乡教师节表彰讲话(精选6篇)

乡教师节表彰讲话(精选6篇)
时间:2022-12-19 15:08

  乡教师节表彰讲话 篇一:

  各位老师、同志们:

  年年春华秋实,岁岁桃李芬芳。在这丹桂飘香,硕果累累的金秋时节,我们满怀喜悦、欢聚一堂,隆重庆祝第XX个教师节,主要目的是表彰全县教育战线上涌现出来的先进典型,展现广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的精神风貌,激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命、振奋精神,鼓足干劲,奋力开创全县教育事业高质量发展新局面。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协,向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向心系教育的离退休老教师致以崇高的敬意!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向长期以来一直关心支持XX教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!

  刚才,学军同志宣读了县委、县政府对18个先进集体、50名先进教育工作者和优秀教师的表彰决定。希望全县教师和教育工作者继续发扬成绩、再创辉煌。教体科技局登全同志做了很好的发言,我都完全赞同。县委惠书记对教育工作高度重视,今天亲自主持会议,稍后还将做重点强调,请大家认真抓好贯彻落实。下面我就进一步推动全县教育高质量发展先讲三点意见。

  一、肯定成绩,正视差距,切实增强工作责任感和紧迫感

  近年来,县委、县政府以办好人民满意的教育为目标,坚持教育优先发展战略地位不动摇,在政策措施、人财物投入等重点方面大力支持,全力打造教育强县,全县教育事业发展取得了明显成效。一是办学条件明显改善。我们在财力有限的情况下,咬紧牙关优先保证了教育投入,两年来累计投入3亿多元改善办学条件,新建和续建第二幼儿园、向阳中心学校迁建等教育项目16个,全县校容校貌发生了翻天覆地的变化,真正实现了全县最好的房子是学校、最美的环境是校园,高分通过“双高双普”合格县创建。二是教学质量持续提升。县政府每年拿出930万元重奖教育功臣,极大地激发了广大教师教书育人的积极性。今年高考二本以上达线1782人,“双一流高校”录取人数净增22人。职业技能培训工作得到中省市肯定,中考600分以上考生增长70人,小学统一测试成绩大幅提升,学前三年毛入园率达到94。6%,各类教育呈现协调共进的良好局面。三是师资队伍持续优化。坚持正向激励与严格控制相结合的流动原则,补充新任教师164人,遴选教师67名,交流轮岗教师60名,培养省市教学能手27人,有效缓解了各学校师资力量不足和部分学科教师紧缺的问题。全面落实不低于同级公务员工资标准,充分保障教师工资待遇,教师生活条件不断改善。四是惠民政策全面落实。精准落实困难学生资助,两免一补、学前一年补助,高中阶段免学费等普惠性惠民政策,今年累计资助学前至高中教育阶段贫困学生20993人,发放资金1027万元。县阳光特殊教育学校正式招生,全县教师与贫困学生结对帮扶全覆盖,守住了控辍保学底线。

  成绩令人鼓舞,问题仍需警醒。对照教育高质量发展的要求,对比人民群众的期待,我县教育工作还存在不少短板和弱项。一是教育质量提升还有巨大空间。高考高分考生人数不多,在名校录取上没有实质性的突破,中小学优质生源流失现象日益加重。本县职业教育专业吸引力不强、群众认可度不高、招生难问题仍然没有得到有效解决。二是两大创建任务艰巨。“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建任务艰巨,短板弱项较多,内涵发展后劲不足。镇际、校际之间发展不平衡,优质教育资源特别是县城优质教育资源不足,与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出。三是教师队伍建设还需加强。少数学校管理制度不健全、不规范,教师内生动力还没有完全调动和激发出来;少数校长履职不到位,管理水平不高,综合能力不强;个别教师在工作生活上对自己要求不严,师德失范问题时有发生,影响了教师队伍形象。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓厚。个别部门和镇对教育重视程度不够,没有很好地承担起应尽的责任,对学校的问题困难解决得不够及时。

  对这些问题,我们务必高度重视、切实增强优先发展教育的责任感和紧迫感,持之以恒、久久为功,奋力加快教育现代化步伐,努力办好人民满意的教育。

  二、聚焦重点,持续发力,扎实推进全县教育事业高质量发展

  今年是建党100周年,是实施“十四五”规划、全面推进乡村振兴的开局之年,在新的征程上,教育肩负着更为重要的使命,全县教育工作者要砥砺前行、接续奋斗,以教育的高质量发展推动全县经济社会高质量发展。

  (一)在落实立德树人根本任务上下功夫。中共中央政治局8月31日召开会议,强调要把立德树人作为根本任务,加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育工作必须牢牢把握、始终坚持的政治方向。一要强化理论武装。坚持xxxxx思想铸魂育人,认真开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情,进一步坚定“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”,扣好人生第一粒扣子。二要强化价值引领。坚持思政课主体地位,积极发挥其他课程的育人作用,把课程育人效果作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的评价内容。抓住建党节、国庆节、国家公祭日等重大时间节点,开展中国梦、爱国主义等主题教育,厚植对党、国家、人民的深厚感情。三要突出实践养成。广泛开展文明校园创建,繁荣校园文化,注重以文化人、以文育人,教育引导广大青少年形成正确的世界观、人生观、价值观,努力成为有大爱大德大情怀的新时代XX人。

