欣赏的初三作文800字 篇一：
欣赏，这个词虽然只由简单的两个字组成，但每一个人都能做到，不论贫穷、富贵，都有欣赏的权利。然而，真正的欣赏，是不能停留在表面的。
记得这学期的一节音乐课上，杨老师让我们欣赏了一首歌，歌名叫做《小情歌》，我们听了两种不同音色的。一种是接近女声的音色，另一种是男声的音色。大家听了后都说前者唱的太难听了，还是男声音色《小情歌》好听。突然有人悄悄说了一句：“男声音色的《小情歌》不是原唱。”“不是原唱又怎么了，可是唱得很好听啊。所以说，你们要学会欣赏，比如你们说想听《江南styie》，虽然最近这首歌很火，但也没有多好听，顶多是上面的骑马舞好看嘛。所以说你们要学会欣赏。”
老师说的没错，真正的欣赏，不在于它的潮流、时尚，也不在于它是不是原版，关键在于它的与众不同的美，在我们的生活中，有的人为了追求时尚，便因此埋没了自己天真、可爱的天性，什么染发、穿奇装异服的比比皆是。这是对自己的埋没，并不是真正地欣赏自己。
文章《梅香》中有这样的记载，富人虽然在花园种了几十年的梅花，却只见其形，不曾闻其味。这不是很好地体现了“好的物质条件不一定能使人成为有品位的人。”“能闻到梅香的乞丐也是富有的人。”这两句话吗？我想如何让自己成为一个会欣赏的人那才是值得我们深思的话题。
欣赏一件事物，领略其中的趣味。谁说一定要用视觉来感受呢？除了视觉，我们还可以用触觉、听觉，用心来感受……比如说说海伦·凯勒，虽然看不见，但他能用触觉就能发现许多有趣的东西：银杏的细皮、树叶的形状、小溪的清凉……这也能感到春夏秋冬的不同，而这些，不正是在海伦·凯勒的痕迹，是指尖的触动，使他能欣赏这美好的世界。
欣赏，是不应该停留在表面的世界，而更应该体现在人的内心深处，就像一个人，人美不如心美。
欣赏的初三作文800字 篇二：
漆黑的夜空，我愿用那闪闪的星星点缀；空寂的原野，我愿用那茂绿的株草铺垫；幽静的园子，我愿用那纤美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”海伦凯勒，88个春秋有87年都是生活在昏黑无光的日子里，用自己的事迹写成《假如给我三天光明》。“三天光明”，对我们来说，这是一个可笑的梦想，对于海伦凯勒来说，这是她可望而不可及的。我们总是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人说过，20世纪最伟大的有两个人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。
浪花，你让我明白了珍惜眼前。
“采菊东篱下，悠然见南山。”转眼之间，你带我来到了一个漫山野花的地方，我仿佛看到了陶渊明正在喝茶赏花，我牵起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶随风飘逸的裙摆一起舞动，与鸟儿一起歌唱，踏着希望奔向远方，任风携柔发曼舞，任花香携裙摆欢舞。
浪花，我好像明白了为何古人要舍弃名利而依山傍水了。
“花谢花飞花满天，红香消断有谁怜。”幼小的林黛玉因母亲病逝而生活在贾府，看遍了勾心斗角，听厌了阿谀奉承，你无意参与这浑水，只想静静寻觅。你知书达理，与贾宝玉可谓是青梅竹马，两情相悦，你只想静待花开，可为何上天却要你这奇女子遭受如此悲惨的经历。我不禁潸然泪下。
浪花，我要如何理解这番情谊。
点点滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。
浪花，你带我鸟瞰那远方的海伦·凯勒，让我不再因一点挫折就望却止步。
浪花，你带我体味那陶渊明所说的那份闲适，让我不再看重那些功名利禄。
浪花，你带我探访《红楼梦》，让我明白黛玉的苦楚。
浪花啊，浪花，你可知道，虽无言，却足矣。你就是我心灵的伴侣，带我体味人生百姿态。
欣赏的初三作文800字 篇三：
初春的午后，阳光透过刚抽新芽的柳树树隙，洒在操场上奔跑着的同学们脸上，也洒进了我们的心间。坐在长椅上的女孩抬起了头，脸上是一抹温婉如阳光的笑容，她知道，又一个春天来了。
她喜爱读书，喜爱阳光，常听她说，太阳是最美丽的，没有它，便不会有这世界的光辉，失去了世间万物生灵的色彩。她常将阳光存于心间，包裹成一份份礼物，化作一句句温暖的话语，送予身边的每一个人。听到、看到那些金色的些精灵，让我们知道了，天总会晴。
在得知自己考试失意之后，我的世界又一次灰暗了，那个似乎阴雨蒙蒙的下午，独自一人瘫坐在沙发上不知所措，几月以来积攒的难过与自卑，一点点涌上心头，我终于又一次失去了信心，仿佛自己和他人的差距越来越大。可是即使再努力，也无法跨过眼前那些不知从何而来的片片荆棘，我究竟不知该如何是好，学习状态也每况愈下。
大概就是在这时候吧，我收到了她的消息，约我一起去最喜爱的公园划船，望着窗外灰蒙蒙的天，我实在提不起什么兴趣，却也不好拒绝。或许可以放松放松心情呢，那大概是最重要的，我对自己说。
到了约定的地点，她已早早的等在那里，看到我来了，她的脸上浮现起一抹阳光般的微笑，微笑着向我打招呼，好久不见了呢，我点头答应着。
坐在一摇一晃的小船上，一阵阵清爽的风掠过耳畔，王将头转向窗外，望着水波荡漾的湖面，心情似乎变得开朗了些。“你知道吗？天总是会晴朗，乌云也总是会散去的。你要相信，生活在风雨过后，一定会还你一个晴朗的艳阳天，”她的脸上仍是一份和煦的笑容，“或许你回跌倒在此地，要一点点艰难地爬起来，但只要你肯迈开脚步，也许在明天，也许在未来，当你抬头看向天空的时候，便会欣赏到这世界最可爱的光亮。”
我大概可以把那些声音比作一丝清泉吧，缓缓注入心田，能带来温暖的那种。
是啊，没有一条道路上会没有阴云，但只要心中有阳光，便能融化每一堵寒冷而坚硬的困难的墙，云照亮生活的那一天，你一定能够看到天边那道亮丽的彩虹。
乐观，从此成了我最欣赏的精神，而指引我向前的路上，总不忘充满着希望。
欣赏的初三作文800字 篇四：
生活如茶，似苦涩，似芳香，亦似浓烈，因为品尝，所以醇厚；
生活如歌，似婉转，似低沉，亦似高亢，因为聆听，所以悦耳；
生活如画，似飘渺，似明丽，亦似素雅，因为欣赏，所以美丽。
欣赏是一种生活情趣，有了欣赏，柳暗也会花明；有了欣赏，枯木也会逢春；有了欣赏，小草也会蓬勃；有了欣赏，生命也会变得更加美丽，更加生动。
曾经听说过这样一个故事：
妈妈带着两个双胞胎女儿走进满是玫瑰花的花园中，看到如火般得玫瑰，妈妈笑着看向两个女儿，问道：“怎么样，这些花好看吗？”一个女儿则说：“有什么好看的，这么多刺！”而另一个女儿则笑着说：“这么多花，当然好看了！放眼望去，就像火一样的红。”假设当你走进这片玫瑰园中，看到这么多的玫瑰花，你是注意花下的绿刺呢，还是刺上的玫瑰呢？
欣赏不仅是一种生活情趣，更是一种高尚的品格。
学会欣赏就要学会宽容，要有宽广的胸怀，这样你才会看到别人的优点，不会因为心胸狭隘而蒙蔽欣赏别人的双眼。《三国演义》中曹操就因为嫉贤妒能，不能以欣赏的眼光看人，以至于杀掉杨修等人，失去一群能为之效劳的谋士。试想，如果曹操能以宽容之心，欣赏的心对待杨修，不就能避免杨修被杀的千古悲剧吗？
