八年级下册第二单元作文 篇一：
对酒当歌，人生几何。在漫长的人生道路上，梦想驱使我们做出应做的事，将幻想未来的成果化为无穷的力量，即使是暴风雨也阻拦不了我们前行。
梦想的追求离不开坚持，更离不开全力以赴。每个人都有自己的梦想，但并非所有人能够做到，因为梦想的实现是留给持之以恒的人，而并不是那些整天懒懒散散、得过且过的人，或是那些三天打鱼，两天晒网的人，等到最后却又抱怨努力了怎么没成功。
诺贝尔出生在一个很贫穷的家庭中，但在这种逆境之下他选择了坚持，在研究炸药方面产生兴趣且颇有研究。不幸的是，他的父亲与他的亲弟弟在一次实验中被炸死了，但诺贝尔并没有因此而放弃，经过长时间的努力，他发明了共有上百种炸药，为军事行业提供了巨大帮助。可惜的是，他潜心投入研究，在一次实验中轰动了整个实验室，离开了人间。当人们在为诺贝尔的离去而伤心时，诺贝尔的遗嘱中又申明要将在物理等学科方面有最大功勋的人给予奖学金。即便是离开了世界，也不忘激励人们，鼓励人们通过拼搏与坚持来实现梦想。
我想，当诺贝尔看到现在人类科技飞速发展，他也一定会十分高兴的。所以，为了创造更加美好的未来，放飞梦想，从拼搏启航，奋斗吧！少年！
八年级下册第二单元作文 篇二：
诗，是文学领域中那一朵永不凋零的花朵，是那一颗华彩四射的瑰宝。
她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱，诗的含蓄，诗的飘逸，诗的沉郁，诗的豪放，诗的婉约……
诗是文学的精华，是生活的缩影。
诗言志。因诗本身重在反映诗人的品格、志向，则诗的品位更取决于诗所言志的价值。无论是曹操的《短歌行》，还是陆游的《书愤》，或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情，或表达作者重新立誓报国的情感。无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。
诗缘情而绮靡，诗常寄深情于诗境，正所谓“诗以情为主，情哀则景哀，情乐则景乐”。无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》，前者倾诉了诗人长年漂泊，老病孤独的复杂感情，后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。这样的例子不胜枚举，可见，“诗的本职应在抒情”。
读诗，要懂得去领悟诗的意境，要用心灵去品味，要用情感去感受，要去领悟出超凡脱俗的诗韵！
八年级下册第二单元作文 篇三：
我的两位爷爷都生了病，一个比一个严重。其中一个爷爷是近日才患病的。
我不知道爷爷生了什么病，身体一日不如一日，越来越虚弱，不能下床行走。我们去看他时，他百般无聊地躺在床上，我想，换了谁都会很难受吧！爷爷已经很老了，头发花白，骨瘦如柴，一定是因为病痛的折磨。爷爷记性不好，经常会记错人，但是爷爷还记得我。每次去探望爷爷时，我都会笑着问：“爷爷，你还记得我吗？”爷爷的回答总是让人满意。我坐在爷爷的床边，一点也感受不到爷爷的呼吸和心跳，一点也感受不到别的生命力存在。看到爷爷蠕动嘴唇的样子，好象他说的每一个字，每一句话都要使尽全身力气，一句话因为停顿而变得支离破碎，爷爷微弱的呼吸好象已经跟不上节拍。
爷爷的病是会传染的，所以他的床沿边立着一块木板。这个木板就像一条不可逾越的界线，但是不知有多少双手执意越过这条界线，那些手，有大有小，我们让爷爷知道，我们永远都不会对爷爷置之不理，我们永远都会陪伴在爷爷身边。
天上掉下一颗星星，地上死一个人。小星星，如果你一定要下来找一个朋友的话，请别找上爷爷，因为我们比你更需要他。
八年级下册第二单元作文 篇四：
偶尔一次，我看到了一个因施工而被挖出来的大树根。和从地面上拔地而起的参天大树相比，大树傲然挺立，郁郁葱葱，好像是一位苍劲无畏的英雄；树根却好像乱蓬蓬的麻草，又好像是一位年老体衰的老人在痛苦地挣扎。
我很熟悉树，更爱树，爱它那英雄般的身姿，爱它那坚韧不拔的性格，更爱它那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。
我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根，它好像一只大手，紧紧地，紧紧地，抓住了大地的身体，那么坚定，从不放松。它在地下——阴暗潮湿的地方，得不到阳光的温暖。可是它默默地忍受着这一切，把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此，树根从不埋怨，含辛如苦地养育着大树，经过一次又一次地磨难，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了！而它却不会钻出地面，向人们诉说自己的功劳。
树根，一生默默无闻，任劳任怨，因为它有一颗坚强纯美的心。我盼着，盼着一切有智慧生命的人都会有这样的一颗心。
八年级下册第二单元作文 篇五：
八月的落雨淋湿了我的心情，独自走在清冷的街上，任雨点敲打在高大的法国梧桐叶子上，引领我的心去文字世界找寻遗失的爱。
当罗密欧与朱丽叶在盛大而华美的舞会上相遇，热情与爱使他们一见倾心，但是由于黑暗的教会和父母的反对，最终使得一对恋人双双殉情；唯美的梁祝，是梁山泊与祝英台爱情的演绎。祝英台女扮男装到尼山书院读书，三年同窗，从相识到相知到相爱，书院的桃花见证了他们纯真的爱情，可是门当户对的等级观念，和世俗偏见拆散了这对鸳鸯，化作双飞蝶飞舞在人间；帐中烛光明灭，泪流满面的项羽一遍又一遍的唱道：虞兮虞兮奈若何？而虞兮面对楚霸王的深情高声叫出：大王义气尽，贱妾何聊生。拔剑自刎，用死来追随爱人。乌江边上上演了霸王别姬的最悲壮恋情；“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”杨贵妃和唐明皇的爱情堪称千古绝唱；“红酥手，黄藤酒……”陆游与唐婉的苦恋，更让人为之掬一把同情之泪……
