我为教育建新功心得体会教师 篇一：
通过学习市长熊清华的讲话，进一步弄清了“打牢一个基础，构建五个支点，全面振兴保山教育”的思想内涵，开展了教育思想大讨论，本人感想颇多，我深刻地认识到：
教师，作为精神文明的开拓者，文化知识的传播者，在社会发展中，起着承前启后，继往开来的重要作用。
随着现代教育事业的不断发展，普及义务教育的确立及其年限的不断延长和终身教育的蓬勃兴起，教师劳动在社会总劳动中的比重日益增加，教师职业已成为整个社会发展中具有举足轻重的职业。教育和科技是当今社会各个国家的兴国之本，国际间各种竞争之本。所以，各国都很重视教育、重视教师。因此，作为教师应自觉地认识到自己所从事的工作的社会意义、国际意义和民族意义。教育不好学生，不仅仅是误人子弟的问题，而是涉及一个国家的兴衰，一个民族的强弱的大问题。
当前，我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设步伐，进一步解放和发展生产力，使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这时教育工作者既是难得的机遇，又提出了新的任务和要求。在新的形势下，教育工作的任务是：遵循党的十六大精神，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，以江泽民同志“三个代表”重要思想为武器，抓住改革开放的机遇，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把培养高素质的劳动者作为工作的最终目标。诚然，作为一个从事基础教育的教育工作者，必须冷静地看到我国教育的负面影响，我国教育在总体上还比较落后，不能适应加快改革开放和现代化建设的需要。教育的战略地位在实际工作中还没有完全落实，教育投入不足，教师队伍建设有待加强，教育思想和教学方法程度不同地脱离实际，多数农村和偏远地区的办学条件较差，对教育工作中存在的这些问题直接影响和制约教育的发展。我认为，在影响教育发展的首要问题还在于教师队伍的行风建设。百年大计，教育为本，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍职业道德、素质水平的高低，直接关系到素质教育的实施，直接关系到青少年学生身心的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。
在师德师风的建设方面，自改革开放以来，在各级党委政府的高度重视下，经教育行政部门和学校的努力，我们中小学教师职业道德、教育取得了显著的成绩，大多数教师能忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育改革和发展作用了应有的贡献，赢得了党和人民的信赖，体现了让社会满意、让家长放心、让学生成才。但是在我们教师队伍中仍存在一些不容忽视的问题。有部分教师，经不住商品经济的诱惑，不安心地工作，而把主要精力放在搞第二职业上，千方百计捞取个人收入，热衷于拜金主义、享乐主义、个人主义、敷衍学生，怠慢工作，甚至根本不把本职工作放在眼里；有的却不注意加强业务素质方面的学习，教育教学方法老化，遇事不冷静，随意体罚或变相体罚学生，以罚代教，致使学生身心受到严重伤害；有的只追求个人利益，利用职权，向学生滥发学习资料，人为地加重学生经济和学习负担，有的借辅导之机，巧立名目，乱收辅导费，致使有些本来就困难的学生，雪上加霜；个别教师道德败坏，聚众赌博，打架斗殴，扰乱社会治安，做一些违法乱纪的事；有的甚至触犯刑律等。这些现象，无一不严重影响人民教师的形象，损害得声誉，给教育事业的健康发展带来不良影响。因此，加强教师职业道德教育，提高教师的职业道德，建设一支高素质的教育队伍，进一步增强广大中小学教师遵纪守法、忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表意识，树立良好的行业形象，是一件刻不容缓的大事。
那么，作为教师，怎样做才能全面贯彻党的教育方针、全面推行素质教育，全面提高教育教学质量，怎样才能做到爱教育、爱学校、爱学生，让社会满意、让家长放心、让学生成才。教师又应该具备怎样的心态呢？
首先，要明确教师这一职业的社会地位和价值。在社会主义条件下，教师的职业不再是一种谋生的手段，而是社会主义事业不可缺少的重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》中也明确指出教育优先发展的战略地位。教师对此应有深刻的认识，并通过工作实践去体验，对此认识越深，体会越全面、越深刻，职业的信念就越坚定。就能自觉地热忠于本职工作，献身教育，从而树立高度的责任感和无私的奉献精神。
其次，教师的劳动是一种创造性劳动，教师的教学态度、治学精神，直接影响教学任务的完成和效果，也关系到学生的成长和教育事业的发展，乃至整个社会的利益。教师工作的目的是教书育人，是培养全面和谐发展的人，教师的言行是一股感诱力很强的教育力量，对学生起着潜移默化的特殊作用。故教师随时应注意“以身立教”、“为人师表”的影响。
