秋季中学关于线上教学致家长的一封信 篇一：
尊敬的家长朋友们：
大家好！感谢您一直以来对学校工作的信任和支持！
目前我市疫情防控形势极其严峻，根据xx市应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）《关于做好当前疫情防控工作通告》和教育主管部门的相关要求，从20xx年xx月xx日起学生开始居家线上学习，现就我校疫情防控和线上教学工作要求如下：
疫情防控：
1、按照市区防控部门要求，全体师生xx月xx日、xx日就近再完成核算采样两次，并及时在班级群反馈检测情况。
2、停课期间要多关注孩子的身心健康，多与孩子交流，引导孩子保持良好心态，积极参加体育锻炼。指导孩子在学习之余做力所能及的家务。同时，监督孩子规范合理使用手机。
3、居家期间减少外出，非必要不出市、不离陈。确需出市离陈的需要向学校进行报备；严禁学生走亲访友到人群聚集、空气流通差的公共场所，避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触。
4、培养学生养成良好的卫生习惯，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手至少20秒，外出务必佩戴口罩，做好个人防护。
5、居家做好卫生防疫工作，勤开窗，多通风，保证室内空气的流通。
6、注意监测体温，如有发热、乏力、咳嗽等症状及时到正规医院就诊，并向学校和社区报备，尽量避免乘坐公共交通工具。配合社区村组防疫工作人员做好防疫相关配合工作。
7、线上教学期间，请保持手机网络畅通，及时关注学校发布的各项信息，并按照要求及时配合落实上报。
8、加强学生居家安全教育。教育学生正确使用电器、煤气。远离河道、鱼塘，珍爱生命。
线上教学：
1、“线上教学”采用企业微信直播或推送微课等形式进行，从xx月xx日起正式进行线上教学，课程安排请师生关注班级群。
2、学生要严于自律，严格按照在校期间的作息时间，按时起床休息，培养良好学习和生活习惯。及时查看班级课程安排表，提前准备，准时上课。按时完成课后作业的提交。
3、课前准备好学习用具，课堂上积极互动，听课时集中注意力，做好笔记，努力完成学习任务。如果有不懂的问题及时向老师提出，及时解决。
4、家长应为孩子提供安全、安静、舒适的学习环境，学生“线上学习”期间，家庭尽可能安排一名监护人在家做好监管，防止学生玩手机打游戏。
5、完成每天学习任务的同时，保证1小时的体育锻炼和阅读，并引导孩子积极参与力所能及的家务劳动。
注：提前为孩子准备好线上学习设备，若家长无法提供，请联系班主任做好登记。若家长因工作或其他原因无法按正常教学时间保证孩子学习的，请及时联系班主任或科任教师，可给家长提供教学视频回放或学生单独辅导（具体由科任教师安排）。
家长朋友们：没有不可逾越的艰难，疫情可防、可控。相信在各位家长的紧密配合下，我们一定能够做到“防疫”“学习”两不误；我们一定会在春暖花开的时节再次相聚xx初中！让我们携起手来共同迎接美好的明天。
秋季中学关于线上教学致家长的一封信 篇二：
尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：
根据当前疫情防控形势，按照上级通知，我校暂不开学。为实现“停课不停学，停课不停教”，自xx月xx日起，高一、二年级开始启动线上教学。为确保线上教学质量，坚持疫情防控与学习两手抓，确保学生健康生活、高效学习，建议做好以下几点：
一、防疫要求严格遵守
1、自觉做好自我防护，减少不必要的外出，避免参加聚集性活动。公共场所与他人保持一米以上距离。
2、做好每日健康监测。学生将早、午、晚体温及时报给班主任。一旦出现健康异常情况，家长安排与医院联系并报备当地社区，同时告知学校。
3、坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制，用公筷。注意个人卫生清洁，保持室内卫生整洁。
4、从官方渠道了解疫情防控消息，做到不信谣、不传谣、不造谣。
5、配合做好防疫工作。对于学校推送的摸排要求，请家长及时反馈，对于摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。
二、家校共育共克时艰
1、建议家长根据学生网课时间，制定全家日常作息时间表，使居家生活更加健康、有序、合理。
2、在学习之余要让孩子承担必要的家务劳动，清扫卫生、洗衣做饭等，不仅可以缓解孩子学习的焦虑也能促进家庭成员的和谐。