  (二)在教育质量全面提升上下功夫。教育质量是教育工作的核心目标,是全县人民关注的热点焦点。我县每年都有部分优秀教师和中小学优质生源流失,导致教学质量与兄弟县区差距逐渐拉大。要彻底改变这一状况,就必须树立强烈的质量意识,培养造就一批在省市知名的一流教师、一流校长,不断提升全县教育质量水平。一要积极培养一批名教师。经过多年投入,我县教育硬件设施和教学条件明显改善,但教师队伍仍然存在优秀人才少、名师资源不够丰富等问题。我们要大力实施“走出去、请进来”战略,抢抓苏陕协作、建行帮扶等重大机遇,通过邀请专家来紫集中培训、选送教师到北师大等名校脱产研修、与西安交大附中等一流学校合作开展远程教育、建设“智慧校园”等多种有效途径,创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享,不断开阔教师视野,优化办学理念、提升教学水平,培养一批高水准的学科带头人。二要着力选树一批一流名校长。校长是一个学校的灵魂和旗帜,要充分认识到一个好校长能带出一个好班子,带出一批好教师,带出一个好学校的重要作用。抓紧启动实施校长选拔、储备、培养计划,进一步建立健全校长目标责任管理制度、改进完善校长聘任制度,树立一流校长优先提拔的正面导向,在经费使用、办学管理等方面赋予校长更多权责,激发中小学校长工作的积极性和创造性,全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素质高、管理能力强的校长队伍。

  (三)在教育均衡优质发展上下功夫。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。教育均衡优质发展是教育公平的前提,也是办人民满意教育的基础。各级各部门要扎实抓好“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建工作,推动XX教育更加公平、更为普惠、更高质量发展。一要高度重视学前教育。学前教育是人生的奠基工程。随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施,我县学前教育面临的挑战更加严峻。要围绕社会反映最为强烈的“入园难”“入园贵”等问题,优化学前教育布局,科学预测入园需求和供需缺口,大力发展公办幼儿园,进一步规范民办幼儿园,形成覆盖城乡、公平优质、多元发展的学前教育体系,不断满足人民群众对学前教育的需求。二要均衡发展义务教育。义务教育是保障教育公平的基本起点,是基础中的基础。随着大量人口进城入镇,我县农村生源将逐渐减少,城镇学校大班额的问题将日益突出,要遵循人口迁移的规律,科学调整城乡学校布局,优化和扩充城镇教育资源,加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程,全面改善义务教育办学条件,有效缓解城区学校入学难问题、加快消除大班额现象。要将师资力量更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜,加快缩小城乡、区域、校际办学差距,促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。高中教育是整体提升国民教育程度的重要一环,对下影响义务教育巩固水平,对上影响高等教育大众化水平。要以高中教育提能工程为抓手,优化高中教育布局,解决高中教育资源不足短板;要在教育投入、师资引进、学生招录等方面给予县内两所高中更大支持力度,加快与西安交大附中等国内名校结对帮扶,共研共享,提升教学水平。要切实增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念,在一本上线人数和北大、清华等“双一流”重点名校上力求突破,确保全县高考数量和质量实现“双提升”。四要创新发展职业教育。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。要抢抓国家政策红利,落实好高中招生职普比4:6工作任务。创新办学模式,优化专业设置,大力推行校校合作、校企合作,进行“订单”培训,提升职业教育服务产业发展和服务群众稳定增收能力。

  (四)在教育改革创新上下功夫。以改革创新为抓手,破解一批教育领域长期存在的重点难点问题,加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。一要深化教育督导体制机制改革。深入落实中办、国办印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》部署,改革管理体制,健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系,强化结果运用,压实各级职责,促进各项教育政策措施落到实处。二是要抓牢“双减”工作。认真贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署,加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理,全面开展“课后服务”工作,切实减轻中小学生过重的课业负担,促进学生身心健康发展。三是创新办学体制机制。充分发挥政府主体作用,持续加大教育投入,积极鼓励和支持社会力量参与办学,进一步健全办学体制,形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的良好格局。

  (五)在教师队伍建设上下功夫。习近平总书记指出,“教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准,我们要对标对表,着力打造一支高素质专业化的教师队伍。一要强化师德师风建设。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。要加强教师思想政治教育,引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。培养积极健康的生活情趣,严格自律,言传身教,率先垂范,成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。对于教育系统中存在的“害群之马”,要坚决清出队伍,依纪依法严惩,进一步树立XX教师队伍的良好形象。二要提升教师专业素养。广大教师要紧跟时代步伐,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,精通教学业务,善于汲取先进理念,大胆改革创新,努力成为适应现代教育要求的行家里手。要探索和改革师训教研工作模式,加大教师培训力度。要健全教师流动管理机制,千方百计引进高级人才,留住本地优秀人才。组织实施好“特岗计划”,为乡村学校培养“一专多能”教师,彻底改善教师数量不足、学科不配套等问题。三要保障教师地位待遇。要以更大的力度,重奖教学功臣和优秀教师。要严格落实上级有关文件要求,进一步优化教师职称晋升、绩效考核、骨干教师选拔培养等管理机制,足额兑现教师绩效工资、乡村教师生活补助等政策,改善教师待遇。要减少对学校的督查检查考核事项,不安排学校、教师参与和教育教学无关的活动,让教师静心专心教学。

