校长在家委会上的讲话 篇一：
尊敬的各位家长：
下午好！
首先欢迎大家按时来参加孩子的家长会。家长会是孩子小学阶段重要的一个教育环节，因此，每一次家长会，各位老师都是做了认真的准备，力求达到“用心沟通，用情交流，共同研究、探讨，帮助孩子今后取得更大进步”的目标。
下面我从三个方面与大家交流
一、浏览20__年学校主要工作。
（一）教育教学。
1、教师整体素质不断提升。
全校教师牢固确立了“以人为本，立德树人”的育人理念，坚持了“以爱育爱”“爱与责任”的师德要求，工作中时刻警醒自己是教师，要做学生的表率、学生的示范、要成为学生心中崇敬的人。因为我们深知只有尊敬老师，学生才会健康成长。通过老师的身体力行，家长的大力支持，在学校营造了浓郁的爱生敬师的育人氛围。
2、教师专业素质不断提升。
除了认真备好每一课外，还积极参加课题研究，使教育教学中的问题在理论指导下能得到有效解决。本学年全校共组建了六个学科课题研究团队，通过集体备课、研课、交流、专家指导（市、区教科研专家），有效促进了教师教学水平的提升。
3、提升教学质量
一年来，学校加强对教学质量的监控与管理，严格落实学校教学常规管理办法，取得扎实、持续的教学质量提升。学校定期进行学生作业检查，由业务领导分学科进行集中反馈，不断对教师作业的设计、批阅等给予规范性地引导和要求。学校每月开展一次语数教学质量检测，进行横向、纵向比较、科学评估，在经常性摸底的基础上实现了对各科教学情况的有效监控、管理。通过客观细致的教学质量分析，业务领导与教师共同分析、发现问题，找到提升教学质量的有效切入点和实施策略，收到了良好的工作实效。
4、科学评价导向
学校制定有对学生品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等全面的过程性、阶段性评价方案。学校注重强化教师对学生的有效评价能力，要求教师用激励的语言、有针对性地激励和引导学生。数学学科曾把课堂有效教学评价列为教学研究课题，探索总结“描述行为，说明效果，讲出感受”的三段式评价语言模式，在实践中取得良好效果。
5、建设智慧课堂
课堂是学生成长的主阵地，如何让学生在课堂上主动学习，主动思考，如何提高课堂效率，拓宽课堂学习渠道，打通课上课下，打通学科间的界线，充分发挥课堂学习的质量效应是我们追求的目标。为此，我们以建“智慧课堂”为抓手，努力促进信息技术与学科教学的融合，积极激发学生学习的主动性。
学校继续致力于打造高质量“在信息技术支撑下的智慧课堂”。截止目前，学校共建立平板电脑课题实验教学班级2个，科大讯飞智慧教室1个。实验教师积极实践信息技术与学科教学的深度融合，形成了以网络学习为抓手，师生互动，生生互动，线上线下无界限的学习特色。
课前学习资源丰富。学生利用网络在课前广泛收集学习信息，主动吸取教师所需信息，初步培养了收集信息的能力。
课上分享学习成果主动。学生在课堂上针对问题通过小组互助，个人展示等形式，分享自己的学习、思考成果，学生的主动性得到了很大的提升。
课后延伸学习有趣。利用网络完成课后作业，互相点评、互相点赞，教师也能及时了解到学生的学习动态，家长也能随时看到孩子的学习情况，学生得到了大家的支持，兴趣增加，课后完成作业达100%，学习成绩有很大提高。
教师还根据教学需要录制了微课，微视频，为学生提供随时随地的学习资源，满足了学生进行随时、随地、无障碍自主学习的现实需求。
二、展望20__年
20__年我们砥砺前行求跨越。
首先，确定新的发展目标——向区域名校迈进。名校是一种认可，名校是一种荣誉，名校是对我们每个三实验人自我价值的评价，因此，我们要积极进取，从点滴做起，以踏实认真的态度、求真务实的作风、开拓创新的精神、坚持不懈的品质完成好各项学习任务，在学习中培养好习惯、好品质、激发好梦想，成就好人生。
第二，探究新的发展策略——自我激励，主动发展。真正的提高靠的是我们每个人的内驱力，只有你有了主动进取的欲望才会以积极的态度做好每件事。因此，我们要充分使用好自我评价机制，激励每个孩子主动学习、主动参与、主动展示主动成长，让每个孩子都成为最好的自己。
第三，探索新的学习模式——学习、体验、展示如何将知识转化为能力，进而培养学生的综合素质。我们抓好课堂学习主阵地，落实好课下体验主渠道，搭建好课后展示大平台，引导学生将知识、技能、情感、综合素质的形成融为一体。
20__年是贯彻__大精神的开局年，是我校创一流学校的关键年。希望我们全体师生团结一致，奋力拼搏，绘制出20__年新的三实验发展蓝图。让三实验的教育更加充满温度、充满故事、充满智慧，让三实验的孩子更加健康、阳光、自信。
三、向家长提几点建议。
1、深入理解开家长会的意义。
家长参加孩子的家长会，不仅仅是知道一下孩子的卷面成绩，更重要是全面了解孩子在校学习、活动，与同学交往、个性展现等方面的情况，以便帮助孩子明确今后努力的方向。第二，要主动与教师、其他老师交流、学习，提高自己的教育水平。第三，积极思考、总结出下一步家庭教育计划并付诸实践。
2、树立促进孩子全面发展的教育观。
孩子的世界是丰富多彩的，孩子的潜质是无限的，我们要努力给孩子创造多方面的学习渠道，让孩子更多地感知、感受优秀文化、先进技术、多元信息，如：大量读书，学会通过信息技术查阅、收集所需资料，收听收看有意义的电视、电影等，避免只让孩子干一件事的做法。
3、持之以恒培养好习惯。
好习惯成就好人生。小学阶段教育的重要任务之一就是培养学生的良好行为习惯，习惯的培养需要我们下大力气，因此各位要耐心陪伴孩子，从细小处做起，从点滴处做起，让孩子养成学有方法、行有规范的好习惯。
4、客观公正地评价孩子。
要主动了解孩子的个性、所处环境、成长需求，要根据孩子的努力情况评价孩子。我听到有的家长说孩子，你怎么才考了九十分，孩子脸上挂着不高兴。我们应该更重视过程性评价，如果孩子努力了就应该认可，让孩子有持续努力的动力。如果孩子没努力，尽管成绩不错，也应指出问题，这样孩子才会不断前行。
5、要培养学生懂得感恩、回报、担当。
这是幸福人生必备的品质，我们要从家庭教育中做起。
6、要支持孩子参加各种实践活动。
实践是培养孩子综合素质的最好土壤，我们家长要拿出时间陪伴、指导孩子参加各种活动。
尊敬的各位家长，培养孩子健康成长、全面发展，是我们共同的目标，希望我们齐心协力、携手共进，为孩子的持续发展做出我们各自的贡献！
最后祝大家健康快乐，全家幸福！
校长在家委会上的讲话 篇二：
各位家长，大家下午好！
欢迎各位家长，今天是工作日，大家工作都很忙，学校的一个召唤大家就都把手头的事情放下来到学校，是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。谢谢大家。未来三年我们将携手同行，与孩子们一起成长，共同书写这座学校的历史。