不过是转瞬之间，我的脑海深处就涌起这些流传千古的爱情绝唱，雨丝依然在飘落，岁月已过千年，看这些故事的人在变，但爱，永远不会变——真爱永恒！
八年级下册第二单元作文 篇六：
看世间沧桑巨变，历史的车轮滚滚向前。风，无声无息地吹绿了大地；爱，默默无言地滋润了心田。永远不变的是生命，它无时无刻不令我叹服，我要感谢生命。
感谢生命的短暂，让我懂得珍惜。那些美好的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季，我们取名，叫珍惜。
感谢生命的勇敢，让我们变得更加坚强。不惧怕独自穿越狭长黑暗的通道，不指望上苍怜悯的双手，而是将信念铸成一支箭，迎着火球似的太阳，携着永不坠落的理想，无怨无悔地飞向广阔的长空。
感谢生命的美丽，让我们懂得欣赏。生命是情景的美，如盛开的鲜花；生命是意境的美，如精美的小诗；生命是雄壮的美，如流淌的江河，奔流不息，永远向前。
感谢生命的无私，让我们将爱撒向人间。一个人的爱虽然渺小，但它就像那深蓝夜空中的点点繁星，没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，但它却能在寒冷的月夜里给你一点光芒，或是化作一颗流星，送你一个心愿，将愿望这棵小树种在你心间。
世间的沧桑抵不过生命的轮回；美好的憧憬抵不过生与死的离别；天使与魔鬼的界限更抵不过一时感情的冲动。所以，我感谢生命给我一次感受人间苦辣酸甜的机会；感谢生命给我一次活过的感觉。
八年级下册第二单元作文 篇七：
春天在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春天在空中，和风送暖，燕子翻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春天在田间，麦苗返青，菜花金黄。
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步走来了，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。春天来了，沉睡了一个冬天的大地脱下过冬的冬衣，穿上了嫩绿的新装。许多树木都抽出了嫩绿的叶子，田里的油菜花开了，金黄金黄的，像金子一样。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳的叫着，麦苗像一块嫩绿的地毯，它舒展着叶子，在春风中和人们招手呢！桃花开了，像一片美丽的彩霞，散发出阵阵的沁人心脾的清香，逗引着勤劳的小蜜蜂来采蜜，一片生机勃勃的景象。柳树在小河边听着春之歌，风一吹，它就摇动着小辫子似的枝条。树木都发芽了，像一个个调皮的小脑袋看着四周被装饰得花花绿绿的春天。
春天来了，天上飞舞着各式各样的风筝，孩子们轻轻抖动着拽着风筝的手，目不转睛地望着风筝。风筝，你是春天的精灵！
春天，你是大自然的使者。你是迷人的，也是醉人的，你赋予大自然欣欣向荣的景象，到处呈现光彩夺目的色彩。我愿这大好春光永驻人间！
八年级下册第二单元作文 篇八：
有人说，夏天的标签是炎热，冬天的标签的寒冷。夏天与冬天之所以对立，是因为炎热与寒冷是对立的。的确，但炎热与寒冷也可以说是相生相伴的，如果没有了其中的一方，那我们的世界会变成什么样子呢，那应该是难以想象的吧。
夏天，到处都充斥着热，那热似乎是要把整个世界都融化掉，要把这个世界变成一个火炉。在炎热中，知了不停地叫着，树叶不停的绿着，花儿不停地开着。因为人们厌恶着炎热，连带着也厌恶这夏天。但人们却也在喜欢这夏天，喜欢夏天里的生机勃勃，绿意盎然，那连带着也喜欢炎热。因为人们深知，有了炎热，才有了这夏天。
冬天，到处充斥着冷，雪在不停的下着，不停的飘着。知了不叫了，树叶不绿了，花儿不开了。似乎冬天使世界陷入了冰冷，毫无生机。因为人们厌恶着寒冷，连带着也厌恶着冬天。但人们却也在喜欢着冬天，因为冬天营造了一幅无比绝美的景象，那连带着也喜欢寒冷。因为人们深知，有了寒冷，才有这冬天。
夏天和冬天一样，都被人们喜欢且厌恶着。正如炎热和寒冷，都被人们喜欢且厌恶着。炎热和寒冷，这两个看似极端的景象，却其实也是拥有许多的相同点。
所以，炎热，寒冷，其实都一样。
八年级下册第二单元作文 篇九：
清明小长假，阳光明媚，春风和煦，我和爸爸、妈妈去宁波踏青，目的地是中国防空博物馆和东钱湖景区。
扑鼻汽车在高速公路上飞驰，我向窗外望去，桃红柳绿，莺歌燕舞，田野中到处开满了黄灿灿的油菜花，那沁人心脾的芳香扑鼻而来，小草昂着头，仿佛一排排士兵，保卫着田野，野花也使劲探出了脑袋，互相争奇斗艳，春天的田野真是美不胜收呀。
不一会儿到了中国防空博物馆，里面展览着许多世界上历次战争中使用过得飞机、大炮、机枪、坦克等武器，还有一张张老照片记载着战争的残酷，通过参观我不但了解了很多国防知识，而且深深体会到和平的重要。
下午我们去东钱湖风景区游玩，啊，东钱湖真大呀，湖水清澈见底，湖面在太阳的照耀下波光粼粼，湖底五颜六色的鹅卵石和湖面偶尔跃起的小鱼，更为湖水增添了生趣。一进公园，迎面看见碧绿的草坪上二条用鲜花做成的龙和凤栩栩如生，大片的郁金香五彩缤纷，红的、黄的、紫的、白的，好似一块块彩色的地毯铺在公园每一个角落，风一吹，好像千万只可爱的小手在欢迎着我们的到来，无论走在公园哪个角落，都能闻到它们浓郁的花香。人们悠闲地在公园里游玩，有的在花丛中拍照、有的空地里放风筝，有的在草坪上晒太阳。
看着如画的春景，听着人们的欢声笑语，我的脑海中浮现出防空博物馆里照片中备受战争摧残的人们，我想，世界人民应该维护和平，制止战争，只有这样，才能幸福安康地过上美好的生活，尽情享受春天的约会。
八年级下册第二单元作文 篇十：
上初二后，我感到快乐、悲伤、难过、喜悦、焦急、疲惫……
刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受？
我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。