而在我们的生活中，我们要学会看到别人的优点，学会欣赏别人，而不是仅仅看到别人的不足。
当别人取得成功，取得进步时，我们却对此视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽，挖苦，嫉妒，那就大错特错了。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉而喝彩，是一种胸襟，更是一种气度。学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气度的提升。
培根曾经说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰洁心城、四海枯竭、从山荒芜。”所以，让我们在生活中多一丝欣赏吧！
欣赏的初三作文800字 篇五：
有人说，欣赏是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸襟，我认为：欣赏也是一种力量。
匆匆忙忙，我骑着单车向学校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似与时间赛跑。纯洁的白云为湛蓝的天空点缀，阳光懒洋洋的洒在地面上，朦朦胧胧，好似描绘出了一幅美丽的风景画。我在这安然、宁静的气氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放缓了速度……“啊！多美的早晨！”悄然间，一个女声把我从陶醉中拉回了现实。我已停下单车，扭头一望。迎入眼帘的一位年轻貌美的女子，她似花一样美丽，似花一样娇。她嘴角洋溢着自然的微笑，是那么质朴，那么欣慰啊！天真的人，感谢你敲响这一天生机盎然的序曲。
生活中似花的人啊！你们同花一样，拥有花的品质。花，不仅仅看外表娇艳，还看内心散发的优异芬芳。如此的鲜花，讨得人们欢心，取得人们的认同。在这同时，我还要赞美它！为什么呢？因为它们愿意奉献！当它们绽放时就会献出最美丽的时刻，使人们心情畅悦，耐看耐闻。其实，花也和我们人一样，拥有心灵美，不仅仅外表，花的内心也是美的！
太阳没有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黄色的色彩。不远处，一个看似70多岁的老太太慢吞吞的想要过马路。这时，一个年轻男子不知从哪个地方冒了出来，一把扶住老太太，亲切地说：“老太太！我来扶您过马路吧！您年纪大了，出门也要多小心啊！”“好好好！小伙子，慢慢来！慢慢来！”老太太轻轻地拍了拍年轻男子的肩膀，笑眯眯地回应。我心头一热，多好啊！在暖阳下，一老一少的背影渐渐远去，与阳光绘成一幅美丽的画卷。
生活中似草的人啊！你们与草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模样。不仅仅看外表绿油油的，还要看草默默无闻的伟大精神。在这之后，我要赞美它，赞美它不惜自己去喂马，去为大自然点缀，真好！
欣赏一朵花可观一个世界，欣赏一棵草可见一种大精神。总之，欣赏的力量是无穷的。
欣赏的初三作文800字 篇六：
河流因为欣赏小溪成为了今天的大海；树苗因为欣赏阳光长成了今天的大树。人们也要学会欣赏，用我们的眼睛和心。
我们要学会欣赏，淡汝浓抹总相宜的自然，春花绚烂，秋叶也静美。我们要学会欣赏，汉子书写的传奇，浸染的诗歌；毛笔挥毫的书法，泼墨的图画。我们还要学会欣赏天地万物的生存、坚持、尊严。
我家就种着一棵不知名的树，只知道这棵树是以前我爷爷捡回来的，当时几乎都养不活了，后来经爷爷悉心照顾竟然奇迹般的活下来了。
这棵树虽然没有白杨树高大挺拔，但它还是努力地把自己的躯干朝天空神，即便与其他树相比还是那么矮小。
这棵树虽然没有垂柳婀娜多姿，但它还是努力地把自己的枝干向四周展开，即便与其他树相比还是那么笨拙。
这棵树虽然没有松柏四季常青，但它还是努力地挽留自己的每一片树叶，即便与其他树相比还是那么稀疏。
这棵树就是这样一年一年地度过去，也许它会为自己的生命而喜悦，也许它会为自己的成长而高兴，也许它会为自己的生存而祈祷。
我欣赏这棵树，欣赏它对生活的热情，对生命的渴望和它那顽强的意志。它不仅告诉了我世界万物都应该有生存的权利，也告诉我世间万物都应该有生存的坚持，更告诉我世间万物都应该有活着的尊严。
大家都应该对蝉不陌生了，可是大多数人对炎夏蝉的聒噪厌烦不已。每年夏天，我就常听到哥哥的抱怨：“这些蝉，生怕别人不知道它似的，一天到晚叫个不停。”可是你们知道吗？蝉的幼虫在地下生活少则三年多至十七年，却只能活一个夏天，等到秋风一吹，蝉只有和这个世界永别。但它哪管是九十年，还是九十天，都不过要好好地活过。
我欣赏蝉对生活的热情和坚持。我们人也一样，哪管是九十年还是九十天，都要好好活过。我坐在院子里享受着阳光的恩惠，我似乎又听见蝉在高歌了。
当我们以欣赏的眼光去看待生活，就会体会到万物生存之美；感受到万物生存坚持之道；世界也才会有序而和谐，有大美而无言。
欣赏的初三作文800字 篇七：
欣赏与被欣赏都是一件美好的事，欣赏能让人摆脱黑暗，重见光明，欣赏能使人勇往直前，不再退缩，对此，我深有体会。
从小，我的字便以狗扒式著称，每次谈到甲骨文，同学们便不约而同地转过头，笑嘻嘻地看着我，这时，我总窘迫地低下头。在我二年级的时候，有一次，老师让我们回家写一张自己认为写得最好的硬笔书法，字体不规定。我想到上次拼尽全力写的正楷也只得了B-，于是，我决定改写行书。终于，经过数小时奋战，我满意地对着我的“大作”看了又看，信心十足，心想不得个A-，也能得个B+，但当第二天字帖发下来，我一下子瘫痪在座位上，一个鲜红的“D”印在纸上，我欲哭无泪，呆呆地望着那个“D”，竭尽全力向那个“D”重重地打了一拳。这时，我的朋友肖昌录闻声赶来，他仔细地望着那张字帖，半晌，他若有所思地点了点头：“不错，真不错，写得还行，花了很少时间吧。”我扭过头，看着他那严肃的面孔，没说什么，只是把手牢牢地搭在他的肩上……
我不仅有幸地被别人欣赏过，同样我也欣赏过他人。每天清晨，我的耳边总是响起了阵时断时续的钢琴声，那琴声虽然谈不上优美动听，但总给人一种轻松，充满活力的感觉。长年累月，一年三百六十五天，这声音从不间断，我不由得对楼下那弹琴的人肃然起敬。 一天，我下楼路过那户人家，门没锁，只是轻轻靠着，一阵我熟悉的琴声从里面传出，我透过门缝看见一个满脸稚气的小男孩正在弹钢琴，他的手指轻轻掠过琴键，从琴键的这头又移到那头，我轻轻推开门，小男孩听到声音惊恐地抬起头，我伸出大拇指，向他点了点头，小男孩见了，回以我一个淡淡的微笑，手重新回到琴键上，更加卖力地弹着，琴声依然那么欢快，充满活力。
欣赏是一种美好的享受，让我们以欣赏的目光看待社会，看待我们身边的每一个人吧！
欣赏的初三作文800字 篇八：
黎明，太阳艰难而缓慢的爬上地平线，预示着新的一天又要开始了。
