初中作文 篇一：
在回忆中，童年总是五彩缤纷的也是美好的，十分有趣的。有一件事让我一想起就兴奋不已。
5岁那年，爸爸过生日，想吃鱼，妈妈认为买鱼还不如钓鱼有意思，就决定找个地方去钓鱼。在多番寻觅下，终于一个公园找到了一个钓鱼的好地方。开始钓鱼了，爸爸拿了两根鱼杆，分给妈妈一根，他俩就开始钓鱼了，我在一旁采花，追蝶玩。看着爸爸，妈妈钓起一条又一条的鱼，快把小桶装满了，正在他们准备回家时，我突然也产生了钓鱼的愿望。
就偷偷把一桶鱼往水中倒，爸爸听见了动静一转身看见我正在倒鱼，就说：“盈盈，你在干什么呀!”我说：“我也想钓鱼就把鱼倒了。”爸爸说：“小祖宗呀!你要钓鱼给我们说，干嘛倒掉鱼。”说完就把鱼竿给了我，我拿着鱼杆就坐下了，可是迟迟没掉上鱼来，就问爸爸：“怎么回事。”爸爸说：“钓鱼不像你想的那么简单，是有学问的。你先不要动，看见那黄色小点动了才往上拉。”我听了爸爸的话，就一动不动的钓了起来，突然小点动了一下，我连忙拉了起来，结果连鱼的影子都没有看见。爸爸说：“你拉慢了，鱼受惊就跑了。”我有像原来一样，等着鱼上钩。
突然小点动了，我赶紧往上拉竿，可拉不动，爸爸，妈妈也来帮忙，结果钓起来是一只装满泥沙的鞋，想起刚才我说：“快来看，我钓起一只大鱼。”就和爸爸，妈妈情不自禁的笑了起来。这件事后，我一下失落了，可爸爸的一番话又让我起了信心，一下钓上了许多鱼，回家后，好好的吃了一顿鱼，吃起来真香。
我从中明白了：遇事要冷静，可别要慌张，专心致志，就能成功。
初中作文 篇二：
我爱月亮，爱她的皎洁，爱她的美丽，更爱她的神秘。
时间过得真快，一转眼，中秋节就到了。晚饭过后，我走到阳台上，抬头仰望星空。此时，我不由得想到了古代诗人的名诗：举头望明月，低头思故乡。这首诗表达了诗人的思乡之情，他独自在外漂泊，看到月亮，就仿佛看到了自己的亲人。是啊，月亮代表着团圆，此时，有谁不想念自己远在异乡的亲人啊？
我隐隐约约看到月亮上有很多黑点。我想，那是广寒宫里的嫦娥姐姐在思念地上的亲人呢，还是月兔在打年糕？我好想飞到月亮上去看一看啊！
这一刻，我们全家人聚在一起，一边赏月吃月饼，一边有说有笑地聊着天，脸上都洋溢着数不尽的幸福。
我看着巨大的圆圆的月亮，目光不知不觉间移到了周围的小星星身上。此时月亮皎洁似玉，明亮无比，而她身旁的小星星则显得有些黯淡。
这让我不禁想到一个词：月明星稀。也就是说，只有在月亮不是太完美，不是太明亮时，我们才能够看到星星的光辉。那时，满天繁星，只为陪伴孤寂落寞的月亮。当月亮越变越圆，越来越亮时，大多数星星都隐没在天幕里，只留下月亮散发自己的魅力，吸引人们的关注和喜爱。我不由想到，这小星星和月亮，不正像是我们的父母吗？他们总是默默奉献陪伴着我们，而从不分享我们的成功。这是多么的无私啊！
其实，科学实验表明，月亮并没有那么好看。但是，在我们的思想中，月亮代表着美好、团圆，因为这一点，我们都愿把最美的赞歌送给她。八月十五，这个特殊的日子，对于全国人民来讲，都是干净的，重大的，美丽的。这一刻最重要的当然就是团圆了。
对于全地球的人来说，团圆都是最美好的事情。而月亮，是团圆最美的寄托！
初中作文 篇三：
绵绵细雨，千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着，我参加了这场激烈的运动会—400米跑。
比赛开始了，我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道：“各就各位—预备—”“啪”一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线，都飞速向前，互不相让，不肯落后。我健步如飞地使劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来“加油，加油!”的呐喊声。我毫不松懈地快跑。
跑完两圈后，我已累得筋疲力尽了，再也跑不动了。这时，广播员广播道：“不经过风雨，才能见彩虹。彩虹固然美丽，但只有风雨过后，才能释放出它的美丽。运动员们，加油!只要你们努力向前冲刺，就可在你们的人生中绘画出一道彩虹。”听到这些，我用尽全身的力量往前跑。到最后一圈时我看见后面没有运动员紧追着我，我就减慢速度，慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时，我就马上迅速地向前跑去。终于我坚持到了最后。
体育是力量的角逐，体育是体智的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，要勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。
人生也犹如赛跑。当你知难而退，胆小怕事，退缩逃避，就会落于别人的后面。落后就要挨打，所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对，勇往直前，就会超越于他人，所以这是真正的成功。
评语：体育是力量的角逐，体育是体智的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，要勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。人生也犹如赛跑。当你知难而退，胆小怕事，退缩逃避，就会落于别人的后面。落后就要挨打，所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对，勇往直前，就会超越于他人，所以这是真正的成功。
初中作文 篇四：
我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。
开学初，教语文的张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉!
你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走……
妈呀!计划泡汤了!!!
初中作文 篇五：
人的一生，大概就是在无数个接受和给予，获得和失去中度过的吧。在无数个得失之中，我们生活着，而生活也在不断给予我们，让我们面对世界。
你一定也看过海上冉冉升起的红日，听过泉水拍打岩石的声响吧，这一切，都是自然最美妙的馈赠。我们，往往是这美好的接受者。曾惊叹于海市蜃楼，曾痴迷于夜空繁星，可是在享受的过程中，我们给予了自然什么？
我曾同父母一起在山上看过日出，也曾从不懈观赏到为之惊叹，我热爱上了自然的美景，可返回家中，便让我想起这样一个问题。
坐车回来，开到市区里，天空不像山上那样澄澈，一望无际。取而代之的是像被蒙上一层纱似的天，耸立的高楼，长久不断的鸣笛。我意识到，我们，在摧毁自然。
爸爸每年都会参加植树活动，而我总是缺席，原因是我不想去做我自认为无用的事。而这次，当爸爸象征性的问我，要不要参加活动，望着一座座楼房和上方的蓝天，我的答案是肯定的。爸爸见我参加，吃了一惊，他知道我以前很排斥这种活动，但他仍然积极帮我准备工具、装备。活动当天，我激情满满，用尽力气，拿小铲子松土，铲子不断翻动的泥土，像绵延的浪。挖坑，放树苗，盖土。最后，大家把最后一步交给了我：浇水。我提着水桶，小心翼翼的下倾，水一点点浸湿泥土，泥土一下像活了起来，那小树仿佛也抽出嫩绿的枝条，生根发芽，这仅仅是我所能给予自然的，一棵微不足道的小树，但我眼前，像是一片森林，有散发着清香的空气，愉快而富有生机的鸟鸣，和透过树叶，星星点点的光。
活动结束后，大家虽然疲惫，但脸上也都挂着笑，这是我们能给予自然的再容易不过的事，后续如何，我现在已经记不清了，但我仍记得，那天，天空很蓝。
我是很渺小的，我不能像什么超级英雄呼风唤雨，但是在接受着自然给予的同时，我也能为自然出一份力。这份给予，不仅仅是一颗树，一抹绿，同时也给予了我对自然的敬意与爱。
给予，真的很美好。
初中作文 篇六：
