初三阳光的作文 篇一：
母亲是我永远的阳光地带。
生活中有很多种滋味，幸福温暖让人回味，就如春日里的阳光，细细品来，那是母亲的滋味。
中国人喜欢喝茶，我，黄皮肤，黑头发，年纪虽小，却对茶有着与生俱来的感情。
一日，母亲买来一个茶壶，那是我隐隐渴求了很久的，我不知母亲是如何感受到我的渴求。母亲是不喜欢喝茶的。她只是告诉我：茶壶不必洗，积年累月沉下茶垢的才是珍贵的壶。怎么，母亲也懂茶道？
壶，是个普通的壶，胖胖的壶身，有趣的是那顶形似官帽的小壶盖，特招人爱。我迫不及待地拈起一撮龙井撒在壶底，母亲连忙拿起热水壶为我倒上第一杯茶。凝视壶中，那绿色精灵刹那蹿起，打着转转开始轻轻地歌唱。我迫不及待地将嘴凑到尖尖的壶嘴上，美美地吮了一口。忽然瞥见母亲的眼神，写满慈爱，好浓好浓，就如这壶。
以后每晚夜深苦读，灯下有我，也有壶。不知为何，每次只要呷上一口，总觉得全身清爽，一些难题也有了门路，好像有种力量在推动着我不断前行。
壶中茶凉得快，有时做题投入，便只能不时呷上一口凉茶。一次被母亲发现，她便再也不安然入睡。每晚忙完家务，她便默默地坐在对面，为我斟上一杯热气腾腾的茶，那丝丝的热气后面是母亲期盼的眼神。
然而有一天，壶碎了，从母亲的指间滑落，清脆的声响如长鞭，抽动了我的眼神，母亲的心。那一刻好静。
几天以后，母亲又满脸天真地捧回一只完整的壶，她神秘兮兮地告诉我，她用民间蛋清妙方将壶粘合。我接过壶，胖胖的壶身上还留有一道无奈的疤痕，但母亲确已做得十分巧妙。母亲又为我斟上一杯茶，当阵阵香醇又回荡在我的嘴角，股股温暖从我的指间冉冉升起，那一刻，我幸福得即将融化。
从此，壶又夜夜伴我，每次抬头，也总见丝丝热气以及热气后母亲期盼的眼神。
也许若干年以后，母亲会离开我，但那无数次暖流却永远涌动在我身上。若干年以后，茶壶也会沉下一层厚厚的茶垢，那是母亲的爱使壶加厚。
“一片冰心在玉壶”，细细品来，那是母亲的滋味。母亲给予我的永远是最温暖的阳光，因为母亲是我永远的阳光地带。
初三阳光的作文 篇二：
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。
从小，我就与书结缘，受到母亲的影响，三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪，也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时，我就注定要与书交一辈子的朋友。
随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。
我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活；用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志；用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。
我读散文，我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文，沏上一杯绿茶，让淡淡的茶香四处飘散开来，沁入心脾之中，每读完一篇，双眼微闭，慢慢回味着书中的情结，回味着书中的田原小屋，回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语，回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远，飞到了江南，那个让我魂牵梦萦的地方，不知为何我对江南总有着一种难舍的情节，许是那悠悠荡漾的水乡，许是杨柳岸上多情的才郎倩女；许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥，许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷，一阕隽永的诗，一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……