海面因为太阳的光照被分成了两份，一半接近太阳的泛着光，另一半却还处于黑暗之中。早风总是到的及时，携着海浪疲惫的身子冲向岸边。一波又一波，接连不断，海浪一次次拍打着岸边，一次比一次冲得远，临走时又带走了一些“小礼物”，藏入自己的怀抱孕育。
风也是玩累了，渐渐远去了，独留大海来收拾着没有平静的浪花。太阳早已经完全升起来了，照着已经平静了的大海暖洋洋的。
清早，渔民们陆陆续续载着船驶向大海，一次又一次的向大海的怀抱投网，在她温暖的怀抱里寻找她孕育的孩子们。那些孩子有的还没有成熟，被无情的大网捞出了海，他们在网里挣扎着，哭泣着，使出了全身的力气翻滚，希望逃出魔爪，但却无济于事。没有了大海母亲的庇护，觉得阳光是那么的灼热，空气是那么的稀薄，他们一个个都喘不上气，没有力气再做无谓的挣扎。大海啊，无助的看着她的孩子被一个个抓走，却无能为力，她的泪水都快淹没了她自己。她复杂的看着那些船舶又驶向岸边，他们的满载而归，却是她的心如刀绞。但是她还是选择了原谅，原谅那些渔民，因为她知道，那些人如果不这么做，他们一家老小就会饿肚子，没有饭吃，也就没有了生活的希望。她恨她自己，没有坚硬的身躯，连自己的孩子也保护不了。
她其实只是一个普普通通的母亲，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。
黄昏，太阳工作了一天，拖着沉重的身子，沉下了地平线。直到太阳完全西沉，天上的云像是被泼了墨一样变了颜色，堆积在海面的天空上。
夜晚，这天终是变了。电闪雷鸣，一道道雷从天上劈下来，如此躁动，让本来压抑的大海暴怒了。她掀起万丈波涛，海浪不停的跳跃着，像是一个没有了管束的孩子，四处乱窜。整整一夜，不停翻滚。
平静了，终于平静了，大海也累了，累的筋疲力尽，无力翻滚了。
大海把积压了一天的悲愤彻底爆发了出来，爆发的轰轰烈烈。
她可以像一个温柔的母亲，包容孩子的调皮，无微不至的呵护自己的孩子；她也可以像一个无所顾忌的孩子，暴力的释放自己的怒火。她不会在乎别人怎么想，她只是做她自己，做一个真实的自己，一个敢爱敢恨的自己。
这才是大海，我最欣赏的大海。
欣赏的初三作文800字 篇九：
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过，和着夏日炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝，用欣赏的眼光去看待身边的事物，你会发现大自然中的色彩同我们的性格在同小异，也同我们的行动差不多。
勤——绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿，我，则用奋斗，使自己向梦想不断前进。
梦中的象牙塔，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光芒。是只能用欣赏的目光才能看见的。是只能用劳动才能实现的。为了梦，我努力；为了梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
烈——红色
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。
茶花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈。我，则用努力，使自己不断走向成功。
为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。这是只有用欣赏的目光才能发现的。
我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，慢慢用欣赏的目光看待别人，红色，我青春的亮点。
郁——蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起。我在小桥上欣赏着事物，却排遣不去仍还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解……让我的天空蔚蓝却不失意。忧郁的蓝，是我青春中最无奈的孤独。这是只有用欣赏的角度才能体会的。
世界一天天在我生命中烙下印迹，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，用欣赏的眼光去看待，你会发现大自然中的色彩，其实与人的性格等某些方面差不多。只要你学会欣赏，你就会发现无数美好的东西。
透过窗棂，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。学会欣赏吧！你会看到更多的美。
欣赏的初三作文800字 篇十：
人生中有许许多多的“爱”，但是没有任何一种爱有母爱那样的伟大。在我的记忆中，总有这样一件事让我难以忘怀。
那是我一个星期六去补课的时候，大概离补课的时间还有一两个小时吧，我看见一对母子在我们院子里散步，看他们的神情是多么的和谐、笑容是多么的灿烂，好像全世界的欢乐都集中于他们身上。但是意想不到的是发生了，一只狼狗从他们身后奔跑而来，我当时可能出于下意识反映吧，连忙把他们母子推开，狗扑了一个空，又来了。我天生就怕狗。那时，我已经不知躲到什么地方去了，狼狗咬着那孩子的手，他妈妈拿着木棍，使出全身解数地打那只狼狗。谁知，越打它，它咬那孩子咬地越凶。我当时准备出去帮他们。但又一想：我本来就怕狗，要是把它惹火了，我想我也是跑不掉的，俗话说的好：“多一事不如少一事。”
当我有一点困倦的时候，伸了一个懒腰，再一看，那位母亲递给那狼狗，嘴不知在说些什么，我走进了一点，听清楚了。她在说：“求求你了，别咬我孩子的手了，他还小，要是落下一个残疾怎么办。我老了不中用了，你咬我的手吧。”
那只狗好像有灵性似的，立马放开了那为孩子的手，咬上了那位母亲的手。
我时不禁心酸一下，“怎么我这样懦弱，这样胆小，看看别人，连牺牲自己都可以。”我想到，我立马从地上拿起几块稍大一点的石头，向那只狗猛砸去，那石头好像包含了母亲的伟大，一颗颗地砸着狗直叫，大约砸了五六颗吧！那狗好像像散了架一样，落荒而逃，那位妈妈也得救了。
我太欣赏那位母亲了，她竟然可以用自己的手去换自己儿子的手让狗咬。这显示了母亲的伟大，说明母爱是无私的，是默默奉献的。我感受到了母亲对儿子的关爱。
后来，我送两位母子去了医院，走的时候还多看了那位母亲几眼，她并不是那样高大，而是一位平凡的母亲。
欣赏的初三作文800字 篇十一：
秋天的田野总是一片金黄，放眼望去，金光闪闪的随风摇摆，还散发着阵阵诱人的稻草香。落叶堆积起来，像软软的床，舒服温暖。
不要说枫江满天尽是离人眼中血。这样伤愁的诗句，也不要说月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这样萧瑟孤寂的悲凉，秋日也可以是如诗如画，美不胜收的。山坡上的菊花五颜六色，像一幅缝着的十字绣，精美细致，这才是秋天的模样。