3、制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。家长要严格管控孩子使用手机和上网时间，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。
三、科学高效线上学习
1、家长朋友要督促学生按时作息，规律作息，配合老师高效上好每一节课，每天督促孩子按时提交作业。根据学校发布的作息时间表，提醒孩子提前做好新课的预习，提前候课，认真听课。
2、家长朋友要督促孩子居家网课期间排除干扰因素，帮助孩子远离诱惑。学生除必要的听课、上传作业等线上学习以外，尽量远离一切电子设备。
3、家长朋友要关注学生心理健康，尊重学生，通过平等对话解决学生遇到的问题。必要时可与班主任、任课教师联系沟通。
4、积极锻炼，抗击疫情。良好的身体素质是学习的保障，在线上教学期间根据学校安排的课间活动时间，进行体育锻炼，增强免疫力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。疫情期间，求学道远，这就需要我们怀着共克时艰的信念，在平凡的学习生活中，踔厉奋发，寻找自己的精彩。心之所向，素履以往；以梦为马，不负韶华！在这个特殊时期，真诚感谢大家的支持与配合。
秋季中学关于线上教学致家长的一封信 篇三：
尊敬的家长、亲爱的同学：
你们好！
根据疫情防控相关需要，按xx市教育局整体部署，为保障学生身心健康，从xx月xx日起，学校的教育教学转为线上进行。学校接到通知后，第一时间启动了线上教育教学工作预案，做好教学资源、设备维护等各项准备工作，召开了校长办公会、班主任会、教研组长会，全面部署了线上教育教学的相关安排。学校精心安排了各科文化课和升旗仪式、课间操、眼操、劳动教育、心理疏导、防疫指导等丰富的线上课程和活动，实现“停课不停教，停课不停学”。
为确保学生的身体健康和学习成长两不误，建议家长们配合学校做好如下事宜：
家长做表率，防疫我先行
1、加强健康监测
落实“一日三检”制度，请督促孩子每天早、午、晚测温并及时填写学校下发的《体温监测表》。密切关注家庭成员的健康状况，落实“四早”要求，若您或孩子有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，请及时就医，同时将情况上报班主任，并按要求做核酸检测，就医过程中做好个人防护，中途不乘坐公共交通工具。
2、加强个人防护
格外注重家庭成员的个人防护，严格做到非必要不聚集。学生非必要不离开驻地，必须离开的，要严格执行报备审批制度，确保行程轨迹情况明。居家线上学习期间，学生尽量居家不外出，如确需外出，尽量不要乘坐公共交通工具。居家线上教学期间，学生不得参加校外托管，严禁学生参加培训机构线下教学。
3、做好摸排上报
请家长及时关注班级微信群，诚信上报各类摸排情况，不谎报、不瞒报，对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。
4、做好应接尽接
请家长以身作则，与孩子一起完成新冠疫苗接种，符合条件的及时接种加强针，共筑免疫屏障。
家校勇担当，赋能云课堂
1、明确作息时间
班主任每天7：30，13：15准时点名，每周一7：40升旗仪式。
2、做好线上学习准备
为保证孩子线上学习、活动的顺利进行，请家长们做好以下配合：
①提前做好家中网络通畅检查。
②为孩子准备好线上学习的设备，如电脑、手机、笔记本、平板中的一种，为保证学生的学习效果，学校采用的线上授课方式具有锁屏功能，请家长放心。
③为孩子提供安静、舒适的学习环境。
④及时查看老师发布的课程信息，根据班级课表的安排，督促孩子提前预习，按时参加线上课程学习，积极参与线上交流。
⑤请督促孩子科学规范地使用电子产品，严格控制电子产品使用时间，保护孩子视力健康。
⑥请督促孩子按时参加课间操，保证每天1小时的体育锻炼，引导孩子积极参与家务劳动，发展个人兴趣爱好，适度健康娱乐。
⑦监督孩子保持正常的作息规律，督促孩子按时作息，保证学习效果，确保停课不停学，进步不止步。
⑧融洽亲子关系。畅通家校沟通渠道，家长要随时关注孩子的心理状态，正确引导，积极面对。如有需要，可随时拨打学校班主任、心理老师的电话，寻求专业帮助。
学生守规则，安全是第一
请同学们在居家学习期间严格要求自己，实现自律、奋斗、成长。
1、按时作息，严格按照课程表的安排，准时准点上课，培养良好的学习习惯和生活习惯。
2、注意用眼卫生，做好眼保健操；认真做早操，上好体育课，身体健康很重要。