  (六)在校园安全管理上下功夫。学校安全工作事关千家万户幸福安宁,事关青少年安全健康成长,事关教育改革发展稳定大局,是一项长期而艰巨的任务。各级各部门要始终绷紧校园安全管理这根弦,齐心协力,多措并举,全力营造安全稳定的良好环境。一要加强安全教育。坚持“安全至上,生命至上”的理念,推进安全教育进校园、进教材、进头脑,加强对广大师生的宣传教育,普及安全知识,增强安全意识,提高自我防范能力。要加强对学生的心理健康教育,及时做好心理疏导,引导学生珍爱生命。要加强应急演练。进一步完善各类应急预案,定期组织开展应急疏散演练,建立应急演练的长效机制,增强广大师生安全防范意识。二要消除安全隐患。坚持预防为主,全面细致开展校园安全隐患排查整治,逐项查找安全隐患,不留死角盲区,彻底把安全隐患点找出来,把存在的问题整改到位。要实行台账式管理,形成排查、治理、销号的闭环式管理机制。三要抓好疫情防控。当前疫情防控形势依然复杂,思想上不能有丝毫松懈,要坚持外防输入、内防反弹,严格落实常态化疫情防控措施,积极引导符合条件的在校学生进行疫苗接种,扎实抓好秋冬季校园疫情防控工作,保障师生身体健康。四要强化日常管理。扎实开展校园交通、食品、卫生、消防、危险物品等专项整治活动。加强防溺水、防火、防爆、防交通事故等重点问题的预防和应对,要将整治校园霸凌与校长责任考核“一票否决”挂钩,及时打击涉及学校、学生安全的违法犯罪行为,维护正常的教育教学秩序。

  三、明确职责,形成合力,大力弘扬尊师重教良好风尚

  (一)凝聚强大合力。教育工作是一项系统的社会工程,加快教育事业发展,不仅需要广大教师的不懈努力,更需要方方面面的大力支持。去年县委、县政府履行教育职责评价考核进入全市优秀等次,今年将一如既往地重视、关心和支持教育,坚持工作部署上优先安排,财政投入上优先保证,政策环境上优先保障,解决好制约教育发展的瓶颈问题。各级各部门要把教育优先发展摆在突出位置,谋划教育,关心教育,守土有责,守土尽责,认真解决教育发展中遇到的新情况、新问题,努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的整体合力。

  (二)主动担当作为。教体科技局要充分发挥牵头抓总作用,切实加强教育工作的规划、部署、协调和组织实施,研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题,及时提出有价值的对策和措施。各相关部门要认真履行职责,全面落实教育优先发展的一系列政策措施。发改、财政、人事、编制等部门要在项目实施、经费安排、人员配备等方面向教育倾斜。住建、自然资源等部门要充分考虑教育事业长远发展的需要,优先规划落实学校建设用地,为教育发展留足空间。公安、文旅、卫健、市场监管等部门要密切配合,共同维护师生合法权益,整治校园周边环境,加强学校安全管理,为学校创设一个良好的社会环境。

  (三)营造浓厚氛围。教育是全社会共同事业,要大张旗鼓地宣传我县教育改革发展成效,宣传教育战线的优秀典型,宣传支持教育事业发展的先进事迹,不断形成正向引导和激励。社会各界和学生家长都要对教育事业和广大教师多一份理解、多一份关心、多一份支持。广泛动员方方面面的力量,深入开展各类助教助学活动,积极支持XX教育事业发展,努力在全社会营造尊师重教、助学兴教的浓厚氛围。

  同志们,百年大计,教育为本。桃李不言,下自成蹊。教育事关千家万户,惠及子孙后代,承载着XX高质量发展的希望,寄托着全县人民的期盼。希望全县广大教师和教育工作者继续发扬成绩、主动担当、务实创新、拼搏奋进,努力办好人民满意教育,为谱写新时代XX追赶超越新篇章作出新的更大贡献!

  最后,祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、幸福安康!

  乡教师节表彰讲话 篇二:

  尊敬的各位老师,同志们:

  今天,我们举行集会,共同庆祝第xx个教师节,会上,张校长做了工作报告,先进教师做了发言,在此,我谨代表县教体局向全体教师致以节日的问候!向受到表彰先进个人表示热烈的祝贺!

  近年来,广大教职员工在县教体局的正确领导下,埋头苦干、恪尽职守、乐于奉献,潜心教学、精心育人,为教育事业的可持续发展做出了巨大贡献。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,尤其在今年中考和高考中,我县都取得了可喜成绩,赢得了各级各部门和社会各界的广泛赞誉,这些成绩的取得无不凝聚了在座各位的辛勤和汗水,在此,我再一次对你们取得的成绩表示祝贺和感谢!

  我们都知道,发展教育事业,教师是关键,是核心竞争力。各位教师承担着传道、授业、解惑的重大使命,在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面都为人师表,事关下一代的成长进步,决定着为社会培养什么样的人才,责任重大、使命神圣,在此,利用今天庆祝大会,向大家提几点希望:

  一要修身立德、为人师表。“学高为师,身正为范”。身教重于言教,教师就是学生的榜样,教师举手投足、一言一行直接作用于学生心灵,无形中塑造着学生的性格和品质。各位老师既要注重教书,更要注重育人;既要注重言传,更要注重身教,自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格,用人格塑造人格,用尊重换取尊重,用智慧点燃智慧,以“学为人师、行为世范”的人格魅力,做有德之师、模范之师。

  二要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于党和人民的教育事业,把全部精力和满腔真情献给南郑教育事业,做爱岗敬业、勤奋工作的模范。要坚持育人育心的理念,关爱每一名学生,以真情、真心、真诚教育影响学生,当好学生的良师益友,当好学生健康成长的指导者和引路人。