我走过河边，一大片一大片的芦苇，映入我的眼帘，细长弯曲的杆子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起来了，第一眼看，便觉得他极丑，那暗淡的灰色把天空都映衬得灰蒙蒙的，他能用来干什么？连农家烧菜都不会考虑它生火。这孤僻冷寂的风吹的我都紧紧裹着大衣，而它就跟扎在河水里，由风控制摆的一点节奏感都没有，我一撇头准备走了。
忽然一声叫声传来，是白鹤，惊奇的又伫足观看，白鹤在灰色芦杆的晃动下，隐隐约约，若隐若现，凉风煞起，芦苇杆上的芦花扬扬洒洒，像漫天的雪花迷人壮美，像蒲公英带着希望努力前行，像萤火虫有动人的光亮闪烁在整个芦苇荡里。白鹤悠久的旋律，芦花优美地飘洒这不莫过于秋的灵性，美的蔓延。
芦苇虽细弱，像唯唯诺诺，纤细可人的好，但它洁身自好，坚强隐忍，在凛冽晚秋的寒风中，更加有丰腴极致的美。它白色柔弱的花朵是无尽的希望，寒风是她轻巧的赞歌。似的，他不如菊花那五彩缤纷，炫彩如画，可是菊花哪有芦花那般自强不息，洁身自好呢？
学会欣赏，芦花的美是寻常，沉默的，只有拥有追求美的眼睛和心灵，才能在大千世界中寻找到不一样的美，不一样的感动。
秋风徐徐，芦花扬洒，白鹤高歌，如诗如画。一切美都尽收眼底了吧！秋天的芦苇荡像一首交响曲，扣人心弦。只是像我一样能观察这样细微的美得人还有多少呢？我是独自一个人吗？
芦苇花飘荡是美，着看美丽的芦花的人也应该是洒脱，柔美的吧！
欣赏的初三作文800字 篇十二：
我们的身边围绕着各式各样的人，不经意间，我们总会拿自己和他人比较，或沮丧，或悲伤，其实，这是不必要的，我们要欣赏自己，做独一无二的自己，当我意识到这一点的时候，我改变了对自己的看法，原来我也有值得欣赏的地方，那就是我的诚实。
那天，我迈着沉重的步伐，向学校走去，心里紧张极了，期待今天上午数学课上公布成绩，我能得到一个好的分数，可以向妈妈有个交代。当老师念到我名字时，我满怀信心地走上去，迫不及待地拿起了试卷，顿时，一个个鲜红的红叉叉浮现在我的眼前，我得了76分。
我拿着试卷，小心翼翼地走下去，怕被别人看到我糟糕的分数，到了座位，同桌立刻就凑了过来，我急忙用手盖住了分数。下课了，我难过地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出试卷，看到这分数，我的心像刀割一样难受，心想：“怎么会这样，我怎么会考这么差的分数呢？
这么差，妈妈一定会骂我的，是把试卷拿给妈妈看，还是……”我左右为难。放学了，天空上乌云密布，就像要下雨一样，但雨水好像被一张大网兜住了一样，我怀着紧张的心情，向家里走去，心里一直纠结着：“到底要拿给妈妈看，还是藏起来呢？”最后，我还是壮足了胆子，决定把试卷拿给妈妈看。
但我还是忐忑不安，走到家里，放下书包就坐了起来，妈妈好像看透了我的心思，走过来说：“发生了什么事？”我忐忑不安地从书包拿起了试卷，递给妈妈，小声地说：“这次我考的不好。”妈妈拿过试卷，我的手握得紧紧的，妈妈一看，表情立刻由晴转阴，我闭上了眼睛，等待着噩梦，但出乎意料的是，妈妈先是批评了我几句，又说：“但是，你还是很诚实，没有把试卷藏起来，这一点值得表扬。”顿时，我心中的大石头终于落下来了，原来，做一个诚实的孩子是对的。
诚实是我的闪光点，所以，欣赏自己，就是欣赏自己的诚实。
欣赏的初三作文800字 篇十三：
天阴了，云低了，下雨了。
点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线，形成了一片片灰蒙蒙的雨雾。
我伸了伸倦怠的胳膊，摇了摇发酸的脖子，从书桌前缓缓站起，倒了杯水，斜倚窗前，休息片刻。
我轻轻推开那扇虚掩的窗户，一阵凉风扑面而来，向着窗外眺望，一个小男孩蜷着身体在马路沿儿上狂奔，雨水无情地淋在他的头发和后背上，他的双手紧紧地抱着一个书包，尽量地躬着身体，护着书包奔跑，在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞，却瞅见他的身后有位步履蹒跚的身影在向前快速移动，不时挥舞着手臂，像是在呼喊示意前面奔跑的小孩，看似不太远的距离，在雨天显得格外艰难。老爷爷终于赶了上来，一把拉住那个小男孩，把伞撑了过来，极力向小男孩那边倾斜，老爷爷的左肩，后背渐渐地湿了，湿了好大一片。就这样，雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。
我默默地伫立在窗前，静静地享受着雨的恩惠。任凭雨丝夹杂着凉风轻拂我的脸，也毫不在乎。因为在我心中，雨滴是晶莹的，透明的。它让我看到了人间的冷暖，让我听到了心灵的呼唤，让我悟到了失落后的调整，成功路上的坚持。
我的生活不也正经历着无数个雨天，记得分班考试是雨天，开学也是雨天，被老师批评是雨天，被父母责罚是雨天，跌倒受伤是雨天，分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天，我才更加渴望晴天，渴望明媚的阳光。
如果说晴天带给我的是便利和美好，雨天带给我的则是努力奔跑，沉静思考。为了明天，我努力奔跑，只因我欣赏雨天。
天晴了，云散了，雨停了。
欣赏的初三作文800字 篇十四：
秋景，四季之景中我最为欣赏。因其如梦如幻的雨、静美优雅的景、朴素淡雅的芳花……
秋雨，朦朦胧胧。它们总是一丝丝、一点点地飘。秋雨没有春雨的绵绵不断，也没有夏季狂风暴雨的猛烈，也没有寒冬雨丝的寒冷，有的只是朦朦胧胧，虚无缥缈般地存在于世间。单是这如梦如幻的秋雨，就足以让我最欣赏秋景。
不光是雨时，秋的雨后我也格外欣赏。雨若是刚停，小草匍匐在地上，阳光穿过树梢，照下来。地上的雨水像镜一般，反射出一副动人的画卷。叶，挂在树上，摇摇欲坠。不远处，有时候地上已盖了一层金黄的毯。红色的星星，枫叶，在空中与风为伴，写满了诗韵。如若是夏季狂风暴雨过后，定是“一片汪洋”，满地狼藉，哪儿有什么欣赏可言呢？
秋雨过后，如此静美，优雅不失朴实，高尚不失平易，境界慎美。这样的美，何不令我最欣赏秋景呢？
同时花开季，秋季的花却有自己的魅力。单说那桂花，就足以令我欣赏。若是站于桂花树下，抬头仰视。有时仔细看看，树叶在阳光的衬托下，更加翠绿了。阳光忽明忽暗，叶子也忽而翠绿，忽而暗绿。桂花不是那种厚重的暗黄，也不是鲜艳的柠檬黄，而是淡淡的金黄色。桂花三五成一群，几群又成一簇，几簇又成一团。花瓣虽和米粒一般大小，但密密麻麻的花，一团连着一团，站在远处，眺望，倒也别有一番独特的色彩。
与开在春的牡丹相比，桂花朴素中不失气质；与开在夏的昙花相比，桂花醉人中不失长久；与开在冬的梅花相比，桂花淡雅中不失豪爽……
不必说那野菊，也不必说那木槿，但是那桂花，就足以让我最欣赏那些点缀秋的精灵，最欣赏秋景。
如梦如幻的雨、静美优雅的景、朴素淡雅的芳花……如此的秋景，我怎么有理由不最欣赏它呢？
欣赏的初三作文800字 篇十五：
擦亮眼睛，打开心窗，人生何处无风景？学会欣赏吧，欣赏是一种眼光，欣赏是一种能力，欣赏是一种美德，不会欣赏的人，生活中没有光彩，身体中没有灵魂。也许我们都有过这样的经历：当你和你的爷爷奶奶或长辈逛街的时候，突然有人从身边走过，那个人的穿着打扮很时尚，这时，你的爷爷奶奶或长辈就会对你说：“你快看，那人穿的那样，头发弄的那色，像什么话哟？”
