观看榜样3心得体会 篇一：
20xx年xx月xx日下午两点，我跟随中国石油六安分公司党委机关支部的党员同志们一起，在机关的小会议室里观看了专题片《榜样3》，看完之后，感触良多，以下是看完之后的一些感想。
改革开放四十年来，当物质的丰盛逐渐麻木了人们的思想，适时的提出榜样的力量更能让人在日复一日的繁杂中感到一股清凉，人总归是要有点信仰，才不会迷失。
作为一名中共党员，同时也是一名中国石油人，我不知道自己有多大的能力去做多大的贡献，但我这样一个党员的身份对我来说时时刻刻都是一种警醒，让我无论处在怎样的环境中，无论经历着多么糟糕的事情，都有积极向上的心态及坚定的信念，以一种努力生长的姿态去过好自己的生活。
在观看《榜样3》过程中，数次心里泛起涟漪，有感动，有敬佩。老一辈翻译家为了中国人民的精神食粮丰盛，多年如一日的伏案笔耕不辍，是一种对党的信仰给了他无穷无尽的力量。乡村医生为报恩，自毕业之后便开始为村民行医，欠下数本账本付之一炬，而自己却还过着清贫的生活，这是怎样的无私与深爱。还有为了村子发展做出巨大贡献的党支书，本可以发展自己的产业收获富足的生活，却为了所有村民的富裕放弃了自己的发展，这是怎样的家国情怀。还有为祖国科技事业贡献许多的科学家以及建国来牺牲很多年轻生命的国测一大队等等。
这是最好的时代，中国共产党带领人民不断收获更好的生活，离不开每一位共产党员的无私奉献，作为一名共产党员，一定要将个人梦想同国家发展结合起来才能绽放光芒，要立大志，要严于律己，要无私奉献。
观看榜样3心得体会 篇二：
近日，《榜样》专题节目热播，引起热烈反响。一个个先进模范从幕后走到台前，用平凡的故事戳中无数人的泪点、震撼着无数人的心灵，生动诠释了中国共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。
榜样是“看得见的哲理”，是合格党员标准的人格化、具体化、形象化，是“四讲四有”要求可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。对照榜样这面镜子，就能使自身的问题和暗痕纤毫毕现，真正做到摆问题、找差距、明方向。
以榜样为镜，检视自己是否不忘初心。古人云，“不忘初心，方得始终”。赵忠贤从1989年开始，每一次引领他走向中国科学之巅的，都是同一个关键词“超导”，而他对待自己的科研和工作，几十年如一日，也同样只有一个关键词“超导”。他说：我这一辈只做一件事，就是探索超导体、开展超导机理研究，党员干部作为人海茫茫中的一员，只要留住那一份简单的初心，匠心筑梦。
以榜样为镜，检视自己是否敬业。专心致志以敬其业，是中华民族的优良传统，更是每一个共产党员的责任。“因为我是一名党员，无论在什么岗位，担任什么职务，首先要完成党交给的任务。党让我干什么就干什么，还要想方设法干好，好处点样子”的印春荣，他用28年的人生在漫长的云南边境线上，一次又一次和毒品较量……皆用行动诠释了爱岗敬业的真谛。每个人都是风气的一分子，每个党员干部都要撸起袖子加油干，积极弘扬“务实之心重一分、务名之心轻一分”的为民风范，俯下身子为民、提起精神干事，做脚踏实地、步步登高的先锋人。
以榜样为镜，检视“律己”严不严。“这么难，您为什么不离开？”当主持人这样问江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英时，她回答：“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了，才有希望。”支月英坦言，自己也动过心，也想下山，但是如果人人都向往山外，大山里的孩子，谁来教育？就是要教到自己教不动为止。就这样，一个乡村教师，用一个女人一生最好的年华守着大山里的孩子，带出了1000多名孩子，一双手，撑起了整整两代人求知的天空”。共产党员也是人，脑海里有时也会闪出杂念，但关键要能沉淀下来，用心纠正。通过学习榜样“抛开杂念、一心为公”的崇高品格，富贵不淫、贫贱不移的浩然正气，时时事事以一个党员的标准衡量自己，不断提高在诱惑面前的自控力，当对待名利、权力时，要保持一颗平常心；对待权力心存敬畏，牢记权力为人民所赋、为人民所用，永葆党员先进性不褪色。