  三要刻苦钻研、严谨治学。当今时代,新思想、新技术、新知识不断更新,停滞不前、抱残守缺、凭借经验,都不能适应现代教师职业的要求。希望大家正确把握教与学的关系,树立终身学习的理念,刻苦严谨地钻业务,满腔热情地干工作,让自己的素质越来越高、业务越来越精、能力越来越强。

  四要勇于创新、奋发进取。创新是一个民族的灵魂,也是教育发展的不竭动力。各位老师要以创新的姿态发展教育、以改革的精神推动教育,积极探索教育教学规律,创新教育理念,创新教育方式,创新育人手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人,为做大做强南郑教育事业努力奋斗。

  老师们、同志们,三尺讲台,关系未来。推进教育事业持续快速发展,是时代赋予的新使命,是人民寄予的新期望。让我们携起手来,进一步解放思想,团结奋进,以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,加快教育强县创建步伐,努力办好人民满意的教育事业,为南郑的创业腾飞作出新的更大贡献!

  最后,祝全体老师身体健康、工作顺利、阖家幸福!

  谢谢大家!

  乡教师节表彰讲话 篇三:

  各位老师、同学们,同志们:

  三尺杏坛育英才,春华秋实绽芬芳。在这硕果累累、收获满满的金秋时节,我们在这里隆重召开庆祝第xx个教师节暨表彰大会。借此机会,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协,向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工致以节日的问候!向受到表彰奖励的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我县教体事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!

  坚持教育优先发展理念,扎实开展教育扶贫工程,不能孩子们输在起跑线上,努力办好人民满意教育,形成了全社会广泛关心、支持教育的良好氛围。特别是在今年疫情防控常态化条件下,全县复学复课平稳有序,xx学校、县第四幼儿园等重点教育工程基本建成并顺利实现招生,新组建县小学教育集团,城区教育布局趋于优化,办学教学思路更加清晰,教育招生更加公平,公办民办齐头并进,高考成绩再创新高,我县教育扶贫典型经验在全省交流推介。这些成绩的取得,是全县各级党委、政府和各部门落实教育优先发展战略,重视、关心和支持教育的结果,特别是全县广大一线教师、教育工作者顽强拼搏、辛勤耕耘、默默奉献的结果。

  同志们:百年大计,教育为本。教育是功在当代、利在千秋的德政工程,是国之大计、党之大计。建设教育强县、办好人民满意教育,涉及千家万户,惠及子孙后代,既是百姓所望,更是民心所向。当前,花垣正处在冲刺全面小康、迈向乡村振兴的关键时期,教育对推进全县未来发展的重要性不言而喻。不重视教育的领导绝不是优秀的领导。全县各级各部门要坚持教育优先发展战略,凝聚共识、凝心聚力重视教育、关心教育、支持教育,给予教育最大的支持;全县上下要下定决心、花大气力,竭尽所能共同把下一代培养好、教育好,努力形成全社会尊师重教、共办教育、同兴教育的强大合力。

  老师们、同学们:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”希望教育行政部门紧扣教育强县目标,突出在建机制管队伍、强管理优服务、提质量创品牌上下功夫、求突破,建好“名校、名校长、名教师”队伍,最大限度调动和激发广大教师教书育人的积极性、创造性;希望全县广大教育工作者要以“守师德、正教风、铸师魂”主题教育为契机,牢记教书育人的初心使命,树立“为民族未来而教”的理想信念,培养“学为人师,行为世范”的道德情操,涵养“仰之弥高,钻之弥坚”的扎实学识,铸就让学生“亲其师,信其道”的仁爱之心,争当让党和人民满意的“四有”好教师;希望同学们珍惜韶华、奋发有为,怀抱追梦的理想和激情,付出圆梦的拼搏与奋斗,感党恩、听党话、跟党走,成就自己的人生和梦想。

  最后,衷心祝愿全县广大教育工作者节日快乐、工作顺利,身体健康,阖家幸福!祝本次晚会圆满成功!祝全县教体事业不断取得新的辉煌!

  谢谢大家!

  乡教师节表彰讲话 篇四:

  各位老师、同志们:

  在全乡上下凝心聚力、加快发展的关键时期,在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节,我们迎来了第xx个教师节。今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,共庆佳节,隆重表彰过去一年里涌现出来的先进集体、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。在此,我代表乡党委、乡人民政府向全乡广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向关心支持堰塘教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

  近年来,我乡教育工作在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的大力指导和相关部门的关心支持下,紧紧围绕全县“两加一推”主基调和县两代会提出的“夯实小学、强化初中、发展幼职、提升高中”的区域性教育中心目标,结合县教育局20xx年“一个中心、五个校园建设”工作重心,坚持教育优先发展不动摇,大力实施“科教兴乡”战略,努力办好人民满意教育,取得了较好的成绩。

  一是领导重视。建立了党政一把手亲自抓,分管领导直接抓,相关站股所室联动抓,教办、各中小学抓落实的工作机制,建立了定期“议教联席会”制度,每年定期召开研究教育工作会2次以上,拟订有关教育难点(热点)应急预案,完善了各相关职能部门向乡人大履

  行教育述职述能工作机制,解决中小学校在教育改革和发展中遇到的各种困难和问题,主要对办学条件、学校布局调整、控辍保学以及校园周边环境治理等方面的问题进行讨论研究,明确责任,制定措施,狠抓落实。

  二是建立领导联校制度。乡党委、政府出台了一系列领导干部联系学校的制度和措施,每所学校都安排了乡领导干部定点联系,帮助学校解决实际困难和问题。近年来,先后帮助学校解决征地8。5亩、添置图书2万册、课桌凳300套。同时,利用教师节、春节、“六一”等对教师、学生进行奖励、慰问,营造浓厚的尊师重教氛围。