初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放开了许多，开朗了许多，懂得了许多……
转眼已经是初中的第二个年头了，我越来越喜欢了初中生活。
我现在喜欢篮球，也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的。现在每天放学打开电视就看NBA，喜欢科比，喜欢詹姆斯，也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言，每天都讨论着，关心着，模仿着。渐渐的发现自己变了，变放开了许多，开朗了许多。
八年级下册第二单元作文 篇十一：
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清……”漫步在河边绿道上，吟着赞莲的诗句，我不知不觉地被一个池塘所吸引，那池中绽放的莲花映入眼帘。
正值盛夏，蝉鸣阵阵，树叶儿在阳光的照射下投下斑驳的影子，树下的池塘里有许多圆盘似的、碧绿可爱的莲叶。莲叶之上，长着许多莲花，莲花不单一色，有红的、粉的、白的……远眺花池，真好似片片彩霞飘落在池塘。清风拂动，送来阵阵清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜浓郁，闻起来却使人格外舒爽，沁人心脾。
循香而去，伫立池边。近观莲花，才知周敦颐为何爱莲。莲之姿态的确“亭亭净植”，修长笔直的枝上是一朵绽放的莲花。花的形态也使人喜爱，花瓣饱满鲜嫩，挂着晨间露水，蕊是淡黄的，被花瓣拥在中间；有成熟的已长出了一个小莲蓬；也有含苞待放的，花瓣还拢着，只是也已经急不可待地打开了一条小缝，隐约现出嫩黄的蕊，等待着绽放了。
看着满池的莲花，我又忆起那句“莲之爱，同予者何人？”此时，我真想说“爱莲者，吾也！”
八年级下册第二单元作文 篇十二：
春天，万物复苏，花儿们绽开了美丽的笑脸，它们的脸上有着大大小小的露珠，晶莹剔透。
我来到小区，小区里有白色的梨花、粉色的樱花和火红的山茶花，其中我最喜欢山茶花。
你们瞧，那边就是山茶花了，从远处望去，山茶花们就是一个个小红点，点缀在山茶树的小树枝头上。走近了看，山茶树并不高大，和我个头差不多，而花儿却开了满满一树。山茶花的大小与一个大人的拳头差不多大，可能还要大一些。山茶花的花蕊是金黄色和土黄色的，它们像是在和我捉迷藏一样，偷偷地从火红的花瓣中露出来看了一眼。山茶花的花瓣一层贴着一层，层层叠叠的，大约有九层或是十层吧，使花儿显得很厚重，整朵花儿显得不简单，很复杂。闻一闻，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就会流出水来。山茶花长在树上，它们千姿百态，有的好几个伙在一起，好像在议论什么；有的把花面倒过来，像是把花瓣当做了纱裙；还有的躲在叶子后面，像是一个害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲猫猫
它们正开得艳丽时，也是它们最容易被风儿吹掉的时候，不信你就快来瞧瞧山茶树的底下，底下十分乱，有早已枯萎的山茶花，它们已经黄了，也有刚掉下来的，它们是紫红色，不过已经失去了光彩，摸起来也不是那么有水份了。
啊！我爱春天的山茶花！除了因为它们美丽，它们身上也有值得我们学习的地方团结。是的，如果每层花瓣都骄傲地孤自当花，那就不美丽啦！就是因为它们团结所以我喜欢它。
八年级下册第二单元作文 篇十三：
十月的萧瑟秋风终于蹒跚而至了。戈菲尔小镇几百英里外的戈壁滩上，空气中弥漫着凉意。放眼望去无边的砾石滩，仅仅横着一条细长的银色线。那是一道铁轨。再向南方向走，那儿有一个驿站，驿站后是一个村庄，安静而偏僻，想是贫穷人们栖息居住的地方。这里也不算太荒凉，人们勉强以畜牧为生。
清晨，大人们都忙活着，小孩喜欢到驿站附近的草垛旁玩耍，甚至会偷偷躲在一个乞丐的背后，悄然无声地看着乞丐在写着些什么。对，乞丐，这样贫穷的村庄里惟一的一个乞丐。故事便总这里开头了。
那个乞丐是什么样子？他盘坐在驿站旁，一如既往披着破旧的褐色长毯，里面穿着一件不太谐调的白衬衫，很脏很破。他的坐姿有些别扭，一直到他站起来，人们才清楚：他瘸着的膝盖上，竟系着你条灰色的领带，上面还能看见一层暗红色——大概是凝固了的血。他的唇十分干瘪，像极了龟裂的土地。但他的头发却始终不太凌乱。或许用落魄者更能形容他。
那么，有谁能来续写这个故事呢？
八年级下册第二单元作文 篇十四：
在我美丽的家乡，冬季一到每家每户的梅花都开始怒放。每当我走过他们生边总会嗅到一股顽强的精神，总要情不自禁的蹲下来，细细的观擦她们。
望着我家门前的那株茂盛的梅花，我不禁回想到他们在寒冬是怎么坚持下来的。
开得多么热闹的梅花啊，有的在寒风中坚强挺立，有的像在悄悄谈论什么。那淡黄的花蕊儿仿佛是一个调皮的花弟弟，绽开的笑脸好奇的打量着这个其妙的世界。那圆形的花瓣紧紧地抱成一团保卫着小弟弟的周围，也许他们正在做游戏吧？
看，还有一朵朵含苞未放的花骨朵，像一位董事的姐姐，紧紧地托住花弟弟，生怕一阵风就会将弟弟吹走似的。多么炽热的感情啊
风儿呼呼的狂刮着，雨儿倾盆般的大下着，雪儿在空中忽啦啦的飘舞。
瞧，梅花们多么团结，他们仍然顽强地伫立在那儿，不曾动摇，望着腊梅许久，我想了很多，很多。
是啊，腊梅固然美可有谁能想到他们是在什么环境下生长的，他们那傲寒而依然绽放的顽强的精神值得我们学习！！
八年级下册第二单元作文 篇十五：
天空阴沉沉的，雷声隆隆的响遍整个天野，似乎是寂寞在轻叩天空的大门，无边的黑暗化成雨洒落在人间大地。
窗外下着雨，周围是死水般的静，这个世界上，似乎除了雨已经被有什麽了，这只是小雨，而它们的声音在我耳边却是那样清晰，我似乎能听见被他们滴中的小虫发发出那呻吟的鸣叫……