3、做好课前准备，听课过程中保持坐姿，认真听课，做好笔记，按要求完成作业，遇到疑问，可以线上提问或课后联系老师答疑。
4、主动承担力所能及的家务劳动，加强体育锻炼。
5、不任性，与家长、老师经常沟通交流。多体谅家长工作的奔忙，遇到自己情绪、生活、学习的困难时懂得主动寻求同伴、家长、老师的帮助。同学之间互相传达正面信息，给予彼此鼓励和帮助。
6、文明绿色上网，加强自我保护，不与网络及社会上的不良少年和闲散人员交往；遭遇欺凌行为，及时告诉父母、老师或电话报警。
7、洁净健康饮食，不吃腐烂变质的食品，不食用“三无”食品、过期食品。生吃瓜果务必洗干净后才可食用，不可一次性吃的过多。
8、预防溺水。做到“六不一会”：不到危险水域边玩耍；不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的自护、自救方法。
9、注意用电安全，防止触电；注意用气安全，防止泄露发生事故；要严防一氧化碳中毒；注意防火、防盗。
10、“珍爱生命，远离毒品”，提高对毒品的认识，从自己做起不沾染毒品。
11、严禁接触使用任何可疑物品和易燃易爆物品，远离剧毒物品及管制刀具等危险物品。
家校共携手，同心促成长
1、学校定于xx月xx日（周日）19：00召开全校线上家长会和学生会。请家长们按班主任通知的方式提前半小时登录，按时参会。
2、班主任和任课教师会及时通过微信、电话等方式告知学生居家上课期间的生活学习情况，请家长放心。
3、学校将利用心理课、心理讲座、心理报、校班会等形式就生命教育、合理计划、情绪调节等方面帮助学生保持良好的心理状态，
家长们，学校将和大家一起，竭尽所能，守护好每一个孩子的生命安全和身体健康。让我们家校同心，相互支持，共同努力，坚决打赢这场疫情防控阻击战，共同守护师生身心健康！期待早日在美丽的校园再相逢！
秋季中学关于线上教学致家长的一封信 篇四：
众志成城、共克艰难，疫情来袭，每一个人的支持配合都是战疫中最牢固的防线。当前，全体五中教师严格遵守静态管控相关要求，默默为防疫工作献一份力量。“延期不延教，停课不停学”成为了五中人在战疫中的应急之举，学校将采取观看线上课程视频+在线直播教学相互结合的模式，为学生提供线上教育教学服务。任务艰巨，使命光荣，全体五中人将不辱使命，真正做到延期不延教，停课不停学。
学习时间
结合当前疫情发展形势，xx五中线上学习时间从20xx年xx月xx日起，各学科教师以班为单位组织学生进行线上教学。
学习要求
1、家长负责督促学生每天线上学习，完成老师布置的作业。学校安排的线上学习上课时间和安排仅供参考。家长可以根据自己的工作与生活情况自行调整，确保核酸检测和线上学习两不误。有条件的家长可陪同学习，积极指导孩子视力保护，陪伴孩子体育锻炼。每天安排眼保健操，体育锻炼活动。
2、作业管理。学生的学习情况和作业完成情况可通过钉钉或微信班级群向老师进行反馈，以便科任教师了解学生学习情况后进行钉钉或微信直播讲解。
课表安排
略
学习方式
方式一：通过xx广电、xx电信、xx移动、xx联通运营商电视机顶盒观看。
1、xx广电网络互动机顶盒收看方式：
用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区，根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。
2、xxIPTV（中国电信）收看方式：
用机顶盒遥控器点击“教育”频道，进入“智慧教育”专区，选择“同步课堂”栏目，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
3、xxIPTV（中国联通）收看方式：
用机顶盒遥控器点击“精选”频道，进入“xx省中小学线上教学平台”专区，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
4、xx移动互联网电视收看方式：
用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道，点击“xx省中小学线上教学平台”，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
方式二：通过“xx中小学智慧教育平台”观看
1、电脑观看
使用电脑浏览器，进入“百度”网站，搜索“xx中小学智慧教育平台”，或在浏览器地址栏输入网址：，进入“xx中小学智慧教育平台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。
2、手机观看