  三是力抓“控辍保学”。一是依法控辍。把每年的2月、8月作为义务教育宣传月,利用各种宣传渠道大力宣传《教育法》、《义务教育法》等法律法规和政策,大力宣传社会、家长的责任和义务,做到家喻户晓,深入人心。二是责任控辍。实行双线目标责任制,即:政府一条线,乡干部包片包校,村干部包村包组,把学生入学巩固纳入乡村干部工作业绩考核内容;教育一条线,实行校长包校,班主任包班,科任教师包人,层层签订责任状,加大劝学力度,把控辍保学责任具体到人。三是减负控辍。建立规范收费机制,严格执行收费政策,严格规范教育收费行为,切实减轻了群众负担,有效地防止学生辍学。四是助学控辍。构建扶贫助学机制,切实落实“两免一补”政策,组织党政干部、社会各界捐资助学。五是以教控辍。强化管理机制,做到严格学籍管理,规范转学手续,防止因转学而失学,因流动而流失。对流动人员子女入学情况进行跟踪管理,保证所有适龄儿童、少年的受教育权利。同时,规范教学行为,对“学困生”、“留守儿童”等给予特别关注,让学生进得来,留得住,学得好,做到以教控辍。

  四是加强校园周边环境综合治理。一是建立民警联系学校制度。乡派出所民警分别担任学校法制副校长,建立学校警务室,每年定期对各校专(兼)职保卫人员进行专项训练,提高他们的防护能力。二是建立村(社区)联系学校制度。落实以民警、学校领导、村(社区)干部三位一体的学校周边环境综合治理、治安防范责任制。做到治安有人管、卫生有人抓、协调工作有人做。三是进一步加大对学校周边环境的综合整治力度。定期组织派出所、社综办、司法所、卫生院、安监站、关工委等部门对全乡各学校周边的环境进行综合整治。四是注重学校内部校园文化建设,积极营造浓厚的文化氛围,构建和谐的人文环境,陶冶师生情操,进行潜移默化的教育,确保了学校优良的育人环境。

  五是创建平安校园。以创建平安校园活动为主题,构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传,落实排查机制和问责制。定期组织专人对中小学、幼儿进行安全教育、安全管理和宿舍安全、食品卫生安全督导检查,切实消除安全隐患。各学校都配备了必要的安全器材,设立了校园警务室,聘请了专职保安,配备了法制副校长,确保了校园平安和教学的正常秩序。

  六是抓硬件设施建设。近年来,乡党委、政府积极协调,努力争取部门支持,先后在各村级完小实施了小食堂建设,露青完小围墙建设和运动场的硬化,教育办公室的加层,目前正着手于朱家沟学校的

  教师周转房征地工作,各校积极按照省教育厅“优美教室”方案构建人文校园。

  过去几年,我们取得了可喜成绩。这些成绩的取得,是县委、县政府高度重视、正确领导的结果,是全乡上下密切配合、共同支持的结果,更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。多年来,全乡广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘、无私奉献,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的先进集体、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者,就是全乡广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上,集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说,堰塘教育事业前进的每一步,都渗透着全乡广大教师和教育工作者的心血和汗水;堰塘经济社会发展的每一项成就,都凝结着全乡广大教师和教育工作者的智慧和奉献。

  “百年大计,教育为本”,站在新的历史起点上,面向现代化、面向世界、面向未来,实现“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略目标,既是时代赋予的伟大使命,又是新时期提出的更高要求。希望全乡人民教师和广大教育工作者刻苦钻研,学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领;踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,努力

  培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人;淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

  最后,衷心祝愿全乡广大人民教师和教育工作者身体健康,工作顺利,节日愉快!

  乡教师节表彰讲话 篇五:

  尊敬各位老师、同志们:

  大家下午好!

  值此秋风送爽、硕果飘香的时节,我们满怀喜悦的心情,欢聚一堂,隆重庆祝第xx个教师节,表彰一年来为我乡教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。召开庆祝表彰会,充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视,也表明了乡党委、政府关心支持教育事业的决心。在此,我代表乡党委、政府向在座的同志们并通过你们向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师、教育工作者和曾经为我乡学校建设和教育事业发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺!向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!

  百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在过去的一年里,通过各位教职工的共同努力,我们克服了诸多困难,让我乡的教育事业在发展与改革进程中取得了令人振奋的成绩,办学条件得到了改善,教育改革不断深入,教学质量又上了新的台阶,这些都是值得我们骄傲的,是令人高兴的。在奋力推进脱贫攻坚、全面建设小康社会的关键时期,国家和社会对教育提出了更高的要求。面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距,既要看到困难,更要奋勇争先。在新的学年里,我们要有新目标,取得新业绩。借此机会,我讲三点意见。

  一、统一思想,提高认识,增强教育事业发展的紧迫感和责任感

  教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。加快教育事业发展,对贯彻落实党的十九大、县党代会和乡党代会精神,努力构建富裕、美丽xx具有非常重要的意义。

  首先,加快教育事业发展是贯彻落实党的十九大精神的内在要求。接受教育是广大人民群众的基本权利,享受优质教育符合广大群众的根本利益,促进人的全面发展必须依靠教育事业。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,着力提高教育质量,培养学生创新精神,办好人民满意的教育。

