一本书的力量为主题征文怎么写 篇一：
人靠着不同的方式与这个世界有了联系并抱有不同的态度，有人选择沉默，而有人选择在麻木的社会中表达，去发声，去书写思想的力量。
人的表达要有思想，有了思想，表达才有力量。崔永元说过：“思想跟不上的时候，语言就是废纸。”有的时候表达本身却显得并不重要，重要的是表达的思想和观点。表达的根本不在于形式，而在于目的。对于脑海中一切关于创造、发展、进步的想法，需勇敢发声，表达构想，书写思想，使其迸发出惊人的火花，让人感受到其中无限的力量。我们过着的早已不是茹毛饮血的时代了，人类文化在生生不息的同时，新思想、新元素必须加入其中，支持人类文化的繁衍以及传承。
“宁鸣而死，不默而生。”范仲淹在千年前就认识到人是需要表达的，一个人只是沉默，从不表达，那么在成了如行尸走肉一般之后也不自知，是多么可怕的一件事啊。可人们往往就是困于流言，困于世俗，不愿表达思想。古语有说：“沉默是金。”我认为，沉默并不是什么智慧的表现。有人局限于社会的压力，不愿勇敢站出来，那是怯懦；有人懒于思考，不愿书写思想的力量也没有能力去书写，那是无知。
思想的力量要从表达中抒发。有判断力的人应该懂得表达要合时宜。不合时宜的表达不仅体现不出人的思想，还会令发声者和看客都身陷囹圄。掌握好表达方式，思想的力量才能被体现出来，影响他人。
鲁迅弃医从文早已传为美谈，他不堪当时麻木的整个社会，他看到嘲笑践踏同胞的中国人，他决定要表达，要去书写思想的力量，就如他笔下铁屋子里的人，宁可昏睡至死灭，也不愿清醒。这种民族觉醒在现代社会被推崇，人们看到他的爱国，看到他的怒其不争，也知道他是个思想深远的民族英雄。可真正理解其中思想，从而自发的去同样表达，在表达中书写思想的力量的那群人又是那样的微乎其微。人们沉醉于娱乐，沉醉于“沉默是金”的自我安慰中，不肯去思想，不肯去表达，殊不知思想帮助人们成为真正有灵魂的人。
面对一切，人们应该有能力，在能够表达时不遗余力，选择正确的表达方式，在表达中书写思想的力量。
一本书的力量为主题征文怎么写 篇二：
我们都知道，知识就是力量。今天我要说的是书的力量，这个力量甚至超过了人的力量，不信，我们来试一试。
老师先准备了两本平平整整的语文书，把它们左右交错，穿插在一起，合为一本书。小田同学走上了讲台，抖了抖手，松了松腰，拿起书，使出九牛二虎之力往外拔。可两本书还是抱在一起，纹丝不动。“小田，你也太丢我们人类的脸啦！”我们低垂着头，可是那两本书呢，却摇摇晃晃，好像在嘲笑着我们。
我们不甘心，派出了大力士小郑和小孙。只见他俩大步流星地走上讲台，眉毛一扬一扬的，好像有使不完的力气。他们四只手，分别捏着书左右两侧四个角。“1-2-3，拔！”大力士一边给自己加油鼓劲，一边用力地拔，他们红彤彤的脸好像红苹果，牙齿都在抖动，浑身的力气都使出来了。再看看那两本书，在大力士面前好像被胶水粘住了一样，静静地躺在讲台上，丝毫不理会我们。
我就是不信邪，和同桌小黄试了起来。我们按老师的做法，把两本书叠插在一起，我定了定神：“我叫不紧张，做事不慌不忙。”说完，我们一起使劲，连拉带拽的折磨着书，可书像是在享受五星级按摩一样。我着急得不得了，恨不得耳朵嘴巴鼻子眼睛一起使上劲。小黄呢，她也在奋力地拉，头发都快立起来了。我们指甲抠得都发白了，可那两本语文书却好像有魔力一样，吸在一起一动也不动，最后我们还是失败了。
正当我们百思不得其解的时候，老师叫住了我们。“你们知道为什么拉不动吗？”老师讲解起来，这是因为神奇的摩擦力，纸的表面不光滑，穿插在一起后会产生摩擦力，你拉得越用力，书就会更紧。这样把书穿插交错在一起后，就会比胶水都牢固。那怎么才能把书分开呢？只要轻轻地抖动书本就自然分开了。说完，老师抖了抖书，本来纹丝不动的书啪一声掉了开来。
拔书这事，让我发现了生活中处处充满着奇妙的现象。“发现”让人增长知识，知识带给我们更大的力量。
一本书的力量为主题征文怎么写 篇三：
今天是农历正月初三，天气却不给力，灰蒙蒙的。
