你好初中作文 篇一：
“常想起同桌的你……谁把你的长发盘起，谁为你做了嫁衣……”哼起老狼的这首歌，嘴在笑，心在哭。
——题记
你，人如其名：曙光中的花朵。如朝气蓬勃的蓓蕾，走过身旁，只留清香。你还 好吗？在相同时时间里，你，又在做着什么不同的事……
天，终于晴了。盘腿坐在床上，翻开了同学录，手指停在那张纸上。字迹，笔风，那一刹，变得清晰，又变得遥远。你，还 记得么，那些年，我们一起聊的八卦；那些年，我们一起干的傻事……
纸上谈兵&笑脸迎
倒不如说你鬼马灵精——人类创造QQ后，你创造了纸上QQ。那些课，笑着渡过，如小船，飘飘荡荡，悠悠转转。
美术课。
忽然传来一句话：“同桌同桌，呼叫同桌，赶快救我！”
“干啥，我正描绘我的宏伟蓝图呢。”
“哎呀，救我要紧。你说这房子涂蓝色好还 是黄色好？”
“蓝色代表宁静，黄色代表温暖和开朗，你是开朗的女生，自然要用黄色啦！不过我喜欢蓝色，海的颜色，多宁静！老师好像喜欢绿色，加点小花不错。要不就彩色的吧，综合大家的口味；哎呀不行，不能因为别人的口味而改变自己的兴趣，不行不行，我都要晕了，你自己想吧！”
看着你无奈的样子，真想大笑一场。你若有所思，“嚓嚓”涂上了明黄，像耀眼的笑，倘进心房……
毕业礼物&清风拂
你是班上的“招牌”，你是我们的骄傲。班上，你是最耀眼的星，散发着傲人的光芒；但你，平易近人，从学生里出来，到学生中去。
那个毕业礼物的高峰，你的礼物是如浪滔，如竹高。
最后一天，携着三份礼物，顶着似火骄陽走进教室，一份礼物给林老师，一份礼物给珍珍，还 有一份礼物，给谁呢？你来了：“我的呢？”对啊，何不给同桌的你呢？尽管这是曾经。曾经。
你又拿了一套杯具。出乎意料的是，你很兴奋，不是喜欢，是非常爱！一份礼物，能让你如此之高兴，自然，亦是心满意足。
亲爱的你
亲爱的你，在这一刻，赶着什么呢？时间如流水，冲走了往日的稚嫩；岁月如刀，刻变了我们的模样。眨眼六年，终是没有熬过栀子花开。看了六年的初花秋月，最后还 是散了。你的微笑，如今只能在毕业照里看到。
曙朵，天各一方请不要忘记彼此，或许，那个人在心里为你留了一个位置，把你看的比自己都重要。
同学录，合上了……
你好初中作文 篇二：
在科技飞速发展的二十二世纪，到处都是高楼大厦，处处都是鸟语花香，“条条大路通北京”。北京已把“雾都”像以前的伦敦一样擦除。因为，在二十二世纪初，中国伟大的科学家，已经造成了“二氧化碳处理厂”。
就在北京五环的郊区里，竖立着一座“二氧化碳处理厂”，处理厂旁，清澈的小溪淳淳地流动着，溪边开着各种各样的鲜花，蝴蝶和蜜蜂在一起跳着圆舞曲，小鸟在天空中唱着一支婉转的歌，与小溪一起为蝴蝶和蜜蜂伴奏，野草已经把加工厂“埋没”。
“二氧化碳处理厂”其实并不是加工厂，而是一台机器。
在机器上方，有一个烟囱。它可不是用来排放废气的，而是把新鲜的'空气排出来。这气体从哪里来呢？那是从机器底部的四个角的入气口将空气中的小颗粒及二氧化碳吸入，经过机器的处理，二氧化碳转化为氧气再释放到空气中。这时，可能有人会问：二氧化碳是温室气体，如果二氧化碳太少了，北京会不会变得像南极一样寒冷了呀，那该怎么办呢？那没问题，科学家在机器的附近安装了二氧化碳探测器。探测器能够测出空气中二氧化碳的浓度，机器自动调配出最适合人类生活的各种气体的比例。而且这台机器只有书桌那么大，全程自动化，不浪费人力，又能保护环境。
虽然新科技能够保护环境，但保护环境还是主要靠我们自己，不能依赖机器。要从手中的一片纸、一粒电池、一个塑料袋开始。你知道吗？一枚纽扣电池就能污染60万立方米的水，相当于一个人一生的用水量了；一个塑料袋在自然条件下完全降解，根据材质的不同少则三五年、多则百年！
保护环境，从我做起。看到垃圾，即使不是自己丢的，也应该发扬“一弯腰”精神，养成“乱扔垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯。
在这科技高速发展的时代，大自然更应该得到保护。我们应该从现在做起，保护大自然，维护生态平衡，让我们的生活不再雾蒙蒙一片，让我们未来的生活更加美好；让我们这个美丽的蓝色星球绽放出更绚烂的光彩！