第三，要明确教育是一项系统工程，教师是完成这一工程的重要人物，教师之间、教师同领导之间、教师同职工之间是团结协作的关系，它影响着学校教育的“综合成果”。因而，教师要有团结协作的精神。
第四，要确立“人民教育人民办，办好教育为人民”的思想。不论在何种情况下，应总是坚持工作为上、他人为上、集体为上，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于思想和行动的全过程。
第五，要坚持学习、学习再学习的思想。一名好教师，必须有崇高的师德、渊博的学识、高超的教学艺术，必须不断学习，自我提高。教师终身生教人，也需终身受教育。否则，最终被社会、时代所淘汰。
经过这次教育思想大讨论，我受益良多；要建设滇西教育强区，需要有具有奉献精神，业务素质高的教师，为此我们作为一名教师，要不断加强学习，完善自我，踏实认真地工作，为加快祖国社会主义现代化建设的步伐而不断努力、拼搏！
我为教育建新功心得体会教师 篇二：
教育其实很美。十年树木百年树人，教育就是成人之美。在教书育人的路上，让学生德智体美劳各方面有所成长，成为更好的自己去迎接他们的未来，我想这应该是作为教师的终生使命和价值所在。要实现这样的价值，就要修炼培养自己成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，时时怀着热爱教育的初心，牢记教书育人的使命，保持积极乐观的心态，坚持不断学习提升自己的专业素养和能力。真切踏实，在常态化教学活动中去思考更智慧的教育方式，去创造更精彩的课堂，去执行细致琐碎的工作日常，去积极影响成就每一个学生。目标既定，行动必随。教师成长路漫漫其修远，我们还需上下求索。
我为教育建新功心得体会教师 篇三：
习近平总书记号召广大教师做“四有好老师”，即做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师；做学生的“四个引路人”，即做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
“做学生锤炼品格的引路人”。英语阅读理解和完形填空的内容丰富且积极向上，我们在教学过程中培养学生核心素养的同时，也可以弘扬中华民族的传统美德，解读其中包含的社会主义核心价值观理念，鼓励学生成为一名具有健全人格、优良品格、爱党爱国的公民。
“做学生学习知识的引路人”。教师要具备扎实的学识，不仅传授学生知识，而且教会学生方法。英语是一门全球通用的语言，学生只有掌握了扎实的英语语言基础，才有机会学习和运用世界各国的科学技术报效祖国，也才能在讲好中国故事，传播中国声音的过程中贡献自己的力量。
“做学生创新思维的引路人”。培养学生的创新意识，对学生的创造性思维，给予充分的肯定，鼓励他们在学习上要刻苦钻研，勇于创新。
“做学生奉献祖国的引路人”。培养学生过程中，我们要注重引导学生做一个对祖国、对社会、对人民有用的人，提升文化意识，有全球大格局、中外大视野。
我为教育建新功心得体会教师 篇四：
作为一名从教11年的教师，我觉得做“四有”好老师就是要从以下几个方面去提升自己：
首先，要做一个有理想信念的老师，教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
第二，好老师应该具备高超的道德情操，最终体现在对教育事业的热爱上来。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
第三，要有扎实的学识，过硬的基本功，科学的教学方法。不仅如此，在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。
第四是要有仁爱之心，爱生如子，爱心是学生打开知识之门，老师的爱能够很好地滋养孩子的心灵，老师的爱是学生成长过程中的引路灯，指引着学生成功的路。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在教育过程中，教师应该做到关爱学生、爱岗敬业、严慈相济。真正做到对学生“晓之以理”“动之以情”。同时教师还应该有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。
所以在今后的教学中，我要努力让自己成为“四有”好老师去奋斗，无愧于党，无愧于心。
我为教育建新功心得体会教师 篇五：
在学习中让我印象最深的是毛主席在抗日军政大学第四期第三大队开学典礼上的讲话，毛主席指出：你们在这里学习，可以学一样很重要的东西，就是全中国的全中华民族的宗旨——抗日救国。这是我们学校的总的方针。你们在这里，要学到坚定正确的政治方向，达到及完成这种政治方向的工作作风——艰苦奋斗的工作作风，加上灵活的战略战术。有了这三样东西，我们便能够最后战败敌人。
其中“坚定正确的政治方向”非常重要，我觉得现在确实是这样，作为一名教师，时时要以中国共产党的教育方针为指引，不断引导学生，永远跟党走。只有这样，我们党才会有不断的新鲜血液，依然充满活力和力量。
我为教育建新功心得体会教师 篇六：
敢于担当奉献、勇于奋发有为，为办好人民满意的教育奉献自己的一份力量。作为一名共产党员，在日常的教育教学工作中更应该严格要求自己。
