文明礼仪主题班会教案 篇一：
主题确定：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。
活动准备：
1、学习《中学生行为规范〉
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）
4、明确主持人
5、准备文明竞猜题
一、开场白主持人：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。七年级三班，“做文明的我”主题班会现在开始！（掌声）
二、现在大家都看见了，我们一共分成了4个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！大家准备好了吗？（生：准备好了！）
三、问答
大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。现在我们开始了：
一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）
2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）
3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）
4、今天，你要到新华书店去买一本叫《百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）
5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）
（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）
师宣布积分，鼓励大家再接再厉。四、齐读文明礼貌用语：
1、礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。
见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等
感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等致歉语：
打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”等.接受对方致谢致歉时："别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等告别语：“再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”等
忌用语：“喂”、“不知道”、“笨蛋”、“你不懂”、“你能死了”、“狗屁不通”、“猪脑袋”等2、礼貌用语顺口溜：“您好”不离口，“请”字放前头（放在请求别人做事的话之前），“对不起”时时有，“谢谢”跟后头（用在别人帮助我们之后），“再见”送客走。3、常用礼貌用语七字诀
与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安”五、宣布最后得分，送给奖品。六、班主任讲话：
同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；
有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的中学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生
文明礼仪主题班会教案 篇二：
一、活动目的：
通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程：
（一）主持人致辞
华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
（二）引入话题——说话礼仪
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。
文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活交往的质量，影响人生的价值。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
1.讨论：话怎么说更得体。
2.师生小结：
跟什么人说什么话；
干什么事说什么话；
到什么地方说什么话；
最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。
（三）班长带领全班宣誓：
1.自尊自爱，注重仪表；
2.真诚友善，礼貌待人；
3.遵纪守法，勤奋学习；
4.勤奋俭朴，孝敬父母；
5.遵守公德，严于律己。
（四）班主任总结
语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统，能得到进一步的发扬光大。
（五）主持人致辞，宣布班会结束。
四、活动反思：
这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来，并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。
文明礼仪主题班会教案 篇三：
活动目的
1、通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
2、通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质
3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点
1、培养学生良好的日常行为规范
2、教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3、了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。
4、向老师及长辈问好的礼仪。
5、注意同学之间的礼仪
活动过程
主持人上场，宣布文明礼仪班会开始，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天
二、播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生
1、在我们每天生活学习的教室里应怎样做
2、上厕所应怎样做
3、上下楼梯应怎样做
4、进出老师办公室应怎样做
5、上学路上及放学路队应怎样做
三，做文明人使用文明用语
学生讨文明用语都有那些，应怎样使用。
别人帮助你时，你要说谢谢
不小心踩到别人时，你要说对不起
别人向你道歉时，你要说没关系
客人来到你家时，你要说
放学了，你要和老师、同学说再见
在校园里见到老师，你要说老师，您好
四、学生表演
与同学之间友好相处的文明
五、全体参与
全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。
六、教师小结
同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，做文明的小学生！
活动目的
1、通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
2、通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质
3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点
1、培养学生良好的日常行为规范
2、教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3、了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。
4、向老师及长辈问好的礼仪。
5、注意同学之间的礼仪
活动过程
主持人上场，宣布文明礼仪班会开始，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天
二、播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生
1、在我们每天生活学习的教室里应怎样做
2、上厕所应怎样做
3、上下楼梯应怎样做
4、进出老师办公室应怎样做
5、上学路上及放学路队应怎样做
三，做文明人使用文明用语
学生讨文明用语都有那些，应怎样使用。
别人帮助你时，你要说谢谢
不小心踩到别人时，你要说对不起
别人向你道歉时，你要说没关系
客人来到你家时，你要说
放学了，你要和老师、同学说再见
在校园里见到老师，你要说老师，您好
四。学生表演
与同学之间友好相处的文明
五、全体参与
全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。
六、教师小结
同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，做文明的小学生！
文明礼仪主题班会教案 篇四：
教学目标：
1.通过看图片、阅读材料、讨论等系列活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2.把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
3.通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
教学过程：
一、活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华明
礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、搜集相关图片、文字材料。
导入新课：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
二、活动开始
韩：敬爱的老师
李：亲爱的同学们
合：大家好！
韩：今天，我们三（1）班举行文明礼仪主题班会，许多老师都来参加了，我们真高兴，我们热烈欢迎。全班起立，向后转---（全班欢迎）
李：四月奏响了春天的旋律.
