初一作文700字(精选30篇)

初一作文700字(精选30篇)
时间:2023-03-10 14:25

  初一作文 篇一:

  理想,是黑夜中的一盏明灯,照亮我们前行;理想,是终点的红线,给我指出方向;理想,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

  人人都有一个理想,有的人的理想是做伟大的科学家;有的人的理想是做一名英勇的解放军;有的人的理想是救死扶伤的医生……而我的理想是普通再普通不过的了——一名老师。

  从新闻中,报纸中,我看见了不少关于山村儿童的消息,看见了很多孤儿没有老师,在外面流浪,心中便萌发了当一名山村教师的念头。我心想:要是我是一名老师,该多好啊。能让孩子们满足自己读书的小小愿望,能看到孩子们,能读书而绽放的笑容该是多么的幸福啊!所以我决定,不管山区的环境差到什么程度,不管工资少到什么程度,我不求什么,只求能让山区的孩子,像城市孩子那样,整天快乐地学习,健康成长。

  我要把那些流浪的儿童接回家,给予他们温暖,让他们感受爱的神奇,我要教给他们无穷的知识。

  我要当一个称职的人见人爱的山村教师,我会按时上课,这些可爱的孩子们会异口同声的叫我老师好,虽然发音不是很准,但每个字都听得请清楚楚,我会感到很高兴。每天,这些调皮的孩子们都在我身旁陪伴我,直到黄昏,直到夜晚,看着他们的笑脸,我的疲惫全都没有了,留下的只有欢声笑语。

  我要留下更多的孩子,让他们有个美好的环境来安心读书,这里虽然没有城市的热闹,城市的繁华,城市的美丽,但我们这里有爱,有家,有温暖,富饶的东西都不是很重要。

  我要教他们很多很多东西,让他们获得知识。让他们在知识中茁壮成长,让他们走出大山。

  为了这个目标,我决定以后上课认真听讲,不做小动作,不与前后同学交头接耳,课后完成老师布置的作业,放学后正确,认真地完成家庭作业。抓紧分秒刻苦学习,争取考上师范大学,以后做个优秀的山村教师!

  我想成为一名山村教师,为实现我的理想、我会努力奋斗!

  初一作文 篇二:

  人的成长就像一次远程航海,在人生的每一个站台中都会有不同的遇见,有些成为我们的烦恼,有些会变成美好的回忆,然而少年的烦恼,如影子般伴随着我们,我相信每个人都会有各种各样的烦恼。

  同样我也有我的烦恼,那就是我的眼睛。这要回到几年前了,还记得我四五年级的时候,学校组织体检,我被查出了近视,当时我没有太在意,天真的认为轻微的近视不会影响学习和生活再加上我那时因为个子矮小坐在第二排,这让她更坚定了她的想法:不会影响学习,但随着科技的发达,手机成了普遍的通讯工具,我的眼睛度数也越来越高。直到六年级才后悔了,看什么东西模模糊糊的,只有我眯着眼睛才看得清楚点。因些我妈没少骂我,又因为某些原因又不得不带上一副眼镜。

  我记得我的第一副眼镜是金色的,我特别喜欢,但我没想到我带了眼镜,生活被打乱了。

  邻居一看到我的眼镜就会说:“怎么这么小就戴起眼镜来了?”这时我也只会一笑带过,虽然我并不在意,但每当冬日的寒流袭来,我的烦恼就降临在了我的面前。每次冬日处出回室内后,眼镜上都会上一层薄薄的雾气。

  记得有一次在学校去厕所,戴着眼镜走了一段路,到厕所内,眼镜会上一层雾气。当我回到教室后,由于温差较大,眼镜还是会上一层雾气。如果这时没带眼镜布的情况下,我只好用纸擦试。但这种方法不但会伤到眼镜,而且还要擦试好几遍,雾气才会完全消失。这给我的生活带来了巨大影响。

  除了这一外部影响,伴随着我的还有眼部的变形。我戴眼镜也有一两年的时间了,眼部发生了巨大的变化:当我不戴眼镜时眼睛就会显得空落落的。身边的人也都发现了我的这一问题,并且有很多人都会询问这一问题。

  眼镜一直是我的烦恼,它给我的生活带来了很多不便,同学们也一定要保护好眼睛,不要让这种烦恼一直伴随着我们。

  初一作文 篇三:

  每当晚上,我站在阳台前,仰望满天的繁星,总会想起我那纯洁而美好的童年,而星星就是我童年的代言。

  我的童年是在乡下奶奶家度过的,后来爸妈把我接到外地读书,我的童年就结束了。那时我的成绩不是很好,又听不懂同学们的话,经常受欺负,总会想起在乡下的美好时光。后来换了个学校读,待遇总比在以前那个学校好,渐渐适应了环境,成绩也好了起来,和同学们也友好相处,童年也渐渐淡忘,唯有看见星星,才能忆起童年。

  那是在夏季夜晚,小小的我忍受不住屋内的温热,就搬了个椅子到院子里乘凉,奶奶就在旁边。风轻轻的吹着,撩起额间的刘海,调皮地把我的头发吹乱了,奶奶轻轻她整理我的头发。云吹散了,害羞的月亮露出了脸,皎洁的月光洒在草坪上,像是披上了一层银纱。星星聚在一起玩起了游戏,还时不时地向我眨眼呢。这美丽的星星让我着迷,我真想摘下一些串成珍珠项链。可是我不能,月亮发现星星没了,会伤心的。我慢慢地数着星星,听着夏蝉的鸣叫,草丛中虫儿们的呢喃,一直不觉得累。

  奶奶看着我,笑了,说:“别总是指星星,不然明天就看不到星星了。”我听后,惊得连忙收回了手。我是多么爱星星,唯恐天上会因为我的过错而少去一些星星。那天晚上,我是在惊恐中睡去的。

  第二天晚上,我吃完晚饭,早早的来到了院子,焦急中,静静地等待晚霞姐姐入睡。终于,黑暗笼罩了四周,星星却玩起了捉迷藏。我看不到星星,开始有点难过了,想到以后再也看不到美丽的星星,哭了起来,跑回了屋,扑到奶奶怀中,抽噎着说着我的“心事”。奶奶笑了,抚摸着我的头,安慰我说,星星它生病了,过几天就会好起来,我好不容易才不哭了。

  后来的日子里,我才发现星星并没有消失,我那时是多么的傻,多么天真啊!

  星星,这再普通不过的东西,却是我回忆童年的全部。

  初一作文 篇四:

  童年岁月,悠长悠长,从我的一生中悄悄走过,也带着那一幅幅美好的画卷,在年轮里消失……

  那时的我,是个不懂事,做事马马虎虎的女孩,根本不知道,一件事决定后就再也改变不了了。

  在我上幼儿画的时候,就对画画充满了好奇。我知道那些画画的人很富有想象力,能画出栩栩如生的画;那些画画的人很热爱生活,留心观察生活中的一些小事物。我也想学画画,想成为一个画家。于是,我让爸爸把我带到了幼儿园的绘画班。可是小小的我却不知道,想要成为画家,毕竟要有一个艰苦的过程……

  刚开始学习是要从基本功开始,老师便教我们学习画横、竖、弯、圆的基本功,还要画标准。我们毕竟没有学过画画,所以老师轮流把着我们的手,让我们学会画简单的线条。

  之后,我每天都到幼儿园里学习画画,回到家又拿起笔,在纸上温习所学的内容。

  有一天,我终于忍受不了了,我不想学画画了。每天都练习画简单的线条,手是又酸又痛,手的麻痛几乎传遍了全身。有好几次,我都因为烦躁而低声痛哭,我厌倦了画画。

  有一次,老师让我们画那些无聊的线条。忽然看见我不在状态,就来到我面前,俯下身,低声说:“江雪琴,你在干什么?为什么不认真画画?”我吓了一跳,那柔和的声音又从我的耳边经过,“要坚持不懈啊!不然怎么能成大事呢?要坚持,才能赢得胜利!”老师的话一下子启发了我:是啊,我不坚持,怎么能成功呢?我不能放弃!我要坚持到底!接着,又拿起画笔,细心画起来。