今天是孩子们在四中生活的第十四天，正式上课的第七天，相信家长们都能感受到这短短十几天孩子们身上发生的变化：他们的眼神更加专注了，眼里有东西了，走路、站队、上课的坐姿有一点模样了，更重要的是他们有了自我认识与自我期待的意识，有了上进心，这一点难能可贵，它意味着一个人从被动地服从到主动构建生长的开始，这是一个生命自主成长的必须。这些的背后是初一年级这个团队一个月日夜操劳的结果（一个月以前的今天，我从教育局拿到这份学生名单）。我们有的班主任老师已经接近50岁的年龄了，每天八十来个孩子的在校的十来个小时的心她们都得操，我们的小班主任有的累哭了，我们年级的张__主任与康主任更是将自己的一份智慧与辛劳奉献给了这个团队，在背后太多默默地付出。家长们，请你们用掌声感谢这些人，是他们的无私奉献在成就着孩子们的一点一滴的成长。谢谢他们。
各位家长，这是我们这届孩子的第一个家长会。您的孩子将在四中度过他们人生中非常重要的三年。多数家长是第一次到四中来，对学校的情况还不是特别了解，我首先向大家简单介绍一下。四中隶属于安次区教育局，目前全校有61个教学班，在校生四千五百多人，共有教职员工二百八十余人。其中高级教师80多人。在全体四中人的共同努力下，这些年来，四中保持了优异的教育教学成绩，受到社会各界的广泛认可和高度赞誉，截止到今年为止，连续十二年重点高中与普通高中上线率排名全市第一。20__年中考，重点高中上线率接近50%，440多名同学考入重点高中，李__同学以__市中考状元的身份进入高一级学校学习。还有一百余名同学被__中学、__二中、正定一中等__省有名的高中学校录取。除了这些简单的数字之外，我们的毕业生更是以文明守信、懂理明法、拥有较强的面向未来的生活与学习能力被社会广泛认可。
以上是关于学校的简单介绍，家长们更为关心的是孩子三年在四中的成长。
今天我准备了两个个话题：第一如何开家长会。第二是孩子升入初中了，家长们该怎么做。
先说第一个家长会的事儿。
在座的家长们不止一次给孩子开过家长会，但如何通过家长会了解情况，沟通信息，家长会后如何与孩子交流等等。我还是要说几句。
1、信任学校与老师
既然选择了把孩子送到一个学校，一个班级，家长第一要做到的就是信任学校与老师。这是最基本的，也是最重要的。三年乃至更长时间的合作取决于此。信任，进而与学校保持一致。家校教育的一致性才不会使孩子“朝三暮四”，不得始终。
2、清楚学校召开家长会的意图
通常情况下，学校召开家长会的目的有两点。介绍学校（班级）的基本情况，包括文化传统及育人理念。这个很重要，更多家长了解一个学校是“听说”，只有你亲身来到，亲自倾听这里的人说什么话，怎么说话，你才会真正知道孩子将来会生活在一个什么样的地方，进而清晰自己在培养孩子方面如何与学校保持一致。学校家长会还通常会与家长沟通学校会采取什么方式，通过什么活动，提出什么要求使它的育人理念落地。这样家长才能最大限度地理解与合作，根据学校的要求调试自己的方案。
3、带着“自己心中的孩子”去倾听
每个家长对自己的孩子都有一个认识，心中都有一个轮廓。家长会前，家长要梳理一下孩子这段时间的总体表现及具体情形，带着这些听听专业老师的看法，看看有哪些认识是共同的，又有哪些与自己心目中的不一致。好的家长会带着一份孩子的“使用说明书”，与老师交流。毕竟，了解与认识孩子是家校所有教育的起点。家长会在一定程度上是映衬与碰撞，让那个真实的小孩“跳出来”。有针对性，符合孩子特点，孩子能接受，教育才可能有效。
4、学会理性、整体及过滤性地接收信息
家长会上，老师们会说到班级整体及个别孩子的表现。因为主客观条件的限制，这些未必全面与准确。观察的视角不同，得出的结论就会不一样。孩子不同环境下的表现也会不一致。这些都有可能使得老师介绍的情况与家长心目中的认识有出入，家长们不要“大惊失色”、惴惴不安或“狂喜”。真实的孩子就是有许多面，只是我们平时没有发现或不愿发现。这是最考究家长的时候。把老师介绍的情况放到具体的情境中，平铺开来，平和平等地琢磨孩子的表现，分析出背后的原因，得出认识，而非情绪。
5、将信息“选择性”地与孩子沟通
家长会后，家长要与孩子沟通，选择什么样的信息与孩子交流取决于你要达到什么样的目的。所以家长会后不要急于和孩子说什么，而是要梳理自己的内心。你要培养什么样的孩子，孩子现在真实的状况什么样，你需要和孩子一起调整的是什么。基于此的交流才会达到目的，同时要注意，用孩子接受的方式表达自己的想法，方式与目的要一致。
6、家长会不是“一般过去时”，而是“现在进行时”
一次家长会的结束不是画句号，而是新起点。那些家长会后不管孩子情况疾风暴雨一顿数落，然后就完事大吉的做法是不对的。相反，它是一个循环的开始，是出发。所谓教育孩子不过是家长在自我矫正的过程中陪伴孩子成长，不是一朝一夕，而是一生一世。
学会开好家长会是孩子升入初中后家长们的必修课。孩子的进步首先是家长的学习与进步。作为家长要牢记一句话：家长好好学习，孩子天天向上。
第二孩子升入初中，家长们该怎么做？
这一阶段是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，孩子的发展如何，将对孩子的一生产生巨大的影响。相信每位家长都对孩子寄予厚望，但是有些家长只有美好的愿望，对孩子的教育投入的精力和爱心不够，或者缺乏科学的方法，往往达不到理想的结果。对学生的教育是学校的主要任务，但家长是孩子的第一任老师与终生的老师，孩子身上总会带着父母的影子。您的孩子将来能飞多高，很大程度上取决于家长的认知，孩子是否能独立幸福的生活取决于我们今天的学校教育和家庭教育的质量，读哪个学校，在哪个班级都不如家长重要，家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。
在孩子升入初中这样一个关键的时间节点，有几点感触和大家交流。
1、教育是用心关爱孩子的精神世界
我们爱自己的孩子吗？我们会爱自己的孩子吗？
在家庭教育中有一个很有意思的现象：孩子上小学前，家长对孩子呵护的很多，投入了大量的精力和爱心，特别是在教孩子学说话、学走路的时候，家长就是一个天生的教育家，为什么呢？那时候我们家长总是充满了耐心，对孩子的那种信任、鼓励、赏识，本能的看到孩子的优点，千百次的培养孩子的自信心和战胜困难的勇气。孩子摔倒了，总说，宝贝儿，不怕，再来，又摔倒了，还是笑眯眯的，说，来，过来找妈妈。从来不说，你真笨，这么教你都学不会，甭学了，一辈子爬吧。没人这么说，为什么，因为你相信孩子一定能够学会，一定能够走好。但是，随着孩子年龄的增大，特别是入学以后，投入的精力逐渐减少，开始更多的看到孩子的缺点，指责多，抱怨多，指导孩子缺乏耐心，总是埋怨孩子真笨，说孩子这也不行，那也不行，动不动就露出失望的表情。大家听这段对话，这样的事情可曾发生在您与孩子的交往中？
孩子：我今天考了97分
家长：怎么又没得满分呀？
孩子：告诉您一个好消息，我今天考试得了98分
家长：在班里排第几？
孩子：哇塞，说个高兴事，我今天考了99分
家长：谁得100呀？