一个榜样就是一根精神标杆、一面旗帜。看齐标杆，便能够成为下一根标杆；注目旗帜，便努力成为下一面旗帜。以榜样为镜，对照先进的标尺，查漏补缺，自觉向先进看齐、靠拢，我们党就会很有力量，我们国家就会很有力量，我们人民就会很有力量。
观看榜样3心得体会 篇三：
我们身为当代大学生，身为共产党员，承载着祖国未来的希望，承载着为了中华民族伟大复兴而不懈奋斗的中国梦。因此，我们应当以这些前辈同志们作为自己的榜样，学习他们身上的正能量，为了国家、为了中华民族、为了党和人民的事业不断前进、永远奋斗！
观看榜样3心得体会 篇四：
“我作为一名武警战士，我把自己交给党组织，党让我干啥我就干啥，党让我流血牺牲，我都在所不辞，我定捍卫好祖国的边疆”，这是《榜样3》节目里武警战士印春荣和我们分享的他的入党初心，现在的中国，国泰民安，人民因背后有一个强大的祖国而有足够的安全感，而祖国的安全感是由千千万万个“印春荣”换来的，对于强大的国家，我们深感自豪，对于保家卫国的战士，我们应视为榜样。
安全感是每个人诸多需求的最基本需求，一个国家人民的安全感是国家建设的重中之重，为此，诸多伟大英雄在祖国前线无私奉献，从国防到社会治安，一道道带给人民安全感的防线是前线战士们的不懈努力换来的。我们有印春莱这样伟大的民族英雄在为我们国家保驾护航，我们才有了今天的繁荣富贵，他的精神深深触动了我，我们每一个中国共产党人都应向英雄们致敬！
我们身为新一代青年，青年兴则国兴，青年强则国强，我们肩负着国家，民族的使命，挥洒青春，争做栋梁是我们新时代青年的目标，奉献祖国是我们义不容辞的责任。古有岳飞精忠报国，亦有抗战英雄用献血为我们换来和平，如今更有印春荣这样的民族英雄无私奉献为我们树立榜样，他们随着时代的变迁而消失，但留给了我们中华民族一份浩然正气，时刻教导着我们新时代中国特色社会主义的人民奉献自我，传承正气，长养万物。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，为共产主义事业奋斗终身！
观看榜样3心得体会 篇五：
作为一名教师党员，我们奉献在教学与科研的伟大事业中，科学家的优秀事迹尤其让我感到敬仰与振奋，倍感教师工作的伟大，因为我深信，在教室里坐着的，一定有未来的科学家。的确，‘虽然科学没有国界，但科学家是有祖国的’，课堂中潜移默化的爱国教育会让这些未来的栋梁更有民族自信、民族使命感。兢兢业业、奋斗不息，我相信各位党员教师也将成为学生们的‘榜样’！
观看榜样3心得体会 篇六：
观看完《榜样3》专题节目，我试着去总结榜样身上的优秀品质供自己体会和学习。
一是学习榜样的“初心精神”。《榜样3》里90多岁的宋书声一生只做一件事，就是翻译马列主义经典著作。马列主义经典著作的翻译是马克思主义中国化的第一道门槛。宋书声的初心就是让更多的中国马克思主义者读到经典的马克思主义著作，并且他一生都没有忘记这个初心。
我在想，作为一名高中老师，我从师范大学毕业从事教师职业，我的初心是什么？我现在是否偏离了我的初心？我做好了一生去践行初心的准备了吗？答案让我有些惭愧。决定当老师的那天，我并没有那么认真地问过自己的初心，只是依稀记得别人问我当老师的意义时，我说希望自己的言行能对学生起到正面的影响。这个也算是我的初心吧。但我做得还远远不够。我想主要是因为自己在德行、知识、方法等方面“修炼”得还不够。教育的根本任务是立德树人，一个没有德行、知识、方法的教育者，如何帮助学生立德成人？所以对待初心，不忘记还不够，还需要有意愿和能力实现它。
二是学习榜样的“敬业精神”。不忘初心，方得始终，说的是持之以恒地去践行初心，才能有所收获。《榜样3》里面的“摩托医生”贺星龙，用18年的坚守去践行自己的初心。他上大学的费用是村里人一起凑的，贺星龙承诺将来学成归来为乡亲们看病。他18年来就骑着摩托车到乡亲们家里看病，骑坏了好几辆摩托车。他本可以去县城生活，而且会生活得更好。他却放弃了，因为他把自己的承诺当做初心去践行，把为乡亲们看病当做自己一生的事业去崇敬。
