迎国庆主题班会教案 篇一：
祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
为了纪念祖国成立66周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中__责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：20XX年XX月28号(星期三)下午第三节
6、活动地点：七年(6)班教室
(1)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国
男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：__长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您!
男：今天，我们七年(6)班共聚一堂，围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。
我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。
A生：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。
B生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
C生：我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元152019年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。
D生：我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。
E生：世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
(3)看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化，我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。
(4)展未来，报祖国。
1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
2、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说(屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景)，同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化
朗诵：
__10月1日，__在__升起第一面__，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。
示国旗，说国旗象征的意义。
朗诵：
祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就，请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。
1、一人汇报我市城市建设发展情况。
2、一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。
幻灯图片：第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。
朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。
我国现有耕地15亿亩，人均耕地只有1.3亩，远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩，世界平均数是15.5亩。
3、诵：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，让我们永远与你同行，祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。
4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况，把它归纳起来就是：
朗诵：我国版图像雄鸡，海陆疆界七万里。
大地辽阔似锦绣，山河壮丽景色奇。
地势西高东部低，南北气温差两季。
平原山地样样有，农林牧渔都适宜。
表演：扮熊猫上场：说得真好，朋友们，你们一定都认识我，我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦!
扮扬子鳄上场：同学们，你们认识我吗，我叫扬子鳄，别看我长得丑，可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字，你们就一定会说出我的家乡，那就是——中国的长江。扮煤、铜、钨等矿产上场。
煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在中国的储量都位居世界前列。铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗?(石油)以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?
5、抢答：放幻灯：介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。
填空：中国古代有一位著名的数学家，他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势?
请你随便举出我国历史上三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。
真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道
何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
迎国庆主题班会教案 篇二：
一、班会主题：喜迎国庆
二、班会背景：
今年是中国人民共和国成立69周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。
三、班会目的：
通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。
班会流程：
1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一轮花好月圆日
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃
乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。
5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。
5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。
6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。
7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。
8.全班合唱《歌唱祖国》。
9.班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。会总结：
通过这次主题班会，让同学们了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，热爱祖国。
迎国庆主题班会教案 篇三：
一、班会名称：祝福您,祖国妈妈！
二、班会地点：三（3）班教室
三、班会主题:“感受你的爱·党在我身边"
四、班会背景：后天是我们祖国63岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。
五、班会目的:通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
六、班会流程:
1、导入：
主持人合:同学们，后天是我们祖国63岁的生日.甲：六十三年前的十月,祖国获得了新生。
乙：六十三年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!乙:我们，写过多少动人的篇章,歌颂您！合:今天，我们更要祝福你，——十月的祖国.
合：三（3）班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！
2、全班合唱：《歌唱祖国》
3、小组唱
甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福
乙：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。
合:现在我们就请他们上台来。（名单略）
4、诗朗诵
甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌乙：让我们用热烈的掌声欢迎……（名单略）
5、知识竞赛
甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪！乙:那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后)6、比赛结果总结
表彰优秀小组，给予奖励。7、教师做班会结束总结
从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨.同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？
学生发言：从自身做起……
教师：同学们的发言非常踊跃,我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！
迎国庆主题班会教案 篇四：
活动目的：让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀.
活动的准备及安排：请同学们分组准备节目。主持人准备主持稿和游戏道具。
活动过程:一、主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白,拉开班会序幕。
二、各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。
三、猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪.
四、全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。
五、老师对本次活动的总结及点评。诗朗诵：《我骄傲,我是中国人》
六、主持人串词：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天.祖国母亲，我们永远与你同行！
七、合唱：《水手》
（活动准备）祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲.
（活动目的）通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人.
（活动时间）2009年9月24日下午第二节班会课。
（活动形式）朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合.
（活动地点）本班教室
（具体过程设计）
男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男：自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男：不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作.
女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞?
男：这样看来，祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女:看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?（五十六个)
2中国古代的四大发明是什么?（火药、造纸、指南针、活字印刷术)
3中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。）
4清真食品是哪个民族的饮食？(回族）
5由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍）
6世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国）
7曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》
8我国各民族的共同语是什么？(普通话)
9端午节是为了纪念哪一位民族英雄？(屈原）
10我国的领土面积是多少?（九百六十万平方公里）
11最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》……
主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！
男女合：谢谢我们的考官!
男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，第29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》!
女:离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧!二胡-—《赛马》!
男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙.
女:中国人用自己的聪明才智,创造了居于世界前列的科学与文化，使我们屹立于世界民族之林.
男：回忆过去，年鸦片峰火燃，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难,我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史,不要让这悲剧重演。请听诗歌朗诵《七子之歌》.
合：终于,我们迎来了新中国的成立。同学们，你们知道祖国的生日吗？其实，这里面还有着鲜为人知的内容呢!请听《祖国的生日》。
女:展望未来，勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，创造了一个又一个的奇迹.
男：这靠得就是传统美德，靠得就是民族力量.