孩子：我今天考试得满分！
家长：你们班有多少的满分的？
孩子：我今天考试得全班第一！
家长：这次题目太容易了吧？
类似这样语气的谈话是不是很多？从孩子的角度而言，给他的暗示就是：我永远不行，无论怎样努力，考多少分，都不会让家长满意的。这无意间的简单对话对孩子的内心造成强烈的不良暗示。是我们的不会爱挫败了孩子的成长。
爱孩子首先关注其精神世界。孩子的成长需要家长的关心、鼓励和赏识。今天的孩子最缺少的不是物质的供给，而是精神上的关心，缺少的是老师、家长与他们心灵的沟通。精神上的关心才是真正的关爱。不要使孩子的精神世界饥肠辘辘。如果饥不择食，后果就是我们不愿意看到的孩子进网吧，不走正路。（你只要学习好，别的什么都不用你管了。我们的一句话把责任教育彻底丢掉了，而没有责任感的人能干成什么，他会幸福吗？）
关注孩子成绩是不是关爱？是。但四中的家长要跳出成绩看成绩。我们在站在孩子一生成长的角度看今天的学习与成绩。如果只是关注成绩就会使孩子的成长畸形，扭曲，即使获得了暂时的靠前的排名，但这样一份羸弱的成绩单远远不是孩子幸福快乐的青年时期的全部，更不足以支撑起整个人生。
2、教育在陪伴孩子成长的日常生活中
我们经常见到这样的孩子：
对学习没有兴趣，对生活没有热情，对自己没有期待。（没有积极性）
眼神冷漠，神情淡然，对他说什么都无动于衷（好歹不吃）
只对电脑游戏、手机等电子产品及武侠小说感兴趣（偏激，自我封闭）
甚至离家出走，结束生命的做法也有。在惋惜的同时，也让我们思考，是否我们的教育中缺失了什么？是否我们的教育方法不被孩子所接受？我们能否捕捉到孩子最需要我们的那些瞬间。
我们总说关注孩子们的生活？他们的生活是什么？需要怎样的关注？
上课回答问题，老师表扬了他。早晨迟到了，小组长埋怨了他拖后腿。放学回家的路上，有一个女孩吸引了他的目光。英语课如此的让他的痴迷，班主任老师“不喜欢”自己？那个倒霉的电脑游戏，为什么就是过不了关？同学脚上那双耐克穿在我身上是不是更帅？英语老师笑的时候很好看。努力的一个月，数学试卷上大大的50分刺痛了他，我真的很笨……
在他犹豫着要不要抄袭作业之前；在他满是欢喜地告诉您老师表扬了他的时候；在他没有被评为团员，心情沮丧的时候；在他为班级默默做了好事，同学们用赞许的目光注视着他的时候；您在不在他的身边？
您有没有人拥抱过他，抚摸过他的头发，轻声的对他说：“孩子，你很可爱”？您有没有人和他一起走在回家的路上，说说那总也过不了关的游戏，说说隔壁班那个让他心动的女孩，说说昨晚那场酣畅淋漓的足球比赛？您有没有拍拍他的肩头，告诉过他：“孩子，这没什么，我们可以从新来过。”三、五十分的试卷躺在课桌上，从他那一闪而过的冷漠与坚硬中，您有没有人能读懂他心中的仓皇与不安？
在他想放弃学习的那个夜晚，您有没有一句打动他内心的话，有没有一个温暖的理解的眼神，给他光明，教会他坚持？
家庭教育从不只是在考试后，入学前；家庭教育从不是家长炫耀自己的工具；家庭教育在每一个晨昏冬夏的共度，家庭教育在内一个一问一答的瞬间，家庭教育就是与孩子一起成长，看世界。孩子的成长总是猝不及防，家长的懊悔就是在还没有准备好前就要面对他们茂盛的生长。
我们把单纯的追求成绩变得更加关注孩子的幸福，孩子未来的幸福和此刻的幸福，更多的分享孩子成长过程中喜怒哀乐的瞬间，教会孩子如何面对自己，如何在一个集体中做一个受欢迎的人。尤其是，告诉他们：在跌倒时，什么样的勇敢才真正有用？什么样的智慧才能帮他们渡过难关？跌倒，如何变成远行的力量，失败，为什么是成长的必需？
爱孩子，首先要成长自己。一个大气、包容、乐观、积极的热爱生活的家长是孩子最好的榜样。
3、教育是引导孩子管理好时间。
时间是学习的保障，没有充足的学习时间，学生是不可能取得好成绩的。
1、周一到周五正常的作息时间
涉及到安全的是上、放学时间，涉及到自主学习的时间是每天晚上及早午自习。涉及到与同学老师一起学习的时间是课堂。边角下料的时间是诸如自习课及其他闲暇时间。
2、周、六日及小长假。
3、寒暑假。
第一个时间是家长们比较放心的时间，因为在学校，因为有老师看着，您省心。
上学时间：早晨7：00开校门，七点半上晨读，11：50放学；中午13：30开校门，2：10上课，5：30放学。掌握好这个时间，要根据路程的远近，控制孩子的出门时间。不能过早，也不能过晚。早晨父母要辛苦一点，让孩子在家吃早点。另外，就是周六日，家长要对学生的行踪有所了解。很多家长对孩子比较放心，到了周六日，任由孩子随便去玩。培养孩子自由地支配时间并不等于放任自由，去哪里，和谁在一起，多长时间等这些信息家长也要掌握。一点点地放手，在这个过程中培养孩子交友、管理时间、自律的能力。
但是第二三个时间，即属于孩子自己支配的时间对孩子走的成长同样重要。甚至它对于一个人的成长更重要。一个人如何管理自己的闲暇时间？交友、兴趣、责任意识、控制力决定了过程与结果。（这个话题以后有机会再交流）
4、帮助孩子完成由小学到中学的过渡。
很多同学在升入中学以后，由于未能做好充分的思想准备，结果学业发生很大变化。升入中学的第一个月至关重要。家长要帮助孩子做好过渡工作。中学与小学的不同主要体现在：
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初二八科、初三七科。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5、6节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，课外作业增多、自主学习增多，预习、复习这些软性作业增加。不能满足于完成书面作业。
我校每学期举行四次大型考试，两次月考、期中考试和期末考试，以检验每月学生的学习情况。考试频繁，也跟小学不一样。每次考试完了，学生都要面对自己一个新的成绩、新的排名，心理压力比小学加大了。
我们要跟孩子讲中小学学习的这些不同点，鼓励孩子由被动的等“饭”吃，到主动的找“饭”吃。哪个孩子能够最快的实现由被动学习向主动学习转变，哪个孩子就能在起步阶段领先。如果紧紧满足于“写完作业”，决不可能成为最优秀的孩子。另外，我们家长也要给孩子打好预防针，小学的时候很多同学都是学习尖子，都是老师和同学们眼里的宝贝儿，但到了中学，各小学的尖子生到了一起，可能孩子的成绩一下子没有原来突出了，受到的表扬减少了，孩子会有失落感，要引导孩子及时调整这种心态，让他认识到自己只要把该掌握的知识掌握了就是成功的，不要过于在名次上纠缠。10月9日，我们将进行初一年级第一次月考，刚刚放完国庆节长假回来，也恰恰能够反映孩子在放假期间的主动学习的成果，希望家长做好引导与督促。
5、培养学生自觉的有规律的学习习惯
应培养孩子每天晚上在固定时间内学习的习惯，初中一年级应达两个小时左右有效学习时间。固定时间非常重要，有的孩子学习时间没准，遇到好看的电视，可能八点也行，九点也行。时间长了，坏习惯就养成了。一般来说，可以晚上七点半之前吃饭、看看新闻联播，然后七点半准时开始学习。这个时间没有极特殊情况不能轻易改变。