  之后,我进步得飞快飞快,别人刚会画较难的小动物,我已经可以画一些小女孩了。老师把我评价为“进步生”,还告诉我,要坚持不懈,才能成功。

  这些事情都过去五年了,我还是记忆犹新。

  当我再一次拿起画笔时,那快乐的童年,就会流荡在纸上,用不磨灭……

  初一作文 篇五:

  童年就像一座花园,苦涩的是苦瓜,伤心的是枯花,开心的是牡丹花,甜蜜的是玫瑰花,现在让我捧起一朵牡丹花,向你细述她的芬芳。

  记得有一次,我六岁去外婆家玩,我先喂猪,再逗狗,最后把利剑指向了鸡。我叫上弟弟准备去捉鸡。“三,二,一,冲啊,捉鸡去!”我发出了指令。接着,我和弟弟用尽半生力气。“飞”向了那群正在啄食玉米的鸡。嘿,我追这只,弟弟追那只。追了好久,我大汗淋漓,终于把鸡逼到了死角。可惜,就像一句俗话说的一样——狗急跳墙,兔子急了也会反咬一口呢,更别说鸡了。那只鸡把翅膀用力张大,上下摆动,昂首挺胸地向我发出一声嘶哑的叫声,也许是因为害怕,他的叫声都变成了“哟呜,哟呜”的声音,仿佛自己不是一只鸡而是一只大狼。我吓得闪到了一旁,那只鸡立刻收起凶相,以掩耳不及盗铃之势,飞回了鸡窝。

  我都那么狼狈不堪了,我弟弟就更不用说了,休息了一会儿,我的激情又上来了,这次我吸取教训,左手一张网,右手握竹棍,盯着鸡窝把竹棍从盖上的网眼儿中穿过去,伸到鸡窝中乱搅一气,顿时鸡毛纷飞。有一只鸡的爪子被卡住了,我连忙把它关在笼子里。一下子,沮丧没有了,我和弟弟说:“哎,弟弟,我们把刚才吓跑我的那只公鸡抓起来,玩玩它,好不?”弟弟高兴地点点头。握起洋叉就跑,我也拿着竹棍儿冲向那只鸡,那只鸡又故伎重演,想吓跑我,弟弟后退了一步,我说:“不怕,他就会吓人,说完就拿起网,一丢把他网住了。过了一会儿,我用绳子把它的双腿绑起来了,把它丢到水里,再拉上来,弟弟拿起打火机帮它烘干。不料燃起了他的尾毛,我见不妙就立刻把它丢到水里,再拉上来,它一上岸就跑,可是无奈用绳拴着,刚跑两步就被拖了回来。此时,我只想问问这只公鸡的心理阴影面积吗?

  童年是美好的,虽然这件事儿都过去五年了,但我仍然觉得它就发生在昨天,童年太美好了!

  初一作文 篇六:

  也许,这个题目有点太过招摇了,可是,我确实喜欢,不,应当说是酷爱读书。在我的记忆中,由幼儿园起,随着认识的字越来越多,我便无数次沉迷于那一个个魅力无穷的“小方块”把我所带到的神奇的世界中。记不清从何时起,阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。也正是因为这个挥之不去的执拗爱好,我付出了很多。瞧,周六周日,难得的闲暇时间,很多同学都在兴高采烈地玩耍时,我却埋头于书堆,读到高兴之时,还不时发出几声没有来由的傻笑;看,随着我读过的书堆成一摞摞整齐的“豆腐干”,我架在鼻梁上的镜片也由薄薄的两片换成了厚厚的“啤酒瓶底”。

  但是,总的来说,在付出的同时,我也得到了许多许多。

  其一,持之以恒的阅读,潜移默化之中提高了我的写作和驾驭文字的能力。俗话说得不错:“读书破万卷,下笔如有神”。虽然我远未到“下笔如有神”那样的境界,但通过阅读各种体裁和内容的读物,我还是学到了不少遣词造句的技巧和知识,提升了谋篇布局的水平。老师布置的作文很少会令我抓耳挠腮,一筹莫展。在海淀区组织的“2008阳光少年《我心中新时代英雄》”征文比赛中,我还曾荣获优秀征文奖。

  其二,广泛的阅读,拓宽了我的知识面,开阔了我的眼界,使我学到了许多从课本上无法学到的东西。记得一次科学课上,老师一句“你们有谁能解释一下,为什么吃米饭时会感觉越嚼越甜”曾问得大家面面相觑。而我凭借着对读过的《十万个为什么》里关于唾液中的酶可使淀粉降解为麦芽糖的一段叙述,把大家说得茅塞顿开。看着老师和同学信服的目光,我的内心不光是“得意”两个字所能形容的。

  其三,阅读,带给了我许许多多不可替代的享受和乐趣。“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻”,这应当是孟德斯鸠他老人家说过的吧,我深有同感。就像有人喜欢体育运动,有人喜欢跳舞唱歌一样,我喜欢静静地阅读。

  我为书狂,我愿为书狂。

  初一作文 篇七:

  她我是一个普通的小女孩,当然也有着普通的生活,马上就要小学毕业了,我在这六年中自然也学到了很多,交到了很多的好朋友,不管是男生还是女生朋友都有,实际上就是对男女观念不太在意,我最在意的朋友就是她了。他是属于那种温柔、小鸟依人那种类型的女生,虽然很普通,但绝对是那种越看越有味道的女生,黝黑的长发配上中国人特有的黄皮肤有一种独特的味道。

  她的确很“小鸟依人”,因为她1米4几的身高是实在是适合那个词的,她发起脾气来就像是在撒娇,因为为那娇小的身材和青纯的小脸实在没什么威严,导致她的“工作”时常遇到困难,害得她每次都找我帮忙,毕竟我是班上少数有威严又不贪玩的呢,呵呵,每次想起来我就想笑。和她相遇是在小班吧,不知怎么的我就把它当成了一直的好朋友,说出来你可能不相信,我第一次见到她就喜欢上了她,因为我自己本身不属于那种清纯小女生,而且,说出来不怕你笑,我们班上12个女生,有3个高大的“女强人”,是那种感觉不需要人保护的的,所以她那种娇小的十分“鹤立鸡群”的,我虽然不是那种女强人,倒也不是娇小的,属于中间过渡的,就十分羡慕她那种娇小,情不自禁地亲近了起来。现在想起来我们的友情长达了8年真是不可思议呢。

  我们不仅是朋友也是竞争对手,因为学习上有了了刺激才会努力嘛,每次我的成绩出来就要去找她看看有什么不足的地方,我也会指出她的不足,在一起六年,我自然很了解她的性子,对于我认定了的人,我是十分护短的,只要是不过分的事我都一概不追究,当然也不是一味的纵容,适时也会管的,不过话说回来,她最近越来越会玩了呢,有时跟着霞霞一起傻笑,呵呵,真是可爱,但也是,希望她到了新学校不会忘记我吧,现在想起与她的点点滴滴真是舍不得呢,所以,借这次作文,我想对她说:不管怎样,只是希望不要忘记我就行,有事别憋心里,我是你的倾诉者………呐。她是谁呢?我能告诉你,她叫——许文雯,是我付出真心的朋友。