韩：今天是阳光明媚的日子。
李：雷锋叔叔的故事传遍校园。
韩：文明之花到处盛开
李：我们是祖国的花朵
韩：我们是新时期的少年。
李：讲文明，讲礼貌
韩：讲卫生，讲秩序
李：心灵美，语言美
韩：行为美，环境美，是我国的传统美德。
李：让我们从小懂得五讲四美，做一个有道德的人。
合：刘申庄小学文明礼仪主题班会现在开始。
韩：下面有请我们的班主任王老师。
（一）家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊源流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。
听了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言。
是啊，在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱，朋友的关心，老师的关注，社会的关怀，我们也要心怀感恩。请听《感恩的心》
（二）校园文明礼仪
“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？
学生自由发言。
这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求，我们已经熟记于心。今天请你结合《小学生日常行为规范》的要求，送一条“班级文明警示语”给自己的同学吧，让这些语言来规范和约束我们的行为，伴我们健康成长。
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
4、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
5、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
7、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
8、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
（三）文明乘车
每天，大街上都是车水马龙、人山人海，公交车自然也是这其中的主旋律。我们班就有二十几名同学每天上放学乘坐公交车出行，乘车安全，文明乘车也就成了我们文明礼仪教育的必谈话题。大家说说在乘坐公交车时，你还看到哪些不文明的行为呢？谁来说说看？（点名说）（不排队上车，抢座位-----）
刚才，同学们说了许许多多乘车中不文明的现象，那你想想，今后，你乘坐公交车时应该怎样做呢？（多点几名同学说）
大家说得真好，接下来请看听《文明乘车歌》
三、活动总结。
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
有一句诗这么说：“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”我们可以把句子里面的“春”比喻为美好的校园。要建立美好的校园，仅靠一个人的力量是不够的，需要每一位同学都能从一点一滴做起，从一句文明的问候开始，从一身整洁的着装开始，从一个温暖的微笑开始，相信你们一定会越来越美丽，我们的校园也就会越来越美丽，相信你们一定会是社会上一道靓丽的风景。
最后送给同学们两句话：
说得多不如做得好——从现在做起。
看着做不如自己做——从我做起。
有请主持人。
李:我们是灿烂的朝霞。
韩:我们是鲜艳的花朵。
李:在校园,我们要做文明的学生。
韩:在家庭,我们要做文明的孩子。
李:在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。
合:那,让我们行动起来,共同营造文明的晴空吧!让我们全班齐唱歌曲《歌声与微笑》。
请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯
明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
合：刘申庄小学三一班文明礼仪主题班会到此结束。让我们以热烈的掌声感谢领导老师参加我们这次主题班会，再一次欢迎领导退席。
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
4、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
5、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
7、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
8、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
孔融让梨
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。
黄香诚心敬父母
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
《文明乘车歌》
同学们，要牢记，上下车时排好队。
上了车，不乱跑，坐稳扶好安全保。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，大小同学照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，共创学校好形象。
文明礼仪主题班会教案 篇五：
一、班主任宣布活动开始。
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。
二、活动过程
1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。
2、表演校园不文明现象,讨论
请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”,然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。
3、校园文明大家谈:
1)尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2)学生的形象礼仪:学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?