同时，要锻炼孩子在一段时间内，比如二十分钟到三十分钟时间内集中精力来进行学习的习惯，在这段时间内不能干别的，包括喝水、吃东西，找东西，上厕所，学习效率即可提高。很多孩子学习成绩不好，主要是精力不集中。这是需要锻炼的，我们要跟孩子提这个要求，让他们学习前把该完成的事情都做好，学习用品都准备好，然后集中精力。这样，桌子上不要放置无关的东西，比如水杯、玩具、无关的书籍等。避免孩子分心。（朋友的孩子边学习边聊天）另外，我建议，这段时间作为您整个家庭的学习时间，父母应以身作则，关闭一切影响学习的因素，例如电视或玩具，给学生的学习提供安静的空间。你的孩子在家做作业时，家长也要安静专心底地做事。作业做得好，称赞两句。做错了的，督促改正。话不要多，只要持之以恒。时间不会很长，一年下来，孩子好的学习习惯就基本养成了。
家庭环境非常重要，父母的榜样作用也非常大。爱孩子就要成长自己。我到一个朋友家去串门，招来一大家子人打麻将，一边大一边对自己的孩子说：儿子，好好学，将来咱考清华。听起来很可笑，长时间处于这样的环境，孩子耳濡目染，你就成为他们的榜样。家长教育孩子，可以说是全天候的，家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。所以家长要做出适当的牺牲，要让孩子感到父母对工作很认真，很热爱学习，自然会影响到孩子，我想，这是对孩子真正的负责。
我们希望孩子什么样，我们就要努力成为什么样！
6、信任学校与老师，保持教育的一致性。
教育最忌讳的是不一致。为保证学校教育的延续性，家庭教育必须与学校教育一致，不能唱反调，尤其要避免在孩子面前对老师指指点点。教师是人，不是神，对此，家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥，可以直接面谈，也可以和学校沟通，用适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常对老师说三道四，不仅会影响教师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点，您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处，这样久而久之，他会看到别人的优点，将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。
作为家长，要经常向老师了解和反映孩子的情况，密切配合学校教育，一会我们要到班里去，老师一定会跟我们提起班级管理的一些具体要求和措施及需要家长配合的地方。家长们认真领悟，过自己的脑子，理解了按照要求去做。这是对您的孩子的最大负责。
以上我从几个方面简单跟家长们做了交流，希望对您有所启迪。未来的三年中，我们会守望者这些孩子们成长，看着他们进步。最后，衷心的祝愿我们每一个孩子在四中这个美丽的校园里能够不断学会做人，学会做事，学会学习。谢谢大家。
校长在家委会上的讲话 篇三：
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先，我代表__中学全体教职工向各位家长冒着寒雨的到来表示热烈的欢迎！感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了共同的目标，今天我们相聚在了校园美丽、充满活力的__中学。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！你们的孩子经过半学期的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全面发展，我们召开本次家长会。我们坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功。
下面结合学校实际，我谈2个方面的问题：
一、首先，给大家介绍学校的基本情况。
我们学校占地面积50余亩，建筑面积近4万个平方米，先后荣获省级先进民办学校、市级“文明校园”称号，现有学生近1700人，共有29个教学班，有教职工120人，其中市级优秀教师近20人，可以说我校是人才荟萃，师资雄厚的地方，我们还凝聚了一个有强大责任心的行政团队。大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长和学校是我们共同的荣幸。从20__年起，学校先后投入近700万元改造，添置软硬件设备，改善校园环境，教学黑板电子化（已安装初中和高一年级，高二、三也准备在近期安装到位），教室寝室食堂空调化，学生活动场所功能化（有足球田径多功能场地5000平方、室内羽毛球综合场地500平方、有4片标准的篮球场地、还有家长们看到的能丰富学生课外活动的多片的室外羽毛球场地和乒乓球台），还建有标准的实验室、计算机室、图书阅览室、多功能阶梯教室，可以说全市民办学校无论规模和师资我们都独一无二。我们坚持不放弃每一个学生，让学生有更多的人生选择，学校开办的艺术特色专业，在全市初高中学校中，设施最完善、师资最齐备、成绩最突出，多次受到上级部门的高度肯定和好评。
二、给家长的建议
1、尽量多鼓励多表扬，初高中阶段，是学生性格的定型成熟期，孩子有一定的自信心才能乐于学习。
2、多关心孩子的学习和进步，“德智体美劳”要全面发展，成绩不是人生的唯一，相信每个孩子都有不一样的闪光点的，刺激学习欲望，不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习发挥潜能，增加自信，不要轻易放弃。
3、教育孩子要有集体荣誉感、家庭责任感，要有担当，帮助孩子树立责任心，作为家长首先关注孩子要有健康的身体，健全的人格。
4、为孩子作好表率。父母喜欢读书，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家长要做到，不让孩子做的，家长最好不做。良好的家庭氛围是孩子成长学习的第一学校，没有教不好的孩子，只有不知道怎么教的父母，孩子的性格急躁、自我叛逆、贪玩手机、缺少自觉和学习动力，都多少与家庭教育相关，但孩子的可塑性强，学校愿意与家长们一起努力，共同培养和塑造孩子人生中不可或缺的“二颗心”，一个是责任心，一个是感恩心，有了这“二颗心”，一定会成人生的赢家。
“好习惯就会有好人生。”学校对学生的培养教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。我坚信，有了家长们的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您们的孩子一定会健康地成长，一定会成为对社会对家庭有用之人，让__中学全体师生与家长们一起同心同德，为学生美好未来共同努力，我们永远为__学子们鼓掌加油！