通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“xx中小学智慧教育平台”，或在浏览器地址栏输入网址：，进入“xx中小学智慧教育平台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。
教师任务
1、教师将自主预习任务提前一天发至微信班级群。学生自主完成预习。
2、教师提前备课，书写教案，全程观看网课，课后根据双减政策要求及时布置作业，做到精简。
3、教师通过钉钉或微信平台，针对学生观看中遇到的问题及作业完成情况进行在线答疑，直播作业讲评。
4、各备课组要对线上教学期间的学习情况进行摸底，对学习效果和质量进行摸底、诊断、评估。精准分析学情，及时调整新学期教育教学计划，特别是对重点、难点进行有效的查缺补漏，提升教学计划的针对性。对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导，防止以居家学习完全代替学校课堂教学。做到延迟开学期间的学习和正常开学后的教学有效衔接。确保课程教学质量。
网络平台架起了空中课堂，搭建了家校之间的桥梁。学校将做好家长、学生、教师之间的协调沟通工作，共同应对，共度难关。坚信在所有人的共同努力下，阴霾终将会散去，一切美好都会如约而至。不久之时，同学们也将会回归美丽的校园，带着信心、带着梦想、带着希望，与老师们再次开启线下学习，共迎美好未来！
秋季中学关于线上教学致家长的一封信 篇五：
尊敬的家长朋友们：
鉴于目前新冠肺炎疫情形势严峻的现状，为最大限度保护孩子的身体健康和生命安全，且将疫情对教育教学工作的影响降到最低。根据《xx市教育局关于做好20xx年秋季线上教学工作的通知》（x政教发[20xx]170号），我校全面启动七年级线上教学活动（线下复课的时间，学校会根据上级文件具体通知），努力实现老师离校不离教，学生停课不停学。
为了让孩子居家学习能更加有效，现将线上学习注意事项及要求作如下温馨提示，请您与孩子仔细阅读并积极配合。
学校保障
20xx年秋季学期xx十一中
线上教学实施方案
为深入贯彻落实上级疫情防控工作重要指示精神，做好线上教学工作，根据《xx县教体局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知》(x政教发〔20xx〕137号)文件精神，特制定我校线上教学实施方案。
一、指导思想
以习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话重要指示精神为指导，统筹安排教育教学各项管理工作，保证线上教学顺利进行。做到“技术保障到位、课程设置到位、教研组织到位、课堂教学到位、课后评价到位、学生管理到位、家校融合到位、组织督查到位”八个到位。确保疫情防控期间教育教学工作有序推进，确保不增加学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果。
二、组织机构
（一）领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
（二）工作小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：教研组组长、各班班主任、各科任教师。
下设技术保障组。
技术保障组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx各教研组组长、各班主任
三、教学平台和教学模式
㈠教学平台：腾讯视频会议和钉钉软件
㈡教学模式：
1、以学科教研组为单位，进行班级联播。
2、任课教师对照课程表和相应时间点进行上课。
3、上课内容分为：发起签到、讨论、直播互动、测验、作业等。
4、课后发起作业或考试。
四、工作职责
1、建立各级工作群
（1）学校工作群：许校长负责学校的整体安排，解决突发问题。
（2）教研组群：教研组长组织老师集体线上备课、准备资源等。
（3）班级群：班主任组织本班学生和家长入群。
（4）班级钉钉群：班主任组织本班家长按时入群。
（5）技术保障群：xxx老师负责老师和学生遇到的技术问题。
2、技术保障组职责
（1）组织老师参加钉钉平台使用培训。
（2）保障科任教师能顺利进行线上授课、及时解决老师们授课中遇到的硬件问题，并做好技术指导。
3、教研组职责
（1）进行网上集体备课，参照平时上课要求，按线上教学课时安排教学内容。
（2）教研组长审核教学内容的合理性、科学性，保障线上教学效果。