我读历史，穿越了中华五千年的历史岁月，与刘备征战三国，与岳飞驰骋沙场；我读科普，在茫茫宇宙中飞行穿梭，望星星，看月亮；我读诗词，为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄所震颤，为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游，从文中体味世间的酸甜苦辣，世态的炎凉冷暖，随书中人物时而感伤，时而欢乐。
读《红楼梦》，我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱，恨她之所恨，为之甘献一掬热泪，祭奠那不屈的美的精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩，她是冷月下飘逸的诗魂，她是锦囊中收藏的艳骨，她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。
感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……
沐浴阳光。
初三阳光的作文 篇三：
我总是这样觉得，阳光是世界上最珍贵的东西。每天早晨上学时，一进校园大门，眼前就是飞扬的红旗，北京就是深远的蓝天及明媚的阳光。在学校生活的这几年里，在这成长的过程中，是离不开阳光的。我曾这样想，朋友就是我生活中的一缕阳光。难忘的一如既往。在过着安逸的校园生活的时候，总能在一个闲散的时刻回忆起以前的朋友们。印象最深的，就是我们一并上学时走过的石板路，拂过的银杏树，看过的云彩和感受到的阳光。我以为，阳光最美的时候是两个时刻：初升与夕落。小学不知什么时候，我忽然问过我最要好的两个朋友：“你喜欢什么时候的的太阳？”“早晨的。”一个朋友脱口而出。“黄昏的。”另一个女孩和她同时开口。
两个女孩皱皱眉，不假思索的再次同时说：“黄昏的。”“早晨的。”我笑出声：“我都喜欢。”现在想起来，她们所喜欢的阳光，正如同她们的性格。喜欢早晨的太阳的女孩，她开朗的正像初升的太阳，热烈而有追求，果敢而又大方。喜欢黄昏的太阳的女孩，她则温柔而又真诚，文静而有想法。想黄昏时安静依然的落日。但她们能成为好朋友，则是因为她们有一个共同的特性——是她们的坚毅，这是两个女孩在多次友情险遭破裂时还守护的东西。成长需要阳光，需要两个不同时刻却最美的阳光，两个如阳光般的朋友，两段难以忘怀的友谊。这阳光是我生活中绝不可缺的东西，是我在离开她们后守着坚毅继续追寻的东西，我离不开这阳光。
正是这阳光，在我最难忘的时候，留下了最难忘的两个人，还留下了最难忘而且不可割舍的记忆。成长需要阳光。打开心灵的天窗，沐浴在这阳光下吧，热情如火和温柔真诚，拿出守护友情的坚毅来对待这阳光，会使它们永不冲突。阳光是万物生长都不可离开的东西。这阳光，也是我生命中最大的珍宝，两者缺一不可，正似友谊。
初三阳光的作文 篇四：
没有阳光，一切都会消亡；没有阳光，生活就无法前进。有阳光就是有坚定的“泰山崩而不动”的心态；拥有阳光，意味着拥有‘富贵不能淫，贫穷不能移，权力不能屈’的生活标准；拥有阳光，就是拥有‘走自己的路，让别人说去吧’的自我坚持。阳光是前进的火，照亮了我们前进的灯；阳光，前进的光，照亮我们前进的道路，有阳光帮助我们驶向成功的码头。