夕阳西下，时光匆匆，我们不再幼稚，我们已经长大了；我们不再童真。肩上的任务，负担也越来越重。回忆儿时，心中有很多感慨。小时侯，我经常在田间的小路上奔跑，玩耍。如今，我回到这里了，可是，再也没有农村小屋，再也没有肥沃的油田，再也没有泥土的气息，而唯一不变的是那一棵槐树。
小时侯，我在奶奶的怀里，问她：”奶奶，当暴风雨来临时，那一棵槐树还可以撑得住吗？”奶奶摸着我的头：”孩子，不经历风雨怎么能够张大呢？”现在，我又回到了这里，那棵槐树也成了一棵参天大树。
儿时的我，经常在那一棵树下让奶奶给我讲故事，她就是我的启蒙老师，奶奶也经常在那一棵树下给我梳头，我常常绕着那一棵树玩耍，槐树下有一个池塘，里面的水很干净，我时常从水里抓起一天小鱼给奶奶看，那时的我身上湿漉漉的，就像是一只落汤鸡。奶奶并没有责怪我而是对我笑。
风，吹在我的身上，我站在池塘边，看见了奶奶曾经和我欢笑的影子，看见了奶奶看着我睡觉脸上的满足感，我的泪悄然落下。那时候，我们虽然不富有，但是我们过得很快乐。
先人已去，留下的只是无限的回忆和悲伤。有时，真的很羡慕那一些失忆的人，他们没有回忆，不用为过去悲伤，他们只有现在。奶奶，你离开我已经８年了，可是我忘不了你的声音，忘不了你的容貌，我想你。你和我的那一分回忆，那一分爱，我会永远把它埋在我的内心最深处，永远永远永远！
奶奶，我一定一定会好好的，想那一棵槐树一样，经历磨练后，成为一棵参天大树！
初中作文 篇七：
很多时候，国与国之间，家与家之间，人与人之间，都立着堵墙。有的是实实在在的高墙，有的只是用冷漠筑起的屏障，不过，无论虚实，都足以将人心隔在两个世界。——题记
提到墙，便会想起《故乡》里迅哥儿和闰土之间的那堵墙，小时候与“迅哥儿”亲密地像兄弟一般的闰土吗？但当他长大，与昔日的玩伴重逢，一声“老爷”筑起了两人再也无法跨过的高墙。身份地位的差异令闰土退却，也令鲁迅虽不甘却也无可奈何。这座看不见却令两人都撞得生疼的高墙隔离了鲁迅与闰土，也隔离了现世不知多少人。
有些墙，并非人们想建，但当墙立起来后，原本团结的人心就会逐渐变得对立与分裂。二战后，为防止德国法西斯势力东山再起，以美国和苏联为首的世界两大阵营分区占领了德国。那堵将柏林一分为二的墙是德国人民心中永远的伤。一度团结一致，共同对外的德意志民族也被分割，各自被打上了“民主”与“联邦”的标签，开始了长达数十年的对立。俗话说，打断了骨头也连着筋，两边的人民都惦记着墙那边的血亲。然而，当九十年代，那座象征了屈辱与分裂的柏林墙轰然倒下，盼望已久的团聚终于实现，重逢的亲人却发现了对方眼底里的陌生。那座墙不觉间已驻进了他们的内心，至今，原东德与西德两个地区仍存在严重的生活差异与心理隔膜。
的确，墙不一定是实体的，但它硬是生生地插入人心之间。
还记得然而，我依然相信，终有一日，人与人之间的高墙会因为爱而消逝，正如“三八线”的高墙可以被亚运会上那飘扬的亚奥理事会旗消融，在同一片蓝天下的人们一定会消除彼此之间的恨与误会而走到一起。
初中作文 篇八：
时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福!
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗?一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链;一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程;拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!
我们的故事仍在继续……
初中作文 篇九：
一个人的一生中不知道会犯多少错，自从我懂事以来，不知已犯了多少错，最让我刻骨铭心的是那一次……
那天秋高气爽，桂花飘香，秋雨把我家门前几棵小树的衣裳打黄了，给秋天添上了一身神秘的彩装。小树底下卖荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么，仔细一看，她左手拿着装荔枝的袋子，右手在荔枝堆里翻来翻去，挑出坏掉的荔枝往袋子里放。看着那敏捷的动作，似乎她早已“练”得滚瓜烂熟了。“哎，卖荔枝的姑娘，来几斤荔枝!”一位老爷爷匆匆忙忙赶过来说，“我孙子要吃荔枝，麻烦你帮我挑一些好的。”那位胖阿姨立刻藏起手中的袋子，定了定神，然后不慌不忙地又拿出那只袋子，在荔枝堆里迅速地挑出几个好荔枝放入袋中，接着满面笑容地对那位老爷爷说：“老爷子，我给您挑了些好荔枝，您老小心，可别弄坏了下面的‘新鲜荔枝’哦!”“我知道了，你可真是个‘好人’，还提醒我。”老爷爷感激地说了声，付了钱，便匆匆忙忙地走了。
看着那一幕，我原想自告奋勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的阴谋，但转念一想，多一事不如少一事，那荔枝又不给我吃，我何必要“多管闲事”呢?于是，我便顾着自己玩去了。事后，我才醒悟：我真惭愧，惭愧为什么不告诉那位善良的老爷爷下面的荔枝不好;惭愧为什么不揭穿那卖荔枝黑心阿姨的真面目;惭愧为什么让自己犯下这么一个“弥天大错”……
此后，老爷爷感激的话一直环绕在我耳旁，老爷爷那远去的背影一直浮现在我的脑海中，让我深感愧疚。老爷爷，我错了!
初中作文 篇十：
耶！去看海喽！妈妈作为我通过全国钢琴十级的奖励，带我去看海。
早上八点，表弟、阿姨、妈妈和我乘上旅游客车去朱家尖与桃花岛。一路上导游小周讲着安全问题和团队纪律，还有简单介绍一下目的地。客车很快行驶到舟山跨海大桥上，我被大桥的雄伟震撼了。桥上车水马龙，桥下不断有船只穿梭。舟山跨海大桥整体有三座不同的桥连接而成，全长50多公里，客车在大桥上足足行驶了有40分钟。我一边被沿途的风景吸引，一边抑制不住喜悦的心情，还不时和弟弟嬉笑。
到目的地朱家尖已经是中午了，我们简单吃过午饭，把行李放到宾馆后，买好铲子，在导游小周的带领下，终于来到了朱家尖——国际沙雕海滨浴场。哇！一望无际的大海出现在眼前，海滩成土黄色，海水也有些泛黄。虽然跟我想象的大海不一样，金黄金黄的沙滩，碧蓝碧蓝的海水，海面上白色的海鸥飞来飞去，还有海边种着椰子树，但是黑压压的游客，五彩缤纷的太阳伞组成另一道风景。我和弟弟在妈妈跟阿姨去寄存鞋子时，已经冲向了海滩。我张开双臂，冲向大海宽阔的怀抱。赤脚踩在沙滩上，软绵绵的，像在按摩一样舒服。我蹲下用双手捧起沙子，像面粉一样细腻。
再往前，温柔的海水轻轻地舔着沙滩，发出梦一样的低语。我冲进大海里，海水凉凉的，远看好像穿着清澈透明的纱裙，裙角一直连着天边云彩上，还不时的一起一伏，绽放着一簇簇如雪的“菊花”。看，一个浪花向我们冲来了，我踮起脚尖，海水在我的小腿上玩耍；又一个浪花过来了，我一脚跨了过去，海水在我的膝盖处嬉戏；又一个大浪打来，我再也躲不过去，裤子被打湿了。海浪一浪高过一浪，弟弟脱掉长裤，整个身子浸入海水中，海浪像被子一样盖住他的身子，弟弟起身把海水泼到我的身上，衣服也湿了。我们开心地打起水仗，这是妈妈和阿姨也加入其中，欢笑声淹没在潮水里。
海里沙滩上到处是游客，有的在游泳，远远看到只有黑压压头浮在水面上，像在一口大锅里煮黑汤圆；有的骑上水上三轮车，像一只只移动在海面上的蜗牛；有的骑上摩托艇飞驰海面上，像在水面上欢快的跳舞；有的在海滩上做沙雕，把沙子弄的满身都是，做成一个活人沙雕；还有的打水仗，一个个变成落汤鸡，还是玩得不亦乐乎。
我们在海水里玩够了，又回到了沙滩上。我和弟弟用铲子铲来沙子堆成一座“小山”，弟弟在中间挖了洞，说是“火山”。被浪花冲过之后，“山”变平了，洞里灌满海水，我说变成一口“井”了。我们玩着玩着，太阳很快下山了。快乐的时光总是过得特别快，我们在妈妈阿姨的催促声中，依依不舍地回宾馆了。
初中作文 篇十一：
树叶掉落了，我踩着树叶慢慢地走着。我好想念她，但她走了，去了很远的地方……
那一年，正是酷夏，炎热的太阳无情地烤着大地，你们看：坐在柳树下的两个小女孩——我和于浩楠，她两聊得多开心呀!
