我们玩的真快活 篇一：
有这么一种动物，晶黄色的翅膀，深褐色的身子，尾端有钩状小刺。你知道那是什么精灵吗？那次我们与它斗智斗勇，玩得真开心。
那天下午的课间休息，我们原本坐在教室里安安静静地写作业。突然，一个不速之客闯了进来。起初，大伙还一本正经地写着，忽然“啊——”一声尖利的喊叫划过教室上空，所有同学的目光都像探照灯似的落在声音的源头——一位女生身上，只见窗口缓缓飞进一个不明生物，它就是肇事者——马蜂也！
别看我们班男女生平时水火不容，关键时刻还是很团结的。就在喊声刚刚落下的时候，为了不让女生受到伤害，几十双眼睛瞬间锁定了“敌机”，开始驱逐入侵者。“哎，让我来！”一个男生迅速找来扫把，以“秋风扫落叶”之势，朝“敌机”发射了“扇形散弹”。“打坏了可不管我的事”。劳动委员小声地念叨了一声，眼珠子一转，也拿起扫把迎了上去。随后，越来越多的人开始仿效，教室里乱得像个菜市场，同学们就像家庭主妇一样抢购着中间的“特价鸡蛋”。
就在大伙打得热火朝天时，马蜂忽然停在了窗户上，爬来爬去，似乎想逃离这个战场。众人纷纷一愣，用扫把打玻璃，不是“杀鸡用牛刀”嘛，打坏了谁赔钱？
“同志们，用书！”一个声音从人群中传出。大伙听了喜出望外，立刻操起手中的书本扔了上去，可怜的马蜂就像进了高炮火力网，稍不留神就会粉身碎骨。它爬了一会儿又重新起飞了，人群又随着它移动，再次把武器——扫把带上了阵。“啪”不知是谁的“导弹”打中了马蜂，“敌人”应声而落，一个男生赶紧拿起扫把，以“迅雷不及掩耳”之势把马蜂像拍羽毛球一样拍了出去。
同学们“唰啦啦”地跑出教室，围成一堆，开始用小木棍审问俘虏：“哈哈，群众的眼睛是雪亮的。马蜂，你还不快投降，还要垂死挣扎吗？”
马蜂被歼灭了，而同学们还沉浸在追打马蜂的快乐氛围里。
这次玩乐给我们的童年生活又增添了一抹亮丽的色彩，一次美好的回忆。
我们玩的真快活 篇二：
那是一个炎热的夏日，爸爸带着我们全家人前往长沙“世界之窗”。一路上，我们有说有笑，笑声洋溢着整个车厢……
伴随着我们的欢笑声，不知不觉中，我们就到了长沙“世界之窗”。一下车，爸爸就挤进那人山人海的人群中帮我们买票。在检票的时候，我看见一只可爱的米老鼠，等工作人员检过票后，我立即投向了米老鼠的怀抱中，并友好地和它打了一声招呼。过了一会儿，妈妈拉着我的手向“摇头飞椅”那跑去。看着上面的人们津津有味地玩耍，我羡慕极了。过了一会儿，终于轮到我们了。我连蹦带跳地向那神奇的椅子跑去。妈妈帮我系好安全带。椅子慢慢地升起来了。当它开到最高处时，开始摇了起来。那时，我就像一只无拘无束的小鸟，在那广阔的天空中自由自在地飞翔。正当我享受着这飞翔的感觉时，机器它停止了转动，渐渐地降了下来，我们安全地着了地。
接着，妈妈又带了我们去玩惊险刺激的“过山车”。
当我坐上那黑色的椅子上时，我的心不禁“怦怦”乱跳起来。过山车开动了，它慢慢地向上开了过去，忽然，它急速地往下开动，“啊——”人们都被这突然的下坡吓了一大跳，还没等我们回过神，它上去了，一会儿下来了，我吓得脸都青了。不知经过了多少个上坡下坡，终于结束了这场所刺激的游戏……下来后，我缓过劲，爸爸又拉着我去玩了抒情的“双人杯”……
那天，我玩了趣味无穷的“摇头飞椅”，玩了惊险刺激的“过山车”，玩了抒情而又温馨的“双人杯”……总之，那天是我人生中一道最绚丽的风景线！
我们玩的真快活 篇三：
爱玩，是我们的天性，天性是不会也不可能被改变的，因此，我们有了许多玩的方式：踢足球、丢沙包、玩电脑……但即使这样，又有哪一种活动才是真正有意义的呢？
象棋，古老而神秘；象棋，巧妙而复杂。一念之差，足以前功尽弃，促成败局；一子之动，足以扭转乾坤，反败为胜。它既能让我们学会观察，又能让我们学会思考。这样一种有意义的活动，何乐而不为呢？
作为一个象棋迷，我当然也喜欢下象棋了。一天，我写完作业后，便和爷爷摆开象棋“杀”了起来。爷爷“当头炮”，我用“叠炮”来应对。“叠炮”逼得爷爷不敢出“车”，只好跳起了另一边的“马”。我抓紧时间出“车”……时间一分一秒地过去，“战局”进入了白热化阶段。突然，我的“马”钻了爷爷一个空子，抽“将”吃掉了“车”。失“车”后，爷爷手忙脚乱，着急起来。一会儿，我的“炮”趁爷爷不注意，又“吃”掉了爷爷的另一个“车”。爷爷见双车已失，回天无术，只好认输。
轰轰烈烈的“象棋大战”告一段落。
象棋，古老而神秘；象棋，巧妙而复杂。它是人类智慧的结晶，更是棋类艺术的精华。它，必将让更多人为之折服，为之喝彩！