秋的初中作文 篇一:
秋,一个多变的季节。不似春那么妩媚,却同春一样一样可爱;不似夏那么火热,却同夏一样热情;不似冬那么含蓄,却同冬一样迷人。
可爱的秋,没有春的百花齐放,鸟语花香,却和春一样天高气爽,有舒适的温度,不刺眼的眼光,温和的风。金黄代替嫩绿覆盖田野,人们眼中的画有换了一幅。天空中的云,倒映着人们的收获笑脸,也变得异常可爱。偶尔几群南飞的大雁呈人字形向前飞去,传来几声鸟叫,与风声奏起了秋的交响乐。
热情的秋,没有夏天冰凉的西瓜,可口的冰激凌,却和夏一样充满活力,将自己的一切奉献出来。成熟的小麦高举火红的火把;墨绿的叶子捧起红彤彤的笑脸;赤红的甜枣挂满枝头;软乎乎的柿子味道溢满心头;酥脆的花生也在枯叶下做好出世的准备……天依旧那样的蓝,而人们早已无暇欣赏它的美丽,沉浸丰收的喜悦中。
迷人的秋,没有冬那一片片洁白的雪花,迎风傲骨的梅花,却绽放属于自己的美丽。火红的枫叶如蝶般翩翩起舞,一支,两支……无数支舞重合在一起,铺满了干枯的草地。那一片片树叶即使在生命的最后一刻奉献出最后一点美丽。菊花没有白梅的冰清玉洁,也没有红梅的娇艳欲滴,但在这无花的季节,它做着唯一的点缀。如一汪秋水,不骄不躁,不喜不怒,无视人们的评论,绽放属于自己的风采!
秋,也是一个矛盾的季节。它像人们所说的那样,一切生命的完结,悲寂孤凉,但也是人们劳动成果的收获之时。秋,就像是无法猜透的秘密宝藏,探索越多,得到的就越多……
秋的初中作文 篇二:
春夏秋冬,年年有,又到了一个落叶纷飞的秋天。夏的生机勃勃、夏的热血又溅红了秋的枫叶,血红、血红的,多美啊;墨,书香浓浓的,是一幅幅画在纸中的山水画。墨与秋,一起紧紧地交融在了秋的田间山头。春天有秋的诗意,夏天没有秋的温情,冬天没有秋的欢愉。秋,可以说是不弱于春的第二美季。因此,我爱墨秋、我爱秋天的多姿多彩的生活。
秋天到了,田野中、高山上果香阵阵,大有诱惑人之意。看,繁忙的农民伯伯收获了许许多多的黄黄的、大个子的橘子,它黄澄澄的,真惹人喜爱。看,一个个勤劳的农民们的箩筐上已经塞满了果实。一颗颗果树上还有一个个大个头的橘子不停的摇晃着它那丰满的身躯,好像在说:“快来摘我,快来摘我!”而一个个圆滚滚的石榴才不会这么粗鲁的显摆自
呢。它们很温柔,很优雅的轻轻菀尔,露出晶莹的牙齿。而柿子却圆鼓鼓的像个灯笼,就好像为了迎接中秋做好一切的准备。
秋天的节目是特别的热闹的,感动的,快乐的、有节奏的。春有春节;夏有六一;冬则有腊月。秋呢?就是中秋节了吧。中秋圆月的夜晚,一轮纯白的皎洁的明月从月亮上慢慢的爬上来,挂在黑夜里。它并不是纯白的,好像是一位少女的白纱裙被墨染上了几滴。渐渐向四周扩散开来。中秋团圆节,我们一家人都能坐在皎白的月光下吃月饼吧?有五仁的,核桃的,豆沙的,一个个都富有意义——圆与团圆。今年的中秋夜,我却只能奔丧,“墨月当空,只能照亮我那孤寂的心。