不久，天晴了，阳光透过云层铺撒在了大地上，刚才的寂寞，也早已随风儿飞去。被雨水冲洗过的绿叶，经过阳光的照耀显得格外美丽，他们反射的叶光照进了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一丝光明，使我的心房永不黑暗，它随我的血液流遍全身。
告别寂寞，让它在人生的旅途中消失，它挥手而去，静静的走向另一个世界，它带走了孤独，留下了一片欢声笑语……
而我，还是像从前一样，一个人，坐在书桌前，显得很孤独，但心中却充满了欢乐，周围不再是那种静，那是一阵阵的笑声，雨停了大家都高兴得在庭院中玩耍，让阳光洒在身上，去品尝湿漉漉的绿叶散发出的清香，去忘掉寂寞，走向欢乐和希望。
八年级下册第二单元作文 篇十六：
夕阳缓缓洒落于人们的脸庞，此刻村民那一抹抹灿烂的笑容已成了村里别样的景致。六月的风吹在脸上使每个毛孔微微张开。劳作了一天的人们此刻怡然自得地躺在椅上。
“快来看哪，有好多小鱼。”一个男孩雀跃的欢呼着。几个老汉三三俩俩地围上去探出半个身子，乍一看果真有鱼。他们各自回家抓起网便往田沟前跑去。
沟里的水叮叮咚咚的流淌着，老汉一把操起手中的渔网向水中撒去，水上泛起了阵阵涟漪。水纹一圈圈向外拨开，突然听得扑腾几声，原来鱼儿上网了。鱼身在夕阳照映下透出淡淡的光芒，在拎起渔网的那一霎那，仿仿佛看到了一件金缕玉衣。
当老汉欣喜地把鱼放入桶中时，鱼奋力跳出，当它落到地面上时，嘴一张一翕呼吸非常困难。它痛苦地在地上扭动着，是出了浑身解数依然无法逃脱。尽管浑身沾满了泥土，尽管鳞片已划出了一道道血丝，可它仍在挣扎。这不由得使人对它肃然起敬。它对自由与生命的憧憬和追求令人赞叹。
连鱼都如此珍惜生命，更何况是人呢？
八年级下册第二单元作文 篇十七：
每当身边响起清雅的丝竹之音，总会想起故乡，而在浓浓的思乡情中，脑海中总会浮现出一幅再熟悉不过的画面。
淡淡的云半遮半挡着头顶的圆月，丝丝银晖散落在身后的枫树。枫叶在久经风霜后展现出红绿相间之颜。晶莹的水珠饱含着月光的余晖，像一张张汗津津的小脸。透过树叶的缝隙，隐约在地上现出树的轮廓。
这情景虽已很久不见，但我仍能听到那时的虫鸣，仍能闻到熟透了的玉米的阵香，仍能看到如丹的枫叶、皎洁的月光，还有那清晰而又隐约的枫影。
回忆起背倚着树独坐在旷野中的时候，都会想到李清照“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的词句，融入一种清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一种独享曾被冷落过的世界的感觉。
久久陶醉于月下枫影，听！是每一个生灵的心在跃动，推掉光怪陆离的阴影，感觉、感受、感动于每一分纯洁、静默，最终大彻大悟。看！那是心在哭泣、欢笑、低语……月光、枫影化作一面水的心镜，摆在你面前，容不得丁点儿的杂乱与喧嚣，污秽与肮脏。
渴望再次回到那月下的枫影，陶醉与凉爽的秋风、皎洁的明月、如丹的枫叶，还有，心的诉说……
八年级下册第二单元作文 篇十八：
每一个人都有烦心事，但有的烦心事大小不一样，我的烦心事差一点导致我走向邪路，就是妈妈把我叫回来的。就是妈妈的泪水、妈妈的亲情把我唤回来的。然而在几个月前我明白爸爸在我身边的日子没有多久啦，我不明白我就应以怎样的情绪去跟爸爸在一齐从那以后爸爸每一天晚上都睡不着觉，不就是爸爸不想睡，而就是爸爸一睡觉就疼，我晚上看到爸爸这样貌我的眼泪就止不住爸爸一米八多的大个子，但就是爸爸却只有七十多斤，身上的骨头全部露出来，看到爸爸的身影我的眼泪就往外流。就在前几天妈妈告诉我爸爸可能撑不到过年啦，当我听到后，我的脑袋嗡的一下，我晕了。
在我醒来的时候我心想；爸爸走后，我和妈妈怎样生活，此刻我家就有好几万元的债，况且妈妈还有很多病。我和妈妈怎样活呀，妈妈此刻就已经五十多岁啦，妈妈以后能干活吗？我跟妈妈说；妈妈我不念啦，我出去打工养你，给你治病，我们不可能永远靠我嫂子，妈妈你明白我嫂子的脾气，以前骂过爸爸和你，妈妈却把我给骂了，就算我不治病，你也要上学，我就就是砸锅卖铁也供你念书，你明白吗？没有人瞧起咱家，他们看咱家热闹。你得给我们争气，明白吗？以后的路还很长。
八年级下册第二单元作文 篇十九：
“春”这个字是多么美好，不知有多少文人赞美过春。春，她给我们带来幸福，人们一想到春，就一定会想到欢乐、愉快、幸福、吉祥——她象一位披着神秘薄纱的精灵，从白雪皑皑的北国赶来，依依不舍地告别冬哥哥，开始了春的装点。
在我的眼里，春象水，春象火，春象风，春象灯光，春象充满活力的一片天地。一年中，春为四季之首，山河湖泊，花草虫鱼，都苏醒过来了，人们脱下了厚厚的棉衣，大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
我心目中的春，是一位美丽的天使，只要她飞过了大地，大地就会一片新绿，大兴安岭绿了，溪流就会摆脱冰冷的束缚，从山涧走来，西湖更加迷人了，知名不知名的花竞相绽放，南海群岛姹紫嫣红。
我心目中的春是一个巨大的吹风机，一个充满无限电能的吹风机，她吹走了寒冷，吹开了冰山雪地，吹来了阵阵暖意，吹来了阵阵希望与梦想。
我心目中的春，又是一座山，一到春天，开学时成堆成堆的作业压迫着我，让我喘不过气来，摆脱不了，听大人们说，一年之季在容错过，只要好好学习，不断地穿越高山，才能感受到夏天的清凉。
我心目中的春，又是一缕微风，悄悄地来，悄悄地走……
八年级下册第二单元作文 篇二十：
打开窗，看见天空在哭，望见鱼儿在跳，听见风儿在吹，闻见鸟儿在鸣，无疑，肯定是春天来了。
我站在窗口，注视着一切，忽然一只鸟儿从我眼前飞过，我心血来潮，渴望去外面走走，去感受那春的气息，去追寻那春的踪迹。于是，我撑着把伞，来到田野上，站在田野中间，望着四周，深深呼吸着新鲜空气。
渐渐地，雨越来越小，却越来越密。不知不觉中，从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞，一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地，独自一人，站着，感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼，似乎，那温柔的雨浸润了我的心田。
