谢谢你，盛装莅临我的成长 篇一：
何宇彬
初春，风轻拂，夜微凉，点一盏孤灯，品一杯香茗，思绪飘远，带我忆起你的点点滴滴……
你是第一个迎接我来到这个世界的人，也是至今寸步不离，伴我成长的人。你的一笑一嗔，一言一行，都是我认知生活的“读本”。
孩童时，临睡前，你每每会到我床边，替我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼看你蹑着脚步，猫着腰，小心翼翼地踏着每一步走出房门。记忆中，你总是轻轻的关上门，像怕惊扰我小脑袋下枕着梦的梦。卧室的门像一把扇子似的被合起，那原先敞开的光，逐渐被门缝压成一条线，渐细、渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的响声——是锁洞含住了锁舌。
你在潜移默化中让我学会如何无微不至地照顾他人，你的“课堂”总是那么亲切、自然。
梦的屏障中，总有那香味萦绕着我。厨房里传来一阵咳嗽声，循声觅去……倚着半掩的门，你的身影在半明半暗中，滋滋作响的声音，伴随着锅中冒出油烟飘进我的心里，张开嘴，深吸一口气，舌尖暖暖的—那是美食洋溢着绚烂的光辉。我猜想，你是在做藕饼吧！
幼年能吃到你做的藕饼，是我那时所能想到最好的褒奖。
你穿着陈旧却熟悉的围裙，谨慎地将藕片摆好，用刀片抹上些鲜肉，撒些面粉，再用另一片盖上，就这样周而复始，动作是那么的干净利落，也许是十几年的辛劳所成就的吧！紧接着，打开炉灶，明亮的火映红你的脸颊。蓬大的围裙氤氲在锅中冒出的袅袅白气中，裙上的褶皱愈发明显。你一手托盘子将藕饼倒入锅中，且锅中发出急促的呼唤，另一只手在锅中做弧形翻腾藕饼。你浓密的黑发闪烁着光泽，窗口吹进的微风轻轻撩起的你的碎发，在那里欢欣舞动。你教会我熟能生巧，才能得心应手……
思绪冲破宁静，一阵蝉鸣袭来，连绵不绝。月华如水，在天地间弥漫，如一盏盏长明灯在黑夜中点亮，流出丝缕温馨与甜蜜。
你是缕缕阳光，温暖大地，是生命长河中的涓涓细流，滋润心田。在我成长的夜空中，你是最亮的启明星。
谢谢你，妈妈，盛装莅临我的成长……
感谢您盛装莅临我的成长 篇二：
沈秦怡
父亲似乎偏爱人字拖，只要天气暖和，脚下穿的一定是它。甚至，在老家帮奶奶下田干活也是如此。我笑他的不修边幅，他不言语，但若我也邋遢，他定是要生气的。
小时，我卧室的飘窗台上总是极乱的。书本、玩具、尺子、笔、全都堆在上面。比起路边摆地摊的，犹过而不及。父亲便与我商量，此后每打扫一次卧室，便允诺我少许的收入，自那之后，我的房间整洁了许多，那些钞票却总是不翼而飞。
我不爱看书，父亲便每每在我写完作业从书房出来时，拿着一本书装出一副文质彬彬的样子，走进书房，那时才七岁的我天真的认为父亲学富五车，发誓定要向他学习，书柜上的书一下多出好些。
记忆中童年最痛苦的回忆莫过于吃饭了。我是个挑食的娃，每当面对着满桌母亲精心制作的饭菜，却无动于衷时，母亲十分着急，父亲却在一旁吃得喷香。他说：“孩子饿了自然也就吃饭了。”我暗自发笑，朝着零食柜看了几眼。但转天那柜上的东西全都不见了，而每天早上的早餐也全变成了白米粥了，至此我挑食的坏毛病算是改掉了，但吃饭的姿势又成了父母的另一道难题。父亲常常教导我说：“吃饭的时候要双手扶住饭碗，以示对劳动成果的敬畏和对劳动者的尊重。”话虽如此，而我吃饭时却常常不用手扶住饭碗，而且还把手撑在大腿上，在桌子下面，顺带着肩膀也垮塌下来了，久而久之肩膀变成一边高一边低了。父亲的做法很简单，吃饭时若是我的手离开了饭碗，他便轻咳一声，手就又放回原位了，要是又离开了饭碗，他便极严厉的发出一个鼻音，那声音带着一丝提醒，一丝警告，让人不自觉的就乖乖听了话。
