周记400字 篇一：
许雯雯
之前老师给我们说以后上语文课前要拿六七分钟来依次阅读，可以选择一本书中自己喜欢的那部分，听到这我就知道我读哪本书了，虽然还有很久很久才会轮到我朗读，但我觉得早点准备，也没有什么不好，我读的部分是一本书的结局，那本书虽然不是名著。只是一个网络小说作者写的一篇小说。但真的很好看，写的很细腻，故事情节丰富，我想读大结局是因为这本书的结局大体都很美好，只是有一点小小的遗憾，所有的人都逃出系统了，只有她被永远禁锢在了那个已经被破坏的系统里。
到底是什么书呢？我读了之后，你们就会知道。
星期四时，我们中午吃午饭，正在看《朗读者》，突然到了董卿的独白，那里说了一大堆，很有深意的话，这时语文老师注意到了，便让我们将她的话抄了下来。之后还让我们专门买一个本子来记这些东西来当做自己写作的素材，顿时我就想到了，原来我看抖音时我写的文案。是的！我会将这里面的文案再挑一些，有深意的写到素材本上。
今天是星期六，外面并没有出太大太阳，但我却依然很热，难道这就是闷热？感觉比那种有光照着的热的还要热，于是我打开了风扇，哇哦，真凉快！在那种凉快的环境下，我便开始写起了作业，写着写着觉得嘴巴里有点空空，便拿出了一些枇杷边吃边写。这一切都很美好，但这时，有一个东西打破了这样的美好……我在吃枇杷时咬了一口，结果在那个枇杷里看到了一条虫子，不是那种透明很小很小的那种，而是像缩小版的毛毛虫，头部还有一点红色。我了个天呐，吓得我赶紧吐出了我刚才咬下去的那口，确认没有吃到虫子，这才放松了些。看着那条毛毛虫在枇杷里蠕动，我的鸡皮疙瘩都起了，趁那条虫子还没有爬出枇杷，我用了三四张纸，把那个枇杷包住，扔进了楼下的垃圾桶，因为我怕扔在家里，那虫子会爬出来，然后在我家到处转悠，想想都很害怕……
等我镇静下来了，我才继续开始写作业。
周记400字 篇二：
尹梦棋
今天又是上补习班的一天，早上睡到十点钟就醒了，啊！不想起，十点四十又要上补习班，我不想动。玩了一会儿之后妈妈就起来帮我做早餐了，吃了一碗面之后就上课了。开始上英语课了，今天讲了语法，讲了易错点。十二点四十下课了。妈妈也做完了午饭，吃完午饭。
开始上数学课了，今天讲的是模型，幸好没有往后讲新知识，现在岳老师又开始回去讲一单元计算了，还没有往后讲，唉～什么时候才能讲完啊。他讲着讲着我就睡着了，然后我又醒了，他还在上课，最后做了一个随堂测就下课了。
三点五十又上语文课了，先做了一个入门测，做的还不错，然后讲了一个56的高分作文，老师说他是编的，写平时的事都太普通了，你写不出那种出题人想要的感觉，必须要编一些那些五十多岁出题人喜欢的文章。然后说到引用时，他说，高分作文里必定有引用，引用也要用课里课外的，要有层次感，可以的话还可以做到古今中外，这篇作文写的是第一次的乡愁，写的很美，老师说初中生是写不了这么美的文章的，他也是抄别人文章的，他让我们也背下来，但不背叙事部分，因为那不是我们的。休息了十分钟。回来又开始讲一篇现代文，开始讲之前老师给我们现编了一个故事，他经常给我们编故事，讲给我们听，有一次为了训练我们的古文翻译，他现场编了一个文言文，让我们一一翻译。他讲完故事后说想写作文写好就给你爸爸妈妈讲故事，讲到他们有兴趣听下去时，你在写下来，对不起，那时候你作文就有了进步。语文课下课，我实在是太累了，中午不能睡午觉，又上了一天的课，我就从七点睡到了八点，然后起来做作业。
周记400字 篇三：
张力心
今天是周五，昨天晚上我给我妈说了，作文被刘老师选中要发到我们班级公众号上，加上老师给我妈说我最近表现有进步，妈妈为了奖励我，给我买了两双鞋子，我十分高兴，晚上我喉咙化脓，妈妈带我去药房拿药，第二天我以为我不用去了，结果刘老师说没发烧就要去学校，第二天也就是今天周五，第一节课是袁老师的英语课，老师一来就让我们拿出听写本听写，把我搞得猝不及防，听写前也没有复习，听写的也不过关。
第二节课是语文课，今天我以为轮到我上去朗读了，结果下午的班会不属于语文课，我们也少了一节语文课，今天我也躲过一劫，但是星期一还是要上台朗读，语文课讲了新课，我上课有时会走神，感觉这节课也没听到，啥也就下课了
第三节是数学，内容很简单，虽然听的不是很认真，但我感觉上课上的十分轻松，并且我也能听懂数学讲了什么。
第四节到了，是我最最最害怕的英语课，上课只要一晃神就很难听懂老师在讲些什么，而且认真了，也不一定能全部听懂，并且老师也喜欢随机抽几个人回答问题，并且抽到我的几率非常高，一会儿又抽到我，这也是我最害怕英语课的原因之一。
第五节课是体育，上课过后，我们先是跑了个400，然后去操场的另一边做引体向上，龙博一口气做了20个，王老师在旁边称赞道："我现在都不一定能做得过你。"龙博过后就轮到我了，我只做了三个，也许这就是我和他的差距吧。然后是立定跳远，我跳了两米二，不算太好也不算差。然后围着学校跑了两圈就下课了。