细雨朦胧，悄悄洒落在世界的每个角落，草儿吮吸着大自然赐予的甘露，花儿点缀了晶莹的水晶，可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗，在水面尽情展示它优美的舞姿，它们是春的使者。
风姑娘不愿独守寂寞，紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地，用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱，似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。
紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去，它们好像蓝天脸上的小雀斑；走进看时，才发现它们已经变成卓越的歌唱家，为春天演奏新生命诞生的序曲。
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，仔细一想，杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗？
这诗情画意的春，这美妙迷人的春呀！
八年级下册第二单元作文 篇二十一：
惊垫过了，春天来了，我去寻找春天。
春天就像音乐会的总指挥。她用指挥棒轻轻往地上一指，小草们就伸着懒腰，努力地从泥土里冒出头来，要看看外面广阔无边、美丽而奇妙的世界，“啊！多新鲜的空气呀！”春天又用指挥棒往树上一指，叶芽儿便从树上长了出来，它们是嫩绿色的，软软的，看起来生机勃勃；小鸟们在枝头上嬉戏打闹，叽叽喳喳地唱起了欢快的歌曲；小蚂蚁们也都迫不及待地从窝里爬出来，玩耍和找食物。春天再用指挥棒指向小山坡，树上的花儿都争先恐后地绽放了，羊蹄甲“唰、唰、唰”地给山坡刷上雪白雪白的颜色，又“唰、唰、唰”地给山坡刷上粉红粉红的颜色，黄花风铃也来凑热闹了，“唰、唰、唰”地刷上金黄金黄的颜色，整个山坡都变得五彩缤纷、绚丽多姿。春天的指挥棒一指湖水，湖中的青蛙呱呱呱地叫了起来，此起彼伏，一只青蛙带着自己的孩子在游来游去，一只青蛙在努力地爬上水草，可是怎么也上不去，还有两只青蛙在水草丛里窜来窜去，他们一定是在玩捉迷藏吧！
这时，春天的指挥棒指向了天空，轻柔的春风拂面而来，夹带着一股泥土的味道；春雷敲响了春天的大鼓，“轰隆隆，轰隆”，一阵震耳欲聋的雷声响起了；春雨滴滴嗒嗒地下了起来，滋润着大地，真是“天街小雨润如酥。”
大自然演奏了一曲春天的交响乐，听起来特别悦耳。春天来了！
八年级下册第二单元作文 篇二十二：
外面炎热的阳光丝毫影响不了我玩电脑的热情。门忽然被奶奶拉开，她进来一看我“不务正”，眉头微微皱起，不高兴的说：“少玩点电脑啊，有时间多写点作业。”我漫不经心地回道：“知道了。”以上的剧本暑假几乎天天发生，我灰暗的人生啊。
今天放学回家，奶奶正在田里锄草。淡淡的夕阳光里，她蹲在那儿麻利地拔着她周边的草，一只小猫在她旁边站着，清透的眼睛好奇地打量着我。我心里忽然涌上一种淡淡的心酸的感觉。不知怎么，她的身影感觉特别像故事书里孤单的稻草人。一放假我就一个人玩着电脑玩得乐不思蜀，奶奶也曾多次想把我拉下田，但都被我以各种理由推掉了。或许，我根本忽视了她的存在吧。再好好算算，整个暑假除了吃饭睡觉，我和奶奶几乎都没怎么在一起好好谈谈话了。她和我之间好像逐渐变成了陌生人，头一次，我觉得她的背影有些遥远。
习习的凉风吹来，我看见奶奶的头发又多白了几根，原先只有几根，现在，十几根头发已隐隐占据了乌黑的领地。不知不觉，她脸上的皱纹和斑点又多了，时光飞速，我竟有些害怕，害怕终有一天会看不到她的容颜。
鬼使神差， 我走向前，轻轻地握住她的手……
八年级下册第二单元作文 篇二十三：
春天是美好的，是温暖的，更是美丽的。
你瞧啊，那河边的柳树，经过一个寒冷冬天的蕴育，迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条，枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞，远看犹如一位少女的青丝。
春风中，百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁，桃花粉嫩可爱，杏花白中透粉，好不可爱，迎春花鹅黄娇小，多么美丽。但我最爱桃花，爱它的可爱，爱它的粉嫩，爱它给春天带来的一次次色彩，一次次惊喜。我感激所有花，感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩，感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。
你看，春天已经到来，池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐，一会儿躲进水草里，一会儿跳出水面，一会儿游来游去，多么可爱呀！
田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞，孩子追逐打闹，这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景，只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。
夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色，有时还会出现美丽的火烧云呢！
我爱夏天的炎热，爱秋天的凉爽，爱冬天的雪花纷飞，但我更爱春天，爱春天的风，爱春天的雨，爱春天的景色和温暖。
八年级下册第二单元作文 篇二十四：
