红领巾奖章推荐表个人简介 篇一：
XXX，现任少先队大队部卫生部长，在中队担任纪律委，是老师的得力助手，是同学心目中的好榜样。爱好广泛，如制作手抄报、打篮球、练书法……最擅长弹古筝，并多次获奖。在学校里多次评为优秀干部、十星级学生；2021年在武师附小六一荣获“十佳队干”。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇二：
XXX同学积极参加各项少先队活动，如“红领巾，我为你骄傲”队前教育队歌比赛、“新时代好少年强国有我”朗诵活动、“数学故事会”比赛、“心中的歌”活动等，并在“数学故事会”、“心中的歌”活动中取得一等奖。积极参加“红领巾爱学习”等主题教育实践活动。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇三：
XXX同学品德优良，有较强的能力和号召力。在学习方面比较自觉，老师布置的作业认真完成。在生活中，乐观、上进、认真、自信。热爱生活注重亲情和友情，热心帮助同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇四：
XXX同学性格善良，乐于助人，与同学和睦相处；从一年级加入少先队以来，一直勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成为老师的小助手。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇五：
XXX同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇六：
XXX同学在学校积极参加少先队组织的各项活动；在校外，义务打扫小区卫生，做文明交通宣传员，帮助环卫工人一起清扫街道。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇七：
XXX是一名性格开朗，勤奋好学的女孩，很荣幸加入少先队，成为一名少先队员。我积极参加校内各项活动，在班级里我是老师的得力小助手，热心的帮助同学，与同学们和睦相处。牢记红领巾的意义，用实际行动为它增添光彩，争做新时代的好少年。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇八：
XXX同学利用黑板报，校园广播等宣传阵地，宣传活动的意义，深入做好活动组织的工作，掀起纪念少先队，更牛队热潮。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇九：
XXX，性格开朗，尊敬师长，乐于助人，团结同学，有着广泛的业余爱好。他也是一名光荣的升旗手，积极协助老师做好班级工作。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十：
XXX，他积极参与学校举办的运动会，获得金牌一枚、银牌一枚。在《新时代好少年-强国有我》活动中取得二等奖一次。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十一：
XXX同学一直非常积极地参与班集体的生活，认真学习，自觉劳动，尊重老师，团结同学，能一丝不苟地完成老师和班级交给她的各项任务。加入少年先锋队后，更是有了一份神圣的责任感，立志成才，做一名合格的共产主义接班人！
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十二：
XXX同学积极参加少先队各项活动，常带领同学们参加社区卫生清洁活动。在学习上严于律己，完成作业一丝不苟干净整洁，不仅是中队干部也是小组组长，收作业检查作业尽职尽责，是老师的好帮手。今后将继续努力，争做名副其实的好队员。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十三：
XXX，武穴市武师附属小学五（七）班学生，校少先队纪检部副部长。她是一名既有爱心、又乐于助人的人。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十四：
XXX同学自入队以来，牢记自己的使命和责任。热爱祖国、热爱中国共产党、爱人民、爱劳动。作为一名少先队员，在各个方面都会严格要求自己，讲文明、讲礼貌，讲卫生。平时尊敬师长，助人为乐，与同学和睦相处，真诚待人，团结互助。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十五：
XXX同学每到周末，就在社区里忙上忙下。不是打扫卫生就是给社区里小花小树浇水。还经常搀扶老人上下楼梯。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十六：
XXX同学非常热爱少先队，具有少先队员的光荣感和使命感，作为一名中队委员，把集体荣誉看得极为重要，严格要求自己，从我做起，在各种活动中起带头作用。对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，他是这么想的，也是这么做的。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十七：
XXX，积极参与班级活动，遵守班纪班规，尊敬师长，团结同学，乐观向上，乐于助人，一直在品德兼优的方向上积极学习。
红领巾奖章推荐表个人简介 篇十八：
XXX同学始终以优秀少先队员的标准要求自己，爱校爱班，模范守纪，热爱劳动，勤奋学习，争做老师的好帮手，同学的好伙伴。