(学生活动、自由发言)
5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,同学们都自觉地按照《小学生日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。
三、结束语
在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。
文明礼仪主题班会教案 篇六：
运动主题:文明礼节从我做起
运动时光：20XX年4月17日
运动目标:1、经由过程文明礼节班会课,使学生对文明礼节有更明白的熟悉,领会到文明的主要性.
2、造就学生从如今做起,从自我做起,从—点一滴做起,尽力进步本身的文明教养.
运动情势：班会情势
运动内容：
1播放小学生文明礼节教导视频
2汇集文明礼貌儿歌.歌曲.
运动进程:
一.故事导入,激发平易近族骄傲感.
1．导入：中国事一个有着几千年文明汗青的古国,文化积厚流光.在中国,自古以来,讲求做人要理解礼貌推让.
2．先生给大家播放《孔融让梨》的视频进行教导,找同窗说说本身看后的感触感染？
3．指名交换.
二.若何讲求文明礼节.
（一）小我礼节
1．早在几千年前,孔子就说过：“不学礼,无以立.”人在社会中生涯,必须学会讲求礼节,才干容身于社会.在任何地方,我们都要留意讲求文明礼节,社会生涯丰硕多彩,文明礼节也内容繁多.
2．要想做个现代社会的文明人,作为生涯于“礼节之邦”的中国粹生,起首我们在小我内心方面应当留意些什么呢？
3．指名答复（衣着整洁大方,不寻求名牌.高级,不互相攀比,不佩带首饰,不化装.染发.除此之外要留意小我卫生,睡前起床要洗漱,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头.洗澡,讲求梳理勤更衣,养成卫生好习惯.）
（二）黉舍礼节
1.黉舍是我们进修.讲求礼节的主要场合.那么我们在黉舍里要讲求哪些礼节呢？
A.升旗礼节
学生评论辩论升旗时各方面应留意的事项,先生小结.B.尊师礼节
1．俗话说“一日为师,毕生为父.”从古到今,很多先生为教导事业的起飞日日夜劳顿,无私献身.在黉舍里我们应当留意哪些尊师礼节呢？
2．师总结：言必行,行必果.愿望同窗们可以或许养成优越的文明习惯,做个尊敬先生的勤学生.
C.校园礼节
（1）．本学期,黉舍大队部为了充分调动大家的小主人意识,造就同窗们优越的卫生习惯,对各班的教室和包干区进行专人督查.评选.
（2）．情形不错,个中有你进献的一份力气吗？作为黉舍的主人,为了保持教室和校园情形的整洁,都做到了见脏就捡呢？可是校园外的情形是不是也是如斯呢？
（3）．是啊,同窗们优越的卫生习惯不但有利于呵护优越的卫生情形,并且也表现着一小我的教养,真是有了同窗们的配合尽力,才有了如斯整洁的校园.
2．请同窗们完成文明自测,愿望同窗们能真实地答复.
3．文明用语我知道,列举两例：
（1）礼貌用语是日常礼节的表现,你和同窗之间经常应用礼貌用语吗？比方“请”“感谢”“麻烦你了”等等.从这则查询拜访当中我们不难看出在日常来往中,同窗们不太看重应用礼貌用语,礼貌用语是日常礼节的日常表现,今后我们必定要经常应用礼貌用语,不克不及因为和同窗关系密切而废弃应用礼貌用语.
（2）如今的学生从小缺乏与他人来往的阅历,从小受到过多的呵护和宠爱,往往以自我为中间,从而造成一些冲突与抵触,当与同窗产生冲突和抵触告到先生那时,你是怎么做的呢？能接洽一件具体的事例说说吗？
3．先生总结：（多媒体出示）我国有名作家巴金曾说过,友情在我平生中,就像一盏明灯,照彻了我的魂魄,使
我的生涯有了一点光荣.美国前总统林肯也曾说过：“人世间最美妙的器械就是他同他人的友情.”