霍金很不幸。他全身瘫痪，只有一根手指可以自由活动。但是，他并不悲观，也不绝望。他有阳光心态。他以坚定的克服困难的态度，使破旧的花架繁茂起来，使漆黑的夜幕闪烁着星星，使贫瘠的土地变得油绿。他一指打掉了《时间简史》，推动了科学和社会的进步；他用一根手指确立了自己在科学界泰山北斗的地位；他用一根手指画了一条美丽的彩虹。因为他坚定的“泰山崩于前而不动”的心态，他斗志昂扬，成为人类发展史上一颗耀眼的明星。
魏晋的嵇康，因为“非唐舞而薄孔伷”这句话，被别人抓住而失去理智；明朝的卓立因为不把孔子的是非当成是非而被迫害致死；汉代王充敢于问孔孟，不畏强权；左拉愤怒地指责“国家是错误的”，并为一个她从未谋面的无名小卒而抱怨，即使她被流放，她也没有妥协。最后国家被迫向‘个人’垂下高贵的头颅……他们无视人身安全，坚持正确的生活标准，最终被历史所肯定和铭记。正是因为有了“威武不屈”的人生原则，才成为历史长河中的无尽波澜。
苏武，举着简单的节日，怀抱着匈牙利与中国和谐相处的夙愿，在茫茫大漠间奔跑。面对汉朝叛乱的失败，他拒绝屈服和叛变，毅然举起羊鞭，成为山里雪莲的神圣守望者。寒风凛冽，伴着他的是羊群，他在心里刻下了‘生是大人物，死是大人物’的高贵；胡佳有苦。他联想到孤冢，并抛出了一千美元的承诺，以密封侯。他用铮铮铁骨奏响了时代的悲歌，用赤裸的一节写出了为国效力的永恒忠诚。企业的眼睛终于迎来了曙光，19年的守望终于实现了。因为“坚持自我”的阳光，他决心成为后人称颂的榜样。
拥有阳光，意味着有坚定的态度。有正确的标准，有正确的自我。让我们学会拥有阳光，书写我们绚烂的六月天空！
初三阳光的作文 篇五：
漫步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋……
春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐……
夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧;绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献;水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力吸收养分，积蓄力量……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。
秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。小草已学会坚韧，生机盎然;苹果挂满枝头，已学会无私奉献;稻子颗粒饱满;秋菊傲霜，红叶带笑，大地上黄澄澄丰实的是庄稼，红艳艳喜庆的是枫树、清粼粼荡漾的是秋水……
冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香，他抚弄冬风就像在弹琴歌唱……
纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗?若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮语吗?若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗?
我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗?
初三阳光的作文 篇六：
俗午后的阳光明媚。家里，我在桌前翻着小说，妈妈靠在椅子上打着盹。时光的脚步滴答滴答地从每一页文字上踩过，十分顽皮地越跑越远。闹钟不停地打着转，妈妈迷迷糊糊地醒来，从椅子上坐起来，对我说：“宝贝，喝些水，晒晒太阳吧。不要老坐着看书。”
