故事的初二作文600字 篇一：
在生活中，难免会遇到一些乞儿，那时我便会产生一种同情心。但是，在我遇那件事情之后，我对乞儿改变了看法。
那是一个寒冷的早晨，刺骨的寒风像尖刀一样钻入人们的脖子里、鞋里，街上寥寥无几的行人冻得哆哆嗦嗦。我在附近的面包店里买了早餐后便匆匆向家里奔去。
半路上，我遇到了一位老奶奶，她衣服时尚，但略显脏，两只手在垃圾桶里不停地翻找着什么。忽然，她找到了一个矿泉水瓶子，像得到宝贝似的放进身边的麻袋，这时我才发现她身后拖着一个麻袋。
我走上前去，亲切地问老奶奶：“您怎么在这么寒冷的冬天，穿着单薄的衣服出来捡垃圾呢？”
“唉！我是来这儿旅游的，可来没多久，就遇上了强盗……”
在老奶奶的诉说下，我才明白这其中的原因。原来老奶奶是来这儿旅游的，却被这儿的强盗盗走了她身上所有的钱财。最可恨的是，还把她唯一值钱的传家宝抢走了。可怜的老奶奶身无分文，只好来捡垃圾缓解生活之苦了。说到这里我看到了她眼里的那丝无奈和坚强。
听了她的讲诉，我立刻掏出五十元递给老奶奶，可老奶奶却死活不要。嫌少吗？不对，这可比捡垃圾好多了。我愣了，这时老奶奶发话了：“小姑娘，谢谢你！我不要你们的钱，也许你会有很多疑问，可毕竟要做一个有尊严的人。我看惯了那些乞儿，所以我不会去做乞儿。我再坚持两三天也许就可以顺利返乡了……”听了这些话，我才想到这样太伤她的自尊。
午饭后，我又在想那件事，一位老奶奶都这样有骨气，那些身强力壮的青年人又如何做不了呢？这位老奶奶让我深深理解了“尊严”这个词语，让我学到了骨气，让我不再接受人们的施舍，这将让我受益终生。
故事的初二作文600字 篇二：
爱，无处不在，当你跌倒时，把你扶起来是爱；在你遇到挫折时，一句暖心的话是爱；在你犹豫时，指引的箭头是爱。这种爱，叫友谊。
我和她一共相处五年，她给我的印象是难忘的。她脸上的每一部分都是圆的，圆下巴，圆鼻头，圆眼睛，就连两道眉毛，也是很规则的往下弯，像是圆规划出来的两道弧，那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁，她就是我的好朋友——崔钰。
因为学校离家很远，所以1—3年级我都在吃小饭桌，崔钰家就在小饭桌楼下，因而我们就成了形影不离的好朋友，一天下午，老师让把课后生字每个写一行，我们俩写字都非常慢，我就出了一个主意：咱俩比一比谁写得又快又好，“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了，我们都写完了最后，速度冠军是我，美观冠军是她。
崔钰是个热心肠的人，记得这学期一个星期三的下午，我生病了，可书包还在教室里，做业也写不了，当时我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。这是我想起了崔钰。也就在这时，我家的电话响了起来，我拿起电话，里面传来崔钰熟悉的声音：“是徐子茗吗，你的书包在我家里，你告诉你爸爸，下半时把书包捎回去好吗？”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好，过了一会儿，爸爸回来了，他带来了我的书包，我打开一看，一张小纸条飘落了下来，啊，是作业！她多么细心啊！
崔钰，让我想起了一句名言：友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。
故事的初二作文600字 篇三：
每个人都有一场故事，一场故事，是一个每个人付出的时间，青春还有心思。
故事分为几种，如：童话故事，寓言故事，还有人们经常说的人生故事。
每个人都有不同的人生故事，却不愿意诉说，只能借酒消愁，方才吐露真言。故事就像一个轮盘，一点一滴存在着，你每天过去的事情过去了，即便翻篇了，你还像书一样的翻开它，就如揭开了自己的新疤痕。
虽然，我骄傲，胆小，自信，狂妄自大，目中无人。但都不会因为我的故事一点点的细节而去改变我的性格。
我一天天过的非常充实，我昨天过的非常充实，昨天的昨天的事情既成为故事，我不应该把故事翻开再去重新看，除非有一点让我特别想念。
也许你会说故事，它就是一场故事，一场脑海里封印的瓶子，一是我们的故事，就是你人生中无憾的情节。
如果你有故事，请你好好珍藏。不要到处去倾诉，把自己的故事讲给别人听，别人会不拿当这回事儿，而你得到的故事，会让你感觉你的人生仿佛没有了遗憾，持续走下去。
故事犹似长跑，犹似脑海中的比赛，什么时候才能跑完？无人知晓，无人解答！
虽然每天都会有流眼泪的时候，故事往往就是在这个时候打开你的心房，然后让你了解一下过去自己是怎么度过的？而并不是借酒消愁才能说出自己心里话。虽然生活中让你很不乐意，但是请你把它封好，在你故事里等，到时候年老的时候可以翻开来看一看，想想自己年轻时候的样子。
每一年，每一天，每一分，每一秒都在继续着故事，并不是你看不见，摸不着就不存在了，它存在你的心中，在每一个人脑海里；存在心里；永无止境的存在！
故事的初二作文600字 篇四：
英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍对我们人类是非常重要的。
我读书的故事非常丰富。妈妈对我说过，我还没出生时就喜欢读书。妈妈常常读一些故事给我听，那时我就特别安静，静静地享受那美妙的书声。刚学会讲话，妈妈就给我看许许多多的彩色图画，看一个她教一个。就像学英语单词一样，这从那些图片中认识了水果、蔬菜和玩具。
在幼儿园时，我开始看一些带有插图的童话，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老逊克骑手》……有时，妈妈叫我去睡觉但我却偷偷地把童话书和台灯分别藏在床罩后面和床脚后，在爸爸妈妈睡着时把书和台灯悄悄地拿出来，像一匹饿狼一样贪婪地读着，那时我的心情是无比激动。
上低年级时，我开始看四大名著。名著中，我最喜欢《水浒传》，《水浒传》中我最喜欢的是“九纹龙”史进，“黑旋风”李逵和“行者”武松。许多绿林好汉的名字也都记在脑海里，他们侠肝义胆真让人佩服。