  初一作文 篇八:

  儿时上学时,大家是否和我一样,神气活现的背着漂亮的书包一蹦一跳的走进校门,令我记忆犹新的,还是六年级那个不太起眼的小书包。

  那个书包背带深黑色,小巧玲珑,前面一层有些红、还有些粉,上面印着各种小动物的书包,它陪伴我匆匆走过美好的童年,今天,妈妈收拾东西时,无意把它翻了出来,看到它,我像只兔子似的蹦了过去,把它拿起来,抚摸着它我渐渐回想起了六年级的往事。

  六年级,我每天背着它,风雨无阻,它都一直陪伴着我。那时,六年级刚开始的作业也不少,天天书包都被装的满满登登的,有一次、还裂开了一条小小的口子,我把它小心的缝好,还有些伤心,怪自己没有保护好它。日子一天一天的过去,书包也陪伴我走完了六年级多一半的路程,虽然有时我会不经意把它磕坏或扔在一边,但它毫无怨言,依旧每天为我服务。

  在六年级马上就要考试,就要离开这令我终身难忘的地方时,我内心十分不舍,对书包也是又精心保护起来,希望自己毕业后能把它好好保存,等自己长大后还能回忆起自己的童年。岁月不等人,六年级在笔与卷子的摩擦声中离我们远去,那个书包,也被我渐渐遗忘了,上初中后,我又换了一个全新的书包。它像六年级的那个书包一样,为我服务。

  在今天,我又见到了这个久违的老朋友伸手轻轻抚摸着它,它已经被岁月的这把杀猪刀无情的磨灭了。

  书包带已经断了一只,表面的布料也毫无生气的耸拉下来,露出里面白白的内料,我仔细的看着它,泪水渐渐盈满了我的眼眶,看着它,我想起了小学六年级的快乐时光。想起了我敬爱的老师和我六三班的全体同学。我永远不会忘记这个书包,也不会忘记它与我之间发生的所有事情,我为这个为我服务六年的书包表示我的感谢,感谢它乘载了我人生起步的知识,带领我走向更高的知识阶梯。

  “闺女,怎么了?”妈妈的声音把我从回忆拉回现实,我摆了摆手,回到卧室,闭上眼仿佛看见一个天真无邪的女孩,背着一个漂亮的书包向小学的门口冲去……

  初一作文 篇九:

  时间过的真的很快,转眼间16年的时光就这样从我的身边划过,本以为我的生活会过的很充实,但感到的却是那么的空虚与寂寞。

  小时候,总以为长大了该多好啊!但却不知道,长大后还有很多事情要去做。有时,一个人默默的坐着又或是望着一个角落里,就会想起童年的时候,那是真的很开心,没有做不完的作业,也没有背不完的古诗词太多太多的这样的回忆,都是那么的记忆犹新,然而,像那跟着伙伴站在冰冷的窗外玩耍,或是手里拿着热乎乎的年糕吃到满嘴都是的时候那都是不可能了,对于我来说,都已成为过去式了,想要回到过去那已是不可能的了,只能默默的把他留在自己的记忆里罢了。随着时间的流逝,我长大了,虽说我已长大了,但在父母的眼里我却永远都是小孩子。

  在我成长的过程中,我懂得的了许多,也学会了许多,不能再像小时后那样,迷迷糊糊的做事情了。就这样我的心里慢慢变得的成熟了,虽然这样让我少了几分童稚,但却让我多了几分忧愁,常常仰望着天空遐想着,如果,我只是说个如果,让时间停止,或是倒流一段时间该多好啊,哪怕1个小时又或许10分钟也行啊,说完了了以后,我就开始发笑,开始傻笑,开始嘲笑,当然嘲笑的对象是自己,感觉自己好傻,好傻,我却忘记了这样一个简单的道理,我只不过是时间的一个过客,终有一天会离开的,我又有什么权利让他——时间,逆转呢?真的很好笑有的时候,一个人站在还冷的窗前,俯视着窗外的场景的时候,就会有泪水在眼角边徘徊,我不知道,这是为什么,我努力的想要去阻止它,我不想让它掉下来,可是,我已来不及了,他顺着我的它顺着我的眼角一直蔓延到我的脸颊,然后一滴一滴的坠落在了地面上,虽说是落在了地面上,但

  仔细的去听,确是深沉的打在了自己的心上,一阵一阵的疼痛。后来我在明白,原来我是回想起了童年啊。

  初一作文 篇十:

  如果说初一是一次旅行,那么期末考试就是这次旅行中的一个站点。

  在考试的前一天,每科的作业变得少之又少,但我们并没有因为作业少而变得轻松,心里的压力反而又增了几分。以前放学路上是歌声笑声嬉闹声,声声入耳,而今的放学路上是英语事数学事事事挂心。唱歌的打闹的一下子跑没了踪影,个个表情凝重,不是在背诵英语单词,就是在念叨数学公式。

  考试那天,我和其他同学一样,正襟危坐,迎接着一张张试卷,其次便是静听像体育比赛中的尖锐的哨子声。

  嘟,随着一声响彻天空般的哨声,每位同学急匆匆的拿起手中的笔,开始书写自己的通行证,只要有了盖了红印的通行证,相信他的暑假生活一定是美好的。如果相反,他的暑假生活一定被各种培训班所羁绊。

  我在期末考试中,小心翼翼的对付每一道题,就像过雷区似的,一点也不敢大意。在我从容的应付几场考试后,最让我头疼的地理来了。平时我不喜欢地理,因为生活中我都懒得搞清楚东西南北,更何况令我晕头转向的中国地理、世界地理呢?但不管你喜欢不喜欢,试是必须考的。对着试卷上的试题,我晕头转向,左思右想,每道题目都似曾相识,又实在搞不清楚其庐山真面目,只好连蒙带猜的蒙混过关。

  嘟,又一声哨音,终于考完了!我舒了一口气,感觉仿佛过了半个世纪似的。

  在家疗养了几天后,又回到了学校,老师要公布考试成绩,大家的心又一次滴溜溜悬了起来,又一次屏住了呼吸,倾听老师念自己的成绩。考得好的洋洋得意,考得差的欲哭无泪,没念到的在心中默默祈祷。

  当知道我的名次在中游时,我一块石头落了地,虽然不是太好,但回家也有个交代了。

  回家的路上,发现街道又重新热闹起来,歌声笑声嬉闹声重新响起,英语事数学事事事匿迹……

  因为初一的旅程终于到了一个站点,尽管前面的路还很漫长,,但现在总可以在这个站点上松口气了吧?