我边翻书边说：“你帮我拿些水，妈妈，我就不晒太阳了。”妈妈沉默了一会，答应着进厨房倒水。我抬起头，看着隔着窗外洒进房间的缕缕阳光，突然想起来，妈妈是最喜欢喝着玫瑰茶晒太阳的。才这么想着，一个盛满热水的玻璃杯已放在了我的面前。妈妈说：“我去书房整理材料，有什么事来书房找我。”我凝注这妈妈疲惫的背影，心头拂过一丝淡淡的辛酸。杯中的热水正腾着热雾，我对手上的'书已经不太敢兴趣了。我灵机一动：如果让妈妈享受一回她最喜欢的事情，能不能扫除她心底的疲惫呢?
我悄悄地把铁盒中干玫瑰瓣拿出来，扔到沸水中。花瓣轻浮起来，整个厨房都弥漫着玫瑰的芬芳。我旋开装有蜂蜜的瓶子，用小勺子舀了一勺掺入玫瑰花茶中。我端着杯子到了阳台，把杯子放在小茶几上。阳台上种着好多鲜花，伴着花茶、鲜花与阳光，一定是一个美好的午后。书房中光线昏暗，我推开一丝门缝，妈妈的影子映在淡淡的蓝光下，映出了她的丝丝白发，她似乎老了许多。我敲了敲门，喊道：“妈妈!”妈妈回头看向我，轻声问道：“怎么了?”我微笑着说：“不要在书房里啦，喝些水，晒晒太阳吧。”妈妈脸上闪过一丝惊喜，从书桌边站了起来。我拉着她向阳台走去。
阳台上的玫瑰花茶还是热的，我笑着说：“妈妈，你累不累，在阳台上休息一会吧。”妈妈的眼睛微微睁大，嘴角也现出了一弯好看的弧线。阳光将她略显苍白的脸照得红润。她轻啜了一口玫瑰花茶，笑容更加灿烂：“不多不少，不甜不淡”，她看了看映照在我身上的阳光，继续说：“这缕阳光也刚刚好，正好温暖到我。”我抱住妈妈，轻轻地说：“原来付出比索取更加快乐。”
又有一朵白云飘过，我抬起头，正好可以看见不刺眼却光耀大地的阳光，它扫净了所有的黑暗。谢谢你，妈妈，我愿送你一缕阳光。
初三阳光的作文 篇七：
黄昏的冬季，我一个人走在空旷的天中路。弯曲的道路看不到尽头，只有无力的斜晖照射着我孤寂的身影，以及极少数擦肩而过的陌生人。凛冽的寒风忽地掠过，毫不留情的带走身上仅有的温度。缩了缩脖子，强忍着喉咙口的难受继续向前。彩色的路标和闪烁的红路灯串联成一条好看的曲线。曲折的向前延伸，没有目的的延伸着。
就像现在的自己，看不清初三的目标。想起爸爸看着自己的成绩单，然后不知从什么地方拿出印着密密麻麻记录的手机账单，温柔的脸上隐忍着一触即发的怒火
。随后重重的扔下两张似乎千斤重的薄纸，再也不看我一眼。想起这时的妈妈会是那般的无奈，深邃的目光让我惭愧的无言以对，只好低下头。想起老师重重的叹息声，看着试卷一次又一次对自己说：“加油啊……”想起爷爷曾经送给自己的向日葵……当清晨，旭日将细碎的金粉撒向向日葵的脸，它便开始不厌其烦的眺望着太阳，心中充满无限的喜悦和希望。即使看花了眼，看酸了脖子，它们仍能在黑暗之后辨清太阳的方向。
一颗颗稚嫩的种子，倔强的用力冲破泥土的束缚，它们知道，只要冲破土壤，便有了金色的希望。迎着那阳光，迎着那希望，便看到了未来，那遥远而临近的未来。“每个孩子的心中都住着一株向日葵……”爷爷把向日葵盆交到我手中时说道。我停下脚步，抬头看向那熏染着油彩的天际，夕阳正绽放着她最后一抹光彩，照在我的脸颊，暖暖的感觉。我迎上暖光，如葵花般努力的扬起头，尽情的享受着夕阳的赋予。那种由心而生的温暖似乎驱赶了冬日的寒冷，金色的光芒在指尖泻出，温柔的擦过脸庞。
其实，初三的我们便是那一株株向日的葵花。在一望无际的草原上，紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落。风来了，便在风中轻轻的颤抖，哼唱着动人的诗句；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，倔强地接受着考验。
我站在阳光下，笑得明媚，路的交叉口已在不知不觉间出现在眼前。身后传来同学们呼喊的声音，夹杂着丝丝暖意的微风拂过我的脸颊。我看向那一条弯曲的线条，在斜晖的照耀下折射出闪耀的光芒。印着我的笑容，印着我中考的目标。
初三阳光的作文 篇八：
清晨，从我家窗台向外眺望这座刚刚苏醒的城市，我的心中便阳光流转，充满生机。我又开始了一天小小的旅程，我将拥有一段阳光的心情。