星期日，我还沉浸在睡梦中，姗姗来迟的春雨就无声无息地下了起来。然后我赶忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅沥沥地下着，冲洗着小草，冲洗着树木，冲洗着大地。春雨像牛毛，像花针，密密麻麻地下着。
我走出家门，春雨滴落在我的脸上、手上，好像在帮我挠痒痒呢！大路上，有的行人撑开伞，让雨丝在雨伞上汇聚成一颗颗晶莹剔透的珍珠，有的人在仰面享受着春雨。我走到桥上。小河开心极了，脸上出现了无数个可爱的小酒窝。不久，雨停了，泥土的清香扑面而来，我顿时心旷神怡，倍感舒适。小草绿得像一张绿色的毛毯，花儿绽开了笑脸，正朝我笑哩！枝头的一颗颗水珠像是一粒粒晶莹的宝石。
俗话说：“春雨贵如油。”春雨是无价的。细细的春雨滴进田野，种子们贪婪地吮吸着这春天的甘露，这土地的乳汁。农民伯伯们望着春雨，脸上笑开了花。小树苗喝了春雨，伸展着自己的枝叶，越长越大。花儿张大口让春雨落进嘴里，越喝越开得艳丽。小草喝着春雨，变得更绿了。啊！春雨滋润着大地，催生了万物。啊！春雨，你给我们带来生机，带来期望，我爱你！
八年级下册第二单元作文 篇二十五：
放假对所有的学生们来说，无疑不是美好的。
但对于我来说；每当放假的日子来临，我便感到烦躁不安。假日，这个对于我们来说不是个很特别的日子，对于我已经不具备诱惑力，正如笼中呆久的鸟，广阔的天空已不再是它向往的乐园。
害怕放假。微风从窗前拂过，带走我们朗朗的读书声；白云从蓝天飘过，瞥见我们苦读的身影；流星从夜空中划过，照见我们夜归的脚步。
害怕放假。每当回到家中，问到家中温馨的气味，我便如笼中的云雀，产生一种要挣脱牢笼在广阔的天空中翱翔的冲动，恋家的感情在刹那间迸发，家中的一事一物勾起我无限的情怀。
害怕放假。每次登上返家的车，心头便涌起阵阵失落，上下车的人从我身旁走过，但我只见到一个个身影在我眼前闪过，是那么的快。我犹如置身拥挤的码头，失去了方向。人群从身旁涌过，向着各自的目标前进，我却茫然不知所措，不知自己该何去何从。我就像一只搏击长空的雄鹰，刚才还在群山碧空中翱翔，转眼间将被锁进笼中。常常需售票员的提醒，我才如梦方醒的“噢”的一声，抓起背逃似的溜下车。
害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能让我更害怕回家，让我更想家
八年级下册第二单元作文 篇二十六：
我们处于一个声音的世界，在这个世界上，我们可以听到许多东西，所以也因为这样网 ，它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。 早晨，还在美梦中的我们，因为倾听，父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景，太阳的东升，雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌！ 夜晚，拖着疲惫的身子，带着疲倦的双眼，带着对明天无限的憧憬，因为倾听，时钟的滴答声伴我们入眠，走进梦的世界，尽情享受梦的天地。
大自然中的风声也让我们感到无比的幸福，因为倾听，它让我们感到心旷神怡！
大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道，它的到来又给了我们一个倾听机会，静静地品味它，它就会带给你一种不一样的清新感觉。
还有校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，树林的鸟声，还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听，享受人生了。倾听的神奇，倾听的变化，真正享受倾听，真正享受人生！
倾听让我们感动，倾听使我们充实，我们在倾听中成长！
八年级下册第二单元作文 篇二十七：
母亲为我们起早贪黑，在我们看来很平常，每当看到别人的母亲为她的孩子担忧时，我们总是感到自己不幸福。为什么呢？因为我们“身在福中不知福”。其实母爱在我们身边，母亲把她的爱无私的奉献给我们，而我们却是一个小皇帝，在家什么也不干，爸爸妈妈叫，不理不睬。要我说古代的法制要比现在的好得多，家有家规的，没人触犯。
我给你们讲一个真实的故事在那我不知道但读了以后你会有所感悟的：一个家庭里面，父母和父亲都很忙，而工资又很低，既要上班又要照顾孩子，于是他们在上班时把孩子锁在家里，一天窗台的窗户没锁，孩子知道自己的父母快回来了，于是向往常一样站在窗台上看妈妈回来，他远远的看见拉妈妈，往窗台上一站伸出抱抱的姿势，便掉了下来；他的妈妈看见自己的孩子快要掉下来了，便从四栋楼跑到了她家的楼下接住了她的孩子，然后就倒下啦再也没起来，而她的孩子却活了下来。经过医生们的鉴定，就是一个优秀的短跑运动员在冲刺时也跑不了那么快，而这一位普通的母亲却做到啦。因为她超越了人的极限，在不到几秒的时间内跑了几百米，并准确的接住了孩子。这是什么？这是母爱啊！
八年级下册第二单元作文 篇二十八：
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。
终于，她在一株月季花前停下了。
安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手，在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
安静的手指悄悄合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。
蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我被深深地感动了。 在春天的深处，安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望着。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。