（3）各教研组组根据学科线上教学的进度和课程安排，在了解学科学情的情况下，统筹教学任务，合理安排教学进度，继续完善实现线上教学的内容、方法与互动、评价的落实。
（4）恢复线下教学后，要精准分析学情，对学生居家学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量
4、工作小组职责
（1）关注线上教学运行情况，跟踪老师教育教学和学生学习存在问题并及时予以解决，实时调整。线上教学期间，要通过网络数据统计、“入班”听课等方式加强学习过程管理等。
（2）班主任要指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，保障学生身心健康。要加强家校联系，引导家长积极做好家校共育，努力为学生在线学习创设良好家庭环境，为孩子提供在线学习所需的硬件设施。指导家长按照线上教学期间的作息时间表，做好学生在家学习生活的管理和辅导，督促学生按时参加网络课堂授课，关注学生作业完成情况及电脑使用情况，特别要做好孩子手机管理。协调家长严格督促落实学生线上学习，努力让所有学生都能跟上学习节奏。引导家长重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导，指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式，调整好饮食，同时安排充分的运动、休息、睡眠时间，切实提高自身免疫力。在网络课堂课后，要注意督促孩子开展眼部保健活动，保护好视力。
（3）要加强对参与疫情防控医护人员子女、随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。对于一些因特殊原因无法做到家校网上联动进行在线学习的学生，学校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指导辅导，做到一个都不能掉队。
五、实施步骤和方法
1、课程内容及时间安排
每天线上学习时间不超过180分钟，作业完成时间每天不超60分钟。
2、网上集体备课议课流程
以教研组组为单位，分解任务，确定单元主讲老师；主讲老师围绕课程核心素养，确定教学目标，教学重难点，编写电子通用教案，制作课件，合理规划课后作业；主讲教师在本教研组微信群上传教案、课件等资料，学科教师阅读理解教学思路，然后进行集体议课，也就是第二次备案，集众人智慧，设计好每一节课。
3、网上课后作业布置流程
网上作业是检查学生在家学习效果的重要途径。传统微信布置作业的方法不能即时反馈学生作业的完成情况，所以要求所有老师都必须通过家校本布置作业功能布置线上作业，主要以选择题、填空题、简答题可以自动批改，并生成答题数据统计表。复杂的大题学生可以拍照上交，老师需手工批阅。
4、家校监督流程
班主任、科任老师每天定时在家长微信群发布学生作业完成情况，督促家长监督学生的学习情况，按时完成作业；对一直没上线的学生班主任应通过微信或打电话的方式告知，及时了解未上线的原因；家长要在家监督学生学习，时刻关注班级群微信动态，提供必要的学习装备（手机、平板、电脑），在一天学习任务结束后要及时收回这些装备。
5、技术支持流程
技术保障组，提前研究网上授课等技术流程，对全体教师进行培训，要求能熟练掌握授课、布置作业等网络课程操作流程，老师们遇到问题可以先向他们求教。
6、线上教学资源建设
（1）目前校外的教学资源十分丰富，教师应选择应用优质资源辅助实施线上课程，组织和选用教学资源（包括课件、习题以及相关阅读材料、视频等）时要精心选择，所选资源应充分考虑与学生的学习能力相适应、与教学内容的匹配度以及在激发学生学习兴趣和促进学生学科思维发展中的作用。建议优先选用以下学习资源平台：
①xx中小学网络云平台（/）；
②xx教育资源公共服务平台（/）；
（2）各教研组要以线上教学为契机，把学科教学资源建设作为校本教研的重点内容。应搜集包括教材、学习资料、加工后的知识内容、已有的课件、录像、动画、声音、存放于教学云资源中心的素材和现场直播的可视化素材等，加快健全完善学校教学资源库。要根据教学任务的需要，重新组织有用素材，动态生成如微课等直播或录播内容。组织学生通过观看视频、做练习、小组交流和讨论等形式完成学习任务，把线上教学与居家学习有机结合，构建高效的线上教学模式。
六、注意事项
1、科任老师要布置每天的学科学习任务。
2、学生必须每天在钉钉上进行考勤打卡签到。
3、禁止发布与学习无关的内容。
xx县第十一中学
家长助推
1、合理安排作息时间，做到规律有序生活。