在我熟悉的公交车站，等待着6：30准时到来的235路公交车，找到一个靠窗的座位坐下，我再次开启了小小的期盼——车在前方20米的路口会有一个右转弯，在清晨6：30时，行人稀少、马路空旷，若天气晴好，阳光会在汽车转过60度角时准时准位地扑面而来，将我心中积压的阴霾随着影子带去一个不知名的远方。
我让阳光在脸上肆意地涂鸦，我让阳光走进我的内心，我将开始一天的阳光心情。
我走进明朗的教室，每个人虽都疲倦却洋溢着幸福的笑容——你们若安好，那便是晴天。第一节课即将下课，同学们频频拿起手表，不少同学已经开始小声向周围同学报时了，“还有3分钟。 ”太阳已经逐渐升高，透过操场上的水杉和青松将光直直地照射在我的课桌上。我想起物理老师说的“光是沿直线传播”，不禁赞叹科学世界美丽神奇。转而又想起物理老师那张严肃的脸，又不禁打了一个寒战……老天保佑，这次物理一定要考好！
我打开窗户，让阳光放任地奔跑，让它脚步轻轻留下丝丝倩影，我正享受一天的阳光心情。
一天的时光是瞬间，却也漫长。到了中午因为这次数学考试成绩不理想的缘故，心情沉郁。而天气预报说今天没雨却突然“乌云开会，雷电跑腿”，阳光不知道躲哪去了。心情瞬间低落到了极点。放学回家路上，看着密集的雨，心中有了“繁花落尽”的伤感。这时，朋友突然拍我肩膀，说：“心情不好咱就不打伞。 ”看着她温暖的笑容，我心中小心采撷的阳光便再次流转心间。 “是，就不打伞！”我抬头看天、看云、看雨，我知道阳光一定会再回来。我也最终知道，能让世界美丽的不是这阳光天气，而是因为我拥有这阳光心情。
不是么？就像一只松鼠，我们要赶紧去采集松果，收藏阳光。当寒冷的冬天来临时便躲进树洞，等待春天的气息。即使眼前的情形多么困难，都要怀抱阳光，向往美好。只愿阴霾不再，阳光充溢。
天再高又怎样？我们一样能够怀抱快乐，触摸蓝天。
初三阳光的作文 篇九：
阳光是温暖的，阳光是无私的，她一丝不苟地滋润着刚露出地面的尖芽儿，似乎在催芽儿快快长大，作栋梁之材。而母亲，正如阳光，无私地付出，滋润着我们幼小的心田。
记得我读三年级时，我是一班之长，老师教育我要起模范带头作用。而我却常常把老师的循循教导抛到九霄云外，贪玩起来一发不可收拾。这天，上完体育课，我就带头来了个赛跑回教室的游戏。谁知刚跑到走廊拐弯处，就被主任逮了个正着！看到主任严肃的眼神，我慌了，唉，早知如此又何必当初呢！看来，挨主任的批评我是逃不了的了！我坐在教育处，静候“暴风雨”的来临。
主任严厉地批评了我刚才的行为，但她的话我半个字都没听进去，只是一个劲地点头。“暴风雨”过后，主任又把此是告诉了母亲！我心想：看来，又要挨母亲的“藤条焖猪肉”了！
放学回到家，我看见母亲面无表情的样子，我本以为母亲会大发雷霆，狠狠地揍我一顿，可事实却出乎我的意料。母亲并没有生气。她温和地叫我坐在沙发上，我低着头准备洗耳恭听母亲的教诲。但一切尽在不言中，过了一会儿，母亲才开口说话：“儿子，你知道你错在哪里吗？你认为这样做对吗？作为一个班长，能这样做吗？老师让你做班长，目的不是让你摆架子，而是让你带好头，让全班同学团结起来，共同努力，共同进步，懂吗？”
此时，我的泪水情不自禁地落了下来，我无以言对。我心里不停地责怪自己，甚至恨自己。母亲似乎看透了我的心思，一边抚摸着我的头，一边说：“只要你明白父母对你的良苦用心，勇于改正就可以了！你行的！别哭了，啊？”
我刚还冷冰冰的心，如同寒冬里遇到一缕和煦的阳光，温暖极了！我深深地认识到了自己的错误。
从那以后，我再也不顽皮了，不但在班里树立了榜样，还如愿当上了大队干部，朋友也越来越多了！这一切都是因为我有一个阳光一般温柔的母亲！
阳光，如母爱；母爱，如阳光！温暖的事都在她心里面，她的一句句唠叨、罗嗦与教诲共同魔幻出了一道美味的佳肴——心灵鸡汤。
母亲，阳光，共同走进我的心灵深处……
初三阳光的作文 篇十：