这时你的心里就会产生一种念头：爷爷你OUT了 ，你不懂，那叫时尚。或许你还会说出这样的话来反驳。当然，别人打扮得美或时尚，对社会有什么害吗？你爱看就多看两眼。还有那些大型的时装秀，模特穿的一件比一件怪，而那些设计师认为，这就是美，时尚，前卫，潮流……对于那些懂欣赏的人，他们认可，而不懂的呢，就只能雾里看花。欣赏本身是一种眼光。你有这种眼光，才有欣赏的乐趣。对画的欣赏，又稍有不同。有些画家在纸上“乱画”，比如凡高的《向日葵》，就会被当作是一幅杰作，就会价值连城，而在某些人的眼中，这就是一幅两三岁的儿童画。专业的欣赏需要一种能力，懂欣赏才会有价值，而不懂欣赏，就是废纸一张。当然，我们还要学会欣赏别人的美德。
马路上，当你看见扫地的清洁工人时，他们也许一身脏乱，还有汗臭，你会看不起她吗？清洁工人在保护我们的环境，你不会去欣赏别人的美德，就是不尊重别人。如果你再能反面思考：当你是清洁工时，你在大马路上打扫清洁，别人在一旁嘲笑你，你的心里会是怎样的感受？将心比心，我们就学会了欣赏别人的美德。欣赏，远远不止这些，学会欣赏，这本身就是一种美德。一个人没有欣赏水平或不会欣赏将会是灵魂不全、生活乏味的人。朋友，让我们学会欣赏吧，擦亮眼睛，打开心窗，生活处处皆美景。
欣赏的初三作文800字 篇十六：
古人云："三人行必有我师"。世上没有一个人是毫无长处的，也没有人是完美的。因此，我们应该学会欣赏别人的优点，这会使你受到他人的敬重。
记得小学时班上有一个同学，十分调皮捣蛋，而且学习成绩很差，是拖大家后腿的差生，大家都很讨厌他。而他呢，也知道自己的种种缺点，但却我行我素，一点也不改，还变本加厉的扩大自己的缺点，经常戏弄同学，搞得自己更被人讨厌，一提到他，同学们就叹气，老师就头疼。我对他的印象一直很差，直到那一次运动会。
那是一次田径运动会，老师清点参与者时我多次听见了那位同学的名字，我是向来不爱参加这种活动的，只是听有那些人参加，所以听得分外清楚。我向他那儿看去，他很茫然的听着老师点名，好像一头雾水。下课后，我看见他去找老师，说他没有报名，老师微笑着对他说："我相信你能行！"他没有说话，而是轻轻而坚定的点了点头。
晚上放学我去打扫卫生，等打扫完了后已经很晚了，我快步走着，却在无意间看见了他。他正在进行跑步训练，我看他还真跑得挺快，同时我也很震惊—在我脑海中他是一放学就赶紧跑的人，扫地也只是马马虎虎扫一扫了事，为了运动会他竟然练习到了这么晚。此后我几乎天天都能看到他在操场上跑步，他在我脑海中的形象不再是好逸恶劳的了，而且很有恒心，我不由得暗自钦佩他的毅力。付出总能得到回报，他在运动会上他在四百米和八百米的单人项目中分别取得了一等奖和三等奖的好成绩。
学会欣赏吧，也许你是一颗钻石，只要把外面的裹着的矿壳磨去就能放出光彩，而欣赏就是磨去外壳的挫刀。学会欣赏吧，别自卑和歧视他人，人人都有自己的优点，只是需要欣赏这把铲子把它发掘出来而已！
欣赏的初三作文800字 篇十七：
爱美之心人皆有之。人们喜爱争芳吐艳的花儿 ，绿莹莹的叶，欣赏 包容万象的天，广阔无边的海。而我认为，欣赏的最高境界是对他人的肯定和赞赏。 一个眼里只有自己的人，表面上看来一种清高，其实这是一种狭隘。正如冰心诗中所言：“墙角的花，当你孤芳自赏时，世界便小了。”
有这样一个故事，一个人因为和邻居不睦，想要搬家。搬家公司的车停在十字路口，等信号灯的间隙，司机就与他攀谈起来。司机问：“这是为什么要搬家啊？”这人说：“这里的人素质极低，我想搬到其他地方去？”司机又问：“你常搬家吗？”这人淡淡地说：“今年都七次了！”司机忍不住又说：“原因都一样吗？”这人说：“是啊 ”司机轻轻的叹息一声：“难道你就没想过，你每次搬家，为什么每个地方你都不满意，如果你不解决你观念的问题，就算每天搬家只会让自己更累啊！”这个故事给我的感触就是：我们可以欣赏 自己，更应学会欣赏他人。因为欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者具仁爱之心，也就享 会有愉悦之情，被欣赏者也会产 生自尊之心，奋发之力，向上之志。生活因此更和谐美好。
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是满树的疙疙瘩瘩。为什么 同样的事物，产生的结果却截然不同呢？原因就再也观看者的态度，有人懂得赏识，而有人却只会用挑剔，指责的眼光去看待事物。任何事物都有两面性，而在认识事物的过程中学会欣赏，就会使人在其中吸取知识，提高能力，古人云：“能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑。”如果想成为出色的人首先要学会谦逊，学会肯定别人的长处，学会欣赏他人。
赞美 ，赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子。在我们的成长历程中，会犯错，会失败，会迷茫，我们不要被批评，被指责，被嘲笑。请你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分赞赏，需要被人肯定，被人尊重，被人赏识，我们会多一分积极，多一分阳光，多一分创造，愿你的欣赏，成就我的十分精彩！
欣赏的初三作文800字 篇十八：
《水浒传》为明朝施耐庵所著的一本长篇白话章回体小说。其中主要讲了108位梁山英雄好汉被逼上梁山起义的故事。
拿到书，我首先被它的古朴大气的封面所吸引。只见一个长发大汉一手持大刀，另一手紧握成拳，目视前方，整个人都散发着一种豪迈，睥睨天下的感觉。这种气魄，现如今又有几人能拥有。
《水浒传》全书都在诠释着“忠”和“义”二字。每一个角色尽管不是真实存在，但我却能从中真真切切的体会到他们每一个人的性格品质，他们寄托着作者对当时的朝代的无奈以及殷切的希望。
其中，我认为最有特点的人物是“及时雨”宋江。纵观他的一生，虽然起起落落不断，但都可以从中看出一个“忠”字。他喜爱结交兄弟，并可以为他的兄弟们赴汤蹈火，在所不辞。这样的一个英雄人物，却时时受到不公的对待，这样的一个忠义人物，却也被逼无奈上了梁山，成为人们眼中的“反贼”。
宋江的一生都在为他心中的忠诚，心中的信念服务，他一心渴望做大官封妻荫子，可这个梦最终也没有实现。但带领着梁山的英雄好汉，他最后归顺了在我们现在看来黑暗无比的朝廷。为了这份理想，他成为朝廷手中的利剑，与各位英雄南征北战，奋勇杀敌。在一次次战争中，无数英雄，无数好汉倒在了战场上，献出了自己宝贵的姓命。最后的结果却依然是凄惨的，宋江为了“忠”终还是抛弃了“义”，只是因为怕李逵造反，他就一杯毒酒亲手了结他的兄弟的生命。自己也没落得什么好下场，曾经的英雄终是被奸臣害死了，实是可悲可叹。
我最喜欢的人物还是“花和尚”鲁智深。他不同于宋江，他为人很是豪爽，甚至可以说是鲁莽。恰恰是这份冲动，这份率性而为，让我不自觉被他吸引。他路见不平便拔刀相助，在知道了金翠莲父女的悲催遭遇后，他立即决定出手相助，也因此惹上官司不得不逃到寺庙。在寺庙里鲁智深依旧我行我素，行事风格丝毫不改，令人啼笑皆非的同时，也觉得他是一个很可爱的人。鲁智深有一个相对来说比较圆满的结局：坐化在大刹。
