欢庆六一儿童节系列活动 篇一：
[活动目标]
1、通过活动的开展，让家长和孩子了解节日的由来，学唱儿歌，充分感受节日的气氛。
2、能积极地参与到活动中来，锻炼幼儿的表演才能，让幼儿体验表演节目的快乐与自豪。
3、以家庭为单位，合作共同完成本次活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验亲子之间的快乐。
[活动内容]
1、了解六一儿童节的由来，让幼儿能开心快乐地度过一个不一样的“六一”。
2、学唱《六一儿歌》。
3、家长陪同幼儿完成一项亲子游戏，增进家长与幼儿之间的感情。
4、幼儿能大胆地表演各类才艺，如：唱歌、跳舞、画画、朗诵、创意手工等。
[活动要求]
1、活动在家进行。
2、以家庭为单位准备节目。视频时长控制在两分钟左右，多张照片可拼成一张图片，进行文字说明。
3、以上节目形式各家庭可任意选择，至少完成一项。如家长有更好的创意，可自由发挥。
4、请把制作好的照片和视频于六月一日当天上传到班级群进行分享，期待大家陪同幼儿度过一个难忘且有意义的儿童节！
虽然这个“六一”与众不同，但是我们依然可以过得充实快乐哦！让我们在这个特别的“六一”儿童节快乐地动起来吧！xx区中心幼儿园全体老师提前祝小朋友们“六一”儿童节快乐！
欢庆六一儿童节系列活动 篇二：
活动主题：庆六一。
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1、主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
2、游戏、节目表演：
(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉
(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)
(3)游戏：运气球
(4)歌舞表演：《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)
(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)
(6)游戏：猜猜他是谁
(7)小品：《二十年后的我们》
(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)
3、活动总结：(辅导员)
小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
4、主持人宣布活动结束。
男：多么精彩的表演！
女：多么有趣的游戏！
男：多么难忘的时刻！
女：多么快乐的一天！
合：让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年！
欢庆六一儿童节系列活动 篇三：
六一儿童节是幼儿最喜爱的节日，但是今年与往年有所不同，受疫情影响，孩子们至今无法上学，在此特殊情况之下，为了增进家园互动，丰富孩子疫情期间的生活，我们特组织了“别样儿童节，宅家也快乐”为主题的线上六一活动。让幼儿了解儿童节是孩子自己的节日，让孩子们愉快的度过属于自己的节日。
一、微视频（向全市的小朋友们送去大学附属幼儿园节日祝福）
二、线上征集家庭视频
才艺小达人：唱歌、跳舞、表演、古诗、模特、乐器等
绘画小达人：线描画、油画棒、水粉画等
手工小达人：手工制作、折纸、剪纸等
美食小达人：水果拼盘，包饺子，煎蛋、做蛋糕等
故事小达人：讲故事（中英文）
创意小达人：生活小妙招、科学小实验等
运动小达人：跳绳、拍球、轮滑等
配音小达人：动画片、儿童故事等
三、制作班级微视频
因为疫情的缘故，宝贝们已经有四个月时间没有上幼儿园了，让孩子们回顾幼儿园的生活，班级制作一个微视频。
欢庆六一儿童节系列活动 篇四：
一、活动主题：携手防控，快乐童年
二、庆祝活动
1、各班自行组织，学生自愿参加。
2、在班级活动的基础上，各班推选3-5名同学的作品发到学校钉钉群。（作品形式可以是：经典诵读、舞蹈、乐器演奏、独唱等；也可以是武术表演、绘画表演、跳绳表演等；既可以学生个人表演，也可以亲子合作表演。作品尽量形式多样。）
3、学生在xx月xx日—xx月xx日期间，完成视频录制。录制好后发到班级钉钉群。
4、6年级还要在xx月xx日返校后，在防控措施得以保障的情况下，进行“感恩母校”主题的集体诵读活动。
5、各班选送的节目，在xx月xx日返校后，学校进行评选。待评选结束后，在学校微信公众平台上进行展播。
三、入队活动
少先队入队活动，在xx月xx日开学后选择适当的时间进行。
四、表彰活动
1、各班根据要求进行“五星学生”评选。评选要依据2019年9月以来学生的综合表现进行。（具体方案另发）
2、各班评选于xx月xx日前结束，并上报到学校钉钉群。
3、开学后，学校在审核的基础上进行表彰，获得“五星学生”的同学，需要准备个人事迹材料一份，近期电子版生活照、学习照若干。