秋天的农民们,勤劳活泼、喜笑颜开。农民正值农时节,看着蔬菜框里的瓜果蔬菜个个肥嫩,心中简直乐开了花。农民们收割着稻谷,机器隆隆的响;农民们收获着瓜果,瓜果采到篮里的声音清脆好听;农民们挥洒着汗水,在稻田里嘻嘻哈哈。各种农收的声音汇成了一首墨秋收获曲。
墨,秋的墨体现在农民的田野上,也体现在山林的颜色上,山林的颜色像墨一样丰富多彩;秋,的墨更体现在皓月高挂的圆月之夜;也体现在天气的变化,而天气的变化则像秋一般变幻莫测。
秋的初中作文 篇三:
轮回的四季阐述着生命的真谛。
见过百花竞放的春,绿树如荫的夏,白雪皑皑的冬,但我独爱落叶飘飘的秋。
似乎和秋结下了不解之缘。我喜欢在叶落时分搬一个躺椅在树下,看那一片片纷飞的“蝴蝶”。一阵萧瑟的秋风吹来,树叶“沙——、沙——”作响,有些树叶调皮地离开了生育她的大树妈妈,伴着风翩翩起舞,结束了她那短暂而美丽的一生。落叶无声无息,好像在为自己默哀,“让死如秋叶般静美”这句话的真谛我此时总算体会到了。那沉默的美,离别时凄凉的美,令人沉醉。曾读过这样一句话:叶落,是风的意愿,还是树的不挽留。我想,应该两者皆有吧!
拾起一片落叶,细数上面清晰的纹络,我好像看到了生命的轨迹。春初它来到这个世间,探出了好奇的头,嫩黄的叶子显得娇小可爱、充满希望;夏季迎来了生命的繁华,绿油油的叶子显现出鼎盛的生命力。随着高潮的来临,艳丽的叶子静静飘落,生命慢慢逝去,短暂而美丽的一生落下帷幕。“也许它并没有死”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。它的离开是为了下一
代的生存,埋没在土地里,忍受着黑暗、寂寞、寒冷,化作泥土给大树提供营养,来年初春,生命的轨迹又将延续。
秋天,秋叶,落翩翩!
秋的初中作文 篇四:
四季,生机的春,闲适的夏,希望的秋,洁白的冬,诗人眼中各不相同,燕草如碧丝,秦桑低绿枝。春意盎然:更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾,夏意正浓:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠,秋意如画:忽如一夜春风来,千树万树梨花开,白茫的冬。我更喜欢秋,希望,丰收的秋,一副自然的画,上天的得意之作。
轻轻拾起一片落叶,摸着上面的脉络,感受到秋的气息已经来临,张开双臂,任秋风吹拂,温柔的躺在秋的怀抱里,听着秋在歌唱。秋风萧瑟,秋风何尝萧瑟?萧瑟的只是吹风人,只是他们的内心,真正的秋风,听,在诉说着温柔细语,在散发淡淡的麦香。朴实的农民听懂了,赶着收割;背着画夹的青年闻到了,摊开画,用五颜六色刻画秋的轮廓;而我,迎着风,感受着秋天,用心静静聆听
秋雨,更加惹人喜爱,为这秋增加了一种和谐之美,远处的山,近处躲雨的人,烟雨中显得一种朦胧之美,和着纱纱小雨,组成了一幅动态的自然画,照相机也记录不下这种情感,只有身历其境,才能成为这秋的知音人,才懂得什么是真正的秋之美。
秋,希望,丰收,更多的是一种美,一种秋之美,又有多少知音人能和我一起发现这种美呢?