“敬业精神”不仅仅是指按时上班、不迟到不早退，还是一份坚守。对于一名普通老师而言，过上富裕的生活可能有些困难。面对社会上各种各样的物质诱惑，我们是否还能坚守在自己的讲台上？我身边也有这样的榜样，他们已经从教30多年了，或许他们没有像贺星龙那样的影响力，但作为一名普遍老师，坚守讲台30多年，这就是榜样。这样的敬业精神值得青年老师学习。
三是学习榜样的“担当精神”。《榜样3》里面的榜样都具备“勇于担当”的品质，缉毒警察印春荣就是其中一位。他先后30多次卧底贩毒集团内部、数次与死神擦肩而过，这是何等的担当！他明白“多查货一斤毒品，老百姓就少受一分罪”，这也是他作为人民缉毒警察的使命和担当。
人民教师的使命和担当是什么呢？教书育人可以是教师的使命和担当，如果可以更具体一点，我觉得当学生做人做事做得不对时，老师勇于指出来，帮助其改正，这就是担当，哪怕这些与提高学习成绩并无直接的联系。我有一位同事就做到了这一点，在这方面我也一直以他为榜样。
有一位同学，经常进出办公室，不敲门不打招呼，拿起教师办公室电话就打，打完电话直接走人。这是学生不礼貌的行为，但一般地，老师并没有直接指出。有一位老师，就把那个学生喊到面前，认真地指出了他的不礼貌行为，希望他能改正。后来那位学生改正了，并且很尊重那位指出他不礼貌行为的老师。一个人不懂礼貌不是一件小事，意味着他心中无他人，那么他的人格就不能说是健全的。懂礼貌，不一定会让人成才，却是成人的基本要件。指出学生身上任何一个可能会影响其成人的问题，并且督促其改正，这就是一个老师的担当。
我们身边也许没有《榜样3》里面的榜样，但身边肯定存在某一方面做得很好的榜样；我们也许一生都不能成为《榜样3》里面的榜样，但可以争取做自己该做的那个模样。
观看榜样3心得体会 篇七：
古人云“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而今，以榜样为镜，可以鉴党性。
在观看央视专题片《榜样3》后，一个个感人的故事，一件件动人的事迹催人奋进。它们用平凡的故事讲述深刻道理，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，我深受教育和启迪。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋出磨砺出”。世间没有天生孔武有力、下海擒龙、上山打虎的英雄。英雄榜样不是天然禀赋的意外存在，而是历经筚路蓝缕的痛楚与披荆斩棘的流血，在激流和浪涛中磨洗涅槃而焕发异彩。
10多年来，始终牢记父老乡亲嘱托的贺星龙；20多年来与北斗事业如影随形的王淑芳；28年奋斗在云南边境缉毒一线的印春荣；50多年扎根实验室心无旁骛的赵忠贤……榜样的动容之处在于坚持不懈、久久为功、矢志不渝，“不到黄河金不换”的慷慨激扬和可歌可泣。
不难发现，《榜样3》中的每一名共产党员都是在平凡的岗位上。无论岗位多么平凡，他们都有不灭的信念。我印象最深的一句话是“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了，才有希望。”
很多人，包括我自己，在工作的过程中都缺少非做不可的毅力，不能持之以恒，只有看到希望的时候，才有动力。面对希望很小，或是渺茫的事情，即使是对大众有利的事，也很难坚持下去。急功近利，是当代人的弊病之一。
作为刚入职不久的党员教师，看完《榜样3》之后，我倍受鼓舞，精神上有所震撼。“榜样是一种力量，是一面旗帜，有榜样的地方就有进步的力量！好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。”每一个人都是平凡的人，在自己的岗位上做着平凡的事。但把每一件平凡的事都做好，就能成就不平凡。我们需要做的就是坚定理想信念，热爱自己的本职工作，不断学习，不断提升自身的业务能力，真正为人民群众办好事，做好人民的公仆。
对于自身，似乎还有许多地方需要向各位党员前辈们学习。比如，在工作中，我时常会因为学生的作业情况而烦恼和抱怨，而没有及时思考问题，为何学生的作业情况会是这样。今后，我应当更加耐心地与学生交流，纠正他们对待作业的态度，使学生们能够养成一个正确的学习习惯。