中年级时，我看了一些外国的著名小说，有《假如给我三天光明》《爱的教育》《35公斤的希望》还有《天蓝色的彼岸》……我读书时，总是全神贯注在寻找书中的真理，边看边想边记，有时喜，有时悲，有时急。我从书中尝到了酸甜苦辣。
高年级时，我看了一些名人的书。如：列宁的《大学》、高尔基的《童年》，还有爱迪生的《光的故事》。这些书让我的兴趣一下子的爆发，让我心中的小宇宙燃烧。从此我视书如命。
“我的生命就是书，书就是我的生命。”这就是我热爱读书的理由。
故事的初二作文600字 篇五：
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。我要讲述的就是我和小动物的故事。
这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
故事的初二作文600字 篇六：
今天上课的时候，我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊，我心里十分好奇，李主任拿一个相机干什么？终于，语文老师给我们解开了这个谜底：李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来，然后展示给全体师生。听了老师的话，我不禁心中一惊，这下可惨啦，老天保佑！我千万不要被照到不好的一面。
果然，第二节下课后，李主任在我们做操的时候出现了，并拿出了相机，同学们看见李主任过来，一个个精神焕发，认认真真地做起早操来，每一个细节都做的丝毫不差，简直可以和舞蹈家相媲美。终于，李主任拿着可怕的相机走了，我们因为自己优秀的一面被拍下来，一个个心里美滋滋的。
相机虽然照到我们好到一面，但我心中更多的是担心与不安。
相机的 “目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次，放学不久，因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑，为了躲开相机的“目光”，我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时，意外地发现，相机已经盯死了我，那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪，准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻，我想到了一个办法，猫着腰，利用停在路边的车子做掩体，躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”，一道刺目的闪光灯，我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。
第二天，学校的广播响了，那动听的音乐和我的忐忑不安的心情形成了一个巨大的反差，我的名字还是在广播中出现。唉！我为什么不能抵挡住食品对我的诱惑呢？我心中是多么的后悔呀！在老师的批评教育中，我认识到自己的错误，我在心中暗暗下定决心：相机，再见﹗
故事的初二作文600字 篇七：
有人说：“母爱如阳光似春风”；有人说：“母爱是清泉是清溪”；母亲是伟大的，是她给予了你生命，让你见识到这大千世界。我的母亲是伟大的，当人全天下的母亲都是伟大的。从小的时候妈妈就教育我要诚实守信，善良，要乐于助人。这也就造就了今天的我。无论什么时候，妈妈都在鼓励我去干每一件事情，都要我去认真地对待。
即使是每一件小事。在我有困难的时候妈妈会尽可能的帮助我，但有的事去鼓励我自己去完成。有的时候，妈妈会给我”使坏”。例如当我写完作业的时候，她又无情的在我面前放下了一本英语练习册让我做。还有是在我玩完电脑的时候再让我复习政治啊英语啊什么的，让我“不得安宁”。虽然我也知道是为了我好，但是总让我学习，就算我是保尔？柯察金我也受不了。母爱是温柔的。有的时候，因为我的缘故，作业有时候做到十一点多，我的妈妈总是会在一。旁静静地陪着我或去书房里等。不论如何都要等我先睡。又一次很晚了，妈妈叫我先睡去，我看到她布满血丝的眼睛，点了点头。第二天早上，她很早就我把我叫起来，陪着我叫我写作业。这是我发困，她也困。
我说：“吗，你去睡吧，我自己写就行。”“不行，你快点写，管我干什么。”为了能在睡会，我拼了命的快写，终于在7：00之前补完了作业。当然他也有严厉的时候，慈祥的面孔上出现了陌生的表情，这是令我不安的，想必经常生气的爸爸，妈妈可能我会更害怕一些，因为这是很反常。最可怕的是一件事会重复很多遍。不管怎样母亲始终是爱我的。时光在我熟悉的脸上可惜啊一道道疤。岁月也在无情地侵蚀着她的身体。但无论怎样，我始终爱她。妈妈，您为我付出了那么多，我定会报答您，像小时候照顾我那样。母亲节快乐，妈妈！
故事的初二作文600字 篇八：
一有空，我就会随手拿起一本书，满怀着期待去阅读，享受书给我的乐趣。
人人都说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确如此。漫步于《名人传》中，你仿佛真的看到所有的世界名人是如何努力，登上顶峰的。那时的我就喜欢上了人物传记。我也想像他们一样，通过不懈的努力成就自己。
要说读书，自然少不了阅读名著。小时候总在电视上看《三国演义》，总觉得故事情节很精彩，常常一看就是一整天。上了中学，开始重新接触《三国演义》，在书店里买回厚厚的一本，又买了一本古汉语词典，便整天窝在房间里不出来，一读就是一个月。书中的注释已经快掩盖住原来的内容。也许这是辛勤劳动的结果，读完书后，总觉得它比电视上的更精彩。我常常有许多画面感，仅诸葛亮弹琴退司马，我就幻想了数十回。
后来又通过电视介绍阅读《水浒传》，梁山好汉除暴安良的精神让我佩服和感动，但又对宋江支持招安表示很不理解。总之阅读名著，我的精神变化很明显，里面投入了我的真感情。名著给予了我很多。
开学前读了一本叫做《永不放弃》的书，是根据真人真事4写的，里面主要讲述了一个失去四肢的男人的故事。书中记录了他是如何日常生活的事，表现了他坚忍不拔的精神和一颗积极乐观的心态。这当中经历了许多心酸的历程。如今他在国外四处演讲，把他的故事分享给更多的人。无论处境有多艰难，都要保持乐观的心态，拥有顽强的意志，这是我读过这本书的最大启示。