还记得，我两一同坐在画画班里画画;一同学习画国画但画得不堪入目;一同为了有课间休息的时间而向老师哀求;一同为了早点画完而浑水摸鱼。其中，有一件事，让我终生难忘。
那天，我和她一起画画，画完后老师却不让我两走，我和她正在生闷气，忽然，她眼睛一眨，说：“我们溜出去吧!”我很吃惊，盯着她说：“你是说要……要逃课吗?”她闭着嘴，点了点头，我觉得很好玩，便答应了下来。
第二天，我俩被老师狠狠地批评了。下课后，我对她吼道：“都怪你，怪你，你讨厌，你可恶，我再也不跟你玩了，再也不想看见你了!”她愣住了，盯着我，看着我，我却扭头走了。回到家，我想：赵晨昱啊赵晨昱，你怎么了?竟然对你最好的朋友大喊大叫，难道跟你没关系吗?
我好孤单，我好后悔，对她发那么大火干嘛?从那以后，我见到她就躲避，见到她就装作不认识。“真的吗?我赵晨昱天不怕地不怕，怎么会不敢面对，不敢说声`对不起`呢?”我自言自语。
开学了，她也转学了。在开学第一天，她上车时，我站在那里，呆呆不动，我鼻子一酸，扑过去，大声哭号：“对不起，对不起，我错了!”她也哭了……
今天，回忆着，那天在车上，我俩挤在一块，虽然很挤，但很快乐，很快乐!我的眼睛湿了，自言自语：“我错了……”
初中作文 篇十二：
经过前期家委会和老师们的紧张筹备，今天我们德兴二中八（１）班20xx暑假亲子夏令营绿色文化活动开始了。
一大早，我们就迎着朝霞，来到了二中的校门口集合。校门口早已聚集了一大群早到的同学，他们你一言，我一语，亲切兴奋地聊着，好像是对今天的活动的殷殷憧憬，又仿佛是在渲泄暑假分离的思念。
那劲儿，只要是聚在了一起，去哪无所谓，做什么无所谓。是啊，青春需要伙伴，青春需要我做主。
不一会儿，大巴来了，同学们像鸟儿一样飞进了大巴。经过一个小时的车程，我们终于到达了此次的目的地――德兴避暑胜地梧风洞。
下得车来，“哇”“哇”的惊叫声一片。原来露营地的老板早已为我们搭好了帐蓬，摆好了桌凳。远远一看，洁白的沙地上，两行绿绿的帐蓬一字排开，帐蓬底下整齐有序地摆放着几十张方桌，场面甚是壮观。
这时，“余哥”从车后备箱中取出好几个西瓜，码在摆好的桌上，不知从哪找出了一把锃亮的西瓜刀，只见“余哥”手起刀落，西瓜瞬间一片片厚薄均匀地整齐地排列在那。我们一哄而上，抢起了西瓜，真没想到平常一脸严肃的“余哥”还有这一手切西瓜的本事。吃起“余哥”亲手切开的西瓜，味道真是好极了。( )
正当我们在夸西瓜味道好的时候，此次活动的户外指导老师们到了。指导老师一来，将我们领出了帐蓬，集合到了树阴底下，让我们玩起了“马兰花开”的游戏。我们按照老师的口令分成三个小组，围成了三个圈。手搭着肩，脚勾着脚，不分男女，不分家长还是孩子，所有人在老师的口令下，使劲的喊着节奏，使劲地跳着，那一刻所有人仿佛回到了童年。
短暂的游戏后，我们正式进入了今天第一个活动环节――包饺子比赛。
一时间，帐蓬里嗨翻了天。你来我往，你找菜刀，我找菜板，你踩着我的脚，我咯着你的包，大有乱作一锅粥的样式。忙碌的、看热闹的、着急的、打闹的那是应有尽有。
嗨才好呢，要的就是这效果。三五分钟后，大家陆续地理出了头绪，你洗菜、我切菜、他拌馅，有了合理的分工，帐蓬内瞬间安静了下来，只听得“叨叨叨”声一片，那是大家正奋力切着大白菜的声音。
所有准备工作就绪，正式包饺子开始了。这一下可犯难了好多同学，平时我只吃过饺子，真真真没干过这活。好在有家长们在，能干的家长一边做着示范，一边讲解。取皮、沾水、放馅、捏合、掐花，同学们好奇地尝试着、挑战着、一时间那新鲜劲、兴奋劲按都按不下来。只是可怜那些被包好的饺子，圆形的、方形的、瘦的只剩下皮的、胀的咧开了嘴的，总之各种各样千奇百怪的无所不有。
烧烤开始了，这可是同学们最爱的活动之一。搭架子、取木炭、生火、这些不用你们来，我们男生包了；女生，去去去，把韭菜串起来……。“什么，你说什么？我有点新疆味？”对啦，上油、撒孜然粉、翻边轮烤，这些活儿我门清。说话间，叶氏烧烤店、李氏老字号……七家烧烤店一字排开隆重开张、顿时火苗熊熊、烟雾缭绕，好一派繁忙热闹的景象。棚外太阳高照，棚内肉香乱窜，什么汗流浃背、什么荤素搭配全不管了，我只知道我的烧烤我做主。
吃完自己动手做成的中餐，心中那份自信满满。我们快步来到了第二个活动场地――马溪河。在炎炎夏天，再也没有什么能快意得过在这清凉的河涧一戏清水了。胆大一点的，三下五除二把衣服一剥，“扑通”一声跳下了水，胆小的一点儿摸着石头下了水，还有被“损”友拉下了水。真到了水里，那就是我们男孩的天下了，自由泳、仰泳、潜水、打水仗我们样样在行。最开心的是洪子丰同学还带上了皮划艇，我们一拥而上，顿时艇翻人沉，没关系，翻一个边重头来过。相比之下，女生们则要矜持许多，她们只能挽起裤腿，扶着石头，小心翼翼地试着溪水的深浅。尽管只是这样，冰凉的溪水还是能时不时地引起她们的一声声尖叫，相互之间戏水泼洒、稍有不慎偶尔间还真有一屁股坐入水中湿身的。于是嘻哈声、大笑声、尖叫声，早已将炎炎的酷暑抛之脑后，惹得旁边的观看的家长不时地提醒到“小心、注意”。
恋恋不舍地告别马溪河，我们来到了今天最后一个活动地点――梧风洞宾馆会议室。
在拓展老师的带领下，我们和爸爸妈妈们一起玩了“买菜”的游戏，在音乐的伴奏下，我们围成了一个大圈，跳起了“兔子舞”。望着豆大的汗珠在爸妈脸上流淌，再看看他们那认真的表情，我们时不时地忍俊不禁，偷偷地笑着。心想，别看他们平时的一脸的严肃，训起我们来一条条的，此时玩起游戏来比我们还嗨。真是游戏不分年龄呀！
最得意的是游戏失败时，家长们也要受到“惩罚”。望着家长们站在台上一脸严肃地作着自我介绍，真是比考了100分还要开心。要是家长们能天天这样跟我们平等，那该有多美好。
时间一分一秒地过去，当夕阳的余辉洒在金钱松、柳杉的树顶时，我们只能依依地再次登上大巴，默默地告别梧风洞的夕阳、露营地的风、马溪涧的水……
这次夏日户外之行，既是一次青春做主，说走就走的旅行，更是一次青春做主，稍稍冒险的尝试。虽说由家委会和志愿者发起组织，但活动真正圆满组织开展，背后离不开余老师的大力付出。
从活动的过程来看，组织是辛苦，大家对活动的期待不同，对活动的目的不同，对活动举办的时间地点要求不同。但有一点是相同的，那就是大家对孩子的那份深深的爱是相同的，都想在孩子青春成长中尽可能地留下陪伴的足迹。
活动包括自制中餐（包饺子、烧烤）马溪戏水、亲子活动拓展三个部分。在孩子们自制午餐中我们看见了孩子们展现出了超强的动手能力以及团队协作的意愿；在戏水马溪中我们发现了孩子抛弃课业烦扰后找回的快乐本真；在亲子活动中我们发现我们与孩子贴的是那么近。