自古以来，榜样就是时代发展与进步不可或缺的精神支柱和力量源泉，是指引一代又一代青年奋力前行的“指路灯”。我作为新时期党员干部，要以“榜样”为镜，查找自身不足，补齐短板，时刻用“榜样”这面镜子审视自己，学习榜样的爱国情怀、敬业精神和高尚情操，对照榜样努力锻造自己坚定的理想信念和精神信仰，不断实现自我净化、自我革新和自我突破，始终秉持在其位、谋其政，一心一意为民、报效祖国的使命和职责担当，永葆一颗对党纯粹忠诚、对事业执着、对人民热爱的赤子情怀，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为自己毕生的追求。
观看榜样3心得体会 篇八：
《榜样3》为我们讲述了几位真心为民，践行理想初心的共产党员的事迹。里面有90高龄的老党员宋书声，一辈子从事马列主义著作的翻译工作，所译的《共产党宣言》一直沿用至今；有带领村民致富的村书记杰米拉，有致力于北斗卫星技术的专家王淑芳，有卫国戍边的边防缉毒指战员印春荣，尤其让我感动的是那个摩托医生，山西临汾的贺星龙，是80后，村民筹钱上的卫校，就是想学成归来服务村民，20个村，服务4600民众，妻子也是卫校同学，想进城发展，闹到要离婚地步，后来村民来家里，甚为感动，终于留下来，12年磨破了8个大帆布背包，村民赊账10多万，他把账本付之一炬，多么朴素的情怀啊。
我们要学习他们不忘初心的使命与担当。他们身上都体现了甘为真理付韶光的初心，一辈子从事所选择的事业，一个猛子扎进去，坚守岗位，初心不变，在岗位上闪光。
我们要学习他们吃苦耐劳的奉献精神。摩托医生贺星龙，年纪轻轻，始终把父老乡亲的健康挂在心上，以至于村民听到摩托车的声音就知道贺医生来了，心就安了。而几十年如一日的吃苦耐劳精神，走山路，爬山坡，骑摩托摔伤，爬起来继续前行，因为心里装着的都是村民的安危。通过观看《榜样3》，我们要把这些榜样人物当作我们干工作的模范，以更加饱满的热情、更加充足的干劲和更加顽强的毅力投身到学习工作中，让榜样的精神，把我们带回最初、把我们带向更远，带着这份初心在本职工作上、学业上取得更大的进步，为学院和学校建设添砖加瓦！
观看榜样3心得体会 篇九：
在专题节目《榜样3》中，多名优秀共产党员和先进基层党组织代表讲述了他们的初心、使命和担当。在我的工作生活中，也有很多这样的人，他们也是我心目中的榜样。
我是明港中学的一名教师，从事这个职业已经八年了。八年来，我每天都重复着这样的话语——“同学们，请看黑板”“同学们，请摘记笔记”“同学们，请注意这道题”……
世界屋脊上生命的承诺
犹记得刚参加工作时，我们有一位老师被派往被称为“世界屋脊”的拉萨那曲中学支教——他就是薛勇老师。在学校总听到同事和学生谈起这个名字，但我却只闻其名不见其人，只是在网上通过《薛勇援藏支教日记》来了解他，我认为这是一个伟岸的人在做着伟大的事。
一年后，薛老师援藏任务结束回到学校，我第一次看到了传说中的人物，我发现他的体格并不强壮，他的身躯并不伟岸。我想，那究竟是什么力量让他瘦弱的身躯扛起这件伟大的事情？是什么力量让薛老师虽高原反应强烈需要常常到医院输液，但却没有因此耽误学生的一堂课？是什么力量让薛老师从不懈怠的完成两个教学班的备课、授课、改作、阅卷、早自习、晚自习？是什么力量让薛老师由于长期营养不良，身体免疫力下降，留下了很多后遗症但依然无悔自己的选择？原来这就是共产党员的担当——担当的是世界屋脊上生命的承诺。
温家宝总理有言：“事不避难，勇于担当。”这是一种勇于面对困难、奋发进取的工作态度，更是一种注重行动、落实担当的作风。
平凡生活中希望的守护
不得不说，作为一名共产党员，以前我总认为担当应该是男人做的。作为一名柔弱的女子，这个词太沉重了。但是我的身边却有一位女共产党员用实际行动告诉我，女人也可以担当。
张剑霞，明港中学教师，区优秀共产党员，感动港城十大优秀教师。她用她娇小的身躯告诉我女人也可以很伟岸，女人也可以讲担当。
作为一名共产党员，当校领导满怀歉意地希望刚生产完的张老师再接任班主任工作时，张老师毫不犹豫地答应了，没顾得上5个多月大的儿子，就投入了紧张的高三工作。