站在家里的窗台上，抬头望天，只见大片大片的乌云环绕着上空，原本是湛蓝的天空，被蒙上了一片阴影，感觉一切都变得不太美丽，尤其是自己的心情仿佛也被蒙上了一片阴影，不知道怎么了，心情也不太好。
我不想让自己的心情也跟着天气一样，灰蒙蒙的。于是我就开始想方设法去调节自己的心情。
我缓步走向爸爸的书房，如果是以前，我都不会走进爸爸的书房的，但是今日我也不知道带有什么目的去爸爸的书房，只朝着心里的声音走。
俗话说，不走进爸爸的书房不知道，一走进书房，被里面的场景给惊得嘴巴都要成0型了。心里的小声音响起：天哪，这哪是书房呀，简直就是小型图书馆嘛，我怎么不知道家里有这么多书。
看着书架上、地上到处都是书，一本本的书籍整齐的摆放在书架上和地上，一排排的书籍，让我顿时对父亲肃然起敬起来，以前只知道父亲经常会待在书房，一待就是一整天，我有时候还跟母亲开玩笑的说起这事，还笑话的对母亲说，父亲干脆就住在书房算了，现在想想自己当时有多么的无知。
看着这些整齐的书籍，有哲学类的、经济类的、管理类的、自我管理类的、百科全书类的等等，不知为何，我的心情开始慢慢的宁静下来，原本不怎么美丽的心情，随之回归宁静和祥和。
随手拿起书架上的一本《中国哲学简史》翻阅了起来，时间在一点一滴的溜走，我慢慢的被这本书给吸引住了，累了，坐在地上看书，渐渐的我好像达到了一种心流境界，周围没有任何声音，自己仿佛就像被中国哲学的大船载走，直接游荡在中国哲学的世界中，忘了时间，忘了一切，只有哲学。
那一个个文字，就像有生命般的对我亲切的握手，各个都古灵精怪的围绕在我身边，有的抓着我的头发，有的在我的眉间点头，我不由得微笑起来，心情感受到无穷的力量从书本上闪进我的大脑中，这种感觉不言语耳。
一本书的力量为主题征文怎么写 篇四：
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书是我们最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。书也是我们人生的导游，为我们开启一场异彩纷呈的旅途。
那年，小小的我坐在窗前，翻开妈妈送给我的第一本书，也是我人生中自己阅读的第一本书—《昆虫记》。依稀记得翻开书的那一刻，好奇、兴奋、惊奇交织在一起的感觉。那次，我第一次知道菜粉蝶最爱吃的是卷心菜，屎壳郎是大自然的清洁工，蜜蜂是群居的昆虫。惊叹于书中的世界，我从未体验过如此新奇的感觉。小时候，只觉得自己比别人多知道了些，走起路来都充满了自信。却不知自从翻开书的那一刻起，书籍的力量已从指尖传来，流到心间，化作各种各样的知识，刻骨铭心。
时光飞逝，距书籍刚带我踏上旅途的那一刻，已过去了好几个春秋。那些平静美好的岁月里，我看了许多作者一个又一个的梦，一次又一次的人生。品读《三国演义》，那位名叫书籍的朋友告诉我：“乱世出英雄”，它帮助我矫正身姿，让我行的更正，走得更直。品读《假如给我三天光明》，那位名叫书籍的朋友告诉我：“要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。”品读《名人传》，那位名叫书籍的朋友告诉我：“唯有该玩时就玩，该静时就静，方成大器。”从那以后，我遇到困难也会临危不惧。学习时也不会吵着看电视了。我才意识到，这就是书籍的力量。
在我欢喜与成功之际，它告诉我，“骄傲使人落后虚心使人进步”。在我悲痛于失败之时，它告诉我换个角度或许有另一片天地。在我犯错之时，它告诉我勇敢承认才可为人。
这就是书籍的力量永不消失，伴其一生。或许在漫漫人生路上，我们还有很多事要做，可只有读书才能让我们的身体与灵魂一同成长。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话印证了读书的力量所在。所以我们更要实践起来，用书籍充实我们的人生！
一本书的力量为主题征文怎么写 篇五：
李杨双馨295班