秋的初中作文 篇五:
秋,它永远是那么的悠远,宁静,伤感。在金色的田野里,没有了大城市的喧嚣,自己的心也渐渐沉静,变得悠闲,使一切事物都变得云淡风轻。我心中虽悲,但依旧心怀希望。
秋雨落地引人思。
秋雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如娟,如雾,如烟,落在脸上凉丝丝的,流进嘴里,苦涩涩,像烈酒,像苦瓜,使人忆苦念伤,如梦,如痴,如醉,我站在冰冷的湖边,独自徘徊,爷爷的离世让我心中布满忧伤,绵长的雨丝淋淋沥沥,湖中重叠着圈圈涟漪,湖中雾气渐降,雨丝却欲断还续,仿佛讲述着离愁。眼前诗情画意,无法入眼。只留我独自湖畔心碎。不知远方已露出七彩霞光。
秋叶落地使人愁。
细雨,衬托着盼望,而落叶,则映衬着悲秋。秋风送爽,也送来了悲伤,丹枫迎秋,也迎来了悲愁。秋林如火,悲秋如水,浇灭了秋火,引来了悲愁。落叶在风的映衬下临风摇曳,婆娑起舞,树上的红叶婀娜多姿,不时飘落,风中的它倩姿消魂,我却无心去赏。它显得那么弱不禁风。咔嚓碎裂,我的心也脆弱不堪。殊不知树下已埋入希望。
秋月入夜伴人眠。
夜幕降临,微风拂过,秋风无声。池塘中倒映着秋风,秋水绒默,显得那秋月那么皎洁,那么深沉。那一丝一缕洒下的月光,无不书写着思念。从古至今,无人望月不油然而生想念。而我对爷爷的思念更是浓烈。秋月,它好似一位知音,伴我想念那和蔼可亲的爷爷。更不知远方已划出一抹紫光。
秋,它虽悲,但悲伤的背后总是深深的怀念。秋雨虽引人思,但思后总是斑斓的记忆;落叶虽使人悲,但悲后总是沉淀的亲情;秋月虽伴人眠,但酣眠后第二天又见明亮的阳光。秋,它虽悲,但悲伤也是为了珍藏记忆。
秋的初中作文 篇六:
古人对秋的讴歌,的确是太多了。有赞颂秋的色彩之美的,像“唐初四杰”之一的王勃所写的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这里把秋天的水色与长天的蓝空浑为一体,描绘了秋天的浩然之气;有赞美秋的落叶之美的,像宋代的柳永写道:“是处红衰翠减,苒苒物华林”,诗人把那花谢叶落当成最美好的景色;也有感叹秋的寂寞萧条的,战国时代的宋玉则叹曰:“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,撩栗兮若在远行,登山临水兮送将归”,这里,作者把落叶和那远行的人联系在一起,以此表达那种凄凉的情感;还有借秋景来表达思念之情的,宋代的辛弃疾在《昭君怨》里感叹:“落叶西风时候,人共青山都瘦”,词人以此表现对故里和亲人的思念。
是的,秋在不同人的眼里,也就有不同的情感,但是,有一点是共同的,那就是把握了秋的落叶、秋的寒风、秋的衰败、秋的金黄、秋的喜悦等等特点。秋是美丽的,那是因为秋的金黄与气爽,人们常说“秋高气爽”正是这个道理。秋也是有希望的,因为那是秋天的丰收喜悦,给人们带来对未来的希望与幻想。秋也是萧条的,那冷烈的寒风、那衰败的花草、那飘零的黄叶,给人正是一种凄清之感!