请家长按照学校的课程表，与孩子共同制定居家学习作息时间，保持合理有序的作息节奏，制定好学习计划，科学合理利用时间，培养孩子们良好的学习生活习惯，学会适应，学会自我管理。
2、减少打扰，创造良好学习环境。
学生的网课环境需要安静。降低外界干扰，减少电子设备、饮食娱乐及其他与学习无关的物质条件的影响。保持网络畅通。
3、密切家校协作，有效利用教学资源。
为满足孩子的学习需求，学校将充分利用优质教学资源，按照推送资源、学生自主学习、教师在线直播答疑、相应反馈等环节指导学生在家有规律学习。请家长为孩子提供安静温馨的学习环境和线上学习的终端设备（电脑或手机），提醒并督促孩子按时参与，积极与教师互动交流。
4、制定电子产品使用规则，科学引导孩子使用电子产品。
家长要做好孩子电子产品使用时长的监管，指导孩子规律作息。除线上学习时间外，尽量减少上网时间，杜绝孩子沉溺于手机或者电脑游戏，注意保护视力。
5、帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。
请家长关注孩子的心理状态，在家中注意自己的言行，营造温馨和谐的家庭氛围。如果您觉得孩子在心理方面需要帮助，请及时与孩子沟通疏导。
6、重视体育美育劳动教育，养成健康生活方式。
居家学习期间，请督促孩子每天有计划进行体育锻炼，争取每天运动一小时。运动可以增强孩子体质，提高孩子免疫力。同时，重视美育、劳动教育的开展，有效促进孩子身心健康，排解孩子不良情绪。
孩子努力
1、调整好心态。
上网课的心态要和在学校上课一样，家里就是校园，屏幕就是教室。网课期间要远离游戏。
2、穿着不要随意。
上课的时候不要拿着手机或者开着电脑在屋子里乱转。不要在被窝里上网课，不要边上网课边吃饭，更不要在被窝里吃着饭上网课。
3、早睡早起。
网课开始前5到10分钟整理好书桌和仪容仪表并签到。
4、认真听讲，不懂就问。
要隔空回应老师，就算老师不互动你也可以自言自语几句，比如对呀、明白了、记下了等等，这样一来可以有效地保证你的脑子跟着老师走，避免走神。
5、课下按时按质完成作业。
温故而知新，可以为师矣！课后一定要及时巩固复习，做到举一反三。
6、充分利用课堂间隙锻炼身体。
下课的时候让自己的身体缓缓，放空大脑，站起来活动活动才能保证下一节课的效率。
7、不逃课，不随便请假。
十一期盼
亲爱的家长们，xx县第十一中学时一所年轻而有活力的学校，十一中人满怀信心，充满斗志，我们不希望因疫情而荒废孩子的学业，我们愿与您携手，同舟共济，共克艰难。请家长在线上教学期间，多关注孩子的学习状态，呵护孩子的心灵世界，将包容、欣赏、鼓励、督促并用。让孩子既能体会家庭的温馨，又能懂得责任与担当。
让我们期待疫霾散尽，春暖花开；
让我们盼望孩子返校，静待花开！
秋季中学关于线上教学致家长的一封信 篇六：
七年级全体老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！结束了轻松愉快的暑假，我们期待的新学期就要开始了。同学们，首先欢迎你们加入实验中学大家庭，祝贺你成长为一名中学生。但因疫情原因我们暂时还无法相见，面对面地交流，所以学校安排了线上教学活动，从xx月xx日起启用“xxAPP”进行线上直播授课，全体师生要从思想上高度重视、行动上严格要求，全身心投入到线上教学工作中来。
一、七年级“xx”线上直播教学课程安排表
二、线上直播教学具体要求
1、年级组长xx、xx负责线上授课的具体实施，分管校级领导和教务处监督。
2、线上课堂每节安排60分钟，因初中学生集中注意力有效时间为20至30分钟，同时为保护学生视力，老师须在课中安排休息10分钟。承担线上直播教学工作的老师应认真备课，课前15分钟做好直播准备，调试好设备，直播时要穿着得体、板书整洁、语言规范。
3、上网课教师每天晚上19：30—20：30按时为学生在班级微信群在线答疑，且须通过xx打卡等方式检查批改学生作业。
4、七年级各班主任请将授课老师拉入班级xx群，并督促家长学生及时下载“xx”APP，做好线上上课准备。在上课时实时督促监控学生在线学习，每天在年级微信群通报学生上课情况。
5、全体学生请根据《七年级线上直播教学课程安排表》按时上课，认真听讲，积极与老师互动，主动提问，随时准备回答老师的提问，课后及时完成作业，安排好作息，适度进行体育锻炼。
三、给家长的几点建议