书，书是人类进步的阶梯，拥有好书一本就可受益千万。要想在书中学到知识和道理，就要读好书，会读书，唯有这样，你才能在书海中畅游，也唯有这样，读书才能变成真正有意义的事。
故事的初二作文600字 篇九：
每当拿起画笔，我的心中就涌起无限感慨，往事也随着那一笔一划缓缓浮现在我的心头……
随着无忧无虑的小学生活接近尾声，升学考试的重担就压在了我的肩上，一摞又一摞的习题和上下翻飞的钢笔霸占了我大部分的时间。妈妈忧心忡忡的看着我越埋越低的背影和越堆越多的习题，最终决定：放弃我一直爱好的画画。这对我是多么的残酷，从幼儿园第一个报的兴趣班到现在再忙也要抽出时间，快10年的坚持，怎么能说放弃就放弃呢？妈妈在我拒绝后不放弃一切时间对我进行劝说，吃饭时、回家的路上，无时无刻不被妈妈的“教育”填满。可我总是一言不发，依然抽空画画，这让妈妈更加恼火。
灾难爆发在一天下午。刚放学回家疲惫的我走进自己的房间，却被墙角的一片空白吓了一跳。阳光不情愿地斜切过那个角落，那里曾经放着我一笔一笔绘出的童话，现在一切都随着暖黄的夕色蒸发，空荡荡的什么也没有了。我在家里到处翻找那些还没来得及实现的梦想，妈妈见了说：“不用找了，你现在越来越忙，以后别画画了。你要知道妈妈这是为你好。”我低着头，什么也没说，只觉得有什么在一瞬间滑落，冰凉。我跑到楼下，不顾一切的寻找，终于，我看见了放画的袋子。我小心翼翼的打开，却看见里面雪花一般的碎片。我的心，在那一刹那也支离破碎，和那些纸片一起吹散在风中。
从那之后我几乎很少和妈妈说话，并且还把之前的画几乎都重新画了一遍。妈妈没有办法，只好妥协默许。终于，我考上了理想的中学。在得知这个消息的那一刻，我激动得热泪盈眶，妈妈也笑了，对我说：“要好好珍惜梦想带来的力量，妈妈以后一定会支持你。”现在，我又与画画重聚在一起，我想，这一辈子都不会再分开。
故事的初二作文600字 篇十：
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，我漫不经心的整理着那该死的书包，燥热的天气使我感到郁闷，独自一人走在那条闭着眼睛都能到家的小路上……
在这条熟悉的小路上，树叶被风吹的沙沙作响，虽说有风，但还是很热。这时，我看见一个小皮球，“砰——砰——”的'从人行道上滚出来，随后，一个三、四岁的小男孩跟着跑出来。在此刻，他毫不知道在同样的时间里，一辆大客车正以飞快的速度向前奔来，大客车司机不停地鸣号，小男孩吓傻了，一动不动的呆在原地，眼看着汽车就要撞过来了，也就是在这千钧一发之际，突然有一个大哥哥飞快的跑了过来，用力将孩子一推，孩子与他跌倒在了大客车旁，孩子很幸运，只是擦伤了点皮，而那个大哥哥崴伤了脚，当在场所有人向那个大哥哥投去钦佩的眼神时，他已经悄悄的离开现场，顿时，那位大哥哥的形象在我的心里骤然而升。
后来，记者找到那位大哥哥，问道：“你在救那个孩子的时候，有没有害怕呢？”他很从容的答道：“当然有啊！”‘那你在脑海中有没有浮现出放弃救他的冲动呢？”他又很坚定的说：“我从一开始就没有想过放弃救他，虽然我害怕过，但我也战胜了自己心中的那道坎！“
说得真好呀，唯有一个会受伤，会害怕的人，但拼尽所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而对于那些有一定力量的人，去做一件轻而易举的事是，这是”逞英雄“的表现，让我们从心里祈祷：好人一生平安。
我的耳畔又回响起这首歌；”让我生命里每一次感动，全力以赴心中的梦……”
故事的初二作文600字 篇十一：
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没了阳光。”我是一个爱看书的小女孩，没了书，我就像一个木头人似的。其实，我以前并不爱看书，说起看书我还有一个小故事呢！
一年级的时候，爸爸为了让我长大以后能知书达礼，就让我多看书。那时我特别讨厌看书，每次爸爸让我看书，我就一目十行，看几分钟就坐不住了。爸爸为了让我养成爱看书的好习惯，就想出了一个法子。每天晚上，我很早就睡觉了，我爸就拿着一本书和一支笔，在那里津津有味地读着，时不时地在书上圈圈画画的，我翻看他阅读过的书，书上的空白处全是密密麻麻的文字。一天晚上，我准备起床上个洗手间，我看见爸爸依然在那里看书，他时而眉头紧锁，时而小声地叹气，时而微笑，时而咬牙切齿，可能看得太入迷了吧！我很奇怪，难道书真有那么好看吗？第二天早上，我六点钟就床，然后从书柜中拿出一本《白雪公主》并认真地阅读起来，当我读到王后给白雪公主毒木梳、绑丝巾、吃毒苹果时，我不仅担心、可怜白雪公主的命运，而且更加憎恶可恶的王后，看得我的手都不由自主地握起了一个拳头，真恨不得给她一拳。
从此，我爱上了看书。每个星期六，我都会叫我爸爸带我去图书馆，我在那里看了《水浒传》、《爱的教育》、《格林童话》……。《水浒传》让我赞叹不已，《爱的教育》让我泪落如珠，《格林童话》让我如醉如痴。
我爱看书，那是因为它带我遨游在知识的海洋；我爱看书，那是因为它能使我飞向天空；我爱看书，那是因为它能让我向美好的未来跨出最重要的一步；我爱看书，那是因为……
故事的初二作文600字 篇十二：
初中生活是我一生中最难忘的一段时光，是一首朝气蓬勃的进行曲。它洋溢着快乐激情，也不乏有烦恼和忧伤。
初中生活的头一曲自然是我们唱得最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼，吼去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的“拖堂曲”，虽说这是为了多教给我们一点知识，但却无情地剥夺了我们自由的时间。
初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师……在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次或大或小的卧谈会。会议的大小自然是取决于我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。