清晨，被闹钟无情的叫醒，刚钻出被窝，就感到一阵寒意，看看闹钟，才五点，那么早！我挺惊讶。估计昨天闹钟设错了吧，我想。钻进被窝，却又睡不着。望向窗外，天，黑漆漆的，只露出零星一点淡淡日光，透出晨的气息。星星仍眨着他的眼睛，做足了准备，似乎想与即将初升的太阳争辉。夜的影子，还留恋在这片富足的土地上，长久驻足，不肯离去。
时间一分一秒的流逝。太阳伸了个懒腰，从“山”的背后钻出来——起床啦！清晨的第一缕阳光，照在身上，怪刺眼的。那闪烁的星光，早已不见踪影。太阳的光辉，在清晨的这一刻，尽情闪现。刺眼的阳光似乎催促着我下床，可四肢刚伸出被窝，就感到刺骨的寒冷。空气似乎还在没回过神来，依然像晚上一样，冷着面孔。
我穿好衣服，走到阳台上。在这里，更能见识朝阳的风采。晨辉，很耀眼。我沐浴着阳光，感受着阳光的温暖。却不由得想起过去。我还记得，当我还在上幼儿园的时候，每天早上，都被早早起床的奶奶叫醒，那时的日光，就是这样的灿烂；我还记得，小时候，某天冬日，下了一场江南罕见的大雪。邻居家的小伙伴们，叩开家门，把我叫醒，一起打雪仗，堆雪人，那时的日光，就是这样的耀眼；我还记得，有天早晨，妈妈不小心看错了时间，错把6点看成8点，急急忙忙把我和表弟叫醒，开车带到学校，那时的阳光，就是这样的热情。
不知道这些精彩是否能被我永远牢记，看着阳光，我想着。或许这些碎片会永远定格在我的记忆里，再也不会消失。世界上还会有哪些更灿烂，更温暖的事情么？我多么希望，时光可以倒流，在让我再亲身体验一遍，记忆中的那些温暖碎片。然而，灰衣人是无情的。他不会让你回到过去，感受记忆碎片中的那点零星温暖。但我相信，总有一天，还会有更暖人心的事，让你温暖，让你牢记。
阳光似乎更灿烂了，温暖着我们青春年少充满活力的心，使我们着眼与未来，畅想于世界。花季青春，有许多事，使我们马不停蹄地努力，绽放自己。闪耀出你的光彩吧！在阳光永不离开的青春年华，为梦想奋斗，展现出你的青春活力，展现出你的个性风采，展现出你的自信阳光。
初三阳光的作文 篇十一：
阳光，有一种看得见却摸不着的微妙，一种给人无穷的力量源泉，一种让世界变得更具旺盛生命力的魔法。阳光使阳光下的世界呈现着淡淡的绿色，让无数的植物有了无尽绵延的生命力。
而一开始我喜欢的是黑夜，并不喜欢阳光的日子。每当黑夜降临到我的生活中，窗外天空的色彩渐渐散去，远远的天际里只留下一片惆怅的黑色剪影，还残留着一点红，这时却带给我们无尽的安宁和思考。我们也许会思考着今天，思考着明天，思考着人生……而那一刻的我们却是最理智的。
一个阳光充斥这茫茫大地的日子，阳光像层薄薄的轻纱覆盖在碧空如洗的天空时，我才发现它的美妙，我不忍用手去碰触，生怕一不小心的就会将这层薄薄的轻纱给戳了一个大洞，然后烟消云散。在这一刻，我爱上了阳光，爱上了充满阳光与生命的日子。阳光总是充满着无穷的力量，黑夜似乎总是充满着惆怅和孤寂。在黑夜中陪伴我的只有窗前那微微发亮的灯。
阳光下的大地是充满着生机的，到处呈现着五颜六色或淡淡的绿色。今天，播下一颗种子发芽，明天也许会长成参天大树。阳光就如同水分子汇成涓涓溪流哺育着大地的生灵，哺育着世界，创造了生命的存在。
阳光伴随我度过了十四年，它总是无处不在又无处可寻的。阳光下的我正在张大眼睛，用手托着腮，眼眸在游走着边思考的数学题，阳光早已躺在我的脸上，使我的脸红红发烫似的感觉，这时我触摸了阳光，感受到了阳光的存在享受阳光的存在，当我和同伴沐浴在阳光下嬉皮打趣逗笑，阳光也在我的身边陪伴着我，他也将一辈子陪伴着我度过快乐时光，这时我又触摸了阳光，感受到了阳光的存在，享受阳光的存在。
雨后晴空，跑到阳光下，张开双手去触摸阳光，有双手握着阳光，望着天边，呼吸着同一天空下不同的生命气息，都是那么惊奇的事，他竟能停留在我的手上——一轮黄色的光景。