所有的这些告诉我们：在孩子的青春成长中需要这些活动，需要同学和健康的团队，需要老师的默默付出，需要父母的经常陪伴。愿这一抹梧风洞的绿，能在孩子们成长旅程中留下一道美丽的印痕。
初中作文 篇十三：
今天，我和妹妹又开始了战争模式。我刚洗完澡出来，妹妹说她要跟着我睡，我便做了阅读登记后就和妹妹睡觉了。
“妹妹呀！你要把被子盖好，这样就不会感冒啊！”我一边帮妹妹盖好被子，一边，“好的。”妹妹乖巧的被子盖上。
“好冷啊”我浑身上下感觉凉凉的，我转过身去一看，才知道被子全被妹妹抢啪走了，心想：好啊，你这个“土匪”，敢抢我的“财产”，你是不是不想活了？！于是我把灯打开了，挠了一下她的痒痒，便睡觉了。“啪”的一声，妹妹一个拳头给我打下来，把我的嘴巴打的跟一根火红的香肠似的，“刚才是不是挠的你不过瘾呀？！”我有一点儿发怒了，妹妹连忙摇摇头。
“你们俩姐妹是不是还要说话。”爸爸一边敲门一边说道，爸爸之后，我发现妹妹邪恶的一笑，仿佛在想：我去弄一下姐姐，姐姐不会生气的吧？心动不如行动！我好像猜出了他的心思。过一会儿，要么用拳头来重重的打我一下，要么用手来挠我的痒痒，要么变成“土匪”抢我的被子反正一直捉弄我。
我总感觉，我的战争细胞已经全部开启了，准备还击了。我便抓她一下，抢一下被子，我这样也不过瘾。妹妹把我完全激怒了，我迈着急促的脚步去告诉了爸爸妈妈：“爸爸！妈妈！妹妹一会儿推我，一会儿打我她一直在不停地想出各种办法来搔扰我”我说的头头是道，妈妈越听越生气，生怕我睡不好觉，明天上课会影响到：“妹妹！你为什么要欺负姐姐？！为什么”妈妈开始教训妹妹了，我和爸爸在一旁聊天儿，我们俩这个“吃瓜群众”正在笑妹妹，过了一会儿，我终于可以安心睡觉了。
每个人都要管好自己，才能管好别人。
初中作文 篇十四：
生活可以是“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意;生活可以是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐;生活也可以是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗。生活就像调味盘，酸甜苦辣咸，五味俱全。
惬意的生活
午后，屋外的阳光无情地照射着整座小城，我置身于空调房中，一个人，一把椅，一本书，一杯冰镇爽口的冰奶昔。信手翻着书，细细地品味着手中的冰奶昔，享受着精神的滋润和空调、冷饮带来的夏日清凉，这是一种多么惬意的生活呀!
快乐的生活
假日里，约上三五好友去自助餐厅解馋。一进门，那些美味所散发出来的香气就往里鼻子里钻，放眼望去，餐厅的食物和饮品更是琳琅满目、应有尽有。Q弹滑润的布丁、外酥内嫩的蛋挞、香甜可口的冰激凌、冰镇爽口的橙汁……各式各样的美食都在向我们招手。我迫不及待地盛了一大盘，随即开始大吃起来。有美食陪伴的生活，真是快乐啊!
奋斗的生活
上学期期末时，临近考试，班上的气氛突然变得紧张起来，老师更是布置了一堆试卷，同学们虽然表面上是一万个不情愿，但私底下却都在默默努力着。要知道，这可是小学阶段的最后一次考试，谁不想为自己的小学生涯画上一个圆满的句号呢?于是乎，我们一个个都变成了夜猫子，每天晚上写卷子写到凌晨，早上天没亮就又爬起来背诵古诗文。这样的生活固然辛苦，但是想着能让自己的前途变得光明些，能让自己的未来变得精彩些，这些辛苦就都变得微不足道了。奋斗的生活，真是苦中有甜啊!
生活纵有千万种姿态，或惬意，或快乐，或奋斗……不过无论哪一种，我们每个人都可以活出属于自己的独一无二的精彩。
初中作文 篇十五：
我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸妈妈和我互相关心，体贴，支持，帮助，谁也离不开谁。
他
他是爸爸，一位无时无刻不在关心我的好爸爸。记得在我6岁那年，妈妈出差了，天上下着雪，窗户结上了冰，躺在房内床上的我，发了高烧。爸爸一会将炉子烧的滚烫，一会给我端水吃药，一会给我量体温。墙上清晰的可以看到一个忙碌的身影。到了半夜，烧还是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起来，裹好被子，拿上伞，匆匆往医院走。刚走了几步，只听“哧”的一声，我连忙睁开朦胧的双眼，模模糊糊的看到伞烂了一个大洞，爸爸没多想，把伞一扔，用身体护着我，顶着风雪艰难的把我送到医院，我好了，可爸爸却感冒了……
她
她是妈妈，一位勤劳俭朴，关心呵护我的好妈妈。那天，老师留的作业很多，我一个人在书桌前默默的写着。妈妈看见了，给我拿了一件大衣披在身上，然后轻轻的搬来板凳，陪着我一起写作业。猛然间回头一看，妈妈趴在桌上睡着了。“啊，终于写完了！”妈妈听到了，赶紧从睡眠中惊醒，说：“赶紧去睡吧！”自己便开始一项一项的检查作业。望着灯下妈妈的背影，我的心久久不能平静……
我
我是一个喜欢弹琴的小女孩。在我第一次考级时，我的腿不停地在颤抖，“陈玉洁”，喇叭喊到了我的名字，我走了进去，终于以优秀的成绩告别了评委。我感到无比的快乐。
我的一家是幸福美满的，它充满了阳光，充满了温暖。我无时无刻不在为我是这个家的一员而感到骄傲与自豪。
我爱我家！
初中作文 篇十六：
6月的天气，如此闷热，刚冒新芽的花花草草也耸拉着脑袋，一副无精打采的样子。教室里的电风扇呼呼地转着，扇出的也只是一鼓鼓，滚烫的。
他坐在教室的最后一排，呆呆地望着风扇。虽然这是下午的第一堂课，可是他怎么也听不进去。他又想起了上午音乐课的情景。他有一副极好的嗓音，很有唱歌的天赋，他一直想去参加区里的歌唱比赛，为学校，为自己，争夺一份荣誉。下午刚上课，音乐老师便告诉同学们，学校要在每一个班级选出5个同学参加学校的初赛，要求是每班上学期音乐成绩排在班级前5位的5个同学。此时的他听了这个消息像吃了蜜糖一样甜，老师开始宣读名单了，他张大耳朵，惟恐听漏了一个。可至始至终，他都没有听到自己的名字。
他很不甘心，随即趁老师不在的时候，翻看了老师的成绩登记册，发现自己的成绩是班级第3名。怎么会这样?他的脑海中不断地打着一个个问号。是什么原因?难道这也需要走“后门”吗?
随着岁月的流逝，他慢慢长大，慢慢成熟，他对于这些都有了新的认识——他没有很有背景的父母，所以许多曾经困扰他良久的问题也得到了解答，是的，或许他已经得到了答案。他感到前途很渺茫，他感觉自己似乎快要窒息而死。他不再盯着电风扇，他把视线投向窗外，他看到在学校的围墙下，阴湿的地方，有几株小草，默默地生长着。在这同一天蓝天下，高大的羊蹄甲却占去了小草应有的阳光。而小草却在阴影中毅然决然地生长着，不畏世俗的迫害，他依旧健康、坚强!
我希望，他，能够和小草一样。虽然此时只是一株墙头的无名草，但仍在阴影中顽强生长!