操场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好！
初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月如梭，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！
初中故事，说也说不完！
故事的初二作文600字 篇十三：
森林的幸福，是披一身绿；落日的幸福，是留下最后的美丽；我们的幸福，珍藏在每个博才人心中，葱茏的绿叶，点缀的鲜花，飘动的音符，磅礴的歌声，都藏着博才人独特的幸福…
三尺讲台上，我们的心总可以随老师回望浮沉历史，领略异国风情……课间的愉快，从教室里一片片灿烂的笑声，到师生间的友爱互助都化作一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。每当我们深感苦闷时，总有老师、朋友教会我们“山有峰顶，海有彼岸。余味苦涩，终有回甘。”
春日的幸福，是暖风拂面下与世界一点点新的遇见，是脱下棉袄仰望晴空的欢悦；夏的幸福，是顶着骄阳，围着校园一圈圈的跑操，心中鼓着劲而毫无怨言，是赏着荷塘月色心中渐渐跳动起希望的火焰；秋的幸福，是运动场上的我们一起快步如飞，一起呐喊狂奔，是艺术节上悠扬动听的乐声，忙碌的背影；冬的幸福是寒意袭来不减的生机，是雪的覆盖荡漾在博才人心间…
一切都是最好的安排。与你们的遇见，更让我捕获幸福，感知幸福。岳阳楼下的我们一起接力诵诗怀念范仲淹；选修课上十八般武艺都开始显现；发酵食品品鉴会上更是在大饱眼福的同时也大饱口福；体育节的我们加油呐喊声牵动着运动员们的心弦。
菠菜园的生活如同一天潺潺流动的小溪，它欢快地奔流着，不时激起朵朵浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗…博才生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画，使他们充满了欢欣与充实。
岁月从不曾静好，现世也从不曾安稳，你要在路上一直走，一直看，才能一直收获，一直成长，相信幸福的海中，和谐的菠菜园会不断描绘出美丽的声与色。
故事的初二作文600字 篇十四：
月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代的我，常唱着：“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖”的儿歌。不知不觉我已长大，而月亮依旧如初。
小时候，我很喜欢花花草草、星星月亮，特别是皎洁的月亮。几乎每天夜晚（除非阴雨天），我都要让爸妈陪我去草地看月亮。或者在月下嬉戏、玩闹，或者是听爸妈讲一段月亮的动人故事，在我心里，月的阴晴圆缺各具风韵。
爸妈见我如此喜爱月亮，于是，他们便对我说：“既然你这样喜欢月亮，而世间万物又都有所归属，从今以后，月亮便属于你了”我心里高兴极了，因为我拥有了月亮。或许我那时太小，不懂，现在想来的确好笑。但我与月亮的故事还未结束。我还是像以前那样到草地上去欣赏月亮。
但是后来发现，从前赏月的闲适心情没有了，每次面对月亮，心里只有一个念头：“这是我的月亮，单单属于我的月亮！”我看着月亮就像老鼠看着自己的粮仓，月亮的阴晴圆缺已不具有原先的风韵。乌云挡住月亮，我惟恐月亮丢失，满月缺损，我又仿佛被抢劫一般，心里很不是滋味。深夜，我躺在床上，看着窗外的月亮，突然听到月亮对我说：能拥有财富是好事，但有时又却要失去人生的很多美好的事物与乐趣，你仔细想想吧，我不只属于某一个人，我是大家的月亮”猛的惊醒，原来是一个梦。
第二天早晨，我要爸妈撤销那个慷慨的“赠送”，告诉他们我不想独吞月亮，月亮是大家的。
此后，我还是像以前那样去看月亮，那种美好的、恬淡的心情又回来了。至于我与月亮的故事，现在想来，也许幼稚可笑，但不也给我们许多人生的启迪吗？
故事的初二作文600字 篇十五：
我喜欢独自一人在自己的世界里遨游，祈愿与你做永远的朋友，漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳，漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲，在这样漫长的时光之后，我们才会想起当初的快乐。
怅望灰天，昔日的回忆犹如昙花一现。 记得两年前，六一儿童节，雨下得很大，学校里淹了水。我记得很清楚。下午，他兴冲冲地跑进教室，手里握着个铅笔盒，紫色的。他坐在我后桌。他开心地笑："今天我抽奖中的哦！我奇怪："都六年级了，还玩低年级的学弟妹们那幼稚的抽奖游戏。他坏笑，但是很天真："我也是小学生啊！"我们一起笑。
铅笔盒里还有两支铅笔，一支蓝色，一支粉色，很好看，我很喜欢。"很漂亮！我说。他吐吐舌头，说："嘿嘿，送你一支粉色的，我也一支，象征我们的友谊哦！我接过铅笔，有卡通图案。
铅笔秃了，我想削尖它；我笨，铅笔断了；我又削，又断了；我不敢再削了，我不想弄断它。所以，它一直那么长，只被削过两次。
后来，小学毕业，他要去苏州上中学，我们就此分别了。我想：他应该不会再过什么儿童节了吧！人是长大了，我们都长大了。铅笔，还是那么长。如果我们彼此都珍惜的话，友谊应该会像它一样永远那么长，永远存在的。
夏日的凉风，让我想起那段粉色铅笔的故事，简单的白色笔记本上记满它的故事，用我略显清秀的字体，一笔一画地记录。除了阵阵刮起凉风的午后，还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子。
故事的初二作文600字 篇十六：
“这是你说好的，怎么能说反悔就反悔的呢？”在童年，什么样的事情都能发生，当然，偶尔也会吵吵架，就像那次一样……
小时候，每个星期，我都会和奶奶一起回老家。毕竟，我也是从老家里长大的，从上大班时才来到临沂，常常也会想回到自己从小长大的地方玩一玩。
终于，我回到了老家，奶奶刚拿钥匙开门，我的好朋友就出来了，小时候，我们经常在一起玩，也是我的童年玩伴，于是，我们便玩了起来，玩着玩着，一抬头，看见了几只小鸟，它们从电线上飞到鸟窝里，看到用一根一根的树枝搭起来的房子，我心里一下子产生了一个想法：要是我们也搭一个鸟窝该多好！我把这个想法告诉了好朋友，他也赞同，还说：“正好，我奶奶家有买的小鸟，等你下次再回来的时候，咱们就把它放在新做的窝里，让它住在那儿。”