由于疫情影响我们不能正常开学，今天学校组织了一次别开生面的网络云升旗活动，我们怀着激动的心情敬队礼升国旗，还认真聆听了褚校长慷慨激昂的国旗下讲话，让读书与自律主宰超长假期，我的心里非常感动，褚校长语重心长的对我们说：“读书中与古人对话，与大师对话，与思想者和抒情者对话，最重要的是在对话中看到众人的相貌，在群体的面向中看到自己，发现自己，最终与自己对话。”褚校长情牵疫区，心系学生，我牢牢记住了褚校长说的话每日七问，每日反思，每日进步。
这段时间我静下心来每天按时洗手，每天按时上课，认真完成作业，我制定了一日作息时间表，严格按照时间表的安排，早睡早起，早读书，按时做眼保健操，提前准备好学习用品，专心听讲，认真笔记，我还制定了每日学习任务打卡表，健康锻炼登记表，我每天坚持跳绳300下，踢毽子30个，转呼啦圈300个仰卧起坐20个，每天早晨大声朗读语文、英语书上的内容半小时、每天晚上阅读沈石溪写的《狼王梦》半小时，我觉得我的生活变得丰富了，视野变得开阔了。每天上网课的时候，我都会提前十分钟坐在电脑前准备好学习用品，每天学习过程中我紧跟老师的思路，积极发言，认真思考，每天学习结束后我会完善各科笔记，遇到没有听懂的地方，我会认真观看直播回放，弥补不足，直到学会为止。
褚校长说，自知者自助，自助者自律，你有多自律，你的人生就有多精彩。这句话让我受益匪浅，以前的我上课爱走神，不会的问题也不问同学把难题带回了家，每天很晚才能写完作业，现在我当堂的知识当堂接受一下课就立刻完成作业，这样我就有更多的时间去预习新知识，我觉得这就是我自律的好处，我相信：“我一直这样自律下去，一定会有更大的进步，会遇到更好的自己。”
感谢白衣天使冲锋在前，让我们能安心学习，感谢褚校长为我们进行的深刻的国旗下的教育，感谢各位老师精心备课，用心教育我们，我一定学会自律，多读书，读好书，抓住这个黄金时期，不断查漏补缺，提升自我，让疫情磨砺精神，借读书汲取力量，寒冷的阴霾终将会过去，温暖的春天必将到来，待到开学到校时，我相信学校会遇到更好的我。
一本书的力量为主题征文怎么写 篇六：
书籍是人类进步的阶梯。
——题记
想必许多人都同和我一样，听过这样一个问题：如果有一天，你流落荒岛，只能让你带一样东西，你会带什么？每个人的心目中有着属于自己的那个最佳答案。而我的答案可能在众人的答案中显得十分特殊——一本书。或许你读到这里时心中有了疑问，你为什么要带一本书呢？因为在书中你会得到你自己独有的属于自己的那个生存答案。其实这并不是全部原因，因为我带的是一本工具书，它会告诉你如何建造工具，如何自我生存。你只需要在书本的基础上加上你自身的经验，你就会明白，如何生存。
书，可以使我们成长，不是吗？曾记得在我的年少时期，母亲总会坐在阳台旁边，让我站在她边上，听她给我读，《弟子规》“人之初，性本善”。母亲那温柔的嗓音，母亲用她那略微沙哑的嗓音，通过书本，一字一句告诉我，应该做什么，不应该做什么。那时候的我并不识字，只是母亲的教诲，我一一都放在心上。
随着时间的流逝，迈入中学校门的我在老师的引领下，开始借助更多前人文人墨客的思想。《大学》中的“大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。”告诉了我家与国的关系，也更能使我明白“家和万事兴”的道理。书籍带给我的，不单单是品德的提升，还有知识层面的拓展。在书本中不断地汲取营养，了解历史，了解万有引力，了解诗歌的变迁，汉字的创立，技术的革新……
书本中，有着你从未感受过的力量，而她的魔力需要守护者来开启，而老师便是守护者，她会带领我们进入到另一个不同的世界。我的语文老师便是我的守护者，在她的脑海中有着各种的见闻，她从课文中会给我们拓展出很多有趣的小故事，让我能够更加了解课文的内容，体会作者的情感，使我的思路变得更加清晰。老师在给我们讲课时眼中总是有着浅浅的笑意，如魔法世界的小精灵。我在不经意间在悄悄地进步，慢慢地成长。
书，它如好友，使我不停地改变，将我从一个无知天真的小人儿，在时间的流逝中，慢慢变成了一个懂得一点点浅显的知识，晓得一点礼仪的人。我始终坚信我会一直在路上，不断学习，不断进步，不断改变，不断超越自己。
一本书的力量为主题征文怎么写 篇七：