  其次,加快教育事业发展是贯彻落实县党代会和乡党代会精神,实现富民强乡目标的现实需要。当前,受经济下行、煤矿转型升级影响,全县经济断崖式下滑,处于相当困难的时期,要实现全县经济社会跨越发展,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。只有广大群众受教育水平不断提高,人的素质不断优化,人力智力资本不断丰富,建设富裕、美丽xx才有基础和保障。

  再次,加快教育事业发展是改变家庭生活和个人命运的迫切要求。一个农村孩子通过接受教育考上大学,就会提升发展空间,改变自己的命运;一个农村青年通过职业教育掌握一定职业技能,就有一技之长,拥有取得较高收入的机会;一个农民通过实用技术培训,就能掌握一门致富技能,增加收入,改善全家生活条件。以上种种,均源于基础教育。可以说,基础教育承载着广大群众对幸福生活的期待,寄托着每个家庭对美好未来的期盼,对推动全乡经济社会发展具有十分重要的作用。因此,我们要切实把教育摆在优先发展的战略地位,以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风,在新的起点上,推进全乡教育工作再上新台阶实现新跨越。

  二、爱岗敬业,开拓创新,做一名群众满意的人民教师

  习近平总书记在多次讲话中提到文化自信,我们中华民族源远流长的文化靠什么来传承、弘扬?靠教育!这就要求我们要以强烈的责任意识、勇于担当的精神、务实的工作作风,立足本职,爱岗敬业,开拓创新,在新的历史时期,努力做一名群众满意的人民教师。

  一要以身立教,为人师表,做崇高师德的践行者。“学高为师,身正为范”。身教重于言教,教师就是学生的榜样,教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵,塑造学生的性格和品质,而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时代的人民教师,就要模范地履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以教育人,为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求;要有热爱学生,诲人不倦的道德情感;要有关心集体、团结协作的道德准则;要有严于律已、为人师表的道德形象。恪守本职,以自身的师表风范践行教书育人的神圣天职,承担起教育者的社会责任。

  二要育人育心,爱生如子,做“人类灵魂的工程师”。“师者,传道授业解惑也”。教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现,获取和运用知识,更要带头传承中华民族优秀文化和传统美德,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动,使我们的学生成为热爱祖国,热爱民族,有为国家富强和民族振兴作贡献的志向和愿望的人;使我们的学生成为具有民主与法制意识,维护社会正义,有社会责任感的人;使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人;使我们的学生成为具有强健的体魄,顽强的意志,具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人;使我们的学生成为能够正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,正确面向社会的人。育人比单纯的教书要难得多,这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样,对学生充满爱心,特别对农村贫困家庭儿童、留守儿童等要给予特殊关爱,无微不至,用热爱和真诚去浇灌学生的心田,开启学生心灵的窗户。

  三要更新观念,开拓创新,做忠诚为党“育苗浇花”的园丁。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要,就必须实实在在地实施以学生全面发展为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。要树立以人为本的教育观,树立人才多样化、人人能成才的人才观,树立德、智、体、美、劳全面发展的教育质量观,为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

  四要不断学习,与时俱进,做终身学习的模范。在现代社会中,停滞不前、抱残守缺、凭借经验,都不能适应现代教师职业的要求,必须不断丰富自己的知识、更新自己的观念、增强与时俱进的紧迫感,做不断学、不断进取的模范。先进是相对的,今天是先进、是骨干,如果放松学习,停止进取,明天就有可能不是先进、不是骨干了。同时,随着教育改革的深入,教师职业专业化进程的不断加快,更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。为此,要不断学习、终身学习,同时还要善于学习。只有这样,才能不断充实、提高自己,跟上形势发展和改革的步伐。

  三、争先创优,团结奋进,努力开创全乡基础教育新局面

  随着经济发展和社会进步,全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高,广大群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。我们要围绕推进教育均衡发展,努力办好人民满意教育的目标,加强教育创新,深化教学改革,提高教育水平,努力推动教育工作实现新发展、新跨越。

  一是在学习xx先进典型上下功夫。要进一步加大对以xx为代表的xx精神的宣讲和学习,大力弘扬恪尽职守、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献、勇于拼搏、敢于担当的xx精神,推动xx精神进校园、进课堂,纳入学校思想政治课内容,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。要持续深入开展宣传活动,结合“不忘初心、牢记使命”专题学习教育深入做好宣传工作,营造良好的氛围,推动xx精神内化于心、外化于行。全乡广大党员干部要结合实际,以xx精神为引领,立足自身岗位职责,把学习宣传活动中激发出来的热情转化为实际行动,体现到具体工作中,努力在工作上争创佳绩。

  二是在提高管理水平上下功夫。学校是教书育人的平台,学校的管理水平,直接关系到教育发展的水平。近年来,经过不断投入,我乡的各个小学硬件设施、教学条件已得到极大改善,但教育水平却没有跟上发展的步调,与乡党委、政府的要求和群众的期盼还有差距。对此我建议:一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度,形成以制度用人、管人、管事的长效机制,做到以事定岗、以岗定责,事事有规范,时时有考核,处处有管理,让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。要把促进学生健康成长作为学校日常工作的出发点和落脚点,善于站在学生的角度去思考问题、研究问题,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;使我们的学生在校是好学生,在家是好儿女,步入社会是好公民。三要突出特色立校。要把建文化、创特色作为学校发展的重点,充分挖掘内涵,积淀校园文化,将民族特色文化传承和学生才艺培养相结合,不断提高教育教学管理水平。