天真的我们竟然开始做了起来，我们分工干，他去找砖头，我来找干草，不一会儿，他就找到了好几块砖，我也找到了许多的草，接着，好朋友来搭，我来编织干草，把干草做成一个圆形，然后再一根一根地编好，又找了比较大的叶子来弄房顶，一下午的时间，终于做好了窝，我也该回临沂了，他告诉我等我下次来的时候就把小鸟搬进去，我很开心。
盼星星盼月亮，终于又到了星期六，我又回到老家，他对我说：“这个鸟窝搭不成了！”
“为什么？你不是说要做的吗？”
“可是，那些砖都是我从大娘家的门口拿来的，为了这个，我大娘都说我了！我奶奶也不让小鸟进窝。”
也可能是那时还小，跟他还争执了一会儿，还差点绝交。等长大了一些，我才明白，鸟都是要在树上生活的。
童年，真的有好多事情，酸甜苦辣都有，成长也就是需要这样度过才是完整的。
故事的初二作文600字 篇十七：
其实，在生活中，有很多人只顾着追求自己所需要的东西，来慰藉自己的虚荣心，但却忽略了身边的幸福，去羡慕别人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所拥有的快乐，直至岁月被削夺时，容颜消逝后，回忆往事，只觉一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。
幸福，其实离我们不远。它是同学或老师一句贴心的关注的话语；它是父母在你学习时的虚寒问暖；它是朋友一句鼓励的话语；它是亲人的百般安慰与照顾……
停下来吧！在匆忙的生活中慢下来，静静地享受身边的幸福所带来的快乐，它是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我们在枯燥的生活中感受一丝丝的快乐；它具“山得水复无疑路，柳暗花明又一春”，让我们堵塞的心情一下豁达开朗，感到无比喜悦；它是在我们“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“的时候，让我们在孤僻的心灵中得到滋润……
是的，在生活的紧迫感下，我们无暇顾及身边幸福于是在匆忙的岁月，我们开始遗忘，但聪明的你，请你告诉我：间会给我们机会吗在我们生命的尽头里，时间会再让我们重温曾经自己所遗忘的幸福吗悄悄地，幸福是别离的笙箫，岁月也为你沉默，沉默是曾经的遗憾。
在生活中，不是时间没有给予我们机会，只是我们不懂把握机会。在生活中，不是幸福抛弃了你，是你抛弃幸福。
在生活中，不是我们无暇顾及身边的幸福，而是我们不懂得珍惜罢了。
在岁月的河渡里，幸福，悄悄地来，又悄悄地走了，留下来的不是它的足迹，有的只是更多的无奈与惆怅，只因曾经的匆快的步履。
每个人都有各自的幸福，幸福是不能交换的，不要羡慕别人的幸福，幸福是最珍贵的。
幸福就在我们自己的身边，享受自己的幸福吧！
故事的初二作文600字 篇十八：
曾有一只鼠，它让多少只猫为抓它而受了重伤。它从外观看就是一只普通的鼠，但它极其机敏，一般般的猫甚至连人都抓不住。
7月的一天，我在楼顶吹着空调，安然睡在床上。霎时传出“喵呜”的惨叫，那声音十里之外都听得见，玻璃杯都颤了一颤。我睡眼朦胧地走到楼下，发现那只猫已经不省人事，而那只鼠呢？正在桌子上享受餐点，一条桌腿全是洞。原是那只猫被拔掉胡须，冲刺时径直撞到了鼠洞，头上磕掉一大块皮，血像瀑布一样哗哗直流。当天晚上，在我手机的游戏声中，那只猫含恨而死。
一只不行，两只总可以吧？答案是：不可能！
没错，是买了两只猫来，全副武装猫盔猫爪什么都有。且脾气躁烈，已经杀死过近万只鼠。但对人却很温顺，像个仆人，可谓“猫中的狗。”
记不清名字了，既然这两只猫一黄一黑，就叫它们“黑猫”和“黄猫”。
第二天，黑猫发现了鼠，就似离弦的箭的速度冲了上去。但鼠只往旁边走了一步，就闪开了攻击。适值除鼠队的人也来了，看到黄猫正死追鼠，就抽出除鼠剂，对着鼠就是一阵猛喷。但老鼠只躲在一块木板后，就完全挡住了攻击，反倒把黑猫给迷住了。而黄猫又从相反的方向冲刺，撞到了黑猫的头盔，两只猫就开始混战。除鼠队早已上楼了，等他们从楼梯下来时，早已奄奄一息，不久就患破伤风死了。而那只鼠，早已跑得无影无踪。
等我下一次见到它时，它已经年迈体衰。终于，在四只配合极好的猫爪下，力竭被抓。此后，众鼠都将其视为神灵一般来膜拜。当然，那两只团结猫得到了500条鱼，作为嘉奖。
故事的初二作文600字 篇十九：
我的童年五彩缤纷，它像一本书，记载着我童年里的酸甜苦辣；它像一颗闪亮的星星，拍下录下我童年里的快乐时光；它像一条小木船，陪着我前进在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的，有时我害羞，有时我生气，有时我平静，有时我快乐！
就说一件事吧。星期六的那天，作文课上，爸爸接我来迟了。我写完作文，遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看，我成了五六年级听课的小老师，我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题，“舞台上有个漂亮的人，镜头就要以她为重点，台下观众也要拍”“那么我说的这个举例，是写作文的一方面，同学们，你们知道这叫做什么吗？”教室里寂然无声，没有一个人举手，老师的脸顿时有些灰暗，就在这紧急关头，我的脑袋突然灵活起来，想都不用想，我就声音洪亮地回答到，“点面结合”，老师的脸色比翻书还快，变得红彤彤的，“掌声送给这位3年级的同学”，雷鸣般的掌声向我扑面而来，我害羞死啦，不过心里却暗暗高兴！
在我们班上，我算笨又不算笨，算聪明又不算聪明，聪明时再难的题都答得出来，笨时可以与猪相提并论了！不过我却是我们组的小医生。以前，我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵，都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边，像小鸡啄米一样，开始教育起来。天长日久，组里的同学都已习惯我了，每当那位同学再发生争吵，我都会迎难而上，教育他们这样做不好。