正是这秋的特色,造就了秋的喜悦、忧愁、悲哀等等。我对秋不同时期也有着不同的感受:在欢欣之时,我喜欢秋的蔚蓝色,那蓝蓝的天空、那蓝蓝的湖水、那蓝蓝的海面……蓝给人一种开阔的天地,给人一种视野的辽阔,给人一种无比的欢愉。在忧愁之时,我喜欢这深蓝色,那天空似乎阴沉着,如同自己的眼睛;那湖水仿佛郁闷着,如同自己的心情。在开心之时,我喜欢秋天的金黄色,那种丰收以后的喜悦之情是难以言于表象。在忧伤之时,我喜欢秋天的深黄色,它是那样的深沉、那样的稳重、那样的丰富的蕴涵,在那深黄色里面,饱含着无限的深意。
我记得有首《眼睛与眼睛的重逢》的歌词这样唱道:相逢在春暖花开的季节里,分别在那落叶飘零的秋天……那忧伤婉转的曲调,把人们仿佛带到那枯叶满地,秋风吹扫残叶的荒凉的境地。分别是一种特别的忧伤,秋天往往则成为这种忧伤的最佳陪衬了。我喜欢秋天的这种忧伤的情调,仿佛就是一首“小夜曲,那么缓慢、那么轻盈、那么低沉……如同当年林黛玉在低吟着《葬花词》一般。美,有鲜艳灿烂的绚丽美,也有这忧愁回荡的伤感美。无怪乎!当年贝多芬穷困潦倒在一个面包店时,以他的那首著名的《小夜曲》换来几片面包,店老板还不知道那就时著名的作曲家,仅仅只是同情饥饿难忍的贝多芬而已。那如同秋天的枯叶飞卷,寒冷的秋风吹拂大地,吹在秋风瑟瑟的夜晚,使得这小夜曲似乎在述说作曲家悲惨的命运。还有斯特劳斯的《秋天的丝雨》,那缠缠绵绵的钢琴声,那铿锵的敲击琴键的声,那丝丝缕缕的雨声,把人们带进那秋天的雨中,那秋天的风中……
我喜欢秋天的高爽,那晴空万里无云,使人视野宽阔无比,一眼能够望到那天空的尽头。正如范仲淹咏叹道:“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧……”这种境地的确使人心旷神怡啊!
我喜欢秋天的深沉,那蓝色的天空,使人心情爽快,感叹蓝色给人一种神秘,一种成熟、一种深邃……
我喜欢秋天的气息,那金黄般的欢愉,使人流连往返,让人总像处在一种兴奋之中,激动、奔腾、憧憬、向往……
秋的初中作文 篇七:
我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。
带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。
不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞
秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心“呼――”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。
然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。那一刻,我顿悟生命的真正意义。是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实。生命不在于长短,却在于是否有意义。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。
我爱你秋天,即使是在恨之后。
南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。
秋的初中作文 篇八:
丰收时节,自当秋季胜任。
漫步田野,望着遍地金黄,不禁啧啧赞叹。稻香缕缕,扑鼻而来,这般沁人心脾。倏的,传来一阵“哞哞”声。转过头来,顺着声音望去,原来是黄牛在那儿抒发情感呢!经过了两季的辛苦劳作,今儿个终是见到成果了,岂不怡悦至极?就连农名伯伯都在放声大笑,好不快活!
顺着田野来到尽头,是一片果园。只见那翠绿的树上满是丰收的象征,处处灯红酒绿。闭上双眼,只闻到阵阵果香,沁人肺腑,不禁陶醉其中。忽的,传来一阵“唧唧”声,顺着声音细看,原来是鸟儿。真没想到,果香这般清甜,竟将十里外的鸟儿都招引了过来,当真是飘香十里。就连园丁都忍不住面露喜色,显出得意之态。可不是?望着自己辛苦了大半年的成果竟长得这般漂亮,不忻悦些便当真是怪了!
可能有人会说,秋天到了,树叶黄了,萧萧瑟瑟,悠悠落下。并不只有丰收喜悦。但,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。叶儿花儿从树上凋零落下,并不代表生命的消逝,相反,是落花(落叶)有情,死而后已,化做春泥要护着下一代的生长。
再者,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。那红红的叶儿高挂在笔直的枝桠上,就连凋落都跟跳舞似的,那般翩翩疾飞的模样,当真是优美至极,哪还看得到一丝儿萎靡!