新学期到了，大多数孩子在暑假中都会有休整和反思。孩子们对新的学期都充满着希望和憧憬，但进入青春期的孩子往往又不愿轻易表露这种冲动。如果家长不能有效的保护和利用这种向上冲动欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老话题来挫伤孩子，就会在不经意间扑灭孩子心中的希望之火。在此给家长提几点新学期建议：
1、合理提出希望，切勿好高骛远。
新学期，家长往往会给孩子提出一些新希望，特别是学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高，孩子达不到，屡遭失败，就会产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会，反而因时常经历失败，使孩子由自我怀疑而走向自卑，进一步打击孩子的自信心，产生自暴自弃的念头，成为真正的“差生”。
2、尊重孩子个性，切勿相互攀比。
世界上没有两片相同的树叶，孩子之间也存在很大的个性差异。我们应该根据孩子的实际情况，将孩子塑造成为一个“真实”的人。让孩子明白只要尽力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“别人家的孩子”说事，要把孩子看做平等的个体，尊重他，和他谈心，用“建议”方式请他做事，这样久而久之基础和习惯再差的孩子，也会产生对自己负责的责任感，也会充满实现自我的自信。
3、目标具体可行，切勿空洞泛指。
一个积极上进的孩子应该为自己制定学习目标，但家长如果将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累并产生严重的精神负担。建议家长指导孩子多制定近期目标：在管理孩子学习上，要分解大事、抓紧小事；弱化“大”目标、强化“小”措施。指导孩子有了目标还必须制订实现目标的具体计划和措施。只有认真成事才能最终事成。如孩子的数学成绩不理想，家长就不能简单要求孩子数学成绩必须达到95分以上，目标太大不切实际。而应该具体分析孩子在数学的哪些方面存在不足，如果计算有问题，就督促孩子练习计算，应用题不会分析，就引导孩子分析数量关系。
4、善于宽容孩子，切勿以偏概全。
孩子和我们家长一样，是在不断改正错误中进步成长的。当家长给孩子提出希望以后，孩子会不自觉的犯一些以前出现过的错误或新的错误。这时家长就要经常与班主任和任课教师了解孩子的在校表现，既不能操之过急，更不能把犯错误的孩子“一棍子打死”，这样就会前功尽弃。家长应该明白孩子在成长过程中犯错误是难免的。聪明的家长在孩子犯了错误时，能从心底里谅解，宽容孩子的过失。必要的时候，甚至为孩子的错误和过失保密，以免其自尊心受到伤害。在这种情况下，有过失的孩子就会像枯死的小苗儿又复苏过来，汲取教训，加倍努力，进步会更快。家长们切记：宽容有时比惩罚更有力量！
5、疫情形势严峻，切勿忽视安全。
近期我市新冠疫情防控形势非常严峻，在孩子居家线上学习期间，作为法定监护人，家长一要督促孩子按时认真上好网课，及时完成老师布置的学习任务。二要指导督促孩子自觉遵守疫情防控政策，切实做好个人防护。三要教育孩子时刻将“安全”二字牢记在心，注意饮食交通安全，不玩火，不玩电，不去野外水域游泳，不进营业性网吧、游戏厅、歌舞厅，不与社会上不良青年交往。祝每位家长和同学平安健康，期待疫情散后校园相聚！
四、给七年级新生的几点希望
新的初中生活马上就要开始，很多刚刚结束小学生涯的同学对初中生活充满了期待。进入初中，你们面对的将是新环境、新老师和新同学，在新老师和新同学眼里，大家都是一张白纸，这是我们提升或重新塑造自己的最佳时机，每个人都可以通过今后三年的勤奋努力和坚持不懈，在这张白纸上画出一个更好的自己。
初中与小学有很多不同之处。那么七年级新生及家长是否认识到这些差异？该如何快速融入初中学习生活呢？让我们一起来了解一下，认识差异，从容应对。
1、科目增多，难度加大
从小学到初中，七年级新生首先面临的就是学习内容的变化。进入中学后，课程增多，学习任务加重。语、数、英、史、地、政、生，一下子从小学的3门增加到现在的7门，而且难度增大。其次学科内容常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性、严密性、逻辑性的知识逐渐增多增强，部分学生会因不能快速适应这种变化，从而导致学习信心不足，成绩下降，不知所措。
应对策略：在老师指导下尽快培养自己良好的学习习惯（如预习、听课、课后复习等）和学习兴趣，增强学习的主动性，将有助于同学们更好地适应初中学习生活。
这里尤其要注意的是：狠抓语文、数学、英语，并在其他各科学习上科学分配精力。