正是这样一个个各具特色的英雄好汉，拼凑起了这本著名的《水浒传》，这样一本书，也很是值得人们去欣赏和品味。
欣赏的初三作文800字 篇十九：
今天是周六，伢仔早上做了一个上午的作业吃过饭后就一直抱着我，坐在自己房间靠窗的书桌前一直看着对面的公路，一坐就是一个下午，我趴在他的腿上，他时不时的摸摸我的头和后颈，其实这样呆着一个下午也挺惬意的，但这只是对于我来说。
伢仔偶尔会小声说那么一两句话，“爸爸妈妈什么时候会回来啊……”“最近他们越来越不经常回来了……”我看着伢仔的脸，那是一张云淡风轻的脸，只是，眼里的哀伤太过于明显，是啊，最近伢仔的父母好像是越来越不常回家了，有的时候两星期都没有回来一次，但是笨蛋!你这样等他们也不会回来的。
我不明白，为什么伢仔那么迫切的想见到他的父母，有这么大的房子，并且衣食无忧不就已经够了吗？我就不想我妈妈，可能……我是一只自私的猫猫吧。
又是一天，今天是周日，今天伢仔还是一如既往的看了会儿电视剧，无所事事的时候就盯着窗外的马路看。黄昏很快就到了，伢仔还是抱着我继续坐在窗前，夕阳火红火红的，映着半边天，那柔和的光照在伢仔失落的脸上显得格外柔美。
一会儿，天就黑了。
“天黑了啊，他们果然还是不会回来了……”他抚摸着我身上的毛，语气像叹气般。
我一直陪着他，直到准备睡觉。息灯，月光像水银一样从窗口轻轻洒在床上，洒在伢仔脸上，我趴在伢仔枕边，挨着他的脸。突然，我感到有轻微的抽泣声，是伢仔，他在哭，伢仔把头靠在我身上，轻轻的隐忍的啜泣。可怜的伢仔，看到他哭，我的心里也阵阵难受，这个时候，我这只猫就是他唯一的依靠啊。
欣赏的初三作文800字 篇二十：
大千世界，无奇不有，而在其中，我最欣赏的可就是那毫不起眼的稻草人了。
稻草人的一生可谓是平凡的，平凡的出身，平凡的生活，最后平凡的死去。他一诞生就注定要经历风吹雨打，但他毫无怨言，总是在默默无闻的付出，从不求任何回报。
过去，稻草人可是农民的好帮手，哪里有田地，哪里就有他的身影。每一天，他起早贪黑。他陪伴着太阳冲破地平线的束缚，又静静地凝望着太阳下山的背影。
春天，他迫不及待地穿上了衣服，赶来田地里，为田地站岗。一天天过去了，新生的麦苗从麦地里钻了出来，绿绿的、嫩嫩的，看着他们，稻草人笑了，似乎所期望的丰收已经来临。
夏天，庄稼已经长得同半个人一样高了，微风拂过，卷起一层层碧绿的麦浪，轻轻地拍打在稻草人的身上，似乎再调皮的和稻草人嬉戏。稻草人开心地笑了，看向了那一望无垠的田地和那一片天。
秋天，麦子的天敌越来越多了，稻草人更是不敢亵慢，一批批鸟儿来到这里，想要前来啄取一些粮食，但是，稻草人一次又一次把他们赶走。到了收获的时候，麦子都成熟了，农民伯伯们都拿着镰刀、背着筐子奔向田地，都唱着欢乐的歌，和在秋风里面，稻草人听到了，高兴地跳起舞来。看到农民开心的笑容，他也笑了。
冬天，麦子都被收割完了，留下了空荡荡的田地，还有稻草人。当农民获得了丰收后，他便被遗忘在了田地里。但他丝毫不灰心，因为他知道，明年，又是他施展身手的时候。
我喜欢稻草人，喜欢他的模样，更喜欢他乐于奉献的品质。
我欣赏你，稻草人。
欣赏的初三作文800字 篇二十一：
在生活中不少出现你欣赏的事物，也许你最欣赏的是一首诗，因为他的优美，他的哲理；也许你最欣赏的是一幅画，因为他的内容，他的往事；也许你最欣赏的是一本书，因为他的而我最欣赏的却是一位住在秋天刚入冬的老人。
记得那天夜晚，星星可能因为寒冷以躲入了厚厚的云棉被，而月亮却毫不知寒冷的坚守着自己的职位。我和爸爸回老家回来的路上，我们刚下火车，准备去汽车站时。在打的，可每个出租车上，都坐着满满的人，不然是因为有人，不然就是车费太贵。我们无可奈何的出此下策坐三轮车。
车夫是个清瘦的老人，60岁上下。灯光下只见他一身整洁的着：靛蓝色的布褂，铅灰色的布裤，脚蹬一双轻便布鞋，头上戴着的旧军帽遮掩不住两鬓的白发，脸上被岁月刻画出一条条皱纹，深深的凹沟里填满了沧桑。“乖孩子，爷爷帮你拿行李。”他一边说着一边用那布满老茧的粗而硬的手从我的小手里接过行李，有力但轻轻地放在车板上。然后，他干裂的嘴唇微微裂开了，向我们做了个上车的手势。
骑了一阵子后，我们明显地感到，老爷爷的车速慢了下来，紧接着迎面而来的是一个陡坡。爸爸突然睁开了有睡意的眼睛说：“大叔，你把我们放下来吧，我们帮你推。”“没啥，甭担心！咱当过兵，身子硬朗着呢！”一声坚定而又沙哑的声音，传入我的耳朵。只见他欠着身子，一边嘴里小声的喊着：“一二一，一二一”一边有力地踩着踏板。我担忧地望着他，那瘦削的骨架从蓝衣服上凸起，深深刺痛了我的双眼。终于，过了这个坡，他弓着的身子，又坐了下来，轻轻地喘着气，他的脚还在用力的踩着，到了目的地。我们下去了，爸爸给了老爷爷十元钱说；不用找，我没零钱；转身领着我一路小跑。不一会儿，老爷爷追了上来，熟练的拿起5个硬币，放在爸爸的手上说；我流自己的汗，吃自己的饭，谢谢你好心人。
一刹那，我的双眼中充满泪水，风徐徐的吹着。就像为我们向那位老爷爷致敬。那老人的品行，一直印在我的脑海中，这时，星星也出来了，像被月亮的精神感动了似的。
那位老人啊，你是我最欣赏的人，你的那种自尊、自立、乐观生活的高尚灵魂是我最欣赏的。
欣赏的初三作文800字 篇二十二：
世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——题记
看惯了喧嚣繁华的城市，何不转回头路来看一看乡村的宁静，你也许会从中发现自然的别样美丽；看惯了房前的那棵茂盛的大树，何不低下头来观察树下那株顽强的小草，你也许会从中感叹生命的奇妙。学会欣赏，欣赏那些尽管渺小的东西，你也会发现其中的独特风景。
学会欣赏就要从时时刻刻保持一颗想要欣赏的心开始。学会欣赏其实也是一种心态。如果你认为人生枯燥无味，身边没有美的的东西，那么你又怎么能学会欣赏呢？伟大的画家齐白石不就是从欣赏虾的体形，始终保持着一颗欣赏的心，才画出了令人折服的吗？所以，学会欣赏之前请拥有欣赏它的心态。
学会欣赏还要学会赞美它的美丽。当你面对巍峨的高山，你不禁会被它的高大吸引，你就会去仔细端详它，这时，如果你发出一句：“大山，真美啊！”那么你就学会了怎样去欣赏；当你躺在草地上，面向广阔的蓝天，你不禁被它的高远吸引，你就会去深深凝望它，这时，如果你毫不顾忌地发出一句：“天空，真美啊！”那么你就学会了怎样去欣赏。语言，是传达心灵感受的最好方法。所以，学会欣赏就要学会赞美它的美丽。
学会欣赏更是我们的一种生活习惯和生活方式。在春天，我们欣赏那万物复苏的生机与活力；在夏天，我们欣赏荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立；在秋天，我们欣赏枫叶那“霜叶红于二月花”的别样风采；在冬天，我们欣赏腊梅那“香从寒中来”的素雅高洁。学会欣赏每一个季节的风景，已衍然成为我们生活的一部分。如果不去欣赏，，那么你的人生就只有单调乏味的一季。