初中作文 篇十七：
不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。
在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。
世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。
不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。
不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。
为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。
初中作文 篇十八：
生命，无人不求；生命，无人不有；生命，你不是金钱，不是享受，更不是权力。你是一段需要抛洒汗水，需要珍惜爱护的过程。我从几件小事中懂得了生命是什么？生命是坚强勇敢。
一天中午，我在楼下的草坪上独自玩耍，发现了一个小蚂蚁。我脑海中顿时出现了一个“邪念”，我“嘿嘿”地笑着，拿起一块碎玻璃压在它身上。心想：“出不来了吧！我就在这看好戏吧！”于是，我蹲在一旁，静静的看着位“勇士”怎么爬出来。只见蚂蚁在玻璃下凹凸不平的草地上挣扎着，只要我再使一点劲按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬间消失了，我并没有按住玻璃，所以它的身体占了优势。不一会便爬到了玻璃边缘，我不甘心让它这么快就逃走。于是，我揭开玻璃想把它放在原来的地方，可是放出来的蚂蚁看到了希望在向它招手，便很快向身边浓郁的草丛中爬去，我看呆了，原来生命对它这么重要！我还在发呆，而蚂蚁却早已无影无踪了。小蚂蚁是靠什么活下来的？是靠坚强的意志和信念活下来的。
也有一次，我看到楼底下有许多桃花，上面有许多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一个瓶子，也许是它太专注了，竟没发现身旁的我。趁它不注意，我把瓶口对准它，我心想：“差一点了。”突然我感到很兴奋，一激动竟笑了起来。蜂王顿时有了察觉，“嗡嗡”的叫个不停，如临大敌，完了，这回捉不着了！可真是太巧了，蜂王一气之下竟盲目地飞到了我的瓶子里。“耶！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高兴竟忘了拧盖子，趁我分心时它钻了出来，向远处拼命地飞去。都怪我太粗心了。
初中作文 篇十九：
毕业了，我迎来了告别，告别老师，告别同学，告别母校，也告别我三年的中学时光。
很多人都有过感慨，感慨时间飞速，我也在感慨，明明昨天我才刚入学，可是一眨眼，今天我就毕业了。昨天我带着兴奋与期待走进了中学的大门，今天我带着不舍与伤感又走出了中学的大门，我毕业了。告别了我的中学生活，又将走向我人生的新阶段。
成长路上有着太多告别的场景，如今的我正站在毕业告别的时间点上，从我嘴里轻飘飘的说出一句“再见！”，但在我心里无比的沉重，重的让我迈不起抬脚的步子，也重的让我在告别老师、同学时，我眼眶里不由自主的涌上了无数不舍的泪水。
这一次的告别不过是我们人生中很常见的一次告别，每一位走过中学，然后步入到下一个阶段同学们都会经历的一次告别。我们毕业了，不管我们内心里有多么的不舍，我们终归要走出我们的母校，然后走向我们人生的下一个阶段。
临走前，我给老师写了一封信，信里表达了我对老师的感激与赞美。初中三年里，是兢兢业业的老师带给了我最大的帮助，是老师帮助我找到了我在学习上的不足，并且也是老师监督着我改正。我的学习成绩是在老师的帮助下，一点点获得了进步，感谢我的老师。在这毕业告别之际，我希望老师知道，不管今后我在哪，老师永远都在我的心底。
还有我的同学们，你们是这般的友好善良，有你们在的中学生活中，我是快乐且充实的。你们好学，努力认真，在受了你们的影响之下，我对学习也变得更加有充满兴趣起来。
告别是一件伤感的事，当我走出了我的母校，当我回过头望向我母校最后一眼时，我的眼眶里又涌出了不舍的泪水。
初中作文 篇二十：
坐在教室里，惨白的灯光无力地照在脸上，竟有一些莫名的悲伤，去不知从何而来。人群嬉闹，光影在每个人脸上呈现出不同的色彩，他们的脸庞为何是一副扭曲的样子。
我在月光下等待，风呼啸而过，很好听，你匆匆赶来折一枝蔷薇，静静的放入我枯干的发中，然后，你身离去。一直看着你的背影慢慢消失。风依旧吹，很冷，让我感觉回到了冬天。
我在台阶上等待，雨倾盆而至，很好看，目光落在远处。你从小径深处走来，带一片落叶，放在书里，你说，这可以细细感受生命腐烂的气味。我嫣然一笑，你伸出手来，拨落飘在我脸上的雨丝，会冷吗，这雨的寒气会渗入体内的，你依旧冷淡。
我在铁门外等待，斑驳的锈迹显得这里已被荒废已久，开得如火如荼的艳色花儿，生命在这里如此的旺盛，你手拿萧，说，这是我所热爱的土地，有炽烈的生命。于是，你那骨节分明的手在一个又一个的口上飞舞，奏出悲愁而清冽的曲调，我静静的听，风把头发吹的凌乱，看不清世界。
……
你一定要等我。你第一次主动开口说话。
此刻，心甘情愿。我一定会等你，哥。
你拍拍我的头，我不是很喜欢。或许吧，哥，只是我们太不合群了，所以，才会这么招人恨吧。
昨天，哥似乎很累，刚一到家，细弱的身体立刻倒了下去，衣裳顺势贴到了背上，雪白的衣有点儿发红，掀开了后背的衣，即刻，亮出像弯刀一样的伤口，黑色的液体向外扩散，洇出深沉的红色。
……
我竟有一些笑意了，从眼中涌出的是什么，是雨天的寒气吗？
哥，哪怕
你走向彼岸我也会等你的。很可笑吧？
初中作文 篇二十一：
纵观中国五千年历史，俯瞰神州漫漫求索路。中国的梦想是繁荣昌盛，是国泰民安，是复兴之路！而少年的梦则是紧扣中国梦，为中华民族复兴之路增砖添瓦！我们是祖国的未来和希望；我们是民族复兴的曙光；我们是新世纪建设的脊梁！所以我要点燃读书梦，铸就中国梦。
吟红楼叙读书梦
我也曾轻轻抚摸着精致书页的容颜，闻着淡淡古典幽香，走进清朝小说家曹雪芹用毕生心血构建的《红楼梦》。品味作者“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。红楼梦中看红楼，梦里红楼看梦里。
我惊叹于他的绝世才华，为世界文学塑造了一个个精彩纷呈的人物形象，每一位女性都是如此灵动鲜活，仿佛如临其境，如听其声一样，这些可爱的女子栩栩如生地活在我的脑海里。
悲苦才情的黛玉荷着花锄向我走来：葬花吟，吟葬花。若说世间没有奇缘，今生又为何遇见他？是谁轻轻蹙着柳眉，看淡寄人篱下的凄苦，而你的幸福可望不可即，所有的一切，都在你的心上鞭打着。你也只想“一抷净土掩风流”，你也只想今生与他“一生一世一代人”。
孤零豪气的湘云醉卧花丛：赏海棠，海棠赏。风缓起，叶摇曳，青石上的冰凉也被你捂热了。你是我见过的一个令人爱惜的豪气女子。沈霞旧友，你父母双亡，叔叔婶婶待你更是不好。但是你却咧嘴一笑，一身青衣一壶浊酒，性情开朗。不论什么，你也只为了这世界的一份真意！所以，你豪爽，活泼，没有圆滑世故的左右迎合。真是“东风袅袅泛崇光，香雾空朦月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”
温婉大方的宝钗在设宴：螃蟹咏，咏螃蟹。你深信女子无才便是德的封建价值观，于是你藏愚守拙，不露锋芒，但是你又为何写下这《螃蟹咏》？是自知还是无奈？都道是金玉良缘，都道是牡丹芳华，但为何齐眉举案，还意难平。你是红楼中勾勒出的一个几乎完美的女子，温柔淑德，大方可人。但是芳华尽谢后你又是否有着难以释怀的事？我想，于他，于她，于你都有。
梦读书，读书梦。我想，我们最大的梦便是读书梦，只有读书才能学到本领，才能夯实未来。现在的环境寄予了我们最大的奖赏，让我们不用像蘅芜君那样极具忍让，也不会不关己事不开口，一问摇头三不知。看淡了这么多的无奈与辛酸，看到了这红楼里这么多腐朽与衰败，想要改变命运，靠的是梦！是自己的读书梦！只有读了书，懂了理，有了本事，才能使自己在深陷的泥泞中逃脱出来，脱颖而出！贾政要贾宝玉读书是为了光耀门楣振家业；我们今天读书不仅是为了完成个人梦想，而是让千万个小梦助推中华复兴大梦腾飞！
读饮酒道读书乐