各位家长，“十年树木，百年树人”“优质兴校，特色立校”“老师安心、家长放心、学生开心”是我们__中学坚定的努力方向，教育孩子是我们共同的责任，让我们相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，不懈努力。
最后祝家长们事业有成，身体健康，合家幸福，再一次感谢你们的到来！
校长在家委会上的讲话 篇四：
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，让我代表__学校全体教职员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！本次考试，__初中取得了优异的成绩，让我们更加坚定相信没有教不好学生的教育思想，坚持灵活运用好先学后教当堂训练教学法，坚持执行教书育人责任制，坚持办中国一流世界名校的__发展之道的正确性。更加离不开家长对学校的信任和支持。在此，要对所有家长表示衷心的感谢！
有位教育家说得好，“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”每一名家长都应该是家校共育的合伙人。因为大家的目标完全相同：为了孩子健康成长！
前段时间，教育部联合九部委出台了《中小学减负30条》，在文件中有四条内容是对家长和家庭教育的要求：一要树立科学育儿观念。家长要正确认识孩子成长规律，尊重孩子个体差异和天性，保护孩子的想象力、创造力，把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。切实履行家庭教育职责，严格对孩子的教育管理，支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。要理性设置对孩子的期望值，鼓励孩子尽展其才。根据孩子的兴趣爱好选择适合的培训，避免盲目攀比、跟风报班或请家教给孩子增加过重课外负担，有损孩子身心健康。二要加强家庭交流互动，培育好家风，传承好家训。三要增强孩子身心健康。四要引导孩子健康生活。引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏。不让孩子长时间看电视，保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中阶段学生不少于8个小时。按时作息、不熬夜，少吃零食、不挑食，不攀比吃喝穿戴。这些规定历史上第一次明确了家长的教育责任，可见家庭教育的重要意义。
借今天的机会给家长几点建议，与大家共勉，请家长提出宝贵意见。
1、家长是孩子最忠实的老师。
“一位好父亲，胜过一百个教师”，事实正是如此。著名美籍华人赵__在谈到她为什么能成功时说：我身后有一位成功的男人，我的父亲赵__。他有6个女儿，4个哈佛，一个哥伦比亚大学，还有一个玛丽女子学院。赵__有一句话，什么是成功人士？自己事业的成功，只成功了一半，把自己的子女教育成功，才是真正的成功。孩子的事没有小事，有些事会影响他的一生。孩子的成长机会只有一次，能伴随孩子的成长，为他倾心付出的时间可能就那么一段，机会失去了，再也找不回。因此，我期待我们所有的家长成为孩子的知音，成为孩子亲密的朋友。
2、培养孩子做一个有道德的人。
家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。而家长容易陷入一俊遮百丑的误区。只要分数高成绩好，父母就放心了。事实上，知识只能管某个阶段，而道德影响人的一生。知识的缺陷可以弥补，而道德出了问题，不可挽救。“孩子是父母的一面镜子”，父母应该承担起教育孩子的第一责任。家庭教育可以潜移默化的影响一个人的性格、处事方式和道德修养，而这些都是会影响一辈子的。拥有好性格的孩子，长大后的为人处世能力要强得多。当孩子出现人格上的偏差时，一定要及时的指出，当孩子有真、善、美的人格时，也要及时的鼓励他们，让他们感受到人格高贵的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心，与孩子的成长环境有关，所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会，让孩子多承担他们力所能及的家务。当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼，就越缺乏上进的愿望。让孩子做一个孝顺的人，不要每次把最好的东西让给孩子，而应该与孩子一起分享最好的东西，让他们从小学会感恩于身边的人。
3、相信孩子发展的潜力。赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他们的言行。孩子的潜力是无法估量的。现代科学的研究早已证明，正常人大脑的能量只用了25%左右。有个事实：一个9岁的孩子随父亲出去旅游。路上车胎爆了。父子二人下车，准备换车胎。结果这时千斤顶坏了，一下把父亲的腿压在车下，情急之中，这9岁的孩子居然用双手把车抬起来。事后，人们又让孩子抬汽车，他怎么也抬不起来了。所以，不管怎么说，我们要相信孩子有无限的潜力。
4、培养孩子广泛的兴趣爱好。家庭教育中切不可忽视非智力因素的培养，应该让孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。有了爱好的孩子，即使考不上名牌大学，也会有健康人生，幸福人生。如果发现自己的孩子真正在某一领域有内在的天赋潜质，就得好好培养，多关注相关信息让孩子了解，从而让孩子对这一领域更感兴趣。每个孩子可以有不同的成长道路，但他的爱好，会提升孩子一生的生活质量。
5、读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的重要途径。在孩子的成长过程中，读书是主要任务。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太人。他们读书的态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本。家长朋友们，哪怕再忙，也要陪孩子一起读读书，带着孩子享受读书带来的乐趣，让书香浸润孩子成长的每一天！一个不读书的人是走不远的。书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。
6、相信和配合学校老师很重要。比如学校规定不让学生带手机、零食、要求住校等等。家长不要当着孩子的面，非议老师，非议学校的规定要求。这不利于孩子建立规则意识，会让孩子增加抵触情绪、投机心理。如果家长不尊重教师，你的孩子对老师的尊重也好不到哪里，学习效果也不会好。老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来。当然，家长如果觉得有什么问题，可以与学校交流，但在孩子面前一定维护学校的规定和老师的权威。
