社区开展世界读书日活动简报 篇一：
四月春光好，读书正当时。在世界读书日即将来临之际，__街道__社区开展了20__年“世界读书日“主题活动，旨在倡导良好的社区读书风尚，营造终身学习的良好氛围，推动社区文化建设。
__社区书记在读书活动中勉励大家多读书、善读书、读好书、从自身做起，同时也要带动身边的家人和朋友融入到读书中来。不仅要在世界读书日中阅读，平时也要多看、多读、多想，让阅读成为一种习惯，从书中汲取做人做事的道理。从读书好，读好书最终走向把书读好，真正做到开卷有益、开卷有得、开卷有悟。
活动中，大家分别介绍了自己喜爱的书刊，共同探讨日常读书的经验。并且每人选出了一篇积极向上、向善、向德的文章，分享自身读书感悟，促进相互学习进步。
此次读书活动的开展，不仅渲染了社区的文化氛围，进一步的提高了干部们的文化修养，还在阅读中开阔了视眼、增长了知识，增强了干部们服务社会，推动社区发展的能力。让书香飘进社区，让阅读共促文明。
社区开展世界读书日活动简报 篇二：
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。为贯彻落实党的__大精神，实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更加高效地推进“家庭家教家风”建设工作。__街道__社区于4月__日上午在__广场开展了“益动齐家，书香__”世界读书日活动，社区工作者、社区志愿服务队代表及100余位居民共同参与了本次活动。
图书漂流
读书怡情，读书益智，读书长才。活动现场，居民们以家庭为单位开启了图书漂流之旅，趣味绘本、经典文学、历史政治、科学百科……孩子们的图书琳琅满目，不胜枚举。在“买”与“卖”的过程中，增加了家庭之间的交流，彼此之间建立了更深厚的友谊。一本本好书在小朋友和家长的手中流动了起来，从一个家庭流动到另一个家庭，发挥出更大的价值。
遇见最美的诗词
松间明月，石上清泉。中华诗词，是悠然缥缈，是空阔流变，是静谧清迥。家长和孩子们驻足在诗词风铃前，聆听着风铃的呼唤，感受着诗词的魅力，在绝美意境中，孩子们相互分享诗词故事，填写中华诗词，领取书法老师现场书写的传统文化书签。
手工DIY书签
春风十里，花香自来，方寸牙黎，寄予春意。活动中，许多家庭报名参与制作干花书签，用卡纸当做相框，用透明胶封存美好的瞬间。孩子们小心翼翼地拿起干花，通过将不同颜色的花和草进行搭配，摆出了各式各样的图画，一张张生动精美的书签很快新鲜出炉了。小小的书签承载着孩子们对阅读的热爱与追求。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。本次活动社区通过居民喜闻乐见的形式，营造“爱读书、读好书、善读书”的良好社会风尚。进一步挖掘中华优秀传统文化价值内涵，激发中华优秀传统文化的生机与活力，推动“两创”融入群众文化生活，为推进“家庭家风家教”建设贡献书香力量。
社区开展世界读书日活动简报 篇三：
书承载着岁月，字里行间流淌着人类千百年人的智慧。读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。为迎接第__个“世界读书日”，__社区结合党史学习教育，开展“温百年党史，建书香家园”世界读书日宣传活动。
此次活动，辖区志愿者以及部分工作人员都来参加，大家坐在一起，分享读书的乐趣。每个人依次将自己喜欢的书介绍给大家，并给大家讲解书的主要内容和自己喜欢的原因，对一些自己特别喜欢的章节或者段落，就自己动情的朗读给在座的每一个人听，读书的人读的很有感染力，听的人也听得很入神。遇到大家产生共鸣的地方，各位书友们还不自禁的讨论起来，从书本中谈论到实际中，从篇章里谈论到生活里，大家分享着各自读书的乐趣。
此次活动旨在倡导良好的社区读书风尚，推动新时代文明实践站建设，营造文明和谐的社区氛围。
社区开展世界读书日活动简报 篇四：
在“世界读书日”来临之际，为丰富社区居民的精神文化生活，营造社区良好的文化氛围，4月23日，__街道__社区组织开展“世界读书日”阅读分享活动。
活动中，社区工作人员首先介绍了举办此次阅读分享活动的意义，号召大家“每天少看一小时手机，多看一小时书”，随后，大家坐在一起，相互交流讨论，从书本中谈论到实际中，从篇章里谈论到生活里，分享各自读书的乐趣。
此次活动，不仅让社区工作人员感受到读书的乐趣，呼吁大家在繁忙工作的同时，也要养成良好的读书习惯，做到爱读书、多读书、读好书，同时也在社区内营造多读书、读好书的浓厚氛围。
社区开展世界读书日活动简报 篇五：
人间最美四月天，书香满溢润心田。在20__年世界读书日即将到来之际，为提升辖区居民的文化素养，促进社区精神文明建设，激发广大居民的学习热情，让读书成为一种文化风尚，近日，__街道__社区组织开展了“世界读书日”主题文明实践活动，为辖区居民送去了丰富的“精神食粮”。