秋季,是丰收的时节,处处充满了喜悦。也是万物改头换面的历程,大家将半年来的灰尘扫去,换上新的衣裳,便当真是眼前一亮了。
秋的初中作文 篇九:
告别了知了的叫声,告别了池塘的蛙鸣,告别了燥热的骄阳。人生最美时——秋,想必就要到了,快去寻秋吧!
走在田间小路上,隐约听到潺潺的水声,我寻声而去,只见“小桥流水人家”的画面。面对蜿蜒的小溪,不禁手拾一粒石,扔出圈圈涟漪,涟漪中倒映出湛蓝的天空,天水一色,心景合一,闭目细品,只悟出:脚下小溪在轻吟着一首淡雅的诗。
轻倚石盘,沐微风,赏秋色。“人”字大雁飞,“一”字大雁追,“自古逢秋悲寂寥”,我言秋日最相思。几只蝴蝶驻足于有些枯萎了的花畔,呆呆地望着远处金黄的谷物。夕阳的余晖抹向秋日枫叶,染红了田野,染红了田间劳作者的脸庞。极目尽望,只看到:动人的色彩绘就出一幅绚丽的画。
漫步在田间小路,陶醉于习习秋风。看着那落叶,一片、两片,在空中悠悠地打着圈,恋恋不舍地离开那生长了一季的枝头,脱口道“落红不是无情物”,这短暂的生命最知道自己有价的归宿。
信步寻秋吧!你一定能迈出秋的神韵。
秋的初中作文 篇十:
炎热的厦门终于过去了,凉爽的秋天离我越来越近了。秋天是我最喜欢的季节。与其他季节不同,她不是太冷就是太热。这是我喜欢她的原因之一。
在秋天,不像其他季节,她不生产美丽的花或秋天迷人的雪花。她有。她到处都是落叶,灰色、黄色和黄色。然而,如果你走过一条满是落叶的街道,你会有那种宁静祥和的感觉。我认为那种感觉会很舒服。当我有机会的时候,我也想试着走这样一条路。
秋天,谁说她没有精力了!虽然她没有厦门那么精力充沛。不过,她也很活泼。在秋高气爽的日子里,人们可以去乡下旅游放松。他们也可以放风筝,这样他们就可以飞得更高。当你累了,你可以躺在金色的草地上,享受凉爽的风,看着蓝天和白云。很快,你就会被舒适的环境感染,慢慢入睡。当你饿的时候,你也可以去烧烤,享受美食。当太阳在西山落下时,你也可以享受浪漫的日落。最终,你肯定会不情愿地离开。
秋天,这个迷人的季节,让我深深地爱上了她。我期待着明年秋天再见到她。我每年只能和秋天见面几个月。几个月后,她又悄悄地离开了,这让我想起了牛郎织女的故事。
秋的初中作文 篇十一:
又一清晨,骤然感到风中夹杂着几丝寒气,偶然吹落了几片树叶,似也送来一阵阵秋意,顿时感到一片秋意萧瑟。
走在校园中小径上,听着阵阵秋风吹过时摇曳的叶的声音,唰唰啦啦的,如婴童手中沙锤,断断续续而又绵长不断。路旁两排高大的树木,在秋天的傍晚近黑的幕布中,或急或缓地舞动着,有节奏地抛下片片褐黄的叶。在风中打着滚儿,在地上奔跑着更似《小海蒂》中那贝塔,跌跌撞撞,卷着干脆的声音,随风奔向四方。如此一来,倒也不觉得萧瑟。
秋日的清晨着冷的。路上稀稀疏疏的几个人,倒是汽车如山中的虎,平原上的狮吼叫着,发出刺耳的喇叭声。空中还不见红日,灰蒙蒙中透着些亮蓝,倒也感到一片宁静。只是单单吹来几阵凉风,平白钻入衣中,感到丝丝凉意,不禁缩了缩脖子。四周望望,几树秋叶已浅浅转为金赤色,在片片深绿的的波浪中,显得深沉而热烈。