教育孩子是一项永不退休的事业。家长朋友，期望孩子成才不是说在嘴上想在心上，更要体现在长期行动上。关注孩子就是投资自己的后半生幸福！祝你幸福，愿您与学校合作，永远幸福！最后用一句话与大家共勉：从此刻起，要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
祝愿家长朋友新春大吉，阖家欢乐，万事如意！
谢谢，我的讲话完毕！
校长在家委会上的讲话 篇五：
尊敬的各位家长：大家好！
欢迎各位家长来参加期末家长会！我代表六中全体教职工对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！
一年来，我们以全面提高教育教学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，全体教师真情投入，精心教学，潜心育人，努力进取，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，大力推动了学校工作的健康、活力的发展和优质、快速的提升。20__学校中考再创佳绩，人均总分名列全区第三名。
今天，借此机会给家长朋友提三点建议：
一是在教育孩子的问题上要和学校保持步调一致。教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。家庭和学校的配合，是达成学生生命的健康成长，奠定学生幸福人生的基础。我们可喜地看到，社会的发展进步，整个社会重视子女教育的氛围越来越浓，我们的家长也大多都能够关注孩子在学校的学习、生活情况，愿意积极地配合学校的教育工作。但是，在现实生活中也有些父母，习惯上认为“吃穿靠家长，教育、学习靠老师”，从而放弃自己的教育责任，也贻误了教育的良好时机。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。各位家长，孩子是你们的，也是我们学校的。为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生。但是，我们的老师也只能陪孩子走过漫长人生中的三年时光，孩子归根结底还是家长你们的。
老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的外人。老师们年复一年日复一日这样辛苦忘我地工作，为的是什么呢？因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部，我们每天的工作却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
我希望家长朋友们要和学校及老师主动建立联系，保持经常的沟通，了解孩子在学校的表现，支持学校开展的教育教学活动。
二是家长要多花时间陪孩子。争取做到不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。
有专家专门对学生进行过调查，结果是：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。
特别是在假期中，孩子更需家长多操心。家长要检点好孩子的寒假生活，协助孩子制定合理的假期生活作息时间表，对起居、学习、运动、娱乐等都做出科学、合理的安排。生活要有规律，早睡早起，不迷恋网络，加强身体锻炼、保持身心健康。各学科老师都安排了假期作业，家长要配合好老师，检点孩子在家有计划并认真、细致地完成假期作业。和孩子一起多读有益健康的课外书籍，开阔视野、拓展知识。寒假期间，孩子们在家的时间多了，可以教孩子做力所能及的家务劳动和公益劳动。
作为家长，我们应该腾出更多的时间陪伴孩子，亲身经历孩子每一步成长，因为我们的孩子只在我们生命中来过一次，不要给自己和孩子留下遗憾。
三是寒假安全提醒。为了确保您的孩子在寒假期间的安全，希望您经常对孩子进行安全教育，帮助他们掌握一些必要的安全常识，使他们不断提高安全意识、提高自我保护能力。
假期中，请您经常提醒孩子们：遵守燃放烟花爆竹的规定；自觉遵守交通法规；不去未成年人不适宜进入的场所；不擅自外出活动，长时间外出必须告诉家长去向；要在大人的指导下安全用火用电用气；合理控制上网时间；加强雾霾、严寒等极端天气的防范；远离危险区域，不去有安全隐患的地方玩耍；遵守公共场所秩序；注意饮食卫生，谨防各类意外发生。
明天起就要进入寒假了，祝您和您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的寒假！春节将至，在此恭祝大家新春愉快，欢乐安康。
谢谢大家！
校长在家委会上的讲话 篇六：
尊敬的各位家长、各位老师、同学们：
大家好！
初冬时节，天气晴好。非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加高一年级家长会。首先，我代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向长期以来支持学校工作的家长朋友表示衷心的感谢！今天的家长会主要介绍高一以来的工作，并就如何帮助孩子健康发展提出一些建议。然后，由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。
一、团结拼搏的高一教师团队
我们这一届高一年级教师是一个非常有战斗力的优秀团队，教学经验丰富，敢打硬仗，善打胜仗。全年级120多名教师，无论是历经考验的老教师，还是干劲十足的中年教师，抑或是热情洋溢的青年教师，个个都是教学能手，都具有丰富的教学经验。每届都创造了五中新辉煌！特别是20__届，范__同学以683分的优异成绩斩获湖北省文科第一名，邱__以696分优异成绩荣获__市理科第一名。朱__代表物理奥赛国家队出征第18届亚洲物理奥赛决赛斩获三项第一，18人获学科奥赛国家一等奖，清华北大香港院校实际录取33人，一类重点大学裸分上线1717人，再次创造__五中新的辉煌。
这一届年级组、班主任团队，都是精挑细选产生的，也都是经验丰富、富有智慧的优秀团队。年级组的8名成员、30位年富力强的班主任，都是可以独当一面的优秀教师。他们不仅是教学的行家，更是在学生教育和管理上的里手。因此在学生管理上，我们坚持严格要求，细致化、规范化管理，同时又不失关心爱护。
这一届高一新生有2100多人，设有30个班，一个竞赛班、是4个奥赛A班和25个B班。班级严格按照成绩分班，便于分层教学，目前各班发展较为均衡。学生适应很快，由初中生向高中生转变顺利。时间观念较强，到班到寝、两操集合，速度快纪律好。文明守礼，仪容仪表规范整洁得体。遵守纪律，无重大违纪事件。