  初一作文 篇十一:

  人生一世,总会遇见许许多多的人,萍水相逢也是缘。

  ——题记

  与父母想遇是缘,我国素有“以孝为本”的优秀传统。古有汉文帝刘恒衣不解带侍奉卧病在母亲三年,母亲的汤药要亲自尝过再喂给母亲。以孝之名,闻于天下。今有广东女大学生,闻母重病,毅然丢下在国外的进修。割肝救母。

  与素不相识的人相遇也是缘。我们学校的学子宣言中有这样一句:“感恩是做人的基点”,诗解为:父母生养师长恩,朋友陪伴路人情。乌鸦反哺羊跪乳,饮水思源长感恩。是呀,父母,师长,朋友的恩情自然要感恩,对路人的帮助我们也要铭记。

  今天,我要讲述的就是一份我铭记在心的路人情:

  那天是一个下雨天,雨下的很大。回家的路途中有一小段泥泞路,所以我带了雨靴。可是,不知道是谁恶作剧,在我的雨靴上开了一个小洞。这样一来,不仅会弄脏我心爱的鞋子,冻着我的脚,就连雨靴都坏了。我很生气,却也无可奈何。放学后,我穿着心爱的鞋子懊恼地走在回家的路上。突然,我看见在三叉路口那有一个老爷爷,他的身前放着补鞋的工具。我飞快地跑过去,对他说:“不好意思,老爷爷,我的雨靴破了,您能帮我补一补吗?”他看了我一眼,伸出手接过我的雨靴看了一会儿,随即在一个小塑料袋里东翻西找,终于找出了一个与洞差不多大小的胶块,手法熟练的穿针引线,不过几分钟就补好了。

  我伸进衣服的口袋,打算付补鞋的钱。可找遍身上的所有口袋都没找到一文钱。我歉意的笑了笑,告诉他可不可以明天再给他。他满不在乎地挥挥手叫我快点回家。我穿上雨靴感觉非常舒适,心里暖洋洋的。

  第二天,我去那个地方,没见到他;第三天去,他也没在;第四天,第五天,第六天他都不在。我只有那一次和他接触过。那是我第一次,也是最后一次接触他。

  人生一世终会遇见许许多多的人,萍水相逢也是缘。素不相识的老爷爷,那天幸好遇见了你。

  初一作文 篇十二:

  每个人都有自己的理想。这理想,就像是目的地,等待着你去到达;这理想,就像是一座高峰,等待着你去攀登;这理想,就像是一个结,等待着你去解开。而我的理想就是当一名出色的漫画家,让每个看到我漫画的人都赞不绝口,我努力朝这个目标走去。记得喜欢上漫画的时候是五年级下半学期,再和好朋友去书店时看到了一本精致的漫画,那天我买了两本书回家看,里面的自我大概看了一下,而对图却是情有独钟,有些人物画的非常细致,眼睛和头发更是栩栩如生。我喜欢上了漫画,一有空就去书店或者报刊看看,或许还会买几本回家来仿照。

  为此,我专门准备了一个小的图画本来练习,而每一次的修改都会使我有进步,有的时候看着别人话的那一幅幅精致美丽的漫画,我都会想自己为什么练了这么久还是画不出让自己满意的画。所以每一次想到这里我都禁不住一次次地去练。第一次一本正经地画是在去年,我拿出了珍藏了好久都舍不得用的限量版本,准备在上面好好画一幅让自己满意的画,自夸自大的我连草稿也不打,直接用勾线笔在上面大显身手,虽说不一会儿就画完了,但画出来的连我自己也不敢相信,不仅废了我一张纸,还费了那么多时间,我一气之下把那张纸揉成团,扔进了垃圾筐。从那以后,我就认真学习画人物的每一个细节,先用铅笔打好草稿再描边。现在画出来的漫画还算看得过去,起码自己这一关是过了。如果我这个愿望实现了,我想出一本现代的漫画书,或者给小说当插图,让看我漫画的人不由地浮现出当时的情景。

  回到现在,要实现这个理想并不是光靠嘴说的,俗话说得好:马要想跑得快,就得经常跑。光说不练是空的,为了我的漫画梦,我要从基本练起,加倍练习,不画出自己满意的作品,就会一次次地改,去找缺点,直到我看得顺眼了才行。这个理想促使这我上进,促使着我的心加油!

  初一作文 篇十三:

  一个小男孩,背着沉沉的书包,戴着深度眼镜,匆匆赶往钢琴培训班。他的眼神有明显的倦怠之色,脸上也没有笑容。但,他脚下的步伐却从未停下,生怕迟到,生怕被妈妈说他拖拉。

  今天,可是星期天。阳光明媚,垂柳翠绿,路边的蒲公英也绽放鲜艳的色彩。这,应该是个踏青的好日子,或者去放风筝,去爬山。让孩童的心灵在大自然的沐浴里自由驰骋。

  但,游戏,幻想,奔跑与自由,所有这一切与童年有关的美丽的词汇,都与这个小男孩无关。他要走向狭小的阴暗的练琴房,听老师规规矩矩的训斥与指导。他,还太小,才9岁。也许,他还没有来得及思考“音乐”这个与艺术有关的考题。他更没有时间去思索“音乐与人生”这个深刻意义的问题。只是,听妈妈说:“钢琴看考级,艺术特长生高考加分。”妈妈这么说了,他也只有一味顺从。因为,妈妈没有给他留下选择与斟酌的余地。

  “音乐与人生”这个课题,贝多芬前辈用失聪与几十年生活的磨砺,才谱写出动人心弦的《命运交响曲》。而,男孩,小小的男孩,你的历练在哪里?你的深度在哪里?你的思索在哪里?不要,不要让你的小小的年纪,就只是在日复一日的机械的模仿与操练。

  孩子,你慢慢来!不用被成功与成绩迷失了双眼。请记得头上有星光灿烂,天空有蝴蝶飞舞,面前还有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的专利。

  可是,我们又不禁要问我们的成年人。我们又愿意给孩子们留下游戏与自由的空间。是我们太急躁,是我们太功利。是我们所谓的培训班与考级,让孩子身上的童真一点点流逝。小小的年纪,越来越接近庸俗与平庸。

  其实,每一个孩子都是一位天才的艺术家。

  只是,他们心灵深处的真实与美善,需要我们成人的呵护,且要小心翼翼的呵护。

  但愿,有更多的成人能够觉醒,能自觉的站起来守护童年。

  让我们看到,去学钢琴的,学绘画的孩子,不再愁思满满。而是,一个个快乐的,与艺术对话的小天使。

  初一作文 篇十四:

  以前的我是那么天真,不懂得珍惜是什么,时光就这样悄然无息的流逝了,小学时候的我是那么顽皮,每天就知道疯疯打打知道离开母校的那一天我才知道,和同学们在一起的时光是最快乐的,看着那一张张熟悉的面孔,看这手中的通知书,再看我生活五年的母校我哭了,当我踏入初中学校的时候我开始很胆怯,其实我和许多学生想的都一样,会不会遇到很厉害的老师啊!他们会对自己很严厉吗!

  新入学的那一天我也见到许多老同学,这使我很安心终于有认识的人了。这个学校很大初一一共有五个班,很糟糕的是我被分到了一五班,听说这个班主任很厉害,一开始见到这个班主任觉得挺慈祥的,可是每当作业做错的时候他就会很严厉,所以我们每一个同学都很怕她,我班的成绩因此蒸蒸日上,当然这也是严师出高徒吗,后来因为老师怀有身孕就休假了,她给我们上完了最后一节课,含着眼泪走出了教室。

  我们一起送走了老师并答应她好好学习,当时我就在心里告诉自己不能让老师失望。初一我懂得了最珍贵的师生之情,我很庆幸我的一生遇到了这么多的好老师,中招考完试,我又要离开我的初中校园了,很遗憾的是我没有考上重点高中,我就上了我们镇上的高中。我经常会回去看看我的母校看看我的初中校园。

  每一次回去都有一中穿越感,好像有回到了以前,看到了以前上小学时傻呼呼的我,那时脸上总是黑呼呼的,初中时的我个头已经有175了,那是班里的同学总会叫我傻大个。回想起那些时刻我都会有种说不出的难过,时光怎么就过得这么快,好像一眨眼就上了高中,再也没有以前那天真纯洁的模样,我想念以前的我,想念以前上学的那条路,路边的每一棵树、每一棵草,以前一起追逐的蝴蝶都以早不认得我了。但是那时的回忆却永远在我的心里。

  时时回味着儿时的快乐,当时光悄然流逝,我们慢慢长大,而你记得多少曾经的往事。不要总是忙于事业,记住当你休息下来的时候,把你的记忆翻出来晒一晒。

  初一作文 篇十五:

  理想是人生的指路明灯,没有理想就像是无头苍蝇,我要持之以恒地去追求我的理想!