  三是在提升教师素质上下功夫。教育事业的科学发展,迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。首先要抓师德、树形象。师者德为先。要把师德建设摆在突出位置,要结合“不忘初心、牢记使命”学习教育活动,进一步健全和完善师德考核、评价和监督的机制、制度,规范在职教师的执教行为,引导广大教师自觉加强修养,做受学生爱戴、让群众满意的教师。其次要抓考核、增动力。要全面推行教职工“岗位目标责任制”,为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革,建立切合实际的职称评定、绩效激励机制,真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖,激发教师干好工作。

  各位老师、同志们,“教育兴则人才盛,人才盛则百业旺”。教育事业崇高而伟大,教师职业神圣而光荣。希望全乡广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托、开拓创新、扎实工作,努力开创我乡教育工作的新局面,为我乡的教育事业做出新的、更大的贡献。

  最后,在中秋节即将来临之际,提前祝大家中秋月圆人圆,身体健康、工作顺利、阖家幸福!

  乡教师节表彰讲话 篇六:

  各位老师、同志们:

  大家上午好!

  今天,我们在这里隆重聚会,庆祝第xx个教师节。刚才会议表彰了为全乡教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此,我代表乡党委、政府向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工,致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心、支持我乡教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!下面,根据乡党委研究的意见,我从以下三个方面来讲:

  一、团结奋进,真抓实干,全乡教育事业继续保持辉煌。近年来,全乡教育系统认真贯彻以办好人民满意教育为目标,以强化学校管理为重点,大力加强教师队伍建设,全面规范办学行为,深入实施素质教育,教育工作连创佳绩。

  (一)教育教学质量稳居全县前列。乡中心校和各学校始终把提高质量作为教育的生命线,始终坚持以办人民满意的教育为宗旨,一心一意搞教学,聚精会神抓质量,不断深化教育教学改革、提高学校管理水平,广大教师言传身教、辛勤努力,促进了教育教学质量稳步提高。中招成绩毅然位居全县前茅,前百名生我乡占4名,小学毕业会考总成绩排名全县第三名,在全县年终综合考评中,中心校位居全县第二名,并且得到一个省级模范教师的奖励指标,填补了多年没有省级模范教师的空白。我乡广大教职员工,呕心沥血、默默耕耘,作出了突出贡献。今天受到表彰的先进个人就是其中的杰出代表。正是有了这样一支教师队伍,我乡的教育事业才始终保持了良好的发展势头。

  (二)办学条件不断改善。经过积极筹备和多方协调,借助均衡发展的有利时机,加快推进学校改、扩建进程和学校布局调整。由原来的两个中学合并成的新一中,新征土地17亩,完成了具有300米环形跑道的标准化操场建设,硬化道路4000多平米,2000平米的教工周转房已投入使用,新建综合楼1栋、宿舍楼2栋即将竣工;由原一中改建的新一小,新征土地19亩,完成了具有200米环形跑道的标准化操场建设,修建排水管道1000多米,解决了多年以来每逢大雨就水漫校园的老大难问题,新建围墙1000多米,硬化道路8000多平米,新建综合楼已投入使用,教师周转房主体工程已基本完成;其它10所迎验学校和7所教学点,也分别都进行了室内外粉刷、路面硬化、厕所改造、校园的绿化、美化、硬化和文化,打造出了xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等几个花园景观式校园,形成了教学与基建同步、大校与小点并行的全乡共同发展的大教育格局。

  (三)安全稳定工作卓有成效。教育系统始终把学校安全稳定工作放在突出位置,加强安全隐患的排查和整改力度,完善各项预案,严格落实责任,强化安全保卫,突出安全教育,提高了学生的安全意识,多年来全乡没有发生学校安全责任事故。特别是各中小学领导干部带班、教师轮流值班,派出所定时定段巡逻,各村干部帮助学校护校,为建立长效的教育安全机制奠定了坚实基础。

  (四)尊师重教氛围更加浓厚。就乡政府来说,大家知道,乡里经济非常紧张,但是党委政府再困难,只要教育搞得好,就是放下其它的事不办也不会忘掉要对教育的支持,去年教师节奖励花销将近4万元,今年的教师节奖励奖金和奖品在一起会突破5万元,这也是乡党委、政府为今年的教师节献上的一份厚礼。其它乡直各部门和社会各界重视教育、关心教育、支持教育,为教育办实事、办好事、解难事,形成了良好的教育发展环境。在均衡发展创建中,xx村今年为学校投资大约有3万元、麦庄村、xx村、陵头岗村投资都将近1万元,xx村在学校征地和校园建设中积极配合教育部门,表现出了高度的使命感和极大的热情,半截楼村、xx村、xx村、铁炉村也都从人力、物力各方面给予了大力的支持,还要特别提出的是,白庙村村民马xx、马xx、马xx等,关心教育发展,热心公益事业,为学校捐款3万多元支持学校建设,这些都是社会各界和广大人民群众关心、支持教育和尊师重教的直接体现,也是人民群众对教育工作满意的结果。今天在庆祝教师节感受丰收喜悦的时刻,我再一次代表乡党委、政府向你们表示诚挚的感谢!