用我们的行动，让我们到那时可以自豪地大声说出：“你好，未来！”
你好初中作文 篇三：
告别朝夕相处的小学，步入一个崭新而陌生的初中学校，我担心起来：“我会和同学们相处的很好吗？
我的学习会跟上吗?”带着这个的疑惑，我走进大门，看见的是一座高大的教学楼和一座综合实验楼，在教学楼的后面是一个色彩鲜艳的塑胶体育场；听见同学们的书声琅琅望着这个漂亮的学校，让我赏心悦目。
通过上课我认识了一些个性鲜明的伙伴；认识了和蔼可亲的老师……
语文老师先让我们写了一篇自我介绍看，但过了很久，才原原本本的发了下来，我又担心起来：记得小学老师说过，初中老师不像小学老师管得严，不会把所有的作业都判了，只判前几名同学的作业。我害怕老师不给我判也是这个原因。
终于，有一次进了语文老师的办公室后才发现一张纸条上写着所有有特长的同学的名字，我才觉得想错了，老师分配了九个组，还把我分为组长我才觉得我误会老师了。
老师经常提问组长，我才对我的学习放心了。我也始终觉得班长在各方面都比我强，过了几个星期便应证了这一点。我更觉得班长是榜样了。新的学校有新的认识。
升入初中后，我感觉自主学习更重要了。老师讲的大部分是一些方法。这和小学不一样，小学老师不注重预习，直接从头到尾讲一遍，在总结一下全文，最后再记一点笔记，一篇课文完了。初中老师和小学老师不同，初中老师会让我们预习，讨论，小学老师从不这样做。
升入初中后，目标也发生了变化。我要考上更好的学校，需要我加倍的努力，我在计划上写着：刚进入初中，要调整心态，接受新的学习环境，要根据自己的情况，确立新的目标。要改进学习方法，提高自主学习能力。
新的学习生活，新的目标，新的认识，新的梦想，一切都是新的，我的初中生活在这个美好的环境中开始了。我由衷地感叹：初中，你好。
你好初中作文 篇四：
望着窗外，憧憬未来，心中有太多感慨。它如同白驹过隙，在你指缝中流逝，我们在乐呵呵的傻笑间，它已经飞到十万八千里了。它是谁呢？时间啊！
那是我们都还小，嘻嘻哈哈就是一天。转眼间，六年啊，匆匆消逝了。当我们还在那里谈着第一单元测试怎么样时，期末考试正在前方等着我们。看似平静的我们，心中多么的汹涌澎湃啊！再过几个星期，六三班的小花小草们，就各奔东西了。昔日朝夕相处的闺蜜，朋友们，转眼间就要分开了。从此以后，就要分彼此你我，伤感的我们该怎么办？就剩几天了，好像没有人愿意提起这件事。还是像从前那样想笑就笑，想闹就闹，似乎没有分开这一回事。可越装作不在乎，越是在意。”你说，如果以后分开了，我们会不会还像现在这样好？“不知道哪个没眼色的问了一句。大家陷入了沉思……“喂，你们都答应我，毕业了，大家约好，多来母校看看好吗？”小A沮丧地说。“呜呜呜……”可能是这一句话戳到了大家的泪点，一个个堪称“女汉子”的大女生，竟哭了起来。于是，一场“毕业风波”，从此拉开了剧幕——
“***你给我写一下同学录呗！”“快拿来个本，叫我给你签个名，免得我以后成个明星，翻脸不认人，”……一个美好的午后，就这样被打乱了。期末倒计时——3，2，1。好了我认输，我是斗不过时间的。终于，到了大家最不想的那一天，可谁又能阻止？
最后的下午，老师让打扫卫生。每个人都拿出了平时没有过的认真，因为这是最后一次打扫我们的教室。我主动提出要打扫教室的每个角落。因为那里留下了我太多回忆……往日里喧闹的教室，如今却只有"刷刷”的扫帚声。心中有多少数不清的不舍？谁又能说得清？最终，还是老师打破了这僵局“同学们，如今这无情的分离就摆在我们眼前，我们又能怎么办呢？有什么话大胆地说出来吧。”老师话音还没落地，就有些女同学忍不住哭出声来，老师再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢着浓浓的不舍之情，“同学们，散不代表结束嘛，以后可以多聚在一起呀！”我们班的“乐天派”说了一句，可他自己何尝不是在伤心呢？唉！时间啊，惹不起！
多希望和时间做朋友，这样就可以让它帮自己一下。可时间是个高攀不起的人物，谁又能和它交朋友呢？多多讨好它吧！时间，你好啊！呵呵——