  ——题记

  理想是石,会敲出点点星火;理想是火,会点燃生命中最重要的那盏灯;理想是灯,会照亮我们今后要努力奋斗的那条路;理想是路,会引导我们走向各自不同的方向。我的理想就是成为一名考古学家。

  在我的心里,考古学家并不是一个戴着四方眼镜,只会读书,柔弱不堪的书呆子。更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜,聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的,在人类历史隧洞中蜗行摸索,解开时间的密码,见证昨天的辉煌。

  要说干考古的念头,是在看到秦始皇兵马俑时萌发的。那天,我在电视上看到:一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势。我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前——真乃神人也!镜头的切换让我从惊叹中走出来。出现在银幕上的是一些考古学家。只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个像小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。他们,在不辞辛苦地工作。渐渐地,我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。

  现在的我越来越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那尘封的历史,那未知的前方。也许,实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想,指引我走向未知的前方……

  那我现在要做些什么呢?

  要想成为一名考古学家,就要勇气要敢于尝试。以乐观的态度面对每一件事,不管在什么情况下都充满希望。而且,在考古这门学科中,一定要有耐心,要慢慢地去发掘,不能急于求成。

  理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!为成为一名考古学家努力加油的。

  初一作文 篇十六:

  理想是每一个人一辈子追求的目标,有了理想生活才有了方向,学习才有了动力,人生才有了价值。

  在我很小的时候就有了很多的理想:画家、教师、科学家……但是当我长大时,才发现这些都不是我想要,的都不是我的理想。直到有一天,我看见电视上那些歌星一个个唱着那么动听得的歌曲,台下的观众鼓起了雷鸣般的掌声,震耳欲聋,于是我的脑海里闪现出好多好多的想法:明星,好耀眼!居然有这么多的人崇拜他们。他们并没有觉得自己很神气,而是为那些灾区人们捐书、捐钱、捐衣。让灾区人们感到温暖。

  我还没有确定要不要当明星时,一个人把我迷住了,让我深深地陷入了当明星这个念头,每天每夜都相当明星,每天晚上都要唱几首歌曲,否则睡都睡不着。这个“万人迷”就是陈好!她人长得漂亮极了,演了很多电影。人人都非常喜欢她于是给她起名为“万人迷”陈好也是一个坚强的人,她曾经说过:“遇到挫折,但对我来说没什么的,没有什么过不去的。也许前一天我可能很伤心,但第二天又是快乐的了。”所以从那时起,我就下定决心要当明星,一定要成功。

  我穿这一件银色的小礼服,走在了红地毯上,和我的歌迷、影迷们打招呼,“大家好!”满场欢呼,之后我唱了好多好多的歌,这些歌曲不仅仅是为全场观众唱的,也是为灾区人们唱的,观众听了我的歌后,把自己身上的钱捐到了爱心箱内,捐到了灾区人们的心里,还有小弟弟、小妹妹也把身上的零花钱捐给了灾区没钱上学的大哥哥、大姐姐们。全场气氛使我感到非常亲切,非常温暖。一心想让中国富起来,为祖国做贡献。

  可是现在我还是孩子,一个只有小学文化的孩子,没有能力,没有权力,更没有钱,所以我想要好好学习,长大后,实现我的理想,实现我的梦想——让整个中国富起来。

  就让我为这个目标奋斗吧,理想是需要奉献的,我要好好学习,不怕困难,成为陈好那样的明星,以陈好为榜样,永远沿着陈好的足迹走下去。

  初一作文 篇十七:

  理想,就是人生导航的灯塔,记得赛涅卡说过:有人活着没有任何目标,他们在人世间行走,就像河边的一棵小草,随波逐流。

  我们每个人都有自己的理想。有些人的理想是成为一名知识渊博的科学家:有些人的理想是成为在法庭上为人洗清冤屈的律师;有些人的理想是成为人们心中的superstar而我的理想就是成为一为优秀的主持人。

  当我望着电视上,看着正说这流利广告语和台词的主持人们时,我不禁感叹一句他们是怎么做到这么优秀的?董卿,端庄贤淑;李咏,诙谐幽默;谢娜,古灵精怪他们又是如何成功的呢?是理想的力量吧。他们有了理想并为之奋斗,所以现在有了出色的他们。

  差不多每个夜晚,我总会梦到自己已是个主持人,并急切地渴望着长大,去实现我的理想。但我深深的知道,要完成一个一直坚持的理想并不是易如反掌的事。

  所以,想当一个主持人,要做到的第一点便是要有机敏的反应力。如果是在别人问到一个特别尴尬的问题时,首先你要立马反应过来,不动声色地回击对方,这也需要平时的积累、阅读广泛的书籍。

  第二点:要有优秀的口才。因为这样才能流利地说出台词。就是这个原因,使我每天晚上都会对着镜子读一篇文章,练习自己的形态、口型等。

  第三点:不能害怕镜头和观众。如果你恐惧镜头和观众,就不能和观众一起互动。因此,我都会积极参加各类活动,还获得了一些荣誉。

  第四点:知识要渊博。你们知道《天天向上》的主持人汪涵吗?每当看到他主持的节目,我就特别羨慕,为什么呢?因为总觉得他的脑子里有用不完的知识,想到这,我就有了学习的动力。

  我还记得德菜赛说过:理想是人生的太阳。我的理想,就是当一名优秀的主持人,我相信这就是我的太阳,可以照亮我前方的路!

  初一作文 篇十八:

  端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。每当这一天即将来临时,大家都会忙着包粽子。

  在端午节是送给自己的亲人。粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历史上文化积淀最深厚的传统食品。据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,称为广东碱水粽。

  晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。

  宋朝时,已有“蜜饯粽”,即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。一直到今天,每年农历五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。

  从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、八宝、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。我真期盼端午节的到来,因为我可以吃到美味的粽子!

  初一作文 篇十九:

  如今,我已经是一个中学生了。童年离我越来越远……

  怀念童年时的糖葫芦,每次小时候吃糖葫芦的满足的神情现在已回不到我的脸上。糖葫芦,酸酸甜甜——是童年的味道。

  怀念童年时的田野。春天时金灿灿的油菜花漫天遍野。儿时的我在田里嬉戏,打两个滚,捉蝴蝶。脸上挂着天真地笑容,浑身散发大自然的气息。儿时的无忧无虑,自由自在——那感觉现在已体会不到了。

  怀念童趣。幼时的我对什么都充满了好奇,什么都想摸一摸,碰一碰。脑子里新奇的想法与灵感源源不断。比如:给小狗理发,给蝴蝶埋葬,立碑。那幼稚的举动显得多么可笑与可爱。那一份童真似乎一去不复返了。

  童年的回忆里记载了好多有趣的故事。记忆里那春天的田野,夏天戏水的欢笑,秋天丰收的喜悦,冬天打雪仗的顽皮……但这些回忆却越来越模糊。童年像一只小舟,漂得越来越远,渐渐消失在薄雾中,童年像一首歌,一串串欢快的音符此起彼伏;童年像一幅画卷,五彩斑斓……

  童年的脚步远了,取而代之的是繁忙的生活。我多么渴望时光倒流,回到童年时代,再重新开始童年的生活。回去了就一直呆在童年。我这次会好好珍惜的!但这一切只是美好的幻想。童年过去了不会再来。我不禁感慨:“欢乐的童年时光为何如此短暂,时间为何飞逝得如此之快!”儿时的喜怒哀乐原来都很快乐。