“采菊东篱下，悠然见南山。”你站立于篱笆旁，眸光清澈悠然地看向远方，远离喧嚣和尘土，只有心灵的宁静与安详。你是历史上有名的隐士，向往着世外桃源的美好世界；你空有一身才华不被重用，于是看透了这世界的穷凶极恶，污秽不堪。于是你用你自己的，抒发自己的人生苦乐。人们说你消极遁世，可是你又何尝不想匡扶圣君，帮助黎民？你用《饮酒》抒发对官场的憎恶和对田园的喜爱。你是用另一种方式来表示你在世上飞翔的痕迹。
你辞官归隐，安贫乐道；好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。与夫人翟氏“夫耕于前，妻锄于后”，这样的生活真是妙哉！快哉！记得你曾写过：常著自娱，颇示己志。
其实啊，若是我能有你如此才华就不会归隐山林，而是入世报国。我想，要拥有你这样的写作才能那就必须要读书！可这读书是为什么呢？是为了自己未来的美好生活，是为了成就梦想，是为了快乐自己的人生。
勤读书铸就中国梦
为了实现文学梦，在学校，我努力钻研写作方法，在老师评讲作文时，我会认真仔细地记笔记，并专心揣摩老师的作文点睛；在家里，我最喜爱做的事便是看书，养成了边看书边做摘抄的良好习惯；在浏览网页后，我总是在空间里写写，并乐于与笔友交流；我们还在老师的鼓励下办了博客。为了写作，我还在课余了解生物、历史、信息技术等学科，让自己开阔视野，不让自己的文笔局限在一个狭小的空间里。经过努力，我的竞赛作文曾获省一等奖。
真希望长大后能让祖国的大好河山在我手里描画，能让祖国的梦想在我笔下绽放。
少年的梦，是读书梦；祖国的梦，是腾飞的梦。只有小手拉大手，才有我们大家共同的梦！让我们唱响奋斗之歌：有梦想，有希望，我读书，我快乐！
初中作文 篇二十二：
炮火声起、刀光闪闪、鲜血四溅、尸横遍野。敌人渐渐的散去、一个左臂中箭的男子渐渐的醒来。缓缓站起、踏过自己战友的尸体。一瘸一拐的走向自己的营地。点起蜡烛、翻出一张皱巴巴的泛黄了的纸片。小心的理平、提起笔、一笔一划的用心的写着什么。写完后将小纸片卷起。一只鸽子飞来、他将纸片拴在它的爪子上、看着它飞远。突然、一支箭吵他急速飞来。正中他的心脏、他向后倒去、房间中唯有烛光在摇晃。
一间破烂的小屋里、一个老妇正拿着一张泛黄的信哭泣。一个妇女正在给自己的孩子喂奶。老头子在一旁剥豆子。一位看起来十分瘦弱的书生坐在炕床上。身旁站着他的书童。
一阵急促的敲门声响起、老头子慌忙的丢下手中的豆子从后院翻墙而去。书生被老妇藏在了一个柜子里、门外的敲门声越发的急促、还隐隐约约传来了咒骂的声音。妇女抱起孩子往里屋不紧不慢的走去。老妇忙去开门、却在还未到门口的时候被推到在地。两个官差破门而入、一个握着大刀十分凶悍、一个满脸横肉双手背在身后。
“快！把你家的男人叫出来！”
老妇坐在地上、摇起头。
“没有、家里没有男人了……”
官差看着她、大刀在地上一敲。老妇打了个惊颤。
“我有三个儿子都去邺城防守了、一个儿子才来信说兄弟都死了、他也没得安全。只是暂时的苟且活着”
老妇又开始哭泣、官差不耐烦的又用大刀敲了一下地面。老妇回过神来。
“家里还有个没断奶的孙子、你们要带他去打仗吗？除了他、就只有他的母亲了、但是她的母亲出出入入连件完整的衣服都没有啊……”
老妇又哽咽了一下、继续说。
“我虽然老了……可是还是有点力气的。我可以跟你们走、到和阳去服役。来得及的话还可以给你们做顿早餐呢。”
官差带走了老妇、书生悄然从柜子里出来。站在窗前、感叹着这战争给这户人家带来的不幸。
天微亮、他向老头子告别时握住了他的手。良久后、书生带着他的书童继续上路。
破旧的小院里、老头子缓缓坐下。又开始剥起昨日没有剥完的豆子、泪一滴滴打在了装豆的盆里。
初中作文 篇二十三：
日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。万物复苏，阴阳平得。雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。
走进春分，刚出芽的小草在狂风中摇曳，枝头冒出了绿芽。晚上望向窗外，一片寂静。突然一串声音传入耳中，极远的又是极近的；极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，眼前是一幅风雨交加、电闪雷鸣的画面。
春雷滚滚，惊醒万物。百兽苏醒，树木重生。
春分的习俗简约，而又有莫大的学问，比如粘雀嘴。人们将纸糊作成麻雀，一个个纸雀栩栩如生，最后人们将雀嘴粘住插在田间地头，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望庄稼一年到头，顺顺利利地生长。
草原上，孩子们放着风筝，随意地玩耍，看着眼见的景色，我不惊感叹道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
雨中的`春风是最美丽的。朦胧的雨中，青山绿树，显得格外的诗情画意。远离家乡的游子看到如此画面，是否会从心中涌起强烈的思乡之情？漂泊他乡，为了梦想而奋斗，像小草一样生命力顽强。“海日生残夜，江春入旧年。”不管希望多少次的破灭，创业多少的艰难，他们仍不会放弃。
今天的黄昏，雨下得这般密，使我也有些吃惊了。早晨起来，就淅淅沥沥的，我高兴地说：“春雨贵如油。”我撑着伞在雨中行走，嘴中吟诵着杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。心中想着，如果能去踏青多好。聆听着雨的声音，行走在朦胧的街道，一直走向那广无边际的田野。燕子从头顶飞过，它那秀丽的剪刀，消失在朦胧中。
初中作文 篇二十四：
走进初中的大门，你我都因明白，曾经那个幼稚的那个自己，如今早已一去不复返了。走进初中的大门，你我都已迈进了花季，告别了腼腆的自己，逐渐走向了成熟。走进初中的大门，你我都因懂得沉重的学习负担即将使我们年轻的心爆发，一点一点发掘自身的潜能。走进初中的大门，迎接你我的则是一个崭新的大门，一个新的起跑线，助我们敲开成功的大门……
走进初中，或许你已经或许领悟到了“人外有人，天外有天”的意义；或许你也感到了学习任务的繁琐与负担；或许随着时间的推移，那日益加重的“火药味儿”会让你喘不过气来，一个小小的失误也会使你名落孙山。这期间（初中三年）或许你会一帆风顺，也许你会名落孙山。但那一切的一切，终究取决于你的勤与奋。所以，你我都因不懈的努力着，为自己的理想所奋战。
走进初中，曾经那些现在看来的游戏时间显得是那么的充足，取之而来的则是格式各类的书籍……
走进初中，新的同学与老师也许会带给你无穷的乐趣与惊喜。而他们则是你初中三年的良师益友，你的“精神支柱”。他们终究也会引领你步入成功的殿堂，而我们则要好好珍惜拥有他们的每一天，无论他们怎样。
走进初中，你我都会有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再调皮捣蛋，而更多的则是懂得了如何去爱，去爱自己身边的每一个人，懂得了如何体谅他们，去爱他们……
走进初中，也许你会哭，也许会笑，也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐；也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，而等待我们的则是一个新的校园，新的坏境，新的成长，新的世界
初中作文 篇二十五：
期末考试结束后，我像被赶小猪似的，被妈妈关进了我的“私人小猪圈”，被迫写起了作业。
几天后，我正在哼着小曲儿，练着字，突然，一阵阴风向我袭来，刺的我脊椎直发凉。我下的猛一转头，不知妈妈何时坐在了我的床上，一声不响，这显然是暴风雨前的宁静。
当妈妈说出我的期末成绩时，就好似我刚要出发，前方就在不经意间多了一只拦路虎，让我停滞不前。
窗外，雨，淅淅沥沥的下着；屋内，我，心凉如水的躺着……
不知过了多久，我渐渐从“噩梦”中挣脱出来，缓缓睁开了眼睛。不经意间，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一个脚印，沿着墙壁慢慢蠕动的蜗牛。
我眼睛一亮，顿时精神抖擞，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：
只见它蠕动着他那带着“盔甲”的笨重的身驱，吃力地向前爬着，我用手对着他的“盔甲”轻轻一推，他仿佛遭遇了晴天霹雳一般，直接掉下了窗台。
我等了一会儿，不见他向上的身影，以为他放弃了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的蜗牛用行动否定了我的想法。
