妙！真悦耳！真动听！
我决定，给这个世间留下点什么。我找来和蔼的阳光，带来了温柔的风儿，让美丽的花儿和着这美妙的音乐，一起谱写一首春之歌。有时候雨儿耐不住寂寞也跟着凑热闹，大家一起在雨中欢笑，歌唱！
“啊！春天，我爱你！”这是谁在叫我，回过一看，原来是可爱的人们，被他们这样一赞叹，我羞红了脸，躲到了草丛里，可却把几片叶儿染成了红色红花；我又藏到了云里，却把云妹妹也给染成了红晕彩霞。哎！既然无处可藏，那就展现吧！把我的美都释放出来。所以我给大地披上了深绿的外套；给天空加上了一层玻璃似的干净透明的隐身衣；给花儿点上了五颜六色；因为这些，我招来了蝈蝈，蟋蟀，蚂蚁；引来了喜鹊，燕子，麻雀；唤醒了蜜蜂，蝴蝶，飞蛾。
“啊！真美，春，你真美！”我为自己的成果感到欣慰，更为人世间的美丽而快乐！