  我不想长大,我想要永远依偎在妈妈的怀里,我想一直呆在田野里玩耍,我想一直吃糖葫芦……好无奈,如果时光能永远停留在童年最幸福的刹那该多好!这心愿不可能会实现。

  不能再沉浸在童年的欢乐时光里了!童年的确已经成为过去,但是以后的路还很长。我们何不再自己创造一个童年呢?我们长大了没有错,但我们的心志还未成熟。其实每个人,包括成人,内心深处都有一份童真童趣。只要依然保持着一颗天真的童心,我们就会回到童年,再次感受无拘无束的生活。生活依然是美好的童年生活。

  初一作文 篇二十:

  列夫·托尔斯泰曾经说过,理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。是啊,人人都有自己的理想。理想失去了,青春之花也变凋零了。因为理想是青春的光和热。

  我的理想,就是当一名出色的演员。

  其实,一开始,我没有这个理想,就是开开心心的,想那么多干嘛,长大终归会有职业,不一定理想就会实现。但是,越来越大,看的电视剧越来越多,也根据身边人的建议,我便产生了一种悬念:当一名出色的演员。

  当演员的第一个念头是因为身边的人,因为平常时,有时候,说一句话,自己并没有感觉到,老师就会说我表情很丰富,张峻豪偶尔也会说我是个表情包。班里的同学也会对我说:“王怡雪,我觉得你适合当一名演员,你的表情太丰富了!”在家里也是一样,有时候我在大大家玩,和她们说个话,妈妈就会对我说,让我表情不要太丰富。而大爷却说:“表情丰富怎么不好了,长大可以当演员啊!”一次,我在三中考试的时候,认识了四个新朋友。我和她们说话,她们都也会说我:“你的表情太丰富了!听姐的一句话,去当演员吧!”再加上平常,在同学面前,演技技术都被大家夸赞,我也就有了一个念头:当演员,因为很轻松,没有工作上的压力,并且,最重要的是可以上电视!让自己出现在电视里,自己坐在家里,看着电视里的自己,就会有一种新鲜,谁不愿意上电视?还可以给大家增加一份频道,让大家能看到更多有趣的电视。

  但是,都说当一名演员,1需要敢于表现以我现在来看确实有一些差劲,2需要记忆力好,我的记忆力不是很好,对我来说也是一个弱项。3表情要丰富这个我沾光4演技要好其实说实在的,在日常生活中我很会装。当然,老计策用惯了,同学也就熟了,自然我装的时候他们就会说:“行了,别装了”。

  我的梦想就是成为一名出色的演员,我相信,我的梦想终归会实现。大贤秉高鉴公烛无私光。梦想起航!

  初一作文 篇二十一:

  如果童年是一幅画,那么我所经历的事情就是五彩缤纷的颜料;如果童年是一首诗,那么我所经历的事情就是一行行诗句;如果童年是一首歌,那么我所经历的事情就是一个个跳动的音符……今天,我给大家晒晒我的童年趣事。

  上幼儿园时,老师布置的家庭作业是回家认识新学的汉字,我回到家后,开始学着老师的样子,一边用手指着汉字一边读,不一会就把汉字读熟了。妈妈看我学得很认真,就用马克笔在卡纸上多写了三个字:帽、菜、糖。写完字后妈妈教我读了几遍,就让我自己练习。我读了好几遍,前两个字都会读了,可是最后一个字,却怎么也想不起来。我着急地问妈妈:“妈妈,这个字读什么来着?”妈妈笑眯眯地解释道:“这个就是你最爱吃的糖,甜甜的,有许多种口味的那个糖。”我听后,心里美滋滋的,我吃过的糖有许多种口味,有巧克力味、草莓味、蓝莓味、柠檬味、哈密瓜味……这个“糖”是什么味的呢?

  我拿起这个“糖”细细端详许久,也看不出是什么口味,那我来尝一尝吧。我伸出舌头尖,舔了舔,咦?怎么没味呢?这可能是一块奇硬无比的糖。我伸长舌头,像小狗一样来回地添“糖”字,原来它的味道又苦又涩,它们顺着喉管钻进鼻子,这呛呛的味道,让我的眼泪立马像断了线的珠子“吧嗒吧嗒”地往下流,我边哭边喊:“妈妈,你骗人,这个糖一点也不甜。”妈妈从厨房走出来看到我狼狈的样子,笑得前仰后合。

  妈妈牵着我的手,走到镜子前,看到自己满嘴黑乎乎的样子,不由得破涕为笑。这时妈妈告诉我:“这不是你吃的那个糖,这个是糖的名称。”我听后恍然大悟。我用牙膏和牙刷,刷干净了我的小嘴,牙刷都变黑了。

  这就是我的童年趣事,是我童年最珍贵的记忆,我要好好收藏它。每当想起,快乐便在我的心中流淌。

  初一作文 篇二十二:

  “你最喜欢的电子产品是什么牌子的?”“当然是苹果(APPLE)啦!”“能说说喜欢的原因吗?”“恩,我觉得它的产品实用又美观。”——以上是记者采访一位中国学生的对话。正在苹果品牌风靡全球并又推出炙手可热的iphone4s的黄金之时,苹果公司创始人兼前首席执行官——56岁的乔布斯辞别人世。他的转身离开正如风中余香的逸流与飘散,让我们重新去用心来嗅觉他遗留给世人的芬芳。

  的确是这样,苹果产品兼具时代与艺术两个特点,并独具匠心地融合了这两个中心元素:在精益求精的科技创新下,又不失其光芒璀璨的艺术风格!因此它俯瞰全球,被时人所爱戴。犹记一句名言:“融合走向完美。”回望昔日,融合曾给各方俊杰获得成功。春秋战国时期的纪昌学射正是将“苦练基本功”与“巧学新技法”融合百射百中;蔺相如也是凭着“智慧”与“勇气”的融合如愿“完璧归赵”;托尔斯泰的文章既体现活生生的现实,又极富瑰丽的艺术色彩。这些名垂千古的名人轶事不正因为他们的敢于和善于“融合”而流芳百世吗?若缺了融合,中国功夫摒“柔”执“刚”,还能见其刚中有柔,英姿飒爽吗?

  盛唐时期,若缺了与中亚国家的融合,怎能实现其文化繁荣、经济昌盛呢?若缺了融合,世界一味地偏执某一角度发展,如何在时光推移中创造奇迹、既往开来?那么,请记得“融合”吧!融合将所有似乎互不联系的墨点穿织到一起,形成美轮美奂的图景。“多角度融合”已成为当今世界发展的大趋势,不走极端,相互协调,才能使国际事务处理的井井有条,继而创造一个文化与经济超度繁荣的和平盛世。展望未来,东方巨人“中国”也正需要以“融合”的姿态去迎接一切“机遇”与“挑战”!“速度”与“质量”的融合,使其在快速发展中求稳求善;“发展”与“民生”的融合,使其在国际地位蒸蒸日上的同时也受国民拥护爱戴!让我们以古为镜,照亮未来,慎思、明辨、择优择善,凭着宽广的胸襟,让世界因融合而更美好!

  初一作文 篇二十三:

  童年是人生的摇篮,是心灵依托的港湾。

  每个人都有自己的童年。江河的童年是叮咚脆响的清澈小溪,大洋的童年是温风和煦的爱琴海域,高山的童年是连绵起伏的山峦,森林的童年是百鸟欢唱的家园。

  身处童年时它充满着幻想与期盼,路过童年时它散发着回忆与自怜。它手里攥着一根魔法棒,让我围着它团团转。我难以抗拒它固有的魔力,以至于现在应该成熟的面孔还带着几分令人发笑的孩子气,我在内心不断地问自己:“我该不该继续走下去?”