在教育教学活动上，教学上，实行以学生为主体的课堂教学，改变学生被动接受知识为主动学习。安排了公共自习和学科自习，培养学生自主钻研的能力。实行周测制度和月考制度，及时检验教学效果。已经举行了4次周测，1次月考和期中考试，都取得了理想的成绩。
在紧张有序的教学之余，在学校的统一安排下，也开展了丰富多彩的课外活动，如运动会、早操课间操、选拔了校广播台电视台播音员等活动。通过这些课外活动，劳逸结合，调节了学生的身心，缓解了学生学习上的压力和疲惫感。
二、要充分认识高一在整个高中阶段的重要性
要对高中的教育教学有一个基本认识。高中学习相对于初中有着较大的差别。初中学习学生主要是跟着老师学，老师怎么说学生就怎么做，学习相对比较被动。而且因为初中的课程较少，相对而言知识能力要求比较低。而高中学习是在老师的指导下让学生主动学习，更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。而且高中的课程也较多，学习任务更重学习压力更大。因此学生必须养成良好的学习习惯，并合理分配好学习时间，我们要引导孩子做学习的主人。
高中的三年生活虽然说到高三才是最关键的冲刺阶段，但是基础是最重要的前提，而高一这一年就是关键中的关键。从打好基础的意义上说，高一的重要性甚至要超过高三，因为：一、高一的成绩将决定高三的心态。高一的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气；二、高一、高二成绩将决定高三的节奏。高一、高二的成绩好，将使自己在高三的一轮、二轮复习中游刃有余，把握节奏，步步向前。三、高一、高二的成绩将决定高三的走势。高一、高二除成绩上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟、体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。
那么怎样对待高一的学习呢？今天，我想和大家分享的一个话题：追逐梦想必须是全力以赴，而不是尽力而为，更不是顺其自然！
今年5月上映了一部零差评的印度电影，名字叫《摔跤吧，爸爸！》，很励志，很感人。马哈维亚是印度国家摔跤冠军，却因生活所迫放弃摔跤。他希望儿子可以帮他完成梦想——为印度赢得世界级金牌。不料命运捉弄让他生了四个女儿，偶然的机会他开始教女儿摔跤，努力使女儿变成世界级的摔跤手，尽管有极大的困难，最终大女儿进入英联邦摔跤比赛并夺得冠军。这部电影最震撼人心的地方就是马哈维亚为了追逐梦想而全力以赴的奋斗，一位父亲为了延续自己的梦想，也为了改变女儿在社会中，像印度其他妇女一样相夫教子的命运，与家人、朋友甚至与印度的传统习俗和世俗力量进行了全力以赴的较量！
我想，这就是全力以赴给予奋斗者的最好礼物、最佳回馈。这里面除了成功和胜利，更多的是对主体生命的自信和尊重，是在任何时候都能为梦想而战的果敢和勇气。
在这个竞争激烈的社会里，我们到底是应该尽力而为，还是全力以赴呢？
尽力而为与全力以赴，实际上代表着两种截然不同的态度，也造就了两种截然不同的人生。尽力而为，含有太多被动的成分，尽力而为的人，通常要靠外在压力做事，有着一种被迫而为的无奈，缺乏内在动力，缺少创新精神，一旦碰到困难，就会心生借口，甚至推脱责任。而全力以赴，则是满怀激情，以积极主动的态度做事，有必胜的信心，遇到困难不退缩，总是千方百计、想方设法解决问题，把事情做得更好、更完美。
每天早上，一只非洲羚羊醒来，它就知道必须跑得比最快的非洲狮子还要快，否则它就会被吃掉；每天早上，一只非洲狮子醒来，他就知道必须比跑得最慢的羚羊还要快，否则他就会饿死。不管你是狮子还是羚羊，太阳升起的时候你就得开始跑了，而且要以自己最快的速度，全力以赴地奔跑！
今年的省文科状元范__同学说：“我奋斗，是因为我尝到了奋斗的甜头。它让我体会到了越奋斗越快乐的感觉。那些备考的日日夜夜教会了我很多，最重要的一点是要想收获，就要先认认真真地付出。我追求的不是我努力了，我要的是拼尽全力，因为我希望可以成为更好的自己，可以有美好的未来。”
我们高一年级是__五中管理规范、学习刻苦、热情高涨的一个年级。目前，我们各班竞争态势逐步形成。早上6：25，下午2：15，各班集合迅速，口号、誓言喊声震天，吃完早饭、晚饭，教学楼上书声郎朗，成为五中一道亮丽的风景线。
三、家长如何配合学校做好学生教育管理工作
“知识改变命运”，相信这句话肯定很多人都听过。作为家长都希望自己孩子成绩优秀，但是现在有很多的学生在学习上刻苦不够，总是想着去玩，而不去想着要去学习，时间长了厌学症也随之而来。其实我想说：读书虽然不是唯一的出路，但是却让你更有修养、气质和阅历。更重要的是可以让你学会更多做人的道理，培养正确的价值观，明白事理，这样的人生才有意义。
清华校长忠言逆耳：现在不逼孩子努力，将来注定低声下气！
我们家长总在说忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。所以不管挣了多少钱，事业发展有多顺利，如果孩子的教育不得当，将来都会后悔的。
有的家长不愿意让孩子输在起跑线上，把孩子当成家里的宝贝一样供着，在家里也享受着特殊待遇。不仅是爸妈，爷爷奶奶更是宠着惯着。总是“孩子第一”，什么事情都让着孩子，饭先给孩子吃，水果先让孩子挑等等。所以自打孩子出生之日起，家长的世界里就从来没有容易二字可言了。
但是孩子身上隐藏的能力和才华往往不被人重视，就那么潜伏着。更糟糕的是，家长、亲戚、老师，还有这个社会，根本就不懂得如何培养孩子，他们将孩子灌进同一个模子当中，觉得自己为孩子做了最正确的事。所以孩子的教育问题已越来越成为社会和家庭关注的头等大事。如何把孩子培养成人格健全、热爱生活、有理想，有文化的新时期人才，也是摆在大家面前的一个严肃课题。
在这里我给大家提几点建议。
第一，要教会孩子吃苦。什么叫吃苦？
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在偏远山区的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们；请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者！
在有空调的教室里学习能算吃苦？在能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦？在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？你来五中干什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”