一是加强党性砺练，在坚定理想信念上做表率。思想是行动的先导，党员教师作为教师队伍的模范带头人，其言行不仅潜移默化的影响教育着学生，还会影响带动其他教师。因此作为一名党员必须时刻注重加强自己的党性修养，在政治上保持清醒和坚定，自觉与身边的一些不良思潮作斗争，用自己的人格力量、情感力量去影响身边人，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是加强师德锤炼，在提升道德情操上做表率。“德者才之帅也”为师先修德是一名教师最重要的基本功。既然选择了教育工作，尤其是一名共产党员，更不能忘记自己当初的誓言，在工作中要以更加强烈的使命感，带头弘扬优良师德师风，把学生当家人，把工作当事业，自觉为教学事业无私奉献，用自己平凡的青春岁月谱写不平凡的教育篇章。
三是加强业务训练，在涵养扎实学识上做表率。过硬的教学能力、丰富的知识视野是干好教学工作的必要条件。面对新生代的学生，面对新形势对教育教学提出的更高要求，面对新教材更为丰富的教学素材，作为一名教师要以一天不学习就惶恐不安的心态，大力拓展自己的知识面，大力提升与学生的沟通交流能力，面对问题首先自己要弄准吃透，同时能够用深入浅出的语言教育学生，做到学有所得、教有所成。
四是加强情感投入，在厚植仁爱之心上做表率。情感是世间最有穿透力的力量，是建立良性沟通的“快速通道”。作为一名教师既要有包容各种学生的仁爱之心，更要有悲天悯人的“热心肠”。学校里每一个学生都是一个独立的存在，都有自己的想法、经历、感受，有的听话，有的淘气，有的爱学习，有的不爱学习等等，作为老师必须充分投入自己的情感，让学生感受到爱，感受到温暖，走进他们的内心，为他们人格、知识、技能的茁壮成长除草施肥，让他们能成为一个有用的人、健全的人。
我为教育建新功心得体会教师 篇七：
一颗丹心铸师魂，新功人人有可为。今天我就浅谈对我为教育建新功这七个字的理解。
我我是谁？我的身份是老师。老师的职责是什么？三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教师要成为学生四个方向的引路人：做学生锤炼品格的引路人，做学生知识的引路人，做学生思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
为清澈的爱，只为中国！这是是18岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号。我为了什么成为老师？为了筑梦！如果说学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。我要成为怎样的老师？我要努力成为四有好老师有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
教育教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我要继承教育前辈们捧着一颗心来，不带半根草去的精神，以赤子之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，我愿不忘初心，心怀理想，扎根教育，砥砺前行！
建建有建设，创立，倡导之意。第一，建设红色精神，传承红色基因。走进赣南革命老区，总有一种力量，让人热泪盈眶，血脉偾张！把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承，要用好红色资源，传承好红色基因，我们在教育中也要常常融入红色元素，让学生铭记红色文化。第二，以德施教，以德立身。教师的首要任务就是教授，而其所教授的不仅限于科学文化知识，更重要的是教授为人处世之道、道德良善之心。只有在是非曲直面前站得住脚，在善恶义利面前立得住身，在顺逆得失面前定得住心。第三，用心，用情，用力。教师做到严爱相济，晓之以理、动之以情，用真诚和真心去拉近与学生的距离，用尊重、理解和宽容去感化学生、引导学生，让其发自内心地亲其师，信其道。
新奋进新征程，建功新时代。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之时发表了重要讲话，强调我们是青春的民族。我以为新就是一种青春的力量，青春孕育无限希望！青春的力量、青春的涌动、青春的创造，是推动中华民族勇毅前行的磅礴力量。
功功成不必在我，功成必定有我。作为一名老师，在三尺讲台把青春奉献给祖国，只为了一个个青少年拥有更好美好未来！我们耕耘教育，其实就是在建立新功，教好每一个孩子，就是为祖国的未来铺路架桥。
我为教育建新功，新功人人有可为，一颗丹心铸师魂。全心的爱，只为学生；用心的爱，只为教育；清澈的爱，只为祖国。
我为教育建新功心得体会教师 篇八：
近期我校大力开展“教育思想大讨论”活动，通过这段时间的集中学习和自学，结合自身的工作，让我收获颇丰，感触良多。回忆过去的日子，我坚定自己的党性修养，牢记自己的初心和使命。
还记得20XX年我递交了入党申请书，20XX年5月30日我光荣地成为了一名正式党员。20XX年本科毕业，现在我已参加工作八年了，在工作岗位上我兢兢业业，不断学习，圆满完成学校及上级交待的工作。回顾自己从教八年以来的种种，还存在需要提升的方面，需要加强与家长的沟通能力，加强组织能力。