因为欣赏，枯枝也可经成为冬天的背景画；因为欣赏，雨滴也可以成为可爱的小精灵；因为欣赏，我们紧张忙碌的学习生活也可以成为欢快的协奏曲。
所以，学会欣赏吧！拥有一双发现美的的眼睛，拥有一颗感知美的心灵，学会赞美，学会欣赏，欣赏周围的世界，欣赏自然界的绮丽，你的人生会因欣赏而更加丰富多彩！
欣赏的初三作文800字 篇二十三：
欣赏是一种独到的眼光，是一种不应缺乏的修养；欣赏更是人间一道美丽的风景线，是一种对人性最美的诠释。
——题记
漫漫黄沙中，一抹绿色孤独的屹立在无人荒漠之中。远远看去，它隐埋黄沙的血盆大口中，近了，才发现是一株仙人掌。它像一个战士一般守护着无人的荒漠，绿色躯干上的道道伤痕向我们诉说着它的使命。或许，它没有玫瑰的艳丽，更没有桂花的清香，但换一个角度想想，若是在这荒漠中，玫瑰还能绽放出妖艳的花朵吗？桂花还能散发阵阵香吗？用欣赏的眼光看看吧，仙人掌单调的绿色不正是它顽强精神，坚韧态度的象征吗？即使没有花朵，没有芬香，即使有的只是刮不完的风暴，它，也依然屹立。
窗外，一抹压抑的黑色遮挡住了满天的群星，没有颜色的天空是那么的寂静，能听到的只有自己浅浅的呼吸。或许，这样的夜晚让你烦躁，那么，何不用欣赏的态度来度过这个让人压抑的一夜呢？闭上眼帘，感受着清风抚过脸颊的凉爽，轻嗅着清风所带来远处的淡淡花香。说不定眼一睁，满天的星星又回来了呢？
其实，任何事物都有会它的两面性。美与丑，好与否的判断却在于我们自己。不同的角度一定会有不同的风景。批评者会指出无数的缺点，但作为一名欣赏者，领略的将会是批评者无法看到的美丽。
生活中处处隐藏着美好与惊喜，而欣赏就如同一个高度放大镜，用欣赏的眼光看待生活中的种种，那么你收获的将会是更多的快乐。学会欣赏，生活中将会少一些抱怨，多一些赞许；少一些愤怒，多一些笑容；少一些叹息，多一些欢笑。改变眼光，改变态度，透过欣赏的眼光，发现生活中的美。
有人这么比喻，欣赏对于生活就像风对于帆，雨露对于种子一样，是我们必不可少的。放下你那挑剔的目光，学会欣赏吧！
欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼睛流露出的是美；欣赏是一种修养，举手投足绽放的是美；欣赏是一道美丽的风景线，带到人间的是美。欣赏，本就是一种美。
学会欣赏，需找别人的美。
欣赏的初三作文800字 篇二十四：
欣赏就像一根细细的线，只有高注意力的集中才能穿过针眼。欣赏也是这样，心静和高注意力的集中才能品味出作者所要表达的思想感情。
欣赏分为许多种。如，欣赏美文，欣赏图画，欣赏雕塑……都能看出你个人的品味。
学会欣赏已成了大千世界的一分子，如果你不会欣赏，你就落下了社会的“后退”，社会就会把你远远的甩在身后。
懂得，学会欣赏，等于你有了一座无穷的知识宝库。一位真正的赏析家，若看见一些名人的作画，他绝对会有一种超出本能的反应。这就是欣赏的高度。
欣赏诗文，是调节身心的良药，正如古人所说的一句话“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”如果你有机会看见大书法家王羲之的书法作品，才能感受到“入木三分”是什么意思。
据说一个皇帝让王羲之在雕刻版上写字，但当雕刻师傅雕刻时，发现笔墨已浸到木头里面去了。雕刻师傅惊讶的说到，真是“入木三分”啊！
欣赏雕塑作品，可以让你感受到艺术的巨大吸引力。它可以让你沉浸在其中，无法自拔，就像吃错了要一样，一时半会儿根本醒悟不过来，这就是雕塑的巨大吸引力。
欣赏精彩的作文，可以品味到作者独特的构思。还可以摘抄作者写得优美的句子。体会到作者锁蕴含的哲理，在今后的道路上做一个完美的铺垫。
欣赏建筑师设计的高楼，让我知道了什么叫做思维开放，也让我读懂了“美"一字。
学会欣赏已成了人世间不可缺少的一部分，它测验了你个人的品味，品味好，你的人格人品就好，待人处事就好。
有一些人为了欣赏到世界的"变态”作品，不顾自己的生命安危，就为了看这“一眼”我在象，这“一眼”能够看出什么名堂，欣赏也是要有哥度啊！
欣赏佳作，品味人生。
学会欣赏，读懂品味。
欣赏的初三作文800字 篇二十五：
人们总笑着沐浴春风，在春日里欢声笑语，尽情享受细密的雨带来的惬意。可委实想想，能够笑着走过风雪，面对极寒的人，又有多少？
磨难与挫折总能使我痛苦不堪，停滞不前。因此，我尤为欣赏那个能够在磨难中保持乐观坚强的人因为她具有我最最或缺的品质，而这种品质，着实令我感动。
在我的旧居的地下室，住着她与她的家人。在她不宽裕的家境中，很不幸，她患上了重病。脑部积水压迫了神经，眼部失明。这样的她，虽说已经五周岁了，看上去却只有两三岁的模样。
我早已记不清她的名字，但眼前似乎总能浮现出她肿大而又光秃秃的脑袋，还有她天真快乐的笑容。
也许是她的经历太让我心疼，更觉爱怜，我主动与她熟络起来，成为了她唯一的好朋友。为了让她感知到我的存在，回家后我总轻唤她，而我的声音响起的短短一两秒，似乎成了她每天最快乐的时光。话音未落，便能听到她甜甜道：“姐姐！”
但我不在时，她的生命里就只有黑暗与寂寞。我很难想象，正需关怀的孩子，怎样习惯了独品寂寞。她从不哭闹，印象里，她永远是笑着的，她的脸上，早已失去了健康的颜色，却总有一抹淡淡的笑容。苍白的小嘴微微上扬，瘦削的小脸儿就能稍显圆润。
记得我曾问她，什么都看不到，会不会很害怕？她用糯糯的声音回答：“我觉得每天都很开心，所以就感觉不到黑啦！”随后，又“咯咯咯”地笑个没完。
此时，我觉得她不是一个平凡的小女孩，她小小的身体里，是一个用乐观坚强面对磨难的，最最纯洁可敬的灵魂。在她的世界里，其实没有黑暗。她羸弱的身躯微微发凉，却仍旧在通向远方的路上，无所畏惧地跑呀，跳呀。她是独行者，是最勇敢的独行者。
可最终她还是走了。只可惜，她的乐观与坚强，不足以打败病魔。
痛苦，伤感，惊讶，一时间全都涌入我的脑海。我想起她的笑，她在阳光的照射下苍白的小脸儿，我还想起，她充满磨难的一生，赋予她的乐观坚强。
她让我泪如雨下。但我知道，一束明艳至极的阳光，总能穿透厚重的云翳。
人虽已去，我仍最欣赏她，那个我叫不上姓名的小姑娘，她面对磨难时的乐观坚强。
欣赏的`初三作文800字 篇二十六：
我们应该学会欣赏任何事或物，在这个假期我学会欣赏了动物！
我家有一只可爱的小花猫，它全身黑白相间，看上去很让人喜爱。它的毛又柔又软，干净而光滑。谁只要一抱它，就会爱不释手的。姐姐给它取了一个好听的名字“贝贝"。
"贝贝，贝贝，吃饭了！"姐姐啦长了声音喊道。只见威风凛凛的贝贝兴奋的朝这边跑来，一条长长的尾巴一摇一摆的，身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花儿。哦！我知道了，它肯定是在外面打赢了其他猫，所以才会这么高兴，呵呵。
贝贝是一只调皮的小公猫。它刚来我们家不久，它就喜欢上了玩奶奶的毛线，好几次都把毛线弄的满地都是，被奶奶批评了很多次，却还是本性不改。
在长大一点，它就学会了打架。成天在地下室的杂物堆了乱蹦乱跳的，懂挠挠，系撞撞，那样子可真像个威武的大将军，别看没有毛跟它对练，它自己练得可认真了。