同窗之间的深挚友情是生涯中的一种联结友好的力气,是一朵未被世俗污染的纯洁的花朵,请大家用文明的言行悉心肠培养它.请学生齐读《小学生文明礼节之歌》,进行文明礼节常识问答.
（三）社会礼节
1．可我们黉舍外的情形是不是也是如斯整洁,人们在公共场合是不是异常讲求礼节呢？请同窗们来看一组图片.（垃圾成堆.随地吐痰.攀越雕栏）你曾看到过如许的现象吗？在你的身上是不是也曾产生过？这些现象是什么原因造成的？看到这种现象,你是怎么做的？你认为今后你该怎么做？
2．总结作为一名新时代的儿童我们应当从自身做起,在公共场合讲公德,为改良我们生涯的情形,进献本身的一份力气.
3.辞吐很能反应一小我的文化教养,在社会生涯中我们该如何与人来往呢？请看我班两位同窗给大家带来的相声《措辞》讲文明是中华平易近族的传统美德,作为一个文明人,要建立一小我的美妙形象,必定要做到措辞文明,辞吐时必定要言辞得体.人际来往时学会文明用语,是我们从小学做人的一项很主要的道德教养.我们应当进步自身的教养时刻讲文明.
（四）家庭礼节
1．我们的成长无不渗入渗出着家长的血汗,我们在家里更应当讲求文明礼节,做个懂事的好孩子.
在家里我们应当怎么做的呢？谁同意到前面来给我们介绍介绍？
2．指名介绍（五）表扬先辈
先生愿望大家不竭寻求进步成为文明之星为班级的更好成长进献本身的一份力气.愿望大家继续和发扬中华平易近族的传统美德,人人争做讲求文明礼节的好孩子.
（六）礼节常识问答
（1）炎天炎热,同窗可以穿背心.拖鞋进校.（错）（2）当先生发问时,学生可以在坐位上立刻答复.（错）
（3）学生进入教师办公室,应先征得先生赞成.（对）（4）在教师办公室的学生如没有特别情形,不宜勾留太久.（对）
（5）课前准备不是正式上课时光,所以可有可无.（错）
（6）遵照教室规律是种根本礼貌.（对）
（7）我们走进黉舍大门口和做早操.升国旗时,才须要系上红领巾.（错）
（8）可以对着同窗打喷嚏.（错）问1.礼貌用语有哪些？
问2.家里来了客人,你如何招待？
问3.你不谨严把墨汁弄到同窗衣服上,该如何办？问4.他人对你有误会,你会如何做？
问5.做功课时,有人在你身边大吵大闹,影响了你的进修,你会如何做？
问6.你乘坐公共汽车时,会如何做？三.总结
同窗们,秋天的天空,湛蓝通亮;你们是21世纪的主人,你们要做21世纪文明人.愿望经由过程此次运动,能让我们把文明礼节之花播撒到生涯中的每个角落！同窗们,让我们记住这些请求,时刻留意遵照,做一个有教化学生,为班级为黉舍争夺声誉,也为扶植文明社会进献一份力气.在本次主题班会即将停止的时刻,让我们一路读一读礼节歌谣和儿歌（多媒体出示）
礼节歌谣：
•你拍一,我拍一,道德规范记心里.•你拍二,我拍二,进修行为要一块.•你拍三,我拍三,礼貌用语记心间.•你拍四,我拍四,文明礼貌要切记.•你拍五,我拍五,按照规矩过马路.•你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼.•你拍七,我拍七,升旗立刚要敬礼.•你拍八,我拍八,高低楼梯不拥挤.儿歌：
集体小寰宇,大家在一路,今天你帮我,明天我帮你,感谢你同窗,不必谢,别虚心,
你我同进步,联结友好记心里.
呼吁学生争做文明学生,创建文明校园：
文明礼节是一粒最有性命力的种子,它会在我们的精力世界里抽芽.开花.成果,指点我们的人生不雅.世界不雅,让我们把文明之花播撒到生涯中！2018年4月17日