约一个时辰后，他再一次爬了上来，继续向它的目标出发，在他的身后，只留下了一条黏糊糊的“水晶带”，那是他为了自己的目标努力过，拼搏过的证明。
蓦然回首，我所有的往事仿佛都历历在目，记忆犹新。
看着坚持不懈的蜗牛，我不由得想起了泰戈尔的一句话“世界以痛吻我，我却报之以歌。”
是啊，谁的人生路上没有一点挫折呢，我们不应该被一次微不足道的挫折打败，应该勇敢的去面对，去战胜挫折。让我们一起向着目标，向着梦想出发吧！
初中作文 篇二十六：
一直以来，我都是自我世界的守更者，习惯用笔尖在纸上尽情放纵,描绘着内心的蓝天。
我不喜欢张扬，一个人静静地做自己的事有什么不好？班里总会有一些积极的活跃分子，调动起班里的气氛，让同学们跟着一起相应，一起快乐，而我的这片天地依旧无人问津。
去年暑假，当母亲第一次对我说“十一”过后要去天津上学的事情后，我的心“砰”地跳动了一下，继而拼命地摇头，连声哀求母亲，我不想去。但看着母亲那无奈的神情，我知道已经无能为力了。掐指一数，只剩下一个月的时间，我就要离开了。
我在心里打定主意，不告诉我的同学，他们知道后也不会有什么反应吧！我这样想。但是消息总会不胫而走，就在要离开的前两天，有一部分人知道了。
先是同桌，，她只是愣愣地盯了我半天，没说出话来，然后神情一变，在我身旁不停地说：“你别走，你别走”。组长听到后也凑过来，玩笑般质问我：“你要去哪儿？没有你组长我的指令哪儿也不许去！”紧接着又换了语气“去了新环境可别忘了我啊！”还有一些同学送来礼物，有徽章，有铁塔，还有一些自制的东西，最令我感动的是一叠照片，后来听说是同学连夜选取又加急洗出。我的心似海浪般翻涌着，有一股暖流流遍全身，原来我从未被忽略！
9月31日晚，放学后，我来到班主任身边，作最后的道别。许多同学也来了，围在班主任身边。班主任只是笑着说“有时间常回来，我们随时欢迎”。班长拉着我的手不愿放开，小声道“我不想你走！”看着她那湿润的双眼，我鼻子一酸，不禁潸然泪下。
伴随着新的一年的钟声敲过，同学们祝福的短信也接连不断地传来，我只是看着它们笑啊，笑啊，幸福的花儿在心中团团盛开。是的，我从来没被忽略！
今天，我再一次回到老家，回到养育了我十五年的故乡，它依旧张开双臂，将我拥抱，给我这个在外的“游子”带来家最挚朴的温暖。
今天，对着窗外的阳光，我写下此文，就像临走时写下的话一样“你若安好，便是晴天”。感谢我的同学，我的故乡，使我意识到：原来我从未被忽略！
家在这儿，你们在这儿，我的心在这儿，这就够了！
初中作文 篇二十七：
在空旷的大地上方还是月亮比较漂亮。在蓝色的海洋身旁，还是黎明比较好看。拄着拐杖的，还是老人比较有模样。回忆的那叫悲伤让我换上了黑色西装！眼眸里的那叫失望，让我埋头苦干！流下的那不叫眼泪，是无名苦汤！记忆里还是有希望，只可惜都是幻想！一切欺骗都在我耳中回响罪过都压在了我身上无数的眼光射杀在我脸庞，这一切在我眼中都比较的漂亮。
也许他们都在成就一个坏蛋！可悲剧我依然不能遗忘。这是多么荒唐！我开始喜欢雪山！因为那里总有雪上加霜。喝着三七泡的无名汤，以免火烧的太旺！在月亮下方，我穿着黑色西装，拄着拐杖，走向远方…远方有红色的海洋堆满了血色污染！风也吹不散，因为回忆比较漂亮！鸟儿在飞翔，弥漫着花香！灰色雾气里每个都披着功夫装，我看不到了远方…河水也会转湾…天的颜色为什么和iphone那么像？灯塔的黯淡，是谁给他着的装。大地其实不太空旷，和世间一样好看，那悲伤多么好看…坐在车厢…花草只是图像！和平的大街上，每只眼睛看着不同方向，都有仇恨的对象！阳光的那不是灿烂，叫做美观…喝酒的那不是喝醉，叫做放滥！政策那也叫伎俩！太阳在我头上，我也不敢抬头望，因为它太明亮。我只属于黑暗，你的闪亮，只会将我驱散。让我无处躲藏！岁月那不叫丰富，叫作沧桑！太阳落山，抬起头看，我找到希望。听到无名者在召唤！声音充满哀伤。怪物都闪亮登场！他不想再睁眼看！精灵们也打了洋！垃圾的那不叫肮脏[br]重要的污染，无名者在呐喊，我拿起纸张，写着这首品尝！不知写得怎样，你是否能看，我说的并不算，要看你的智慧怎样！这一切都很简单。浮云诡异得很安详。
初中作文 篇二十八：
这是我吗？看着镜中的我，不禁呆住了。这个12岁的女孩，个子居然长得这么快，都快到1米6了。乌黑浓密的眉毛下，一双黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一样（可惜嘴唇厚了点），还有那乌黑亮丽的头发，竟情不自禁地卷了起来。
我嘛，表面十分安静，但都说表面啦！有时候眼见不一定为实，真实的就是一活跃的话唠。
我时而安静时而活泼。要说安静，也就是发会儿呆，感叹个几句。有一次我跟朋友闹得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤独游走。通常这种情况，明显表明兴奋值下降，被定义为不正常。
活泼嘛，我活泼就是爱叛逆，爱恶搞，不像有些人一活泼，就活活就整成一“泼妇”。我活泼时最爱干的就是损人，我虽不能把黑的说成白的，但至少能把白的说成黑的；不能把死的说成活的，但至少可以把活的说成死的。我夸人的本事没，但损人的技术还行。
我有时还很倔。
记得有一次，我和我的死党为了一块五毛钱，打了一场口水战。其实我有个毛病，话说多了喉咙就疼，就算那样，我也要和她决斗。结果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉咙还是疼，那丫倒好一点事都没，哼！
后来终于撑不住了，就这样败下阵来，不光失去了两枚人民币，喉咙还疼了两三天，便宜了别人还害了自已，那叫个惨啊！就因为这毛病，我话唠的职业生涯走到了尽头。
我最怕的就是考试，虽然我平时学习挺认真的，但是一考试，我整个人都不好了。
每当我开着“诺曼底”号起航驶向“题海”时，一开始都一帆风顺，半路总杀出个程咬金，遇到个破题就把我弄得一头雾水。结果我的“诺曼底”号就莫名其妙变成了“泰坦尼克号”了，沉了。
说的差不多了，草草了事你不会介意吧
bye！
初中作文 篇二十九：
七月底，早已是盛夏，空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记
干净的天空，没有云朵的遮瑕，只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地，空气里弥漫着闷热的气息，似乎也因此，人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧，但我不同，尽管房间里有着能够制造凉爽的空调，可我却无视它的存在，我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉，喜欢敞开窗户，让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝，我喜欢感受夏天那种独有的闷热。
大街上人影稀疏，兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉，或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人，更给夏天增加一种静谧的感觉，不禁想想，这如此灿烂的阳光，为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。
或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨，早早的点亮的阳光，傍晚，依依不舍的离去让黑暗笼罩，阳光们似乎在寻找着些什么，更给这让人喜悦，又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨，冲刷着大地，让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴，街道上多了散步的人群，人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…
我如此喜欢夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天，是青翠的树木，悦耳的蝉鸣，淡淡的阳光，还有…好吃的西瓜!