  小花猫暖暖的前爪搭在我的手背上,我感觉到了一种可心的温度。小时候我曾用这双手在湍急的河水中碰触过大黏鱼那软软的胡须,也用这双手爬上家中的大树区抚摸鸟巢中雏雀的羽毛,还用这双稚嫩的小手揪过邻居小姑娘的发辫……

  窗外传来一阵咯咯的笑声,伴着鸟儿的叽叽喳喳,飘荡在无边天空,我知道这是同年最美好最深切的表达。这种笑声是对美丽自然的真心赞赏,也是同伴们向自己传达的快意,还有,这是妈妈最爱听的声音……

  我朝窗外望去,看见翠绿的树木下闪耀着五彩的花色。此时的眼力已不比孩提时代,那时候老远就望见天上飞着的风筝,还自诩为将来的科学家,总是喜欢问十万个为什么。看见妈妈做家务时流着汗水的脸庞,就主动走过去帮妈妈清点清点。妈妈夸我是是个小小男子汉,我却在担心自己不够五毛的零用钱……

  童年,有快乐有梦幻,还有一丝粉红色的淡淡忧伤。这种忧伤开始时莫名其妙,后来随着成长就越发清晰……

  我很爱听妈妈的话,童年时,妈妈让我去看望外婆,我穿上黄金甲,怀抱青花瓷,扮作霍元甲,打着龙拳,踏过一片花海的菊花台,来到了外婆家。外婆正在一片稻香中躬身劳作,见我来到,脸布皱纹的她笑了,笑得甜甜的,就像小时候她给我唱夜曲时一样,笑得连彩虹都弯了腰……

  小时候的梦?我都知道。

  初一作文 篇二十四:

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我们第一个理想-----当一名舞蹈老师。为此,我还特意去报了舞蹈培训班。刚开始的时候还觉得挺有趣,因为老师没有教一些有难度的动作。可是越学后面训练越辛苦,所以在我咬着牙坚持了半年之后,我彻底地放弃了这个理想。

  于是,当一名女警察便成看我的第二个理想。从小我就喜欢看《名侦探·柯南》这部动画片,但是最感兴趣的却不是主角柯南,而是我自认为最拉风,最酷的女警察-----佐藤美和子。因为只要她一出现,我就激动不已,心里一万个佩服,幻想着自己以后我们的理想又发生变化,这是因为我逐渐了解到了做一名合格的女警察要符合很多苛刻的条件,而我却是一个也达不到。

  当我有了第三个理想的时候,我已经是五年级的小学生了。那时的理想是成为一名时装设计师,那是受到了一个创意时装节目的影响,每当我在电视上看到设计师们看着模特穿着自己设计的服装走上舞台她们脸上那种无法遮掩的成就感和骄傲的申请令我羡慕不已,使我忍不住要幻想自己以后要是干了这一行会是什么样子。

  如今我已经六年级了,马上就要步入中学时代的殿堂,如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子,如今的我,已经对一些事物有了自己独特的看法。现在我们理想是做一个平凡却快乐的人,做个平凡的人多好,没有担子,也没有压力,其实平凡也是一种幸福,摘下你心中的有色眼镜再来看这世界,你会发现,这世间平凡的人也有着不平凡的一面。

  现在许多人喜欢去谈那些大且空的理想,其实他们不知道,只有脚踏实地的走好每一步,才有可能实现自己的理想。“千里之行,始于足下”这是多么好的一句古话。

  初一作文 篇二十五:

  理想是什么?小时候我常常跑去问妈妈,妈妈告诉我说:“理想是希望,象征着未来。”哦!我明白了,人如果没有理想,就等于没有了希望,在生活中就会迷失方向,理想就如一盏指路明灯,指引人们到达想去的地方。

  现在我上了初中,也彻底理解了理想的含义,我也有了自己的理想——成为一个科学家,对于现在的我来说它是多么的遥不可及,但是它又是多么的让我渴望。虽然它是一座高不可攀的山峰,我仍然要一步步走向它,让它不再遥远。

  “科学家”!一个多么响亮的词汇,我崇拜他们,崇拜他们渊博的知识,崇拜他们发明创造时的潇洒。但是,做科学家是需要很多的知识,光我现在的初中水平是远远不够的。虽然远远不够,但我还是把它树立成了我的理想,因为科学家可以发明研究,我认为这是一件很有意义的事情,不仅有意义,还可以为国家争光。假如长大后我成了科学家,我要为祖国发明高科技,让子子孙孙都享福;假如长大后我成了科学家,我要发明开心果,让子子孙孙都快乐。总之,我很想当一名有学问的科学家……

  我的信心十足,正在努力地向心中的高峰攀去,尽力去实现我的理想。上课时我认真听讲,生怕错过一个知识点,那样就会又离我的理想远了一步。下课时我常常看《大自然探索》、《十万个为什么》,这既让我从中学到许多常用的东西,也在慢慢地接近我的理想,这不是一举两得吗?我想仅仅这样是远远不够的,理论知识要学好,实践知识也不例外,也许走进实验室的那一刻,才是我最兴奋的事情,“科学家”离我才会越来越近。我相信我的努力不会白费,我也坚信只要一步一个脚印地走下去,我的努力就会有成果的!

  我的理想是我的希望,它象征着我的未来,为了我美好的理想而努力奋斗吧!加油!我能成功的!

  初一作文 篇二十六:

  深秋,蔚蓝的天空,飘浮着一丝若有若无的云霞。几只鸟儿扑棱着翅膀不紧不慢地遨游在天际,笨拙的身体形成了一个不知名的符号。我将此时的画面定格,饶有兴趣的欣赏,年幼时的往事历历在目……

  “嘿,妈妈,你看!那是什么鸟儿?”我拉了拉妈妈的衣襟,带着稚嫩的童音,忽闪的双眼不肯放过鸟儿的一举一动,颇有些兴奋地大叫着。妈妈听见我的叫唤,抬起头瞥了一眼,不以为然,“那是大雁,它们要飞往南方去。”“真的吗?”我有些好奇,南方该是怎样的呢,南方离我们这里远不远呢,那小小的翅膀能经受长途跋涉吗?我学着大雁在天空翱翔的姿势,挥舞起“双翼”,一上一下起伏着,不管我怎样拍打,不管我费了多大的劲,我都是徒劳,因为我始终在妈妈的眼皮底下。累了,停下歇息,为什么我飞不起来呢?妈妈告诉我,大雁能飞是因为长了翅膀的呀!我责怪妈妈为什么不给我生一对翅膀呢?妈妈说:“我也给你生了呀,长大以后你就能飞了。”我半信半疑,迫不及待地等待着长大。我要像鸟儿一样飞上天去。

  几年后,妹妹坐在窗台上,看着满天繁星,突然问我:“姐姐,星星为什么会在天上而不是在地上,这样我就可以去挖星星了!”我想了想,一时不知回答什么,“可能是因为星星臭美,在地上不好看吧,所以它们都跑到天上去了。”“原来星星也爱臭美,不过我还是想去天上看星星。”妹妹时兴奋时伤感,让我不禁想起多年前那个没来由的生气,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我们去坐飞机呗!……哦,飞机还不好,我们不是驾驶员呀……”看着妹妹黯然神伤,我信誓旦旦的发誓:“我长大一定带你去看星星!”“好啊好啊!姐姐,你说话可要算数哦!”妹妹高兴地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。

  童年的梦想是美好的,我将怀揣着妹妹与我的童年梦想,不断努力,我相信童年的梦将不再遥远。

  看哪,未来在向我们招手!