3岁时，贝贝开始一天一夜不回家，经常在外面的野猫混在一起打架，并且总是被打伤，奶奶看见它身上的上课心疼了，担又阻止不了。后来，贝贝好像懂了打架的技巧，以后总是得胜而归。
贝贝还是贪吃鬼呢！记得又一次，姐姐买了几个香喷喷的油饼，放在柜子里。门后的贝贝看得一清二楚，它”眼珠一转“，想出了一个”妙计“：趁厨房没人的时候，爬上柜子，咬着香喷喷的油饼就”离家出走“了。这一次，它一出走了好几天，奶奶急得团团转，姐姐更是急昏了头。到了第三天，贝贝终于回来了。姐姐见了又是高兴又是生气，刚想责骂贝贝，贝贝去也又撒娇的用它那柔软的毛发蹭了蹭姐姐发的脚，姐姐立马就心软了。把贝贝抱起来，又是亲又是抱。
动物是我们的朋友，我们应该学会去心肠它们，保护它们。不应该因为自己的利益而去伤害它们。学会欣赏，学会欣赏我们身边的动物————朋友！
欣赏的初三作文800字 篇二十七：
学会欣赏，是我们今生今世最大的收获。
——题记
欣赏，是一幅美的画卷;欣赏，是一首动听的音乐；欣赏，是一个快乐的音符。既然欣赏这么美妙，那么我们就开始欣赏之旅，学会欣赏这有顽强生命的世界。
不怕风吹雨打，依旧长在那里，没有人注意到它。它被朱自清喻为从地下“钻”出来，这拟人化的动词，把它比喻得淋漓尽致。
农民踩在脚下，不会痛惜；牛羊嚼在嘴中，不会感激；小孩握在手心，不会珍惜。人啊！我们真的不知道欣赏它吗？
听，它好像在坚强的诉说：“我什么都不怕，风吹雨打我会依然的站在这。”看，蓝色的小碎花，一簇簇的，随风飘摇很美。就像它的头上戴着素淡的装饰品。可是。很多农民不懂它的美丽，把它当做杂草要除掉，毫不怜惜。可它还是坚强的长出来了。在校园的一隅，标语牌上打出“小草也有生命，脚下请留情。”这十一个字明晃晃的刺晃着我们的眼睛，可是有些人依然我行我素，无情践踏、蹂躏。不知生命的高尚。
我在窗边种了一株小草，那时却因为学习紧张，无暇顾及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，惊奇的发现，它不但没有枯萎，还开出了素雅的花迎着清凉的风，摇曳、翩跹，霎时美丽。草的生命是如此坚韧，我没有给它浇水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下来。我不得不敬重生命的价值。
古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”表现了梅花崇高的精神品质及其的高洁。
梅花的品质，也没有它的高贵。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”表现了竹子的坚韧、挺拔及高雅。
竹的高雅，也没有它的清新。
它的清新与高雅，表现了它独特之处，呈现出另一种美。
它--就是那是动物充饥的植物，小草。
草，随处可见，又有多少人学会欣赏它呢？
学会欣赏，欣赏身边每一件事物，欣赏能够有不尽的收获。
欣赏的初三作文800字 篇二十八：
欣赏是蜜蜂对花朵的守护；欣赏是蓝天对鸟儿的守候；欣赏是雪花对大地的依恋。因为有了蜜蜂对花儿的欣赏花朵，才使花朵诞下一个个肥硕的果实；因为有了蓝天对鸟儿的欣赏，才使鸟儿才能在天空自由翱翔；因为有了雪花对大地的欣赏，大地才能成为纯洁的殿堂。
正如生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，生活中更不是空有一番美景，而是期待一颗会欣赏的心。在生活中欣赏的事例比比皆是还记得那个温文尔雅、性格内敛的四爷吗？是否想起i那个侠骨柔情，对爱不离不弃的卓一航吗？不会忘记那个敢爱敢恨，英勇无畏的雷子枫吧？还有那个充满活力，积极向上的“霹雳虎”吗？，他们都拥有同一个响亮的名字：吴奇隆。虽然现在，吴奇隆的事业蒸蒸日上，可是，在那光鲜的背后又有多少人知道那些辛酸的曾经？家庭巨变、成长压力、人情冷暖在他初中时期却毫无征兆、一拥而上的偷袭了他。家里因为生意上的失败而过的十分艰苦，懂事的吴奇隆为了减轻家人的负担，不得不在假期里摆地摊。然而，机遇从天而降。一个偶然的机会，一个星探发现了他，欣赏他，推荐他参加一个选秀的活动。抱着试一试的心态参加了，让他没想到的是竟然幸运的成为了后来三只小虎中“霹雳虎”。在人生的道路上，他始终以认真、谦虚的态度面对生活，在事业上，一路上过五关斩六将。成为了娱乐圈当红的“星星”。都说天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，而他的成功则是百分之九十九的汗水加百分之一的“被欣赏”。如果没有星探的对他的欣赏又怎么可能有今天的吴奇隆呢？可见欣赏对于一个人来说是多么的重要，一个人的欣赏可以给予你面对未来的力量。
学会欣赏吧，可能因为你的一个肯定，一个赞美，改变一个人的一生！
学会欣赏吧，可能在你欣赏别人的同时也间接性地欣赏了自己！
学会欣赏吧，用真诚的态度去发现别人的优点、长处！
学会欣赏吧，用心感受每一天的美好，每一瞬的奇妙！
欣赏的初三作文800字 篇二十九：
更多的人都喜春天，不错，那些个日子里，天虽说时不时地阴着，但总伴着连绵的小雨。那细细密密的雨，痒酥酥的点在面颊上。落得让人欢喜。
既然如此爱春，何不好好欣赏冬季？
冬季里光秃秃的树，在晚秋也能见着，可在白茫茫一片的雪里，就显得格外扎眼，仿佛它本不该属于这个季节似的，每每破坏冬天本就少的美丽。是冬造就了它，历练了它。冬不怕那枯藤老树破坏它的美，似乎还乐意的很。
我欣赏冬的伟大，它不畏丑陋与骂名，只是一心一意的，让万物在它的怀中沉睡，生长，在春天萌发。这样，春日被所有人喜爱，被赞颂，被爱怜。而冬却默默无闻，其实它才是万物之源。
一朵迎春被一个可爱的姑娘捧在手心里，她瞅着那朵可爱的花儿，眼里满是笑意，眉眼弯弯。此时一个老者在远处默不作声地望着，眉目间尽显慈祥与安宁。那姑娘回眸一看，那人影恍惚不见了，只看到一小片春天未消融尽的冰雪。
那冰雪，又何不让人心生欢喜？
寒冷的早晨，拉开窗帘，擦去窗户上细密的水雾。一眼望去四处尽是一夜间遗留的冰雪。雪上还有零零星星的脚印，对于我这样稚气未脱的孩子而言，这确实是一个十分令人激动的场景。
我欣赏它给我们带来的欢喜，因为我最不能忘记同学在雪中打闹时脸上最最真实的快乐。
除了欢乐，我也欣赏冬赋予我们的智慧和历练。
天已经很黑了，我行走在无人的，冰冻了的大街上，冷冷清清。见得前方一个孤零零的旅者，他的大衣上还有没融尽的冰雪。破烂的旅行包紧紧攀附在他的身上，背影稍显佝偻苍老。他的步伐很慢很慢，已经疲惫极了的模样，我想冬日已经让他尝尽了最苦的日子，他若能够走过去，那等到了来年，他会迎来最好的春天。
不仅仅是他，我也是如此的，回家的路途总是寒冷的，这小小的锻炼，也给我带来了更多的领悟与道理。
年级大会上听得秋冬，是要收敛的，只是为了春夏的蓬勃发展。如此想来，冬季，便也更值得欣赏了。
我欣赏冬季，它带给我们的，从不表面而肤浅，那些稍深刻些的领悟，更是我们有所需求，有所或缺的。
不畏路途寒冷遥远，又布满冰雪。尽情欣赏，深藏的冬天。