夏天，一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天，一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天，一个连离别都拥有无尽幻想的季节……
阳光，依旧暖暖的照耀着我们，她笑着，开心的看着懂得享受她的人们。
阳光，我想让你更灿烂!
初中作文 篇三十：
风声阵阵的传来，使我的心也跟着风声一起摇荡，风多么不拘一格的一个代名词，仿佛无忧无虑的存在，不也是被困于这天地之间吗？风它可以到世界任何一个角落，碧蓝翡翠似的海洋，高高无顶的山峰，清动涌出的泉水，幽暗寂静的山谷……那个地方不存在这风，可这风却到达不了，挣脱不出这天际。天与地仿佛一个结界把它困在其中，无法出逃。
潇洒自在，浪迹天涯，这风似自由，却也不自由。说它不自由吧！可它哪里都去的了。说它自由吧！可它有脱离不了天境。似自由非自由，非自由似自由，矛盾但又双生。
春天的风温柔也温暖，它轻轻拂过荒凉的草地小声的唤醒地里深处埋藏的生机。它轻轻的吹过河边，把干枯的柳枝染上节节绿色。此时的风是温训的，是柔和的。
夏天的风是热情的，也是清凉的。在太阳火辣辣的照耀大地时，它给世间万物带来一丝丝的清凉。降低太阳炙烤的灼热感。此时的风就像是一只被驯服的猛虎，时而乖顺时而凶猛。
秋天的风是凄凉的，它轻轻卷起枯黄的落叶，像是在哀悼什么！映着夕阳，一副秋景图格外让人思念家乡。此时的风是最平静的，暴风雨来临前的安宁。
冬天的风是最凄冽的，呼呼作啸的席卷大地。吹着雪花刮在人们的脸上，让人不住的一哆嗦。冬天的风就如脱缰的野马，疯狂的不受控制。
风啊风，你让人抓不到摸不着，对你的感想不可言说，只能意描。对于你我感慨良多，你让我抓不着头脑，因为你太过于矛盾。
风，各种各样的风。大自然中的风，变化万千。我却只见过你几种形态，大自然太过奥秘，我探索不到你的全部，。风，你太过神秘！
初中作文 篇三十一：
在我的人生道路中，尝试过许许多多的“第一次”，经历过许多的风风雨雨。
那年夏天，我同爸妈回到农村避暑，爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧，我带着好奇去了，来到田边，挽起裤腿，小心翼翼地下到田里，毕竟是第一次，心惊肉跳，但我还是鼓足勇气，踩在田里的湿土上，脚一下陷了进去，害得我赶紧扶住旁边的树枝，稳住了摇晃的身体后，慢慢的向中方间走去，捡起秧苗，一本正经地插起来。那秧苗，一放到水里就浮起来。嘿，你这秧苗还跟我较真，看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪，于是对我说：“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里，不能太深，也不能太浅，要适中，这样，秧苗才能更好的吸收。”我点了点头，重新插起来。过了很久，我准备去休息，听见爸爸和爷爷奶奶的笑声，疑惑不解，爸爸控制住情绪后，对我说：“你看你插的秧，横七竖八，左歪右倒。”我瞟了一眼，还真的诶，这些秧苗就跟我一样，垂头丧气的，无奈的我只好又重新开始了。
不只是插秧应该直着插，当人生的路时，也应该直着走。尽管有数不计的坎坷，如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊，永远夸不过那个坎。要想成功，只有克服路上的艰难险阻，正确选择人生中的路，勇于拼搏，不轻易放弃，在人生的考验中没有低头，我相信我一定能成为一个成功的强者!
评语：这篇记叙文通过记叙“我”与家人去田间学插秧的经历，表达出“我”对插秧与人生的独特感悟。多次运用动作和语言描写，使得故事生动而具有趣味性。语言活泼、风趣。立意深刻。
初中作文 篇三十二：
“逛街去喽！”拉上老妈，我蹦蹦跳跳地上街买衣服了。刚挑中了几件自己喜欢的。可一想要试衣服，我的情绪就从高峰一下掉到了低谷，试衣服就是我最讨厌也是最没有安全感的事了。
因为听报道说，有些商店为了确保衣件的“安全”，竟然在更衣室也装上了监视器！一想到这个就令人毛骨悚然，这简直就是侵权嘛！真气人！所以我总是一进更衣室，就抬头四处张望找“小眼睛”，就连衣架上也不放过，检查完毕，我就开始急匆匆地换衣服，速度越快越好，还不停地到处看。我可不想招来什么“曝光”的麻烦。
我们学校里居然也装上了N个监控器。小卖部、走廊、电教室到处有。学校的理由是：更好地监督同学学习，卫生习惯，还有确保教材的安全。可就因为这些监视器，同学们吃零食紧张兮兮影响消化，而且大家在走廊上也不敢大声说话，我们每次说话时总会四处找监视器，只有经过“安全鉴定”后，再说话。
为了这事，许多同学抗议，“这简直是侵犯我们的隐私权嘛！”“这样我们在学校还有什么秘密可言？”“老师，我们抗议！”可老师也无奈地摇了摇头，他们也是“受害者”啊！而校方的借口依然是“为了更好的监督学习，卫生习惯……”
本来这监视器的发明是为了更好地确保安全，可现在监视器的“广泛”使用却让人哭笑不得，本来给我们带来安全的高科技产品现在却反而让人感到不安。
初中作文 篇三十三：
明朝，是我最向往的一个朝代，那时的中国也曾是世界上最强盛的国家之一。通过阅读当年明月著的《明朝那些事儿》，我对明朝产生了更浓厚的兴趣。
我想坐上时光机，穿越到至正年间，去找一个叫朱重八的小放牛娃。他经历了无数人生坎坷，吃了无数的苦——当过和尚，讨过饭，又被逼着去起义。但他没有气馁，而是志存高远。当一个僧人以禅理劝化他时，他写下这样的一首诗进行驳斥：“杀尽江南百万兵，腰间宝剑血犹腥！老僧不识英雄汉，只管哓哓问姓名。”这是多大的气魄与豪情！好想一睹这旷古卓绝的帝王之气！
好想跟着郑和一起下西洋。郑和，这个一生都具有传奇色彩的人，对于他，梁启超曾有句经典的评价：“郑和之后再无郑和。”可见郑和的贡献之大。我要跟着他周游世界，与各国友好往来。遇到某个国家不友好，我愤愤不平，可郑和却笑着摆摆手说道：“走，去跟他们好好商量。”各国都为他的见识与大度所折服，心甘情愿地向大明进贡。
我想穿越到正德十五年的临江知府衙门，这样就可以见到我的偶像——王守仁。那时候他正在为平定叛乱而和其他人一起出谋划策。他明明只是个文人，怎么懂得纵横沙场，阵前杀敌的本事呢？原来，十五岁时，他就在父亲面前立下志向：“我愿出关为国靖难，讨平鞑靼。”“书房苦读并无作用……今后我会多读兵书，将来报效国家！”这是多么宽广的胸怀啊！我不禁想起自己每天埋头书海、题库的生活，难道仅仅是为了自己以后过上舒适安稳的日子吗？我想答案应该是否定的。
我也想看看于谦这个难得的文武奇才。他既熟读兵书，上战场时能奋力杀敌，又有治国之才。此外，他还不慕名利，有操守，有气节。因为被小人徐有贞陷害，于谦被斩首，令人扼腕。在被推入刑场的那一刻，我想看看，于谦在想什么？愤怒？懊悔？悲伤？都不是，他凝视着那群自己用性命拼死保护下来的百姓。可是，没有人理解他，没有人知晓他的冤情。“罢了罢了，粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”他一声长叹，慷慨赴死。于谦的偶像是文天祥，文天祥宁死不肯投降，于谦宁死也不向小人低头。看到这样一个刚正不阿的于谦，我明白了一个道理：为人处世要对得起自己的良心。
明朝是一个很有特色的朝代：太祖朱元璋出身卑微，是当之无愧的“草根”；成祖朱棣出生于战火中，跟兄弟们一样，七岁才有名字；仁宗和宣宗缔造的“仁宣之治”是堪比“文景之治”的中华盛世……
好想穿越到明朝，亲眼看看“明朝那些事儿”，可是上哪儿去找一台时光机呢？