初一作文 篇一：
青葱时光就像六月的天空，时而晴朗，时而雨声籁籁的响。
青春，就像天空中跃动的星辰，是光芒，是令人无比憧憬的。
风雨过后，不一定有美好的天空，漫长的青春，总难免不了最初的一阵痛。
青春它本身就是实现梦想的人生阶段，用实现梦想的过程去注释青春，那么青春也将是无憾而深刻的，所以，青春逐梦正当时。
梦想是激励我们前行的目标，它不一定要多么伟大，多么精致。但是，在每个人最美的青春年华，不可以缺少它。
当我努力拥有梦想的时候，他还总是离我的现实生活很远，因此，我应该去追逐梦想。因为梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底，使我们的心境永远都不平静，使自己永远都在奔跑，都在做梦，直到梦想变成现实。
生活不是等着暴风雨去，而是学会在风雨中舞蹈。
这世界上若真有奇迹，那只是努力的另一个名字，前提是当你拥有梦想。
所有随风而逝的都属于昨天，所有历经风雨留下的才是面向未来的。
成长是一个蜕变的过程，青春只是成长的一部分。蜕皮的疼痛换来新生，但只有你在不停奔跑，不断努力，才在成长。
这个世界上若有若无的才华很多，漫不经心的敷衍很多，被现实照碎的梦想很多，很多。梦，因执着而坚定，才不会照碎。被照碎的梦想，应该积极调整，不要浪费青春，浪费最好追逐梦的时期。
世界呈现拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和拥有梦想的岁月，鸢尾花渐次爬上山坡，眺望黑色的诗篇降临。那些流传的诗歌唱着传奇，传奇里唱着传奇的人，那些人在无数的目光里随手扬起无数个梦想，夹杂着青春和梦想。
初一作文 篇二：
如果鸟也可以群居
在同一棵树上
没有墙壁和楼版的阻隔
也不忌讳鼾声和呓语
庇护在同一轮月下
该有多美
我没见过这样的场景
或许鸟也有鸟的隐私
或许鸟也有鸟的隐私
它们用密码交谈
用优美的肢体说话
我每天登上楼梯
登上与鸟相同的高度
望远处的林子
然后钻进没有羽毛的窝巢
进入到没有鸟语的梦里
其实我更愿意以鸟为邻
与星星共枕在
同一屋檐下
即使无眠
初一作文 篇三：
五岁时，她无知的爬到外婆家的大锅上，把棉裤烧着了，差点烧到屁股。但她懂得了，不要调皮、不要盲目无知的任性。
七岁时，家庭不和，父母经常吵架，让她学会了坚强和乐观。
八岁时，不听妈妈的话，和哥哥去钓鱼。不幸掉进池里，得了感冒。但她学会了要听妈妈的话。
十岁时，不会写作文，语文学的很差。老师也并不喜欢她，但她知道了学习需要努力。
十一岁时，成绩较好的她骄傲了，致使成绩如火箭般的下降，于是她学会了谦虚。
现在她韵华正好，清风拂过少女的心。生活像一个绵软而又悠长的梦。
看，窗外，那争奇斗艳的花朵，开了满枝。使人看了眼花缭乱。只是因为每朵花只能开一次，所以就极小心地绝不错一步。他们是那样谨慎而认真的迎接着生命中唯一的一次春天。花儿心甘情愿努力只为那昙花一现。
她想，她要像花儿一样，认真的绽放。她感谢以前那些经历，也渴望以后更多的经历来等待她。她认为，每一个经历都是一朵花。她愿意用这些花来点缀生命。
或许，她是幼稚的。不爱墨守成规的前进，偏爱用肆无忌惮来标榜自己的创新。
或许，她是有着小虚荣，向往着心中的无限美好。从不回头凝望，自己已虚度的光阴。更不会顾及什么叫做光阴似箭。
唉，人真难懂。她自己也不知道，是周围的环境改变了她，还是自我封锁。她是个爱美的女孩，可惜她拥有臃肿的身材、塌扁的鼻子。小眼睛和干枯的头发。使她无法正视自己。但是臃肿的身材又怎么样，也能带她去世界各地。塌扁的鼻子又怎么样，也能让她呼吸新鲜空气。眼睛再小，也能让她看到日出日落，花开花谢。感谢那些让她伤心难过的人，她知道快乐已经离我不远了。