  初一作文 篇二十七:

  每个人都有自己的理想,有的人想的是未来要做什么工作,有的人则希望家人平安。在数不胜数的理想当中,我想当一名作家。

  从唐代耳熟能详的唐诗和诗人李白、杜甫……他们写的`诗哪一句不是流传千年的绝唱?到宋代的宋词和苏轼、辛弃疾、李清照……他们写的词文哪一句不是脍炙人口的佳句?

  从小我便喜欢古诗词。我喜欢被誉为诗仙李白的《将进酒》中的那句:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”这是豪迈之气,傲骨之志。我喜欢宋代苏轼的《水调歌头》中的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这是祈福之想,情愫之愿。我想永远沉浸在诗的海洋里。

  春天的和风,夏天的蝉鸣,秋季的落叶,冬日的飞雪,都可以写成一篇精美的短篇小说。连微不足道的昆虫都行,只要留意身边的事物,你就会发现越来越多的美景、动植物都可以写成一篇让人赞不绝口的散文。凉亭中镶了金边的酒杯,台阶上的青苔与凉亭外淅淅沥沥的绵绵细雨,多么美好的风景。

  我喜欢的还有现代诗歌。我喜欢朱自清的《匆匆》中的诗一般的语言:“过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。”我喜欢诗,想永远沉浸在诗中,我想引用一句:“但愿长醉不复醒。”来抒发我此刻的心情。

  我想用我写的小说让人心情愉悦,也想用我写的小说让人感动落泪。

  初一作文 篇二十八:

  “小孩,你拿去用吧,没关系。”我抬头一看,正是那个农民工!此刻他的笑容像一朵盛开的向日葵,我心头一震,顿时,后悔、羞愧、感激一齐涌上心头,他的工作服是脏的,但是他的灵魂是干净的!

  初冬的清晨,家乡已经很冷了。此刻,太阳还没有升起,凛冽的寒风呼啸而来,像刀割着我的脸,我下意识的将衣服裹得更紧了。

  开往学校的221路车还没有到,站台上,我不停地看着手表,探着身子朝远处张望,可是车还没有来!我叹了一口气,心里又急又恼!

  我旁边有个油漆工,戴着一顶帽子,身上都是油漆,没有戴手套,粗糙的大手上满是皱纹,龟裂的脸上黑黝黝的。他对我憨厚一笑:“小伙子,等公交车呢?”“嗯。”我不咸不淡地应了一声,悄悄地将身子挪远了些,像是怕得传染病那样的把身子别过去,目光瞧着路的那头,盼着公交车早日到来

  公交车终于蜗牛般地开过来了。我只想赶快上车,一摸口袋,我的心都凉了我没带卡!完了,一定是忘在家里了,虽是在寒冷的冬天,我一惊之下仍是急出了满头大汗,我眼睛不安的扫射四周:怎么办,怎么办,现在人多,不如就浑水摸鱼吧,不然就得挨骂了唉!我也只能硬着头皮上了。我忐忑不安地矮着身子上了车,在人群中,我就像只滑滑的泥鳅,“咻”地一下滑到司机师傅目力所不能及处,惴惴不安地坐了下来:老天保佑!

  可好景不长,只见那公交师傅吃力地转过身来,看了我几眼,用他那特有的大嗓门:“孩子,你是不是没有投币呀?”这一吼,全车人都听到了,我感到无数锐利的目光朝我射来,我羞红了脸,低下头,弱弱地说着:“我我”我真恨不得找个地缝钻下去,场面十分尴尬。

  “小孩,你拿去用吧,没关系。”我抬头一看,正是那个农民工!此刻他的笑容像一朵盛开的向日葵,我心头一震,顿时,后悔、羞愧、感激一齐涌上心头,他的工作服是脏的,但是他的灵魂是干净的!

  车窗外,初冬的寒风依然凛冽,但我已不再寒冷,那一块钱如同一轮太阳照耀着我的心房,温暖着我的心灵。

  初一作文 篇二十九:

  “呜呜”这刺耳的哭啼声再次响起,我那三岁的妹妹又摔倒了,看着妹妹倒在地上,张着大嘴,闭着眼睛,眼泪不停地从眼里流出来,我的心软了。“我一定要成为一名科学家,设计出一种防摔服,让婴儿不再摔倒,让孩子不再受伤,”这声音从我的心底发出来。

  我知道为这个理想我要努力。我开始看百度。我读“球状闪电”,我了解“薄壳结构”,我看“黑林错视”日积月累我对科学也了解了不少。

  我不仅看百度,还去图书馆,每进入图书馆,我就一丝不苟地寻找关于科学的读书。我对《全世界360个伟大瞬间》热血沸腾,我在《百科全书》中的太空中遨游,在《十万个为什么》中疑问多多。我还了解了很多发明,如鱼雷诱饵是人类发现乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,从而逃跑发明的。鱼雷诱饵酷似袖珍潜艇,可在水中航速不变,又可以模拟噪音,螺旋节拍,声信号和多普勒变化等,正是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终逃脱;英国剑桥一所技术公司发现蜘蛛丝坚固,因此发明了防弹衣;飞机设计师和航空学家依照长颈鹿皮肤原理,设计出一种新颖的“抗荷服”就这样,我知道的越来越多。

  我还时常做些科学小实验。我用小苏打、柠檬酸做出无数气泡,用泡腾片做出一个简单的火山爆发,用水、油、洗洁精、色素做出液体分层

  时间飞逝,转眼我是一个五年级的学生了,学习任务越来越重,作业也越来越多,我的实验和查找科学资料的时间越来越少,有时我会想不如放弃我的理想吧,这时就会有一个声音出来“不要放弃,为自己的理想加油!”我合理安排时间,一分一秒都视如珍宝,就算只有一秒钟,我也不浪费,我就这样为我的理想一直坚持着。

  也许你会在将来的某一个平台上看到一个发明出防摔服的新闻,那么,那个防摔服的制造者就可能是我哦。

  初一作文 篇三十:

  7月21日,是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第四天,经历了前些天的“磨合”,队员对整个流程已逐渐上手。上午的数学课选材内容难易得当,而下午的魔术课和体育课将上课的活跃氛围发挥得淋漓尽致。

  队长透露:上课过程中的主要问题还是学生从幼儿园到初中参差不齐的年龄差异,使得队员几乎找不到符合所有学生的课程内容进行教学。最令人头疼的还是那个连幼儿园都还没上的杨雨航小朋友,老师的课完全不在他的收听范围内,这个问题一直困扰着队员老师。该拿他怎么办呢?他才4岁,课是听不懂的,一会喝水,一会上厕所,一会嚷着要回家。没办法,他们最后只能派“专员”辅导了。只见张老师把小雨航抱在大腿上,一会给他倒水,一会领他上厕所,一会又教他数数。说来也奇怪,小雨航竟然耐心地待了一个上午,不仅学得津津有味,还懂起了纪律,下午也乐颠颠地跑来,声声“老师”甜甜叫。在孩子的世界里,他是自己的中心,当你把眼、手和心放在他那里,他也会把眼、手和心交到你这里。

  下午的体育课又有了新的插花,由于是玩抱团游戏,难免会有学生被“抛弃”。对于一些没能找到“组织”的孩子们来说,一次游戏一次失落。这不,当老师一喊完“3”,本来四个女生的团队就有一个女生成了落单的离群鸟,旁边的男生开始笑话她,自尊心被伤害的她撅起了小嘴,一言不发,眼里开始闪起泪花。老师很快看出了异样,在接下来的课堂中,老师留心这个女生,在老师的引导下,在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货,看到她开心的样子,体育老师会心舒了口气。是啊,抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。

  当被问到他们支教的感受时,有队员颇有感慨地回答说:“都说我们是来教书的,其实不全然,我们想来借个有哭有笑的童年。”

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