八年级下册第二单元作文 篇二十九：
秋天是一个美丽的季节，总能看到翩翩起舞的金黄落叶。
一个个的玉米争先恐后的等待收获，经过春天和夏天的努力，镶嵌了秋天赋予它们的一颗颗闪闪发光的金珠子，它们为此而感到自豪能获得今天的成就 ，不知在春天和夏天经历了多少的风吹雨打，雷劫日晒，才可获得今天紧密而丰满的金珠。
土豆的性格总是很低调，羞涩的藏在大地的怀抱中，被翻出土来时羞羞答答，希望再多吸收一些营养长得大些，再大些，再大些
家乡的苹果也熟了，青里透红，散发出诱人的香味，这些苹果宝宝们为了不让人们嫌他个头小、有病虫害，竭尽全力得舐吮养分，直到成为苹果中的王中之王，壮大自己的个头，用自身强大的抵抗力坚决保卫自己的身躯。
现在的我们正像春天和夏天的玉米、土豆和苹果努力的学习知识，努力的克服困难。而老师们正像树下的落叶，为了培养培养祖国的人才甘愿奉献自己，无声无息的融入泥土之中。
为了我们在人生的秋天不感到遗憾，不感到自卑，不怨天尤人，不被这个社会所淘汰，做一个对社会有用的人，所以我们要像玉米、土豆和苹果那样努力的学习知识，克服困难，扩大自身的优势，不辜负融入泥土的落叶，好好努力吧！
八年级下册第二单元作文 篇三十：
每当夜幕降临，我总喜欢倚窗眺望远方，只见远处一栋栋高楼大厦高耸入云，在无数星星的衬托下发出夺目的光彩。东方明珠塔上变幻出无穷的灯光，仿佛把我们带进了一个童话般的世界。咦，金茂大厦旁边又冒出一个高大建筑物，噢，原来那是新建的101层环球金融中心正在拔地而起，此时妈妈还在工地忙着呢！
我把目光移向近处，只见共和新路的高架上灯火通明，好象一条金色的巨龙贯穿上海南北。高架上车水马龙川流不息，中间是地铁一号线，听地铁列车伴随隆隆声驶过来了。地铁加快了城市发展的脚步，方便了人们的工作和生活。而共和新路高架，地铁在中间行驶，目前在全国还称得上独一无二。它是上海人民的骄傲。
听妈妈说我们刚搬来时，共和新路这一段还不热闹，夜晚马路两边灯光暗淡，商店极少，但经过短短的几年时间，这里却发生了巨大的变化，高架巨龙腾空而起，马路宽敞，市貌焕然一新。
我看着窗外这一切，心中久久不能平静，上海你变得越来越美丽了，我爱你，上海！
八年级下册第二单元作文 篇三十一：
爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽；爱是太阳，能给人带来光和热；爱是清风，能给人带来凉爽和舒适；爱是甘霖，能给人带来滋润和新鲜。
2008！举国欢庆的中国年，而2月15日，一场大雪灾从天而降，是谁让交通不再堵塞？是谁让道路不再结冰？是谁让人心声温暖？这是爱！
当人们战胜了大雪灾之后，当人们满怀希望的迎接奥运到来的时候，厄运又一次降临到这个经历了几千年的风雨洗礼的中华民族！5月12日，四川，汶川发生了8级大地震。这次地震，使多少人无家可归；使多少家庭支离破碎；使多少人在生死边缘挣扎；使多少人在亲情的浴河中哭泣！但以为爱已扎根在我们的心中，所以逝者可以含笑九泉，因为爱在我们心中发芽，所以生者可以微笑生活，因为爱的激情迸射出五彩的光芒，因为爱的火焰已燃烧在天宇之间，所以全球万众一心抗震救灾。
正是因为这份爱，这份无言的爱，使我深深的感动着，我更希望这份爱在每国外人心中传递，穿过丛林，越过山川，冲破天宇传向全人类，全宇宙！
让世界充满爱，我们整装待发；让世界充满爱，我们拭目以待；让世界充满爱，我们满怀希望。
八年级下册第二单元作文 篇三十二：
小时候，幼儿园放学，印象中，爸爸因为工作所以来接我的次数很少，而每次来也不怎么和我说话，不陪我玩儿。有一次，我从幼儿园出来得晚了，他皱着眉头对我只有一句埋怨：“怎么这么半天才出来！”一路上，他一言不发，紧锁眉头。那时候，我有点儿怕他。不像妈妈来接我的时候，一路上欢歌笑语，好像说不完的话。
爸爸年轻的时候脾气不好，他不大声的和人吵架，喜欢一个人生闷气，那种时刻，屋子里的空气都会跟着发闷，让人不能透气。
小时候的影响一直延续到后来，小学、初中、高中、大学、工作，我遇到了什么问题，只和妈妈一个人说，有时候，妈妈会告诉爸爸，然后再把爸爸的想法转达给我。
2004年，一个冬天的夜里，爸爸胃穿孔，被救护车送到医院紧急动了手术。从手术室出来的爸爸，还沉睡在麻醉之中，身上插着很多管子，显得脆弱无比。
从那以后，爸爸就不再出去工作了，本来就怎么吃也不长胖的他，需要休息和调理。在家的时光，他变得温和了许多，不再像从前，工作打拼的时候总爱皱着眉。我们之间的对话也多了。
可以说，我身上99%的血液来自爸爸，我们太像了，唯一落下的，就是爸爸吃东西没有变胖的顾虑，我却没有遗传到。可惜了。
八年级下册第二单元作文 篇三十三：
一件不寻常的事，一个不寻常的电话，将在一个很平常的家中出现！
一分钟又一分钟过去了，全家人都在电话前等着，心急如焚，姐姐急的几乎要哭出来了，爸爸、妈妈也坐不住了，一会儿坐下，一会儿站起来，一会又走来走去。突然电话响了，姐姐一个箭步冲上去，在第一时间接起了电话……“喂，找一下你妈妈！”姐姐脸上的兴奋顿然消决了，原来的阴云雷电又在脸上布满了，把电话给了妈妈，原来是姨姨的电话。妈妈脸上明显的加了些恼怒，但还是压住了，听完电话马上挂了，生怕误了该来的电话。
时间依然眨眼就过去了，我们几乎等了一上午，让我急不可耐，就差去庙里结佛祖烧香放钱了。
中午1点了，妈妈也顾不上做饭，我们也感觉不到饿，原因只有一个：快来电话！
等啊等啊，终余在3点左右，电话又发出了一阵急促的铃声……“喂，是姑姑吗”
“是，栋栋，你姐考上了。”
哦，姐姐考上了！妈妈、爸爸听见都高兴的快要蹦起来了。
姐姐终于考上了，家人总算可以放下心来。
感谢电话！
八年级下册第二单元作文 篇三十四：
书是人类知识的源泉，书是人类进步的阶梯，书是传播知识的工具，书是一位无声无息的老师，默默无闻地传送知识。
我简陋的书柜里面整整齐齐地放着许多我非常喜爱的书籍，有科学幻想方面的，也有文学百科类的。每当我拿起一本书时，书就像一块强力磁铁一样，把我牢牢地吸住，拉也拉不开。不管我走到哪里，我都会带上一本喜爱的书。