夜里,推开窗,阵阵微风拂面,树叶沙沙作响。偶然一阵大风。树叶哗啦哗啦地响,惊起了几只鸟儿,扑棱着翅膀。窗外几盏路灯闪着昏黄的光,隐隐给人一股温暖。轰轰的汽车穿过的声音,渐渐远去,给人一种渺茫的感觉。
秋是萧瑟的,也是平静的。
它不如春天般和煦,不如夏天般热烈,不如冬天般深沉。
她泼泼洒洒而又绵长不绝,他如绸一般,细腻;如水一般纯洁;如丝,一般悠远。
秋的初中作文 篇十二:
秋,是炎炎夏日的结束;秋,是茫茫严冬的开始;秋,是果实与丰收的象征;秋,是落叶与秋风的主人。
秋天到了,秋姑娘怀着满心的喜悦来到这个世界。她挥挥金黄的衣袖赶走了夏天的严热,又将花香与秋风带给大地。秋风好似一个顽皮的娃娃,他吹落一片片黄叶,让自己在枝头玩耍;他吹得湖水皱起了眉,竟然还在湖面打转儿;他吹乱了柳树姐姐的头发,自己却还在一旁偷笑。
不知是何时,菊花与桂花竞相开放,只见那菊花正向人们炫耀着他那绚丽多彩的花瓣,而桂花却在一旁默默无闻让秋风带着自己的香味儿,传遍千家万户。枫叶也加入了秋天的大家庭,他闻着桂花香,不禁高兴得涨红了脸,那样子还真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”但此时,路边的落叶却没有那么幸运,它们早已离开了大树强健有力的臂膀,如今它们也只能抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的决心投入树根的怀抱。
淘气的秋风又来了,他将人们的视线转向了田野。在那里,秋姑娘正捧着沉甸甸的果实等待着农民们收割。农民伯伯们一年来辛勤的汗水终于得到了回报,那金黄的稻谷,火红的高粱,还有那雪白的棉花,都是这秋天最亮丽的风景线,农民们正收割着,完成了今年最后的一次劳作。
忽然,天空中下起了小雨,那一滴滴雨珠如细丝,像牛毛,又好似一根根花针。在低矮的农家屋顶上密密地斜织着,又像是天空中笼着一层薄雾。枫叶儿在雨中红得发亮,小草也青得逼你的眼。不知过了多久,雨停了。雨后的空气夹杂着一股泥土的清香。
公园里。绚烂的烟花谢了,火红的枫叶与香飘十里的桂花不见了踪影;田野里,那金色的浪花,红色的火花以及那白色的雪花都没有了。他们已伴着秋姑娘离去的脚步而远去…
秋的初中作文 篇十三:
我喜欢秋的天,没有多余的点缀,淡淡的几笔,一个金黄的太阳,就足以填满我的整颗心。
很早以前,我就觉得,我对秋有种特别的感觉。每每对着秋叶街的图片,我都特别地感慨,很想挥洒笔墨,但又无言以示我心中的感觉,也许那是一种境界。我还只是初窥其少数美的人。
秋,长久以来,都被诗人赋予忧愁、哀伤、寂寞、离别的韵味。但要知道,是忧愁、哀伤、寂寞、离别的韵味的衬托,使快乐不至于黯然失色,也让秋展现出另一种美。
秋,好似一位沉默的学者,深沉而不失风范,忧愁而不声表,只在树梢间缭绕寻觅,只在落叶从中静静低语。
秋天的风,特别的凉爽,我总爱在疲累时静静地伏在窗前,让那风吹拂我的脸,看着那赶着下山的太阳公公,凝望着白云发呆。这种宁静的美,让疲累时的我那样着迷,仿佛是一场无声的约定,只在天空的云彩里,只在我的心里。
秋,你那凉爽的风,轻飘的云彩,赶着下山的太阳,浓浓的愁意,让我好像对你说一声:“秋,你真让我着迷。”