不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息，童年，它在波涛的浪花中，它在蔚蓝的天空中，它在湿润的泥土中，它在美丽的夜空中，美好的童年，它在我们的心中。
故事的初二作文600字 篇二十：
我是一个淘气的男孩子，回想我走过的成长路程，有好多好多值得我回忆的故事，这些故事记录着我的酸甜苦辣，闲暇时我会独自一人回味着那些故事……
家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大，两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。
当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不足之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会多帮妈妈做一些事。
在我的成长过程中这样的事有挺多的，这样的成长让我快乐不断，我喜欢。
故事的初二作文600字 篇二十一：
无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？妈妈常常教育我，做人要诚实守信，说到做到。可我就没有做到，这就要从我小时候的一件事情说起了。
大概是上三年级的一个下午，我们一家在外面玩耍。突然，妈妈问我：“今天弹钢琴了吗？”糟糕，今天只顾玩耍了，忘记弹了。我只好吞吞吐吐的说：“我……忘记……弹……了。”妈妈听后顿时怒火三丈。我王淑瑞可是一个看别人脸色的人，见妈妈生气了，我立马讨好般的回答说：“我明天弹双倍的时间。”这件事才过去了。
第二天下午，我正在看电视，妈妈来叫我弹琴：“宝贝弹琴了。”“现在才两点多，我不是三点半弹吗？”我疑惑不解的说。妈妈回答我：“你昨天说今天弹两个小时。”我狡辩到：“我没说，今天只弹一个小时。”妈妈呦不过我，只好走了。
又过了几天，妈妈突然说下午要带我去游乐场玩，我非常激动的准备上了吃的喝的，等待着下午这美好的时刻。
下午，妈妈正在睡午觉，我把她叫起来说：“妈妈，走，去游乐场玩。”“我没说去游乐场啊。”我正要跟妈妈反抗，突然想起了前几天我否认我说过第二天要弹两个小时的琴，妈妈这是在学那天的我，我只好乖乖的闭上了嘴巴。
我感觉到了这件事的严重性，便立马去吧那一个小时琴补上了，弹完后，妈妈夸我是知错能改的好孩子，还带我去了游乐场玩。
这件事过后，我再也不失信于人了，因为妈妈教育我之后，让我明白了做人要诚实，失信就是失败，要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家训，更是我家的家风。家风是一种正能量，我们要从每个家庭做起，弘扬民族精神。
故事的初二作文600字 篇二十二：
多年前，小城里的一条小路上，我孤独的一个人走着，不停地感叹着为何幸运女神从未眷顾过我。
那个下午，天气阴沉，见过小学同学们在小学时的最后一面，然而当我回到家里再次翻开书包寻找小学的毕业照时，却发现它丢了
我扔下了书包，随手拿着一串钥匙，夺门而出，骑着自行车来到了离我家最近的同学家中。借来了小学的毕业照，来到学校门口的一家照相馆中，一脸着急地对老板说：“复制一下这个，可以吗？”老板伸出了手，接过了照片，点了一下头，说道：“能，就是会有些模糊，明天下午你来拿吧。”我提醒老板尽量弄好后便离开了。回家的路上，一支穿云箭射透了云层，将压抑的云层爆裂开来，或许是对我忘记拿最重要的东西的惩罚，也可能是怜悯。
在焦急和烦躁中度过了漫长的一天，到了与老板约定的时间，或许是出于害怕，并没有按时去赴约，而时间就一天，两天地从时光的长河中消散。
过了又7天，我的同学来了，来向我索要东西来了，我向他说明了原由，说话的过程中，我的脸色十分苍白，像是储存在地窖里的土豆的嫩芽，这是对人感到抱歉时常有的脸色。
到了照相馆，老板看着我说道：“呦，你来了，你去弄啥了？”“哦，旅旅游去了。”老板若一所思的看着我。在这7天时间里，老板知道了之前有个帷幕遮住了他的眼睛，既看不见我的眼与，又看不见我的行为，而现在这块帷幕被窗外的风开说吹得抖动，老板似乎也看见了幕后的东西，但我毕竟是他的客人，也没在对我之前的话有过多怀疑。
交了钱，领走了照片，我意识到时间无法增长人的勇气，只有踏出那一小步，或推开了那扇门才会成长。
今天，当我再次取出了那张略显模糊的照片，指尖从上边轻轻滑过，感叹着这张照片就是我小学毕业的留念，也是勇气增长过程的见证。
故事的初二作文600字 篇二十三：
她——龚妮婕我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。
三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地题目出得真简单，老师还说是思考题呢，纯粹吓唬人！我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题，我左思右想脑子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她一定能做出这道题。想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗？想到这，我的手不由得缩了回来。哎，还是自己算吧！但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考题吗？丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。