活动中，志愿者为大家讲解了“世界读书日”的由来和设立目的，邀请居民们互相推荐好的篇章、介绍自己喜欢的书籍、交流自己的阅读感悟，一起分享知识大餐。同时，倡议大家“捐出一本书，传递一份爱”，让更多的人爱读书、读好书、善读书，通过阅读获取知识、启智增慧，形成全民阅读的浓厚氛围，共建共享书香社区。
通过此次活动，进一步提升了社区居民的文化素养，凝聚起精神文明建设的新合力。今后，__社区将会定期开展全民阅读分享活动，营造“多读书、读好书、好读书”的良好社会氛围。
社区开展世界读书日活动简报 篇六：
为进一步丰富居民群众的文化生活，推进社区精神文明建设，营造全民“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围，近日，__街道各社区广泛开展世界读书日活动。
各社区积极响应，分别组织了“泉馨悦读”分享会、“‘世界读书日’你知否”座谈会、社区最美朗读者等不同形式的阅读活动，积极鼓励广大居民与社区工作人员一同学习党史、红色故事、近代历史等经典书籍。
安静的阅览室里鸦雀无声，唯有“唰唰”的翻页声不时响起。在泉春里社区，大家各自挑选了一本自己喜欢的经典书籍，在遵守疫情防控要求的前提下，依次交错来到座位上认真阅读。在随后的交流环节中，大家畅所欲言，踊跃表达自身观点及心得体会，有居民听到精彩之处还拿出笔和本记录下来。活动不仅丰富了居民精神文化生活，更拉近了社区工作者和居民的距离。
居民陈大妈在活动结束后意犹未尽，临走时还向社区图书阅览室借阅了几本书，拿回家继续学习。她说：“通过这次活动我受益匪浅，平时在家总看手机，只是看着解闷，收获不到什么有用的知识，读书就不一样了，既能学到东西，还能陶冶情操，希望咱社区能多举办这样的好活动！”
今后，__街道将继续开展此类阅读活动，倡导全民阅读，进一步增强社区思想文化软实力，在丰富居民群众文化生活同时，营造全民阅读的浓厚氛围，让书香墨韵飘满社区。
社区开展世界读书日活动简报 篇七：
在第__个“4。23世界读书日”来临之际，__社区党委、__社区妇联、__社区新时代文明实践站联合__幼儿园在__小区党群服务站开展“书香满屋，阅读伴成长”世界读书日活动。
4、18日下午，__幼儿园的部分孩子们兴高采烈地来到__党群服务站，完成一个艰巨的任务。在这里，孩子们将要和妇联执委、小区志愿者们将共同打造一个“快乐书屋”。在__党群服务站内精心开辟一角，首批采购的儿童类书籍共计200册，将有孩子们亲手拆封，并整齐摆放于此，打造属于自己的“读书小天地”。孩子们兴奋的抚摸着崭新的图书，有的踮起脚尖把书籍整齐摆放，有的还不忘把撕下封皮扔进垃圾箱，有的已经抱起感兴趣的读本，缠着志愿者阿姨们阅读去了。不一会儿，这个属于孩子们的小书屋里，到处都充满了认真阅读的身影，爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”一个故事，一本书，都有可能触动孩子幼小的心灵，成为他们永恒的回忆，或多或少地影响他们的成长。
今后__社区将继续开展更多“全民阅读”、“书籍漂流”、“亲子阅读”等活动，努力让“小书屋”发挥大作用，丰富假期儿童的精神文化生活，从而大力弘扬中华民族优秀传统文化，坚定文化自信，深入推进全民阅读，更好营造我社区浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成。
社区开展世界读书日活动简报 篇八：
阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，为引导小朋友们养成阅读习惯，享受阅读的快乐，让阅读伴成长，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，4月__日下午，__街道__社区开展了“世界读书日”《爷爷一定有办法》绘本亲子阅读活动，活动邀请了15组家庭参加。
首先，志愿者为小朋友们讲解了4。23“世界读书日”的由来，书籍的积累和流传是维系中华文明薪火相传、生生不息的动力源泉，并且引导小朋友们在学习知识中要爱护书籍、保护书籍。
随后，志愿者为大家介绍了此次活动的阅读绘本——《爷爷一定有办法》，该书讲述的是面对困境，爷爷有足够的勇气来面对挫折，打败挫折，是个能把平凡的小物件变得很有用的魔力爷爷。阅读绘本能激发儿童们对阅读兴趣，启迪孩子们面对困难时要多思考，要善于发现问题、解决问题，要有足够的拼搏勇气和精神，在“拦路虎”面前从不言放弃。
最后，亲子携手互动、齐心协力完成了彩色卡纸绘本拼接。
此次活动的开展，增进了父母和孩子之间的感情，让家长充分认识到了阅读的重要性以及体验到了读书带来的快乐。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。今后，社区将继续用好绘本阅读，结合“全民阅读”活动，持续开展亲子阅读活动。