女:然而，随着社会的发展，时代的变化，人们物质生活水平的提高，我们的周围也出现了一些“特殊”的现象,请听我们班内小记者在校园中的探访报道：
情景一：学校水房
一个水笼头正在哗哗的流水,而旁边的人来人往，却视而不见.
情景二：学校食堂
随处可见吃剩的饭菜，有的馒头还一口未咬就随手扔掉了，有些同学却不以为然地说：“现在都什么时候了，又不缺粮食,这点儿粮食对我来说算什么呀，吃不上口就扔呗!
请大家针对这些现象展开讲座各抒己见，发表自己的看法。
学生：勤俭节约是中华民族的传统美德，在中国革命最艰苦的时候，正是靠这种美德战胜困难，最终取得胜利，现在虽然条件好了,但是传统不能丢，要在我们身上得到延续和发展，忘记过去就意味着背叛。
学生：节约光荣,浪费可耻.
学生：浪费就是最大的犯罪。
男：电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爷爷那一辈儿，一个人一生只能洗三回澡，出生一次，结婚一次，死后一次.在好些地区也只能靠积存的水来维持生活，电视广告里不是说“如果人类无节度地浪费水资源，那么我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪！我想，咱们谁也不愿意这种悲剧发生，对吧?
齐:对。我们一定要让这种现象在身边消失。
男：谢谢大家的精彩发言，我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的，我们要尽己所能保护这些资源。
女:我们要继承老一辈的革命传统，生命不息，奋斗不止,这是战胜强敌的法宝，是强大的民族力量。
男:这种力量,使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献。
女；这种力量,引导着中国人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。
男：我们站在新世纪的门槛上，遥望未来。
女：我们沐浴在新世纪的阳光下，憧憬未来.
合:清朝末年,改良主义者梁启超有云:少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们肩负着祖国赋予我们的神圣使命，让我们努力学习，
奋发向上，时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗,让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。
五环节：讨论“在日常生活中，中学生如何爱国?”
生:我生长在这个伟大的时代，我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼！
生：我过去学习成绩不太好,了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后，很受鼓舞，今后下决心要好好学习.
生：我们的祖国繁荣富强，我生活在这样的祖国里真幸福！
生：我们的祖国真了不起，多么伟大,多么可爱,我一定好好学习科学文化知识，掌握新科技，攀登科学高峰，为再创世界辉煌而努力.
主持人小结:国家兴亡,匹夫有责。最重要的是，现在努力用功读书,充实自己，以后为国尽力.
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会,也将是一个守法的好国民。
诗朗诵《祖国好》《长城长》(请同学朗诵)
男：首先请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。（女主持人朗诵）
彩色的中国轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国,
碧绿的是草原,
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河.
在我们祖国的版图上,
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵,
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！
男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女：是啊,下面我们就来听听一首赞美长江、黄河的古诗。（男主持人朗诵)
长江长，黄河黄长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，
两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，
一南一北奔腾急,中华民族摇篮地，
看谁先到太平洋，文明古国四海扬。
男:不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作.
女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢长城,故宫，颐和园，天坛,武当山,峨眉山，趵突泉,圆明园，五岳山,嵩山，鄱阳湖，西湖，太湖,八达岭,嵩山少林寺，崂山,井冈山等等。也有许多赞美祖国风光和名胜古迹的诗歌，我们只选择了其中两首，请两位同学来朗诵一下。
祖国好
西北边疆好牧场，中原大地新气象，
风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香.
东北是个大粮仓，江南不仅风光好，
盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。
万里长城万里长，穿崇山，过荒原,
全长一万二千里,壮丽山河名远扬.
山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹,
雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。
男:感谢两位朗诵的同学,作为一个中国人，关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化。
女：下面我们进入智力测试环节，以小组为单位进行竞赛，看哪组得分最多。
迎国庆主题班会教案 篇五：
一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！
二、班会地点：二年级二班教室
三、班会主题：迎国庆，颂祖国。
四、活动背景：我们即将迎来祖国的65岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。
六、活动准备：1.课件、朗诵配乐2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。
七、班会流程：（一）老师宣布班会主题，板书。
（二）全体起立，唱国歌。
1．导入：
同学们，再有（）天，就是我们祖国65岁的生日。六十五年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十五年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。
二年级二班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！
2．全班齐诵：《彩色的祖国》
3．诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。
（请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌）
4．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等）
5．知识竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）
6．比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。
7．教师做班会结束总结
从比赛的结果看来，同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的，大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？
学生发言：从自身做起……
师总结：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身，争取将来为祖国的建设贡献力量！
迎国庆主题班会教案 篇六：
李志敏
国庆节来临之际，为了缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动地点：各班教室
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)
主持人开始活动：
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
七十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、明白会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
六、讲话
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!
大家讨论我们作为一名小学生，应该如何做来报效祖国?(分组讨论)
让每组学生讨论后代表发言：
“亲爱的老师和同学们，大家好!明祖国母亲生日马上就要到了，新中国成立之际，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
辅导员总结：同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。