放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和龚妮婕两个人了。四周静悄悄的，我背起书包刚要走——”明博文“！她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么？“她说道”那题你会了吗？“我淡淡地说：”会不会，与您无关！“她没有生气，仍然笑着说：”怎么能说与我无关呢？同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗？“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪不由自主地流了下来。
是呀，对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。
故事的初二作文600字 篇二十四：
这星期，李主任总是拿着相机四处“巡逻”，让我们迷惑不解，我们都很好奇，李主任拿着相机干什么？原来，李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声，我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下，同学们都变得胆战心惊了，生怕自己的不良行为上镜头。看！李主任又拿着相机走过来了。
这天，我们到操场做操，做到一半的时候，李主任拿着相机走了过来。这时，捣乱的同学们突然变得老老实实了，还有的同学一下子变得昂首挺胸，看来，他们是想上镜头呢！我也不例外，我认真地做着操，希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。谁知，李主任根本不理睬我们，直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢？”我心想。正当我们还在苦恼的时候，李主任似乎又回心转意，来到了我们班队伍的前面。“啊！机会来了，快快快，好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上，身体微侧，似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”，我们被留在相机上了。我还没缓过神，镜头又来了。
这节课是数学课，我正在专心致志地写作业。突然，一道亮光从我眼前闪过，我心想：“一定是镜头又来了，我抢！”当我抬头想要抢镜头时，李主任已经拿着相机走了。听说，这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎！真扫兴。
每次，当我看见李主任拿着照相机，我就想：如果我脚下立刻出现一片纸，那该多好哇！只要我把纸捡起来，我这个好行为就会在相机里出现了。
相机呀相机，真希望你永远在我们身边，这样，当我们想乱扔纸片、乱吐痰时，你就会立刻提醒我们，要争做文明的好学生，杜绝任何不良行为。
故事的初二作文600字 篇二十五：
周六，我在家里无聊地看手机地相册，翻着翻着，一张蜂箱加草莓的照片引入我眼帘，然后我记起了些事！
那年春天，父亲开车带我去摘草莓，经过了漫长的赶路，来到了草莓大棚，在那之前，我们找老板拿了个篮子。
刚进草莓大棚里，就感到阵阵闷热，似乎夏天的下雨前那样。还没走到靠里一点，就看到了可怕的蜂箱，由于小时候被蜜蜂蛰过，所以我非常惧怕蜜蜂，看到了蜂箱，自然的更加害怕了。我差不多是在远离蜂箱的位置摘草莓，生怕从蜂箱里突然窜出成百上千的蜜蜂把我蛰的全是包，跟光头强一样。
不过看见里面的草莓更加大，更加红润，也因外面的大草莓都被我摘完了，我就想被诱惑了似的，往里走。不过才刚刚走到蜂箱旁，我就“嗖”地一下蹦了回去，我惧怕了，惧怕蜜蜂的尾刺扎到我的感觉了。
一鼓作气，再而衰，三而竭。我再次鼓起勇气，向里走了些，不过还是一样走到蜂箱旁就退了几步，这简直想心魔一样，让我一直惧怕蜜蜂。唉，正当我想放弃时，里面的草莓向我挥了挥手，让我走过。这次，我不会再逃避里，我向里走去，走到蜂箱旁，我顶着心中的恐惧，向前走了一小步，不过又马上缩了回来。不行，我一定要走进去！迈了一小步，然后又迈了一小步，我的前脚已经过了蜂箱，我的后脚还等着我使唤它过去，不到一会，我进去了，进到了一个我以前无法跨越的地方，从此，我再也不怕蜜蜂了。
里面得草莓果然更大，更红，甚至还有些奇奇怪怪的形状，都是在很大的基础上，比如：有的像三根手指，有的像一块山地，有的像珠穆朗玛峰周围的山地……我也在里面尽情地穿越着，里面的草莓也被我席卷而光。
临走前，在大棚门前拍下了着张照片，照片中我不仅收获了红艳的草莓，还收获了勇气。
故事的初二作文600字 篇二十六：
照片有些泛黄，显示着它久远的年代感，照片里是满头银发抱着我微笑着的外婆。照片里的故事也就是我与外婆的故事。
我出生的晚，我出生的时候，外婆头上的白发已经染了上来。我的出生让外婆高兴了许久。之后，在我的成长之中，外婆更是步步紧跟着我，视线时刻追随着我，就怕小小的我一不小心磕着，碰着哪儿了。
听父母说这张照片是在我学会走路了之后照的，那段时间里，全是外婆在陪伴着我，也是外婆小心呵护着我，带着我一步一步让我学会走路的。我的外婆很爱我，只是如今的我若不是借着这些照片，我都已经模糊了外婆的长相。
外婆去世的也早，在我能够记事的时候去世的，那时候尚小的我只是觉得外婆去哪了，心里头虽有伤心，但不至于十分的悲痛。日后等到我长大了些，这才慢慢的明白，我再也见不到我的外婆了。
我看着一些我小时候与外婆的合照，看着相片里外婆灿烂的笑容，这些都隐隐勾起了我脑海里零零散散的记忆。听父母说，外婆是一个十分爽朗与洒脱的人，对待生活也充满着乐观与自信。这一点，我从这些留下来的外婆的照片里也能够感受出来。我的外婆在世的时候，肯定是十分受周围人的欢迎的。
这些照片一直都放在家里的书房里，只不过有的压在了柜底。也正是那些压在了柜底的照片在我发现的时候，给我带来了不少的惊喜。
有时候我很感谢这些定格了时间的照片，让我能够更加的清楚的认识到那个我小时候一直陪伴在我的身边的外婆，也让我一次一次的记住了那个关心爱护着我的人。照片里的故事，那是弥补我从前没有记住的美好回忆。
故事的初二作文600字 篇二十七：
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时，我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒还真不少呢!