有一次。我在灯光下享受“美味夜宵”，突然，妈妈说：“儿子，这么晚了，要看书，就明天再看吧！”我死活都不让书本离开我的双手。我还想继续看书，可是看见妈妈那严肃的表情，我只好带着书本乖乖地去睡觉了，睡觉时，我把书本端端正正地放在枕头边。
当我看见一本新书时，我就会要求爸爸妈妈把它买回家。当我拥有一本新书时，其他美味的零食，就像空气一样，视而不见。我就会集中精神开始我的书中之旅。
书是我的精神食粮，山珍海味跟他它比起来，可真是九牛一毛啊。
我抵挡不住书的魅力。书如同一座坚实的桥梁，让我踩着它走向成功的彼岸，书如同一叶小舟，载着我在知识的海洋里尽情的遨游，书如同一把金钥匙，开启我智慧的大门，让我妙笔生花，书如同一朵诱人的花朵，混合着油墨的书香，永远伴我成长。
八年级下册第二单元作文 篇三十五：
四季中，夏太热，冬太冷，只有春、秋两季气候最适宜．于是，“黄金季节”这个美称到底应该冠在谁头上就有了争论．
记得朱自请老先生有一篇散文——《春》．文中描写了江南的春天，风和日丽，草长莺飞，百花争艳．“沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”．白居易又作一首《钱塘湖春行》将春描写得完美无瑕，天花乱坠．又一欧阳老先生的《秋声赋》，加几位前辈的“秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归”“北风吹白云，万里度河汾．心绪逢摇落，秋声不可闻．”一时将秋贬得一文不值、肃杀。这样，春的“身价”就自然抬高了。
其实，金秋十月并不比阳春三月差．秋天里，一个个大大的果实沉甸甸地挂在枝头，像一个个娃娃，在对你笑哩！秋天里，朵朵盛开的菊花像一捧捧五颜六色的焰火，以各种各样的姿态展示在你面前；秋天里，桂花会散发出令人陶醉、浓郁的香味儿，使人从繁杂的世俗中解脱出来．秋美，有诗为证：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”……
春是美的，万花竞艳；秋也是美的，硕果累累．古人云：“春华秋实”到底哪个好，还得大家来评．
八年级下册第二单元作文 篇三十六：
现在快要进入冬季了，蚂蚁就不会出来了。蚂蚁很小，我们走路时根本看不到它们，但有一次我仔细观察了一个奇迹！蚂蚁居然可以搬动比自身还重很多倍的物体，相当一个人能举起几个人。这真是不可思议！
蚂蚁不仅是“大力士”，还是勤劳的清洁工呢！有一次我正在吃一块饼，饼上有芝麻，我吃着时不时有芝麻掉在地上，我还得一粒一粒地捡起来扔进垃圾桶里，当我看见有蚂蚁发现了一粒芝麻之后，我就放心了，因为只要有一只蚂蚁发现了芝麻后，它就会回巢并一路留下人看不见的化学痕迹，等到它告诉同伴之后，它的同伴就会沿着它留下的化学痕迹找到目标，同时还会以这粒芝麻为中心，向边缘找食物。不一会，那些我掉下来的芝麻全部都被蚂蚁搬走了。它们真是合格的清洁工呀！蚂蚁还可以为我们预报天气呢！如果细心的人去观察蚂蚁，一定能发现，蚂蚁如果在搬家，那么最近几天就会下雨。
蚂蚁对我们的生活很有帮助，可以为我们清洁卫生，预报天气……
如果有心，可以和法布尔一样去观察自然界各种奇妙的昆虫，动物吧！
八年级下册第二单元作文 篇三十七：
等待，需要时间，有些长，有些短。等待，就像月亮在等待太阳换班；就像英雄等待去打击犯罪；就像小朋友在等待长大……
我曾等待要去美国，这个等待实现了，这个等待是我觉得最美的等待。上飞机的这一刻，让我觉得不管等待多久，只要能达到梦想，要我等待多久我都愿意。
我还等待着参加初三年级的毕业旅行，这个梦想，我从初一年级就开始盼望，像小孩子期盼长大一样直到毕业，一想到再过一年毕业旅行的梦想就能实现，我的内心就像置身天堂一样快乐。
我也等待着生日的到来，庆祝这天就像报答妈妈，因为这一天，是我出生的日子，也是妈妈努力把我生下来的日子；除此之外，我还可以跟我朋友和家人一起切蛋糕庆祝，和亲友分享，让我感到快乐无比。
我觉得等待就像和时间赛跑。当时间一分一秒过去时，我却还在慢慢等候，这让我觉得好着急、好愤怒。
等待，对我来说，有点像是在浪费时间，但是还是有些好处，有些等待，或许，可以让你的美梦成真，让未来更加美好。
八年级下册第二单元作文 篇三十八：
“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我能感受到里面的喜怒哀乐。
记得小时候，我不怎么喜欢看书，以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说：“郦卓琪，你应该多看一点书，作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话，我下定决心，一定要多看书。于是，我从书店里买来一些书看，可是我看了很多书，作文水平依然没有提高。
一天放学回家，我问爸爸：“怎样才能把作文写好？”爸爸说：“你应该多读，多看，多写，多想。”我试着做了，果然，我的作文水平提高了一点儿。就这样，我天天坐在房间里看书，慢慢地，我喜欢上了看书。因为我发现，书中其实也有很多精彩的情节，有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间，我看书已经达到了废寝忘食的境界，作文水平也不断提高。
有一次，爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯，拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中，作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好，爸妈经常出去炫耀，然而，其实主人公心里却觉得很累。看了这本书，我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时，我总是拿着她的书看。
从这些书中，我学到了很多。这些书香会伴我成长！