社区开展世界读书日活动简报 篇九：
最是书香能致远，腹有诗书气自华。为深入贯彻党的__大精神，营造书香宁静，为营造“多读书、读好书、会读书”的全民阅读氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，在第__个“世界读书日”来临之际，__街道__社区开展“书有光，读最美”主题阅读活动，旨在激发辖区居民的读书兴趣与热情，让每一位居民群众亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位居民群众在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
活动现场，聂燕春老师字正腔圆、节奏清晰、声情并茂地诵读了散文《经典常谈》中的经典片段，拉开了此次活动的序幕。我们都知道读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以丰富我们的日常生活。作 文 吧读书可以让我们总结人生的道理。社区居民在社区活动室自由选择自己喜欢阅读的书目，并相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，一起分享知识海洋，交流着读书心得体会，浓浓的书香飘满社区。
此次读书活动的开展，激发了辖区居民读书的热情，每一本好书，都是一次心灵与头脑的重启，为他们带来全新的视野。下一步，__街道__社区将继续发挥阅览室阵地作用，不断加大精品好书的供给和推荐力度，开展丰富多彩的阅读文化活动，进一步满足广大市民阅读需求，真正让阅读成为居民生活的新常态，从阅读中受益无限。
最美人间四“阅”天，正是读书好时节。愿书香的芬芳流淌在我们每个人的心中，愿书香的气韵洋溢在我们每个人的脸庞。让生命在阅读中更加璀璨，更加精彩！
社区开展世界读书日活动简报 篇十：
“静立窗前观云起，默坐桌边闻书香”。为营造全民阅读、终身学习的浓厚氛围，丰富辖区精神文化生活，促进全民素质的提高，在辖区形成“善读书、多读书、读好书”的文明风尚，近日，__社区在图书馆举办了“悦读越精彩，书香味更浓”社区读书日活动，吸引了广大党员和读书爱好者积极参与。
活动现场，《中国共产党简史》《火种》《苦难辉煌》等系列图书，成了大家驻足关注的焦点。大家围坐在一起手捧书籍、随心翻阅，不时地分享读书感悟、讨论时政新闻。社区刘大爷对社区工作人员说：“在家待着一天天的无所事事，与其除了看电视、刷抖音，倒不如到社区图书馆坐一坐，看看书、静静心”，社区图书馆正在逐步成为辖区居民新的学习角、交流站。
__市图书馆__社区分馆馆舍面积约40平方米，馆内藏书1000余册，包括文化类、政经类、科技类、生活类、综合类、小说类、儿童文学、外国文学等不同类别。
____在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话中指出：要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。家门口的“社区图书馆”让市民在浸润书香的同时享受阅读带来的便利，亦让阅读变成顺手可为的易事。
下一步，__社区将不断完善新时代文明实践站公共文化管理服务体系，创新服务方式，充分调动全民阅读的积极性，努力将社区图书馆打造成辖区群众武装头脑的“思想屋”、增长知识的“加油站”、丰富精神文化生活的“主阵地”，让读书成为习惯，让书香盈满社区。
社区开展世界读书日活动简报 篇十一：
为深入推进“工作落实年”活动要求，做好全民阅读工作，营造多读书、读好书的良好氛围。4月__日，__街道__社区新时代文明实践站组织开展“最美四月天共享‘书’适圈”主题活动，培育“人人爱读书”的社会风尚。
社区副书记为__中学开放式书吧赠书，希望同学们与书为伴，奋勇拼搏，向着梦想出发。
老师们就阅读心得、好书推荐、读书方法等进行交流分享，学生们在书吧一角静静阅读，形成一道靓丽的风景线。
社区召开读书分享会，结合生活实践和所思所学，大家各抒己见、讨论读书心得，分享自己的阅读篇目，畅谈从书中收获的人生、工作感悟，共品书香之韵，现场气氛热烈。
“平常大家都忙着上班，很难坐下来阅读书籍，今天借着这个机会一起读书，分享心得，感觉特别好”。
此外，他还向大家分享了《平凡的世界》一书，告诉大家要敢于直面困难、迎难而上，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。
下一步，__街道__社区新时代文明实践站将不断提高文化惠民水平，丰富社区居民的文化生活，用图书传递文字魅力，推进全民阅读，促进“书香社区”建设。