家书，自古以来就承载着远赴他乡游子的思念之情。读一封家书，仿佛走进一个人的内心深处，那些思乡怀亲的情感是那样真切。寒假，我就走进了一位父亲的世界，看到了一位对儿子无限思念与关爱的伟大父亲。
《傅雷家书》是1954年至1966年傅雷给儿子傅聪的家信摘编。那时，傅聪在国外留学，在生活、思想和艺术追求上都面临着巨大的冲击和挑战，而这位伟大的、用心良苦的父亲用他充沛的情感和智慧书写着一封封家书，让它们跨越海洋给儿子带来精神上的慰籍，并给他指引方向。透过一封封情真意切的家书，我明白了一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受侮辱、迫害，甚至陷入绝境，但终不会被掩埋，会得到它应该得到的尊敬和爱。
《傅雷家书》的内容十分广泛。他告诉孩子如何进行艺术研究，如何做人，如何对待生活等。在生活中，他对儿子关怀备至，在事业上，他教儿子要做一个谦虚的人，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”，容不得一点马虎。
我不禁想到我们父母，他们在生活上给我无微不至的照顾，学习上又是严格要求。前几天，我完成了一篇阅读，最后一个题目因为是开放题，我懒得写就随便写到：我赞同，没有为什么。老爸看到后，对于我这种学习态度极不赞同，语重心长地对我说：“学习是一件严肃的事情，不允许有半点偷工减料，敷衍了事……”听了老爸的话，我意识到了自己的不对，心想下次我再也不这样了，一定认真完成。第二天做作业时，我的懒筋又犯了，只想草草了事，我突然想起爸爸的话，想起傅雷写给儿子的信：自己责备自己，而没有行动表现，我最不赞同了。只有事实才能证明你的心意，只有行动才能证明你的心迹。是啊！空口说的比什么都漂亮，但却毫无作用，只有用实际行动去努力证明才能改正错误。想到这里，我赶紧收起自己的那点小心思，沉下心来，仔细看题，认真思考，工整书写，不仅节约了时间，完成的质量也很高，老爸检查的时候还以为我看了答案呢！
两个大洲，一封封家书，漂洋过海沟通着两个人的情感，传递着真挚的爱。也许，在《傅雷家书》中，那些音乐理论、人生哲理都不重要，只有那份亲情才是它的精华。
一本书的力量为主题征文怎么写 篇八：
书籍，是人类进步的阶梯，能让我们在知识的海洋里遨游！书籍能让我们静下心来，去体会这本书中的快乐！俗话说的好，“书中自有黄金屋”！这黄金不是金钱而什能让你授意终生的知识，知识可谓宝藏，宝藏所谓知识。
《简爱》这本书是让我最为印象深刻的书中的一句话我很喜欢，“我有感情，我不是机器人！”虽然这书是我很久以前翻阅的，但这句话还能依稀记得，作者或者是想要维护女性的尊严。而现如今，校园也频频发生一些校园暴力霸凌等事件。
我未曾参与，却碰到过。小巷的路口，总会聚集几个男孩，也会有被他们欺负的女孩。我每日步行回家总会遇见他们，我家就在路口旁，他们不敢欺负我，能安稳到家可步子还没踏进家门，便听到他们的音：“喂，有没有钱，借我们花花！”转个头，看到他们推搡着一个女孩，我内心十分纠结，一边看着女孩，想：这女孩一看，就好欺负老实，不行，我得去帮帮她，不然她就要被打了。一边脚却不自觉的往后缩，“我有感情，我不是机器人！”是啊，我有感情，见义勇为是人之常情，我怎能见死不救呢？我便不再犹豫，理性的把手机塞进口袋，再冲到离他们不远的地方，说道：“喂，你们在干嘛，知不知道你们这样是犯法的，别动那个女孩，我已经报警了，现在认错还来得及！”他们听了，把目光转向了我，开始笑了起来，其中最大的男孩说道：“就你，我看，你就胡编吧，哪来的胆量！我劝你最好少多管闲事，否则，你也跟着完蛋！”我听了，看了一眼，在旁瑟瑟发抖的女孩，我走向一个隐蔽的地方，将手机拿了出来，把事先录好的铃声，放了出来，然后偷偷看向他们那边，那些人听见了警铃声，以为警察来了，便措不及防地逃之夭夭。我见了，马上跑到那个女孩那，发现并无大恙，悬着的心终于“落地”了。
我曾想过，如果我没阅读过《简爱》，还会这么勇敢地去救他人吗？答案是可能不会。就是那句熟悉的话，让我授意终生啊！
