优秀初中作文600字 篇一：
1、北疆的夕阳才慢慢地斜了下去，踏着一地落日余晖，感受着一种与故乡不同的消逝感：是这里带着沙枣香的漠风，是那落下去比故乡晚许多的一抹深红，还是那夕阳背景下，街边挂满累累幼果的树?那感觉难以描述。
2、剪剪的清风，如兰香，拂开向晚的诗意;轻快的跫音，踏一地的花影缤纷，美丽着愉悦的心情，漫步夕阳，在这初夏怡然的向晚，以最轻松最舒适的步履，捻一瓣心香，在向晚的霞光里漫步。沐着斜阳，站在路畔的花树下，闻着夕阳的味道，侧耳谛听，仿佛听到一段动人的旋律，就像弥漫在如烟的花事里的一支恬淡的牧歌。眯眼望去，那霞光若一湾轻柔的水波，化作了一道酡红，悄然泼洒于天边，为向晚添上了一笔雾里看花般的朦胧美。
3、市嚣渐息，夕阳西下，夕暮的余晖轻轻呼唤着倦归的生灵，晚霞涂抹着花瓣，布谷清脆着柳梢，喜欢在这样迷人的向晚，歆享落日，从悄然流泻于天边的霞光里走向宁静。晚霞，至始至终的圣美，以细腻柔婉照耀着万物，以温馨的壮美奏响了向晚的摇篮曲。透过耀眼的光环，我看见了淡泊，感受到了宁静。当暮色如墨般悄悄袭来，彩霞便落尽华美，珍藏起道道光芒，将崭新的希望孕育。生命之树就这样随着日升日落而朝夕变幻。
4、望望在夕暮中沉醉的小草，听听夕阳落在世界的声音，眺西边火红的苍穹，看一只只小鸟飞过，任思绪伴和着倦归的鸟鸣，在满眼夕阳的晚风里，哼一曲快乐的歌……在落霞铺彩之时，一种别样的意蕴抚摸着心绪，浸润着心灵，让心灵摆脱尘俗的纷扰，获得一种丰富的安静。夕阳的光影不断变化，心中的思绪不息，与霞光交融，并一起灿烂，凝而为一;夕阳是斜的，也许只有斜着的夕阳才最美，才能让人看到绮丽的光芒。
优秀初中作文600字 篇二：
回想一下刚过去的寒假，有很多快乐的故事，和开心的记忆。这些都是海滩上闪光的贝壳，捡起一个来，把耳朵贴近贝壳口，听——
不久前的一天，爸爸妈妈商量着，第二天带我去驼山滑雪场，我高兴地一蹦三尺高！虽然我没去过驼山滑雪场，但从爸爸的描述中，我已经大概地了解了驼山滑雪场的样子：茫茫无际的雪地，高山和雪道，人们脚蹬滑雪鞋，身穿滑雪衣，从高高的山上一冲而下……
随着爸爸妈妈的声音，宣告了第二天的开始。妈妈在一旁和爸爸吵着要多穿衣服，而爸爸却不同意，两人在一旁喋喋不休。我起床，穿好衣服。妈妈给我拿来了袜子，竟然是两双！那么夸张？好像要去南极探险一样。洗漱好了，我去吃饭，低下头乱吃一通。“快走吧！”妈妈又在催了，我只好挪动被衣服压的几乎瘫倒的身体，走出了家门。
一路上，我又累又热，出了一身汗。终于下车了，车已停在了驼山滑雪场门前。我一路小跑地跑了进去，爸妈追在后面。爸爸给我租了一双滑雪鞋，我刚穿上站起来，就迫不及待地坐上牵引杆，上顶端去了。可走了没一会儿我就抓不住了，一下子摔了下来，被爸爸拖了出去。我不服气，仔细一看，别人都是坐在上面，我却用手抓，怪不得摔下来呢！我又坐了一次，这次顺利上了顶端。看着山下的“小人”们，我竟有点害怕，但是我一狠心，滑了下去。只听“咕咚”一声，我摔了个四脚朝天。我捂着摔疼的屁股想，我还是问一下爸爸技巧吧！爸爸说，要学会掌握平衡。于是我就开始学掌握平衡。全靠我这聪明脑子了，不一会儿，我就滑得很好了。临走时，我又滑了一遍，一次也没摔倒！
滑雪真好玩啊！今天不仅锻炼了身体，学会了一门技术，而且懂得了一个道理：只要用心做一件事，就一定能成功！
优秀初中作文600字 篇三：
