为我点赞(精选4篇)

为我点赞(精选4篇)
时间:2023-03-20 05:45

  埋在心底的自豪 篇一:

  南京市雨花外国语小学四10班韩琪乐

  在我很小的时候,妈妈见我五指灵活,便给我报了钢琴课。不知从什么时起,我爱上了钢琴,一朵小小的梦想之花就在我的心中发芽、长大。

  记得有一次,我去参加了妇女儿童活动中心的钢琴比赛,走进大厅,我的心里好像装了一只小兔子,在“咚咚”直跳。我紧张极了,一旁的妈妈安慰道:“别怕,就像平时一样练就好了。”可我希望妈妈对我说的是:“走,我们不比赛了,回家吧!”“可是……”“下面请韩琪乐上台表演。”主持人的报幕声把我拉回了现实。我不安地走上了舞台,望着评委那冰冷的面孔,我不禁打了个冷战。我坐在钢琴面前,想起了妈妈对我说的话,我鼓起勇气弹出了第一个音。咦?好像也不怎么难嘛,我全身心投入到了钢琴里,一曲弹完,台下响起了热烈的掌声。当主持人把奖杯发到我手里时,我高兴得热泪直流。所有的努力,只为了这次比赛,真是功夫不负有心人呀!

  我像一只小鸟,在特长的天空里尽情翱翔;我像一条小鱼,在特长的海洋里尽情遨游。为了长大后当钢琴老师的梦想,我一定要付出辛勤的汗水。

  这就是我,一个爱弹钢琴的小姑娘——韩琪乐。

  一个爱弹琴的小姑娘 篇二:

  南京市雨花外国语小学四10班宣羽涵

  我是一个爱弹琴的小姑娘,从一年级开始,妈妈就给我报了“云雀钢琴培训班”。我坚持练习,多次在活动中演出。会弹钢琴是我的骄傲,也是我的自豪。

  我第一次考级,考的是四级。面对我的是一张张严肃、冷漠的脸,我不禁出了一身冷汗。站在我旁边的妈妈拍了拍我的肩膀,亲切地说:“加油!要对自己有信心,不要害怕,去吧!”妈妈鼓励的话语和认可的目光使我信心倍增,我在心里默默地对自己说:宣羽涵,你能成功的,加油!终于轮到我了,我向房间里走去。走到钢琴凳旁,我坐了下来,双手放在钢琴上,顿时,房间里响起了美妙舒缓的琴声,听着动听的曲子,我也变得轻松起来……弹完后,我向评委们鞠了一躬,便推开门走了出去。

  几天后,我正在琴房里练琴,董老师突然推门走了进来,惊喜地告诉我:“你考级过关啦!祝贺你!”这时我明白了,成功是要付出汗水的!

  我什么曲子都弹。有一次,我还缠着老师让她教我弹《保卫黄河》这首曲子。她笑着对我说:“好!再学完两首曲子就教你弹!”“嗯!谢谢老师!”我开心地说。经过老师的耐心教导,我的刻苦练习,现在我经能流畅的弹奏《保卫黄河》啦!

  这就是我,一个爱弹琴的小姑娘。你们认识我了吗?

  我为自己感到自豪 篇三:

  南京市雨花外国语小学四10班吴漾

  我是一个小姑娘,我可喜欢跳舞啦!从幼儿园中班开始,如今屈指算来,已经有五个年头了。我学会了很多高级动作。

  学了这么长时间,我终于有机会验证了!今年我报名参加了北舞五级考试。

  这一天来了,早上阳光明媚、鸟语花香,好像都在鼓励我。一进考场所在的大厦,我就看到每个学生都在翩翩起舞,姿态十分优美。而我和同学们在教室外,无聊的等待。家长们忙来忙去,不停地给我们喷发胶,好像他们比我们还要紧张。而我们很高兴的跑呀、跳呀,因为我们的学习成果会在这时显现。快到我们时,老师叮嘱我们:“跳集体舞时要配合,不要紧张,像平常练习一样跳就行。”我们很听话地回答:“知道……”啊!终于到我们了,我们翩翩起舞,优美的舞姿让老师高兴了,让家长露了自豪的笑容,让评委惊讶!不久优秀的成绩传入我的耳中。

  我的舞蹈体现在生活中。联欢会上我在讲台上起舞;课后我教同学们跳舞;舞台上我为观众表演;舞台下我为家人们舞蹈。

  我的才艺已经成了我的一部分,它为我带来了新朋友、掌声和欢笑,奖状、赞美和鼓励。我想由衷地说一句:“我是吴漾,我为我自豪!”

  请为我点赞 篇四:

  杨安琪

  我非常喜爱看书。小时候,妈妈经常读绘本给我听,长大后,我便爱上了书。

  “爱书如命”这话不假,我如同一只小鱼,在书的海洋里游览。

  我特别爱看书,看得常常忘记了时间。就拿昨天晚上说吧,我晚上要做作业,我原本准备看一会儿《女生日记》再写。谁知看入了迷,一直看到了8点钟。作业也没做成。还有一次,我和爸爸到书店去看书。我跑到书架前,拿起书就看,一拿起来就不愿放下,看得天昏地暗人事不知。不知过了多久,我朦朦胧胧好像听到了什么声音。这声音越来越大了起来。最后——“啪!”我的一只耳朵火辣辣地疼,“啊!”我大叫着跳了起来,一看时间——哇,居然过了3个小时!然后……我被爸爸拖回了家。

  由于我读得书多,范围广,我就是“上知天文下知地理。”各方面的知识我都知道一点儿。你看我的书柜就知道了。上面有物理学的书,历史书,有关于植物的书,有关于地图历史的书,当然啦,最多的要属故事书了。有马克·吐温的,有张天翼的,有马德林·英格的,有杨红樱的……

  对我来说,爱看书既有好处又有烦恼。你们说,爱看书好不好呀?

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