临近高考，天气变暖，张老师为了让学生下午能更有精神听课，每天中午，她都12点不到来到教室，轻轻地为同学们拉上窗帘，关灭灯，掩上门，然后坐在一边批改作业。当门外有同学高声喧嚣时，张老师马上走出去，让门外的同学说话轻一点。午修一结束，又拉开窗帘，打开灯，叫醒熟睡的同学，叮嘱他洗把脸，准备上课……
当全班全部上本科线的喜讯传来，当家长们激动的，感恩的电话打来时，张老师笑了，开心地笑了。因为她无愧于教师的担当，无愧于共产党员的担当——担当的是平凡生活中希望的守护。
无形的扁担
不知同志们是否注意到当初提出“三思三创”时，“八问”中有“担当”。今年初，宁波市宣传思想工作会议上提出的六个价值取向中也提到了“担当“。有无担当精神，已成为衡量新时期党员干部素质高低的一个重要标尺。
各位党员同志们，你仔细研究过担当的“担“字吗？是一个人肩扛一根扁担。其实我们每个人肩上都有一根无形的扁担，但由于我们工作生活的不同，扁担两边担着不同的内容。
作为一名教师，我清楚地知道我的肩上千斤重。因为她一边担着学生的现在，一边担着国家的未来。身边的您是否审视您的扁担两边担着什么呢？
“同学们，这节课马上又要结束了”“我又说错了”……我想在接下来的几十年中，我很难改变这些习惯用语了。这些话会是我的生活中重复频率最高的词语，这个群体也是我每天接触到的需要担当的群体。作为一名共产党员，我会坚守住这三尺讲台，努力担起我的职责。
观看榜样3心得体会 篇十：
近日，《榜样3》在央视热播。作为一名党员，我的心也随之沸腾起来。节目通过一批优秀共产党员述说入党经历、再现典型事迹，向我们展示了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，让我再一次深深感受到共产党人不忘初心、牢记使命、干事创业、不懈奋斗的精神力量。在感动之余，我陷入了深深的思考。
不忘初心，方得始终。《榜样3》中提到最多的两个字就是“初心”。何为初心？初心是一个人出发时的初志、初衷。
一生只做翻译马列著作一件事的宋书声；敢闯敢干，振兴乡村只为百姓笑的朱仁斌；用青春追逐星辰，孜孜不倦的王淑芳；与毒贩斗争在一线，英雄也情长的印春荣；用脚步丈量祖国山川只步测河山的国测一大队……他们努力拼搏，无私奉献，用行动诠释“韧如蒲苇”的初心。正如习近平总书记所说：“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”
“求木之长者，必固其根本”。榜样力量感召对党忠诚的磐石信仰之力，扎根“红土地”。入党时，一句“我志愿加入中国共产党”是多么铿锵有力，显示着每一位共产党人愿意为共产主义事业奋斗终生的坚定信仰。正是有了坚定的信仰，90岁高龄的宋书声一辈子研究翻译马列著作，让马列思想在红色中国得到更加广泛的传播……
影片中的这些人，他们把自己的最大价值奉献给社会，奉献给了人民。身处新时代的我们，学习榜样，就要学习像他们那样把坚定信仰融入到工作中、贯穿到人生历程的全过程。
然而，在这个浮躁的社会环境中，能有几个做得像宋老这般？宋老给我的感受是深刻的，震撼的。我深切体会到：一个人不忘初心，无私坚守，全身心地对待工作和生活，真诚与人相处，热情帮助别人，这一份精神是多么伟大。
我重新审视了自己和正在从事的这份职业。作为一名老师，我的初心是否依旧，肩上的使命是否依然清晰？走进宋书声，我深刻感受到作为一名教师，我做的还不够多。人们常常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，教师的岗位是崇高的，也是平凡的。“崇高”体现在教师被称为是人类灵魂的工程师，平凡体现在教师要做“麦田里的守望者”，做学生成长的领路人。
2012年，我踏上工作岗位。我发现我所面对是一个平凡又特殊的群体：学生处在花一样的年龄，个性突出却又夹杂着各种问题。面对他们，我重新审视自己的角色，追根溯源，我努力探索着如何做好一名中职学校的德育教师。探索中，我不断成长，不断发现新的自己。
在新时代，习近平总书记用“四个引路人”来诠释教师的使命，作为一名党员教师，我更应该用行动来践行这一使命。就像贺星龙说的“为人民服务是我的行动”，而对我来说，为学生服务就是我生命中的一部分。我会秉承初心，用所有的力量去关爱学生，灌注一份真诚，不埋怨，不抱怨，不断提升自身素养，做好学生成长的引路人。