说起徐丹，那真是如滔滔江水连绵不断，只好裁剪下最有特点的部分，我很无奈，无可奈何呀……
不见她人，却闻其那富有“磁性”的笑声。哼……哈……听着好象很阴险，其实不然，猛的一听，也充满了童稚和天真。再好听，也经不住天天听，时时听，甚至是分分听，一丝一点的笑料也足够她笑上一个小时，不是我夸张，若不是老师驾到，恐怕是止不住了。仅仅和她前后位一星期有余，我的精神就受到了前所未有的挑战，所以说现在我在努力学习一门高深的学问——"忍耐"。唉，更恐怖的是，她的笑声具有超强的感染力，传染着我们一起笑，止都止不住。所以，我们这一带被誉为"人间炼狱"。她笑时，那原本就"玲珑"的眼睛，如今只能看见一条缝，我不由得把她与魔鬼终结者Ⅲ联系在一起。在她那圆圆的脸上架着一副看似高深的眼睛，在她挥洒笑声的时候，我原来还存有几分担心，担心她笑得跌破眼镜，现在倒也不已为然，我反倒担心自己的眼镜会跌破。
徐丹喜欢兔子，不是一般的喜欢，而是热爱，发疯似的热爱，并且想当然的把自己也当作兔子中的一员，偶尔不笑说话时都是说我们兔子，我们兔子的。看着她习惯性的把手放在胸前，成"猪蹄"状，小嘴微翘，也使我想起"守株待兔"中的撞树晕死的兔子。
不过，她人毕竟很好，最起码比我这个"葛朗台"慷慨大方，也对学习有一股热心劲，当然也不比我强到哪里去。总体来讲，徐丹是一只活脱脱的爱学习，但也掩饰不住内心的喜悦之情的疯狂兔子。
优秀初中作文600字 篇四：
说起我们班最调皮的同学啊，那可是让我们班全班包括老师都头疼的孩子，告诉你吧，他的名字叫：谭梓?。我为什么要写他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敌人”。但是，正因为他是最调皮的学生，我才能抓准他身上的缺点。下面我为大家介绍他的.作风。谭梓?就坐在我的后面，他的同桌是我们班的优秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我们的优秀女孩之一：陈跃晴。而他的前面就是我这个正班长：罗钰湄。但他好像一点都不害怕，还整天嬉皮笑脸的。谭梓?貌似对橡皮擦啊，铅笔啊这种东西特有兴趣，上课玩，下课也玩，没有一节课是认真的，老师骂他的时候，他总是会哭，哭到老师心软，他就“混”过来了，接下来虽然是认真了，但是过了一会又玩起来了。我服你了！
我们上数学的时候，易老师总是要按我们的纪律来记分，一个星期进行一次评比，哪个大组的积分最多，就奖励我们。可谭梓?老是拖我们大组的后腿，害得我们大组最近的课前准备的积分老师上不去，每当这时候，我们大族的眼睛都用愤怒的目光齐刷刷地望着他，可他好像一点知觉都没有，还是嬉皮笑脸的。开学第三周的时候，谭梓?又被我们的班主任温老师骂了一顿，我们吃午点的时候无意听到了这个消息：我们二年级叫我们数学的梁老师因为谭梓?调皮过度被开除了！刚好我的好朋友张洁璇和胡惠茵也听到了，我们用恨的语气议论着：“你们刚才听到没有啊，梁老师因为谭梓?
被开除了！”“就是啊，我以为梁老师退休了呢。”“我也以为是这样的。”谭梓?的哭声太大了，温老师骂了一会后，心有点软了，就先放他一马。第二节课，他果然听话了，老师还表扬了他，可过了一会后，他又开始玩起手中的笔啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看来他又“混”过老师的批评了！谭梓?，你改一改吧！