从这两年中高考以及以后的趋势来看，七年级新生学习数学一定要提前预习，并且要学扎实；语文英语重在平时的积累，尤其阅读，要趁学习相对宽松的七年级多读，为八年级九年级赢得更多自主安排的学习时间。
对于史地政生的学习，要学会科学分配时间和精力，重视提高当堂学习效果，力争不再额外占用过多时间和精力，根据学科老师的具体要求，灵活调整这四科的学习策略：抓住课堂，紧跟老师步伐，查缺补漏，在考试前做好复习。
2、初中比小学更注重对知识的理解
小学学习主要以识记为主，进入初中后学生则应更加注重对知识的充分理解，并要学会分析这些知识点，弄清知识点之间的逻辑关系。如果初中新生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考，自然就会变得很吃力。
应对策略：思维方式的转变以及学习方法的形成不是短时间就可以完成的，需要不断地自我摸索和总结。从现在开始，转变学习方法，遇到自己不清楚、不明白的问题，要多思考、多总结，逐渐形成一套属于自己的学习方法。
这里特别强调一下笔记本和错题本的重要性，二者为学霸标配。
上初中后，各科学习都须准备笔记本，上课认真听讲，学会记重点和自己没有听懂的内容，便于课后复习。同时记好笔记也是养成良好思维方式的一种好办法。
错题本是自己在答题过程中错误的系统汇总，整理错题可以发现错误的规律性，发现自身知识的漏洞，便于查缺补漏。错题本要认真整理，平时经常翻看，它是考前复习的重要资料。
3、成绩排名波动大
对于七年级新生，还要面临的一个重要问题就是成绩和排名。小学阶段，很多孩子不用很努力，数学、英语都能考个八九十分。但进入初中后，随着科目增多、知识难度加大，再加之一些孩子对初中学习生活不能很快适应，成绩不再像原来那么优秀，成绩和排名可能会下降，更容易产生落差心理。
应对策略：初中阶段是一个全新的开始，优秀都是以前的事。进入初中后孩子将经常面对考试，成绩可能产生波动，这时更要摆正心态，正确看待成绩与排名，不要因为一次排名的靠前而得意，更不要因为一次落后而萎靡不振，只有踏实认真，坚持不懈，才有可能取得更好的成绩并在三年后的中考中实现自己的理想。
4、高度重视体育
随着中考改革的不断深化，体育在升学中的重要性更加突出，以前常说丢一分就可能输掉一场比赛，但现在丢一分，在三年后孩子就可能与重点高中失之交臂。从往届情况看，每年都会有一些成绩非常好的孩子因为体育成绩达不到要求，而失去上理想高中的机会，非常可惜！
应对策略：健康的体魄是一个人做好工作和学习的前提，而坚持体育锻炼是我们拥有健康体魄的唯一途径，因此必须重视体育锻炼，认真对待学校安排的“三操”（早操、眼保健操、课间操）“两课”（体育课、活动课，）切记不能三天打鱼两天晒网。首先要坚持上好“三操两课”，没有特殊情况不要随意请假，能克服的困难要尽量克服。针对学校练习强度不够的项目，可以在课余进行一些必要的补充练习。在这里告诉同学们一个小秘密：“体育是一门只要付出就一定会有所收获的科目，因此，希望大家从现在开始就高度重视起来，不要等到中考受影响时再追悔莫及！”。
各位老师、家长、同学们，新学期，新起点，请我们好好规划一下自己的学习生活，不负韶华，只争朝夕，奋发精神，协心同力，一起开始一段新的征程吧！
xx上课使用方法——学生版
抗击疫情，相约云端，见证成长。xx的这些功能，你知道吗？线上课堂的第一步，认识xx并且正确使用！
1、下载xx
学生以及家长可以根据自己的实际情况，选择相适应的设备下载“xxAPP”。（电视、手机、平板、电脑等）
2、进入xx班级群
下载好xx以后，学生可以根据班主任发送的“进群二维码”或者“邀请链接”，注册号信息之后，就可以在群里与老师互动以及等待直播课程啦。
3、观看直播
学生或家长进群之后，等待老师的直播通知，老师开始直播时，“会话列表”里会有直播提示，点击即可进入。家长和学生可根据自己的实际情况选择学习终端（手机、平板、电脑、电视等），建议有条件的家庭使用电视投屏的方式上网课，效果更好。
4、功能使用
家校本功能：完成老师布置的作业
打卡功能：定时定量完成一个阶段的打卡作业，养成良好的学习习惯。
一键只看老师消息：迅速找到老师重要通知
班级圈：日常分享学习当中的话题
班级钉盘：学习资料、老师发布的内容，保存在这里哦。
5、其余注意事项：
①不小心退出直播后，请返回xx主页面，在对话框顶端重新加入会议/直播，即可再次进入课堂。
②在老师讲课不需要互动时，请各位同学暂时闭麦！在老师单独提问时，被提问的同学须开麦回答，保证课堂安静，才能有好的学习效果。
③在老师讲课过程中，学生不得班级群里聊天，须认真听讲，做好听课笔记，按时完成作业。