202x铸牢中华民族共同体意识心得体会1000字 篇一：
民族团结是社会稳定重要政治基础，更是铸牢中华民族共同体意识尚丞之举。祖国统一、民族团结是各族人民之福。祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。
“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说；不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
202x铸牢中华民族共同体意识心得体会1000字 篇二：
党的十九大提出“铸牢中华民族共同体意识”，是以习近平同志为核心的党中央准确把握我国基本国情和历史传统而作出的重要论述。我国是一个多民族国家，铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记关于民族工作新理念新思想新战略的集中概括，也是新时代下做好民族工作必须坚持的指导思想和总方针。
维护民族团结和国家统一，是各族人民的最高利益。习近平总书记曾说“国家好民族好，大家才会好”，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，只有民族复兴、国家富强才能给人民带来幸福。“铸牢中华民族共同体意识”强调了要尊重民族多元化的客观事实，更强调了要维护各民族团结的“共同体”意识。维护好中华民族大家庭的团结，事关56个民族的切身利益和长远发展，这不仅需要党和国家来维系，更需要我们正确处理好个人与民族、国家的关系，把自己的事业与理想和我们的民族相融，和国家的发展相融，要常怀感恩之心，在思想上行动上对国家高度认同。
只有传承和发展中华优秀传统文化，才能不断增强中华民族的向心力和凝聚力。各民族丰富多彩的文化共同组成了中华优秀传统文化，这既是中华民族5000多年历史文明孕育的结果，也是各民族智慧的结晶，是中华民族的共同精神财富。我们要始终坚定文化自信，进一步传承和发展中华优秀传统文化，系牢把中华民族紧紧凝聚在一起的文化纽带。我们恭城瑶族自治县，瑶族人口占全县人口的60%，在如何处理民族问题、维护民族团结上，我县也从中华优秀传统文化上下了功夫。自2017年5月起，我县认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，率先在全国以县级层面启动实施中华优秀传统文化传承发展工程。通过全面开展中华优秀传统文化进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进家庭“六进”工作，大力弘扬以“忠孝仁义”为核心的恭城文化精神，不仅进一步铸牢了民族的凝聚力、向心力，维护了民族团结，在培育和践行社会主义核心价值观的具体实践上也取得了较明显成效，社会主义核心价值观深入人心，成为全县广大干部群众自觉尊崇的行为准则。
坚持以“铸牢中华民族共同体意识”为根本遵循，扎实做好民族团结工作。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，毫不动摇地坚持党和国家关于民族工作的基本立场、政策和制度设计，坚持中国特色解决民族问题的正确道路。在新时代下，扎实做好民族团结工作还必须牢牢抓住“发展”这个总开关，要加快推动经济社会发展，进一步缩小城乡差距，缩小与发达地区差距，不断提高各族人民生活水平，不断满足各族人民日益增长的美好生活需要。
202x铸牢中华民族共同体意识心得体会1000字 篇三：
两天半的时间，通过聆听专家报告，参加组内研讨，让我对铸牢中华民族共同体意识有了更加全面的认识和更加深刻的理解。
党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调“铸牢中华民族共同体意识”。作为一名教师，我同样听取了这样的崇高理论，不断强调教师在发展和振兴民族教育事业中的重要地位。虽然我只是小县城的一名高中教师，但我同样是作为新时代的一名教师，这让我进一步增强了教师的责任感、使命感、荣誉感，更让我从思想意识上，增强了民族意识感。
在今后的教育教学工作中，我将会更加用心、用情做教育，争取成为一名有理想信念、有道德情操，、有扎实学识，、有仁爱之心的好老师，着力去培养德才兼备的各民族优秀人才，用我们更多的知识、更崇高的人格、正确的价值观，引导学生走向一个正确的人生方向。我们更要在教育教学工作中，把铸牢中华民族共同体意识融入到教学和校园文化活动中，坚定去做铸牢中华民族共同体意识的传播者、践行者。通过此次学习，我还领悟到了国家赋予教师的重大使命。习近平主席还强调，长期以来，广大教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。而且，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚。
通过本次学习，我深深的体会到了中国特色社会主义进入新时代以后，中华民族迎来了历史上最好的发展时期。习近平主席强调，各族人民亲如一家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持共同团结奋斗，共同繁荣发展，促进各民族紧紧连在一起，推动中华民族走向包容性更强，凝聚力更大的命运共同体。这更让我感到自己作为其中一名参与者的崇高与伟大。因此，走在教育的道路上，我会紧跟党的路线，深深体会党的意识，用心、用情做好教育，为铸牢中华民族共同体意识出一份力，献出自己的一片情！
202x铸牢中华民族共同体意识心得体会1000字 篇四：
“中华民族共同体”是一个崭新的概念，是中国共产党人对当下我国民族关系发展状况的客观描述和对我国民族关系本质特征的最新概括，而“铸牢中华民族共同体意识”则是对我国民族关系长远发展的战略擘画和远景期许。这一概念的提出，彰显了中国共产党人与时俱进推进马克思主义民族观创新发展的理论品格，是民族工作进入新时代的显著标志，是新时代我国民族工作的宏大课题。
铸牢中华民族共同体意识，前提在于深刻认识其丰富内涵。中华民族共同体的本质属性是命运共同体，即中华民族是56个民族构成的命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。其基本内涵可以表述为：中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。中华民族与各民族、各民族相互之间唇齿相依、休戚与共，各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧联系在一起，像石榴籽那样紧紧抱在一起，中华民族才有希望，各民族才有未来，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础才能打得更牢。
铸牢中华民族共同体意识，牢固树立国情意识，核心在于不断增强“五个认同”，必须正确树立、真正树牢政治观、民族观、国家观、历史观、文化观，实践途径是促进各民族交往交流交融，关键在于努力实现共建共享。坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益，把各族人民的智慧和力量最大限度凝聚起来，同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。