第二、要与孩子一起共同成长。真正关心孩子的是家长要以身作则、率先垂范！要求孩子做到的，父母首先要做到。父母对孩子学习上的支持也是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子在家里学习时，尽量不要看电视时，即使要看也要尽量控制音量，不干扰孩子学习；同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
注意鼓舞孩子的士气。现在孩子们最需要的是家长的鼓励。有进步的孩子，要鼓励他们继续努力；偶有失误的孩子，鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方面。要给孩子一个可望可及的目标，不要总拿高考状元做比较。即便孩子出现了某些问题，也不能冷嘲热讽，挖苦打击，否则会适得其反。
同时要做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
第三，注意保持与老师的联系。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况。所以要经常和老师联络和沟通，听取老师的意见和建议。古人云：“青蝇之飞，不过数武，附之骥尾，可至千里。”说的是一只苍蝇再怎么飞能飞多远呢，但是如果爬在千里马的尾巴上，一日可至千里啊。我们的教师团队有着丰富的备考经验，要充分的相信老师，他们更加专业，建议更有价值，要多加强联系和沟通。
四、家长要充分了解关于学生教育管理的有关规定
触碰以下“十条红线”属于重大违纪。（1）携带手机进入校园。（2）男女生交往失度：公众场所动手动脚；隐蔽场所单独接触；男女生单独互传书信、礼物、纸条；单独一起进餐；单独频繁交往；男女生拉手、搭肩等不雅行为。一经确定，由家长领回家教育一周，并纪律处分，经教育后屡教不改者，学校依规劝其退学；（3）仪容仪表不规范，染发、烫发、怪异发型，佩戴耳钉、耳环、项链等贵重饰物，随意涂画校服或经常不穿校服；（4）抽烟酗酒、赌博等行为；(5)浏看色情暴力刊物或在同学间传播等；（6）打架斗殴、恃强凌弱等校园欺凌行为。情节轻者，由家长带回家反省一周，情节严重者，学校依规劝其退学；（7）不假离校、翻越围墙深夜外出、夜不归宿、通宵上网等。一律按照程序由家长领回家反省，情节严重者劝其退学；（8）携带管制刀具、棍棒、违禁危险物品；（9）考试作弊、欺瞒家长和老师、盗用学校公共财物、偷窃他人财物等行为。（10）不接受老师和学校管理者的教育管理，顶撞老师影响恶劣。
第一、严禁学生携带手机进校园。手机的使用现象较为普遍。我们家长。也知道家长给孩子配手机是为了联系方便，你们的初衷是好的，但事实上他们却派了其他用场，有的上课发短信，有的课间通电话，甚至晚上躺到被窝里也不放过，更有甚者受到了来自各种渠道的不健康信息的干扰，最为严重的是，他们把手机带进了考场，利用它来传送答案，所以手机没有给他们带来多少好处，相反，在很大程度上浪费了时间，影响了身心健康，一定程度上干扰了教学秩序，影响了考试的真实性。所以在此我恳请各位家长予以配合支持，请暂时收掉你们孩子的手机，让不和谐的信息离开他们的生活，让不和谐的铃声离开我们的课堂。
第二，要严格遵守作息时间。高一年级目前有53名学生走读，我们严格审查，主要是的确是因为身体有病、回民等，目前还有家长要求走读，学生住校可以帮助他们养成好的生活习惯，防止攀比。住校的学生中午12：30，晚上10点半必须睡觉。走读的学生家长一定要陪护，要严格遵守作息时间，不能挑灯夜战。
11月初，享誉世界的20__年贝尔奖颁布了。其中诺贝尔生理学和医学奖受到了民众特殊的关注，因为这似乎是诺贝尔奖离我们的生活最近的一次！获奖的理由是解释了许多动植物和人类是如何让生物节律适应昼夜变换的。简而言之，他们研究的就是我们平常所说的“生物钟”！生物钟调节身体重要功能，例如：行为、激素水平、睡眠、体温等；生物钟和你的健康息息相关。你什么时候困、什么时候醒、一天内的体温变化、什么时候激素水平上升，统统都是由生物钟在管理。熬夜会打破人体内精妙的时钟，疾病匍匐而来。熬夜将造成大脑开始吞噬自己。调节节律的关键基因失效后，会促使肿瘤发生。
第三，周末管理问题。学校目前的休息时间主要是周六晚上。有一部分同学回家了，但据我们摸底，也有一部分同学不能回家，或者借故没有回家，他们三五成群的出去聚会，上网，有的甚至抽烟、喝酒、打牌，一个星期的习惯教育可能一个晚上就付之一炬了。我们建议有条件的家长尽量都要求孩子回家休息，确实不能回去的要和班主任沟通好，由班主任组织好留校人员的周末安排。目前，周六晚上学校开放的有周末影院、阅览室、图书馆、微机室开放，还有运动场开放，家长要鼓励不能回家的孩子在校内有选择的参加上述各类活动，丰富和提高自己。尽量在校内活动，这里还有安全因素考虑。
第四，严格关注男女生不正当交往现象。心理学家认为，从11、12岁到17、18岁是人的第二个关键期，因为这是生理、心理上的断乳期。青春期由于性的成熟，心理发展开始意识和关注两性关系。所以这个年龄阶段的孩子最令人操心，最危险。现实生活中有很多人就是因为青春期男女交往的问题没有解决好而影响了他的一生。
良好的人际关系是学生学习生活的润滑剂，也是学生走向社会取得事业成功的重要因素，家长要鼓励孩子多与班级、年级优秀学生交往，通过交往取长补短，互助共勉。但也要注意一些不合适的同学交往，比如团伙式的交往，为了哥们义气不顾原则的抱团玩耍，男女生交往过密等。这里重点讲讲男女生交往过密问题，如果发现，家长要做如下引导：比如告诉孩子，高中阶段喜欢心中特定的异性是很多人都会发生的事情，说明你是一个正常的人！但这种喜欢要保持在友谊层面，不能发展为早恋，要区分开友谊和爱情；告诉同学们，如果你现在选择，那是__市的范围，如果你考入重点大学，那将是全国范围内，如果你考上了世界一流大学，你的选择将会是全球范围啊。鼓励孩子积极参加社会活动、文体活动，形成健康的生活方式。
青少年教育专家孙__说过这样一句话：教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，所以发现孩子有问题的时候，要把心态放平和，不论问题有多严重，不要追究它是如何发生的，要保证孩子下一步走的正确，记住疏导的意义永远大于围堵，要用正常的手段与孩子沟通。
著名作家冰心说过，“成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”。的确，哪一个做出一定成就的人的背后不是艰辛的努力和忘我的付出呀。
有人说，喷泉之所以漂亮是因为它有压力；瀑布之所以壮观是因为它没有退路；滴水可以穿石是因为它有目标。
各位家长、同学们，我希望我们高一的每个学生，你们的孩子从今天起会有一个新的开始，但一定要记住教育不是单方面的，是孩子、老师和家庭教育的完美结合，才会造就一个栋梁之材，为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。
谢谢大家！