父亲没多少特别的地方，但有一点却深得我的赞赏，就是从来不会把我跟别人家的孩子比较，即使他再生气也不会。类似于“你看看别人家的孩子……”的话他是从来不会说的。用他的话来说，你不是活给别人看的，别人也不是活给你看的。
孟母三迁的典故，孟郊的《游子吟》等等，千百年来人们歌颂母爱，可是父爱呢？他们的爱如大山般，厚重沉稳，让人安心。
我长大了，父亲也日见苍老了，他不再有太多的精力处处管束着我，但依旧爱着人字拖。但我的想法变了，或许父亲的不修边幅，正是他随性而又不拘小节的体现吧。谢谢您，盛装莅临我的成长。
感谢您盛装莅临我的成长 篇三：
吴静怡
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——题记
没见到你之前，满脑子的好奇，你是怎么样的一个人？你有着怎么样的教学方式和教学习惯？你性格怎么样……因为没有适应新的学期，听说换老师，肯定是止不住的激动和紧张，于是你就来了。
想起你的“初来乍到”。后脑勺中下方绑了一条“小尾巴”，你走路时它就一蹦一跳的，圆圆的金丝框眼镜架在挺拔的鼻梁上，显得既博学又亲切，从面貌上看不出你的真实年龄，三十几岁的样子吧，是很好亲近的一位老师吧，心中也莫名松一口气，暗暗窃喜，看上去是不怎么严格了。
你的外表不失孩子气，却有着极其认真负责的态度。第一次默写是检查暑假的背诵任务，正处于极度兴奋的我怎么可能去完成这样的背诵作业呢？于是我的第一次默写就挂满了红叉叉，于是我便被你“荣幸”地请上了讲台，进行开学第一次面谈，你的语气温柔又不失严肃，几句话就指出我默写中存在的问题，你说：暑假没有好好背书吧，其实仔细一点还是可以默写的很好的，就是不注意细节，不细心。“一针见血，说话好直”这是我脑中蹦出的词语。
第一次见到你时就会想你的课堂又会是怎样一副画面呢？于是便发现你的课堂和你的人一样幽默风趣。即使是最简单的句子你也会加上肢体语言。你上课的时候很投入也很激动，问我们“知道啵？”的时候头会向前伸，眉头一挑，眼睛一眨一眨地盯着我们看，有时我们不回答的时候，你就会说：“昂，然后……”我就会隐隐地笑。你不喜欢我们上课翘着脚，我可怜的同桌深有体会，突然讲着课的你下了讲台，直径穿过三四大组走廊，绕过第三大组后又经过我同桌的旁边，听着你的声音离我们越来越近，同桌依然沉浸其中，于是她可怜的双腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我诉苦。
特别喜欢你的作文课，尤其是你读他人作文的时候。你会先讲这篇作文的要点，分析主要的写作手法和对象，然后跟我们分享别人的好作文，你双手捧着作文本，眉头一挑，头一扭，嘴角一扬，开始朗读，你的嘴巴一张一合，读几句后再抬头看看我们，时不时评论几句“哎，你看这个写的好！”“你看他描写的多细腻，对啵？”又继续往下读，你满眼都是欣喜，你对优秀的作文的喜爱和赞赏都挂在脸上。一堂课就在你娓娓道来的朗读声中结束了。
从你第一次踏入教室门口，你就参与了我未来的漫漫学习之路，谢谢你以心直口快的性格，认真负责的态度盛装莅临我的成长，谢谢你带着最质朴的语言，最生动的课堂盛装莅临我的成长，谢谢你，我亲爱的老师！