一本书的力量为主题征文怎么写 篇九：
五10班程诗雅
书是人类进步的阶梯，这句话是高尔基的读书名言，“读书好、多读书、读好书”这是冰心奶奶的读书名言，同学们，你们都读过书，书给你们带来了什么感受呢？我读过很多书籍，我的感受和变化也很大，你想来听听吗？
我刚读书的时候，读过《格林童话》、《安徒生童话》、《逃家小兔》……里面生动有趣的故事，让我感觉到了读书的乐趣，读书的时候，我会为故事里的丑小丫变天鹅感到高兴、还会为小红帽被狼吃而感到伤心、还会为卖火柴的小女孩儿的命运而感到不幸……
现在我读的书都是四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》你要问我你有什么感受和变化那我就来告诉你，《三国演义》里的“诸葛亮”神机妙算，上知天文，下知地理，草船借箭十分了不起《西游记》里的孙悟空不怕妖魔鬼怪，跟随唐僧去西天取经经历九九八十一难，唐僧那热心肠，值得我们学习《水浒传》里的武松喝了那么多碗酒，上了景阳岗，还打死一只老虎，里面的林冲武艺高强、机智勇敢令我难忘《红楼梦》里性格直爽、天真的贾宝玉、敏感细心的林黛玉和稳重端庄的薛宝钗我读了一遍还想再读一遍……这便是我对四大名著的感受，变化呢？不仅扩大了我的阅读范围，还让我收集了许多的四字成语和好词好句现在你要问我四大名著各个人物的特征我会毫不犹豫地告诉你从一年级到现在我读过了许多的书《草房子》、《樱桃小庄》、《西游记》、《寻宝记》……
书，是一位智慧老人，他会告诉我们无穷无尽的奥秘。
书，是人类心灵的工具，读书使我们更有力量。
书，是暴风雨后的彩虹，还给人们晴朗的天空，一个人可以不学习，但是不能不读书。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍像是没有阳光，读书可以让我们学到更多的知识，那能让我们在无穷无尽的学海中畅游……读书很重要，所以让我们捧起一本书，去发掘读书的力量！
一本书的力量为主题征文怎么写 篇十：
“当你需要帮助时，书会向你伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生道路上失去方向时，书，犹如一座灯塔，为你指引航程。”这是我在笔记本上摘抄的话，提醒自己要时刻努力。
并不是每个人生来就喜爱读书的，我也一样。小时候，我最讨厌读书了，每次读课文时，都要捧起那布满密密麻麻方块字的书本，早就觉得厌烦。我喜爱读书和改变自我的转折，是从一节二年级的语文课开始……
那节语文课上，老师提出了测试一下大家的反应能力，就举行了一次成语接龙。第一个同学是接“气”字，“气象万千”，接着“千军万马”……同学们都顺利通过了，轮到我了，我连忙站起身，可是脑袋却一点都不听使唤，一直浮现出同学们那一双双焦急的眼神。“怎么办？怎么办！”哎哟，突然，我想到了我自己，就想到了一个词：马大哈！没有考虑过，这个词也就随口说出了。辛苦的“努力”却换来一阵阵嘲讽的笑声，我既困窘又羞愧，恨不得找一条地缝钻进去！老师来到身边，拍了拍我的脑袋：“不用在意，多看点书！”听了这话，天真的我就认定：读了书就是天才。
自此，我听老师的话，尝试着多读书，而读书也带给了我很多乐趣：我曾为卖火柴的小女孩的命运做祈祷；为狼牙山五壮士的视死如归、以身殉国而流泪；为诸葛亮的雄才大略而佩服不已……
有一次，因为数学的模拟考考得很差劲，我连头都不敢抬起来，怀着满腹的悲痛回到家中，模糊的泪眼看见了一本书——《钢铁是怎样炼成的》，那主人公保尔不向命运屈服的斗争精神给了我力量，仿佛给我注射了让人重拾自信的药水，我怎么能为这小小的挫折而一蹶不振呢！我打开试卷，认真分析了错题并改正了，也制定了一个每日的学习目标，希望在下一次考试中取得好成绩。
果然，在期中考试里，我夺冠了，是读书，给了我逆袭的力量！
读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量，我在读书中成长！