不需要用大把的时间彷徨了，蓝天下便是阳光。失败就当经验，成功便是灿烂。别以为我是无稽之谈，其实那个“她”就是我。想问为什么不用第一人称吗，因为一定也有像我一样的女生。那么请在春天里，看看明朗的自己，真正的感悟自己的优点。用崭新的心灵细数生命中的春暖花开吧。
此时回头凝望一片锦簇美不胜收，淡淡的花香扑面而来。沁人心脾，烦躁的心情更会消失的无影无踪。快乐的心情像小鸟一样展翅飞翔。
即使没有花，但看着绿油油的泛着春光的树叶，也足以让人欣慰。何况开花时节是如此茂盛呢？
不知不觉中，一曲终了。我的心却还在那诗情画意中流连忘返。
初一作文 篇四：
妈妈没有工作，家里只有爸爸一个人经济支撑。再加上，每年冬天我的感冒，都会使家人处于捉襟见肘的窘迫境地。
今年也不例外，我得了重感冒，母亲像在迷宫中生活一样，到处为我寻医问药。
星期六的上午，我要去补习班，可是家离补习班很远，以前都是母亲骑电动车送我去补习班的，为了防止感冒的严重侵入，更是为了省下那一两块钱的开支，母亲选择让我坐公交车，而她自己却独自乘坐电动车随行。
我们站在公交车牌处，等着公交车的来临，那是个不背风的地方，任凭狂风吹打着我的四肢，身体紧缩着，母亲正在脱着她唯一穿着一件已经穿了好几年的大黑袄还一边解下那唯一一条能为母亲遮风的已经褪色的红围巾。
“妈，您干什么呀，这对我来说不需要，您快穿上！”我大声嚷嚷道。母亲此时仍旧满脸笑意地说“孩子啊，你妈我身体壮，这对我来说更不需要！”
我在母亲的说服中，不得不穿上，因为天真的很冷！
公交车来了，我本想把衣服脱给母亲，可是母亲却硬是把我推上了车。上了车，投了币，我找到了空位坐了下来。
望着窗外，母亲仿佛已经加足了马力与风抵抗着。母亲那任凭狂风任意吹打的头发，在空中飘起来。任狂风吹打的，还有母亲那毫无衣领遮挡的胸膛。此时，母亲并不像她所说的那样强壮，但她在寒风呼啸中，仍然挺起那单薄的身躯，因为她在为爱奔跑。
在公交车上。穿的暖而厚的我，手心有隐隐的汗，脑海中满是妈妈寒风中骑车的样子，我眼里含着热热的泪。
妈妈，我流泪了，但这泪我却不想让您看到。
初一作文 篇五：
生活中处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不能够忽视生活当中的语文。不管是在生活中还是课堂上，我们都应该懂得语文，运用语文，分享语文。
我喜欢听音乐，因为音乐可以给人们一种放松、舒适的感受。
在我的心目中，只有三个人唱歌唱得动听的人，一个是王菲，一个是汪峰，另一个则是许嵩了。
王菲的歌非常动听，声音也是非常优美的。
“明月几时有，把酒问青天……千里共婵娟。”这首歌是王菲所唱的，优美动听。细心的人会发现，这首词正是宋代词人苏轼在宋神宗熙宁九年（1076）所作的。
这首词的上片由月下而想象月中。然后，又以弄影人间来寄寓暂时服务地方的积极乐观情绪。苏轼下求得自我解脱的同时，发出了共享月下美好情景的祝愿。
这首词因为达到了一种非常高的水平，被人们认为是中秋词中的绝唱。整句词运用神话传说的一种境界，还用了“我欲归去”来把琼楼玉宇和朝廷关联起来。
苏轼还有许多的创作，例如：《念奴娇》、《水龙吟》、《永遇乐》、《洞仙歌》、《卜算子》、《青玉案》、《水调歌头》等词。
音乐当中竟也有语文，真是不可思议吧。听音乐不仅能使人放松，还能让我们学到语文呢！