身边的榜样事迹材料 篇一：
张xx，女，满族，1957年6月生，中共党员，xx省xxxx女子高级中学党支部书记、校长，xx县儿童福利院（xx儿童之家）院长。
她坚守贫困地区教育一线40余年，全身心投入教育扶贫工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。为阻断贫困代际传递，她从2002年起四处奔走，克服重重困难，于2008年8月创办全国第一所全免费女子高中，先后帮助约2000名贫困山区女孩考上大学、走出大山，该中学在她的带领下，连续11年高考综合上线率保持100%。她坚持以党建引领教育，发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，坚持党员一律佩戴党徽上课，每周开展“重温一次入党誓词、合唱一支革命歌曲、观看一部红色电影、组织一次理论学习”活动。她拖着病体忘我工作，在1997年查出患有子宫肌瘤后，仍然坚守讲台，持续13年家访，行程11万余公里。自2001年起，她还兼任xx县儿童福利院院长，当177名孤儿的“妈妈”。多年来，她将自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入热爱的教育事业。
曾荣获“全国三八红旗手标兵”、“全国优秀教师”、“全国教书育人楷模”、“时代楷模”、“全国脱贫攻坚楷模”、“全国道德模范”等称号和全国五一劳动奖章。“七一勋章”获得者。
身边的榜样事迹材料 篇二：
孙xx，女，1963年6月生，中共党员，xx省xx市xx区xx街道党工委书记、xx农牧场党委书记，xx大学城工委委员、管委会副主任，二级巡视员。
她从抓党建责任制入手，团结带领党员干部开创xx网格化党建模式，优化党组织设置，推动党的组织和工作全覆盖。她把全部心思和精力用到工作上，在推行“网格化”党建工作中，每天常态化巡查网格，网格事务随叫随到。在她的带领下，街道干部个个成为“多面手”，人人都能独当一面。她倾尽全力为群众办实事解难事做好事，持续推动党建引领基层治理，带领干部群众开展地下室整治和水环境整治，建立“一户一档”居民档案，发动组建志愿服务队，让群众全天候看得到党员，有困难第一时间找得到干部，把一个情况错综复杂的“矛盾窝子”转变成为连续11年进京赴省去市到区上访“四个零”的和谐样板，被誉为“新时代城市版的‘枫桥经验’”。在她的带领下，xx市xx街道党工委先后荣获全国先进基层党组织、全国文明单位等19项国家级荣誉。
曾荣获“抗击新冠肺炎疫情全国三八红旗手”称号。2021年荣获“全国优秀党务工作者”称号。
身边的榜样事迹材料 篇三：
王xx
——做一名心中有爱与责任的老师
王xx，中共党员，毕业于山东师范大学，现任xx市xx实验小学小学科学教师。
作为一名党员教师，她把教书育人贯穿于整个教学工作中，不断学习，提高自己地政治觉悟。在平时地教学中，尝试运用不同地教学方法，激发学生的学习兴趣，鼓励学生参与到课堂中来，为每个孩子提供展示的舞台。
一、不断学习，精进业务
作为一名科学教师，她具备丰富的科学专业知识，在教学过程中注重科学实验的开展和创新，注重学生科学思维和科学能力的培养，授人以鱼不如授人以渔，科学思维的培养比知识本身更重要。除了让学生掌握课堂上的知识外，她还鼓励学生对课本上的实验进行大胆创新。同时，她也不断学习充实自己，及时更新自己的专业知识，不断探索将现代化的实验仪器应用到小学科学实验中，她曾多次对实验进行改进创新，先后获得市、县级一等奖，并被评为山东省中小学实验教学先进案例。
二、不忘初心，勇挑重担
作为一名党员，她工作中积极发挥模范带头作用。在来到黄实小工作前，她一直担任初中毕业班的教学工作，2020年初突如其来的新冠病毒，打乱了我们正常的生活和工作秩序。正值毕业班一轮复习的重要节点，学生们不能正常开学，在家自学势必影响复习效果。于是她与学科组的老师们一起探讨线上直播教学新模式，在学科组老师年龄普遍较大对新技术掌握不熟练的情况下，她主动承担起了给全年级学生直播上课的任务。之前没有任何直播上课的经验，她需要一边与学科组的老师们线上交流精心备课，一边学习直播上课软件的使用方法，通过向专业人员请教和自己几天时间的不断摸索，终于完成了自己的第一次直播授课。除了线上授课，如何对学过的知识及时检测也是急需解决的问题，如何有效的完成线上检测又是摆在面前地一个难题。她又一次主动要求承担此项任务，线上测试题目的选取要科学严谨，还要题型丰富全面，与纸质试卷无差异，每一种题型的编辑方法都需要学习，经过几个晚上的尝试，终于在凌晨两点完成了第一份试卷的编辑。
通过这次疫情，她认识到作为教师要始终有一种紧迫感，在不断学习专业知识的同时更要开阔眼界，鼓励自己多学习掌握新的教学手段和方法并应用到课堂中去，才能适应不断发展的教育环境。
三、做一名心中有爱、治班有法的班主任
作为一名一年级班主任，她注重学生良好行为习惯地培养以及与家长的密切沟通。对于低年级班主任来说，课堂是开展德育教育的主阵地，但她只兼任班里的劳动老师，平时与孩子们接触的机会少，对班主任工作的开展是一项不小的挑战。为了能尽快熟悉每个学生的情况、帮学生培养良好习惯，她认识到必须靠的上，盯的上，所以每个课间她总会到班里看一看，每天中午都在教室照顾就餐的学生，早读、午写时间到班里协助语文和数学的工作。为了让家长及时了解学生在校表现，她主动通过电话、微信与家长沟通，充分利用入户家访的机会，精心准备与家长的交流内容，提高家访效果，得到了家长们的认可。
教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。她将继续保持一颗对教育事业的赤诚之心，继续努力前行。