一本书的力量为主题征文怎么写 篇十一：
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。对于我来说，书不仅是营养品，更是生命中的一部分。
在一个阳光明媚的早晨，我随着妈妈去了书店，我疑问地问：“是去看书吗？”妈妈高兴地回答：是的。顿时，我心里美滋滋的。过了几分钟，终于到了书店，向里望，却是人山人海。我和妈妈一起挤了进去，我随手拿了一本书，看了起来，终于可以如愿以偿，大饱眼福了，窗外的阳光照射进来，暖暖的，看起书来更有劲了。
海伦·凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”海伦·凯勒她虽然是一位残疾人，但是她在生活中也感到了读书的乐趣。
当你孤独的时候，书是陪伴我的朋友；伤心的时候，书是安慰我的朋友；失意的时候，书是给我力量和自信的朋友。仿佛置身徜徉在书的海洋里，我像交了许多知心的朋友，在我需要它们的时候，它们总是及时出现在我的身旁，与我进行心灵的交流。是书给我了乐趣，是书让我的生活变得更加丰富多彩，更加有滋有味，是书给我结下了浓厚的情谊。
书陪伴我走了5年的岁月，它似一阕跳跃的音符，它似一幅流光溢彩的画页，它是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，它陪着我去攀登那知识的高峰，它让我看到了社会的各个领域，它让我插上想象的羽翼，它让我有了奋斗的目标！
书仿佛给我了一股强大的力量，带我去遨游这个世界，让我去参与书的海洋，是它让我与文字握手，把我的心灵得到净化，给我一条知识的源泉，它给我一份丰收的果实，让我知道酸与甜，品尝知识的味道。
读书很难，但是得到往往比付出的还要多，不吃苦中苦怎得甜中甜，所以，我愿意付出百分之百的努力，哪怕只换取百分之一的成功。
书的力量是无限的，似那深蓝的大海，似那蔚蓝的天空，又似那广阔的大地……
一本书的力量为主题征文怎么写 篇十二：
在信息化快速发展的今天，能静下心来阅读的人已经越来越少。
人们在工作学习之余，能想到的放松方式不过是玩手机，电脑游戏，逛街，看电影等休闲娱乐方式。有多少人现在还愿意在图书管理里捧着一本书静静地阅读。我身边能看到的，真的是屈指可数。读书吧，书籍能使人敞开心扉，陶冶情操，使人的精神得到升华。
在中考失利的那段时间里，曾经非常颓废。怪上天对我不公平，却不想承认犯错的人是自己。本以为考不上高中就考不上好的大学，更不会有出息。可当我重新翻到《假如给我三天光明》这本书的时候，震撼了，作者海伦·凯勒双目失明，双耳失聪。上天给了这个女孩如此不公平的待遇，可是她却勇敢地面对困难。即使看不见，听不见，还是努力学习写字，感受大自然的一切。记得她第一次碰到水的时候是多么兴奋和激动。没错，这是所有正常人都能轻而易举地看见以及触碰到的东西，可她却小心翼翼地用笔记下与水亲密接触的感觉。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是贪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要帮助像她一样的人过上正常人生活。她并不在乎自己的处境有多艰难，而是想着帮助社会，帮助别人。
终于明白：我们无法改变环境，只能通过改变自己去适应环境。在人生的道路上，每个人都会遇到许多挫折，可是如果不经历，不面对，就永远都无法成长。在最无助的时候，开导我的并不是家人、老师，亦或是朋友，而是这本书。它给予我许多教诲，让我不再颓废，帮助我成长。现在身为高中生的我明白学习有多重要，先苦后甜总归胜过先甜后苦。
阅读，是最能修身养性的一种方式，一本好书往往能改变一个人的一生。书是心灵的窗户，它能使人敞开心扉，真正了解自己的内心世界；能在最无助的时候帮助你走出困境，使你的品性得到升华。
一本书的力量为主题征文怎么写 篇十三：