  二、正视问题,查找不足,客观看待全乡教育事业发展总体来看,我乡的教育工作取得了长足发展,成绩是可喜的。但是在充分肯定成绩、总结经验的同时,也要清醒地看到:经济社会的快速发展促使群众对优质教育的需要十分迫切,周边乡镇的教育质量正在逐步赶上并超越我们,我乡教育的优势逐渐减弱等,这些问题都为我们的教育发展提出了更新更高的要求,也促使我们更加清醒地认识到工作中的问题和不足。一是乡政府财力薄弱,不足以满足学校快速发展的资金需求。二是师资不足,学科结构和年龄结构矛盾比较突出,全乡210多名教师中年轻的特岗教师占了绝大部分,虽然他们专业知识和业务能力都比较优秀,但是由于受生活不够便利、收入不算太高等因素影响,再次参加外地招考、辞职或跳槽的比例逐年增大,不能形成稳定的师资力量。有的学校还不能够按照要求配备专职的专业教师。老年教师、甚至体弱多病的教师仍要担负着大量的教学任务。三是安全隐患仍然存在,安保措施落实等工作有待于进一步加强。四是教育教学管理水平、素质教育、教学质量还有待于进一步提高等。这些问题中心校和各学校都要认真分析、正视困难、正确对待,在今后的工作中逐步解决,确保我乡教育事业更好更快发展。

  三、突出重点,精心谋化,推动全乡教育事业健康发展教育是最大的民心工程,寄托着千家万户对美好生活的期盼。强国必先重教,大力发展教育事业是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略选择。我们要认真贯彻落实国家教育规划纲要,以教育改革为动力,以促进教育公平为重点,以提高教育质量为核心,推动教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。

  (一)高度重视,认真落实教育优先发展的战略地位。乡党委政府将进一步把教育摆在更加突出的战略位置,以更大的决心、更强的力度、更高的投入,实实在在地把教育工作抓实抓好。各村、各部门、各单位都要高度重视,密切配合,通力协作,齐抓共管,对教育多一点理解、多一点关爱、多一点扶持、多一点行动,切实将教育事业作为优先发展的领域给予重点支持,努力做到规划优先安排、资金优先保障、公共资源优先满足,努力改善办学条件,努力创造有利于学生健康成长的社会环境。

  (二)提高认识,全力推进教育均衡发展。一是继续加大对教育事业的投入,巩固好均衡发展的丰硕成果,各村也要高度重视,把校园基本建设作为造福当地群众的长期任务,强化措施,积极运作,确保将学校建成学生最安全、家长最放心的地方。强力推进教育现代化,充分发挥均衡发展中所配备的仪器设施、图书器材、实验室、图书室、微机室的作用,强化对薄弱学校的建设力度,促进义务教育均衡发展。二是大力加强控辍保学工作。目前,我们这项工作的重点是确保我乡适龄学生尽可能地留在xx本地就学,教师和党员干部要做好表率,牢固树立“保生源就是保质量、保生源就是保未来、保生源就是保发展”的正确理念,把孩子送往外地尤其是县外就读的要尽早劝返,从源头上保证我乡教育的可持续发展。三是我乡还有一定数量的初中上不完就辍学打工的学生,这是一种极为短视的行为,也是无知的体现,这种孩子的父母是不称职的父母,这种孩子今后很难参与社会竞争,同时这也是义务教育法所不容许的行为,各村要把学生辍学当作自己份内的工作,做好宣传教育,配合学校做好控辍保学工作,确保本村少年儿童完成义务教育。

  (三)改革创新,进一步提高办学水平。各学校要积极改革课堂教学,大力推进教育信息化建设,建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地的先进教学和管理经验,促进学校管理水平的提高。要继续加大学校领导干部、优秀教师、优秀班主任的培养力度,积极推进“三名四校”建设工程,实施“教师成长计划”,着力培养中青年骨干教师和学科带头人,努力造就一支师德高尚,充满活力的高素质专业化队伍。

  (四)优化队伍,全面提高教师整体素质。队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬,业务素质优良的教师队伍,是加快教育发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下三点希望:一是要加强学习,要把终身学习作为人生进步的重要阶梯。二是要爱岗敬业。教师肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任,全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三是要为人师表,自觉加强师德建设。师德是教师的立身之本,讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,也是做好教育工作的前提条件。要把个人理想、本职工作与全乡教育事业发展紧密联系起来,要把为人师表作为不懈追求的高尚情操和优良品德,进一步明确肩负的时代责任和历史使命,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和富有成效的工作赢得社会的尊重。

  (五)关注幼儿教育,促进学前教育协调发展。目前,我乡学前教育尤其是公办园所建设发展明显滞后,一些学校的学前教育濒临关门的边缘,民办幼儿园虽然补充了群众对优质学前教育需求的短板,但是无证非法办园现象在我乡也有存在,存在着极大的安全隐患。为此,各行政村、各学校都加大对学前教育的关注和重视,要积极稳妥地搞好园点合并工作,扩大规模,提高效益;要积极改善办园条件,逐步提高幼师待遇水平;要切实提高保教保育质量,促进儿童健康成长;要加大对非法办园的治理力度,消除办园隐患,多策并举,多方协调,以此来推动学前教育的协调发展。

  (六)加强领导,营造尊师重教的浓厚氛围。加快教育事业发展,单单依靠教育部门是远远不够的,各部门、各行政村必须要加强对教育事业的组织领导,动员全社会力量,加强协作,形成强大合力,真正在全乡形成支持教育发展的良好环境。要加强学校周边环境治理,为师生提供一个安静的学习工作环境。要搞好舆论引导,营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。

  老师们、同志们,教育是民族振兴的基石,教师是人类灵魂的工程师。希望广大教师淡泊名利、志存高远,始终牢记人民教师的光荣使命,爱岗敬业、无私奉献,刻苦钻研、奋发进取,在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩,为加快全乡教育事业发展,促进全乡经济社会争先跨越做出新的更大的贡献!最后,祝全体教职员工节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

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