吃午饭的时候，因为才跑了步吃不下饭，我们几个就趁着这吃饭的空挡去了n次厕所，去厕所不是为了上厕所，而是为了讲话，因为在教室里讲话会被老师说我们几个没有事情干，所以就借着上厕所的借口讲话，中午原先是地理课，但是因为多了节晚辅所以老师换成了数学，中午数学主要是改错，提前十分钟我们豪橫的岳校长就让我们睡觉了。
下午第一节课班会课，我们全校都在教室里面看防疫的讲座(我当时在背英语，虽然刘老师就在我后面)还没看完，看了一半，刘老师让我去文印室拿我们班印的卷子，第一次去文印室，没开门，下课又让我去了一趟门也是关着的，我回来给刘老师报告了一声，就去办公室背英语了，背完后，袁老师惊讶的说："你今天居然这么乖。"我也就当这是在夸我吧。
然后就是政治课，老师讲了，上次让我们写的卷子。
然后我忘了是生物还是历史可反正嘻嘻哈哈就过去了。
周记400字 篇四：
徐淑枨
时间是我们人生不可逆转的流程，它不停地打转，当一切成为了往事的时候，才会叹息，我这一生做了什么？我们每个人都有自己的时间，如何把握全在自己。
因为疫情的原因，开学延迟了，但这也不是好事，一开始老师就疯狂的赶课，留给我们的时间不多了，将要迎来期末考试，语文和英语要背的很多，每天又是语文又是英语，哪里有时间？脑容量真的够吗？然而数学也没有太多的时间留给我们了，还要改错，每一天背书，改错，已经成为了必要的事件。
我觉得，晚上可以提前背书，早上早点起来复习一下就能背诵了，数学改错，可以在下课的时候改，事实证明，脑容量还是够的。
记性不怎么样的人，背书要背一天，完全没有时间写作业，改错，不因为他们没有时间，而是他们不肯留时间，时间对每一个人都是公平的，他们不肯留出时间来写作业，他们不肯留出时间来改错，他们不肯留出时间来背书，不肯和不能是有很大的区别的，不肯是从内心的不愿意不肯去做，不能是实力不允许。
冯骥才说：“人生中的赛跑是在有限的时间内，看你跑了多少路程”好好把握有限的时间，活成自己喜欢的自己！不做时间的奴隶，只做时间的主人！
周记400字 篇五：
沈慧
这周可以说和以往的上学没有什么区别，因为从这周开始，周一到周四放学都是六点四十分，不过周五会早一点，五点五十就放学了，而且，这周如果是在学校里的话就可以不用戴口罩了，但是在去学校和放学出校门的时候还是需要佩戴口罩。
这周一共有两次机会可以让自己的文章入选“海棠花开文学社”，这两次分别是：做一颗小桃树吧和周记，但是这两次我都没有入选，心里还是有点失落的。周记没能入选是因为写的内容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的课和上课的感受写进去了，没有有趣的事情。至于为什么做一颗小桃树吧没能入选，是因为没有分段，至少老师的评语是这样的，看来还是不能按照小学的三段总—分—总的形势来写了。但是在看了入选的同学的周记后，我发现我好像不仅仅只是没有分段，更多的缺陷还是在语言的表达和描述方面，还是有很多不足，下次再好好加油吧！
这周五的最后一节课开头我还要上讲台朗读，真是不朗读不知道，一朗读吓一跳，原来站在讲台上大声说话这么难，之前我也没有这样过，也算是第一次了。站在讲台上不仅要保持声音洪亮，还要咬字清楚，眼神也要和下面的同学进行交流，在读的过程中，我还紧张得读错了好几次，读到后面，我嘴巴都开始颤抖了，不过后面还有机会，希望下次能做的更好吧！
周记400字 篇六：
刘胜轩
这一周过去，有喜有忧，有哀有乐。可更多的是无奈，学校的延时服务开始了，同时课程也有变动，周四的两节体育课，被无情的换成了主科。当然也有值得开心的事，周六的篮球赛……就这样，喜忧结合，让我的生活更加有趣。
在周四那天，我的情绪变化无比频繁。早上当我得知了那天有三节语文课时，我无比惊讶。我本以为那天只有两节，我会在下一天的语文课做朗读者，可是提前了，我也只好无奈的急忙准备。准备的差不多了已经是中午了，老师还布置了许多的学习任务，我自己也有许多任务，需要我去完成。急切时我的心装上了一层薄膜。正当我想用那两节体育课中其中的篮球课，来安慰自己时，再次得知了，另外一节课被换成了别的课。我的心如同被压了一样沉痛。心中的无奈渐渐出现，犹如明朗天空中的一丝乌云。不过还好，那节体育课是可以打篮球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松着我的心与精神，五分钟后继续进入知识的海洋。
多种情绪相加的生活，更加丰富，更加有趣，这让我的每一天都更加有意义，我期待着下一周的“那一天”。