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人对书可谓情有独钟。书是人类的好朋友。孔老夫子，以书相伴，满腹经纶，流世千古；伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；张海迪，已高位截肢，在挫折面前，她没有放弃读书学习，坚决创作……所以我们也要努力读书，为创美好的未来奠定基础！
我对书也有一份特殊的感情。三年级时，一次数学分数是70分，让我非常惊呀，我仿佛跌入了底谷。以前在班里我是前五，而这一次的分数使我低下了头。因为总被老师、家长、朋友夸奖的我承受不起这样的毁灭性打击！渐渐地，我的成绩从优到良，从良到中再到差。常常受到家长的训斥，老师们的不理解，同学们的异样眼光。在我打算自暴自弃的时候，一本《插上乐观的翅膀》的书，牢牢地吸引了我的注意力。打开序言，上面只有一句话：“生命在于奋斗”。这句话虽然很短，但道理却很深远！我慢慢读着书中的内容，感觉字字句句都让我兴奋不已，我的心情也放松了。“在漫长的旅途中，挫折是难以避免，可是只要奋斗、去拼搏，那么就会为自己的人生增添上辉煌的一页”。这句话成了我的救星，是它把我从消沉的睡梦中唤醒了。
不知不觉中，我慢慢地找回了以前的自己，而且更加有信心了。几个星期之后，我的努力没有白费，我的成绩又回到了98分。我深深地知道，是书给了我无穷的力量与满满的自信；是书让我重新站了起来，让我改变了自己。我也知道只有付出了比别人还要多的努力，才会让自己到达成功的彼岸。
鸟儿喜欢广阔的蓝天；鱼儿喜欢无边无际的大海；而我却喜欢在书的长河中遨游。如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是大海，那么好书是深海中的耀眼珍珠；好书，犹如一股清泉，滋润着我的心头。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而纯美；品德因好书而高尚；灵魂因好书而洁静……
一本书的力量为主题征文怎么写 篇十四：
三8班于昕冉
春暖花开的时节，学校举办了一系列以读书为主题的读书节活动，让我们在参与的过程中，感受到知识世界的丰富多彩，感受到读书的美好，我不禁在想，我们为什么要读书？读书能给我们带来什么？
我们为什么要读书？记得电影《童年周恩来》有这样的一个场景，沈阳东关模范学校的魏校长在课堂上问同学们：“读书是为了什么？”当时，有的同学回答“为光耀门楣而读书上”，有的回答“为明礼而读书”，也有的回答“为个人的前途而读书”，当问到周恩来的时候，他的回答却语惊四座：“为中华之崛起而读书！”魏校长听后大为震动，禁不住连声称赞道：“好啊！好啊！为中华崛起而读书！同学们，有志者当效周生。”同样的问题，出现了不一样的回答，我想当时的周恩来，年纪虽小，却能立下如此宏伟志向，也是因为读书带给他的力量，使他表现出了引人注目、卓尔不群的才能。
读书带给一个人的力量应该是无尽的。上幼儿园的时候，因为不识字，妈妈经常拿着书读给我听，小的时候听了很多有趣的故事，我也会讲给幼儿园的其他小伙伴们听，为此我经常被称作“故事大王”，这让我越发喜欢读书，想知道更多的故事，然后讲给更多的人听。后来我上小学了，开始识字，逐渐的可以自主阅读，童话故事，寓言故事，这些都是我最喜欢阅读的，经常会反复读很多次，家里有很多很多的书，摆满了整面墙，妈妈定期都会给我买书，我还习惯在睡觉前阅读。我的阅读从最初的绘本到童话故事、寓言故事，再到历史自然科学、短篇小说长篇小说，读书让我视野得到开阔，有的地方，我没有去过，却能从书籍中饱览它的秀美与壮丽，有的人，我从来不曾见过，却能从书籍中与其隔空相见并对话，有的事情，有的情绪，或许一生都不会去经历，但从书籍中却能得到深入体验。这些便是读书带给我的美好。
行万里路，或许不是所有人都有条件去做，但读万卷书却是所有人都能做到的，前提只有一个，那就是坚持。一百多年前，我们敬爱的周爷爷已经给出了为什么要读书的答案，一百多年后的今天，中华早已崛起于世界，但我们初心不改，也要像周爷爷那样，立志读书，立德修身，立行报国。