自从我迷上了杨红樱阿姨的书后，在梦中，都在要求妈妈给我买书，我说了好多好多的好话，就是想要得到这些书，终于妈妈被我说服了，在新华书店买了一套杨红樱阿姨的书，回到家后迫不及待的打开一看，好多啊，有漫画、小说、散文呀!拿起书就往书房跑，也顾不上吃饭了，只听见妈妈带着笑声在我身后说：“疯丫头。”
夜深了，我还在津津有味的看着书呢，妈妈叫我上床睡觉，我躺在床上睡不着，脑子里全是书上的内容，我偷偷的把书拿到被窝里来看，一直看到睁不开眼了，也不知什么时候睡着的……直到现在，这件事还在我的心里，我在以后的学习中会合理安排时间，有计划的看书。
《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理……面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书。要问我为什么喜欢书?我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的!
故事的初二作文600字 篇二十八：
一年前的假期分外的长，那是高考后的我们最放松的时间。
假期虽长，做的事却没有几件。因为不想离家，许多朋友外出，我在家赋闲。有时闲来无事会写写随笔，有时也会去田野吹吹风。如果不是好友的邀清，我可能仍会过着这样的生活。
本来只是一次普通的登山活动，但因为我满怀喜悦与追忆的心情，它也不再普通了。登山的人有七八个，都是中学时代的朋友，虽然有几年不见，却依旧熟悉。见面几句寒暄后，更加熟络了。
登山的食品和水是前一天在超市里买好的。登山的车子都是电动车。我们会过面后，约定在山下汇合。接着一个个向着山下飞驰而去。
我只是个坐车的，邀请我的朋友用车载着我，我们走在最前面。风在耳边刮起，撩动额前的头发，我的心思却是随着风飘远了。
记得第一次登山还是在中学，也是和这样朋友一起，不同的是那次是学校组织的，这次是我们自己组织的，上次是步行，这次却是骑车。不过，感觉完全不同了！
登的山还是那一座，因此我故地重游的感觉更加深刻。朋友在山下汇合了，车子被舍弃了，因为山路难行。我们在弯弯绕绕的山路上，踩着坎坷不平，踏着荆棘，艰难行进。队伍里有几个女生，体力不是很好，但却依然坚定地走着。我们谈天论地，说说笑笑，仿佛什么困难都不存在了！
时间过得很快，日头很快翻过了山头照在我们的头上。我们终于登上了山，在山顶的大树下扎了营。一次野外的午餐后，我们尽情地欢乐，笑声如同天籁。
我看着众人也笑了笑，在带来的纸笔上写下：登山路上，欢乐实多；长青树下，忧愁尽消。
故事的初二作文600字 篇二十九：
“发书啦，发书啦!”一声响亮的尖叫声传进了教室，看着同学们争着拿起自己定的书，目光里充满了羡慕，随后的我失落的趴在桌上。
同桌把自己定的《儿童文学》放在了桌上，我两眼放光的拿起了它，一面面的翻着，同桌走了过来说：“你喜欢看这书?它很好看的，你要，我借你一天?”“谢谢，我明天还你，走了。”我冷冷的回答道，我拿起书，一把抓起书包就向教室门口冲去，一路上我像捧着宝贝一样把书捧在手上，急急忙忙地就向家里狂奔而去。
一回到家，我向四周看了看，“太好了，妈妈不在家!”我大声喊道，我快速地走进房间，连书包都没放下，就看起了这本书。“樱花盛开的季节，微风似一位温柔的姑娘的耳语，轻轻的悄悄地拂过你的脸颊。”读到这里，我仿佛置于一片樱花之中，微风吹起落在地上的樱花瓣，一阵迷人的花香传向四周。
“咔嗒”这一声响，打断了我，太可恶了，是谁!打扰了我的美境，紧接着耳边传来了妈妈的声音：“怎么没人煮饭，是没回来吗?”“回来了，我在做作业。”我小声的回应道。
趁着妈妈煮饭的时间，我拿出所有作业，把同桌的书压在了最底下，翻开作业本开始装模作样的写了起来，妈妈走了进来，看见我在写作文，便说：“今天怎么这么乖呀!看来是长大了。”妈妈边说边暗自发笑。等妈妈走后，我又抽出了这本书并且再一次的沉浸在了“书海”里。
这天，我的作业一直写到了十点多，妈妈推开房门疑惑的说：“你们老师作业就布置了那么多吗?”妈妈见我没吭声，默默的又关上了门，出去了。
晚上我打开了手机灯，躲在被子里熬夜看完了这本书，那天我见识到了书的魅力，也了解到了书是人类进步的阶梯。