站在阳光下，张开双手，触摸阳光，感受阳光的存在，享受阳光的存在。阳光真可谓是人生的一朋友，无处不在又无处可寻，触摸阳光会给我们带来无尽的感受和真谛，以及力量。
初三阳光的作文 篇十二：
雨，在一个夜晚浩浩荡荡的来了，砸在朱赤的瓦砾上，砸在房间的窗棂上。
眼前，是如山的作业如海的题。昏黄的灯光射在桌面上，映得惨白的试卷，如幽灵般爬满了整张桌子。力尽的墨汁在刺眼的白纸上艰难前行。作业上的几何图形，如来自地狱的勾魂使般，一点一点勾走我的魂魄，眼神茫然，如呆愣的木偶。
出门走走吧！
撑着伞，独自走在雨中。雨珠如一根根锋利的巨箭，一次次妄想射向我，却都被我头上的伞挡住。我轻叹一声，还好，我还有这把庇护伞
远望，街道旁的一个角落，池塘之上覆盖着一层层荷叶。雨珠猛烈的砸在它们身上，风猛烈的刮向他们。它们看似脆弱的茎已被压弯，似乎在下一秒就要折断。
可是，雨哪管这些？它仍疯狂地下着，疯狂地攻击着世间万物。我想，我不就像那荷一样么？压力化作积蓄的雨迸发出来，妄想砸在我身上，却被挡住了。
我干脆将雨伞扔掉，任那雨化作的压力肆意地砸在我身上。
我呆呆地蹲坐下来，雨珠打湿我的头发，顺着湿漉漉的发丝滑至嘴角，流进嘴里。只有涩涩的感觉。从脸上滑落的，不知是雨水还是泪水。
忽然间，我发现，在一个个看似欲断的荷叶中。每当荷叶上的雨珠超过它所负载时，它总会向一边倾斜，及时地排掉雨水。就像一个人巧妙的将压力化解掉一样。
我恍然醒悟，是啊！荷叶尚能如此，难道我就不能像它们一样，自己给自己“解压”吗？生活的压力不就像一块磨石吗？把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。
回到家，再次坐到木条纹桌子旁。洁白如雪的试卷平放在上面。手中的签字笔炫耀般舞动着身姿。以前书里看起来，如蚂蚁般歪歪扭扭的字体，现在却神采奕奕！
次日清晨，嫩叶将阳光剪的细碎，花儿的幽香在茵茵绿草上飘荡。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但没有将荷叶击垮，反而将它们染得更加碧绿。一簇簇绿，你挤挤我，我挤挤你，仿佛，谁都想展示展示自己的风采那是冲过了风雨之后的风采！
墨汁翻腾在云间，雨珠跳跃在湖面。在那看似不起眼的角落，却蕴含深意。折射出缕缕的。那角落里的阳光，冲过风雨，傾洒我的心田。
初三阳光的作文 篇十三：
阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是希望的代名词。希望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切……生活中，阳光便是有希望，拥有了这些，心中便有了阳光。
妈妈是一个特别爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没希望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的希望。
生活中，阳光便是友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。
我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。那天我回家，一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎么了？好像不开心啊？”我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢？”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好！我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
留住阳光，让我们感觉到温暖。
初三阳光的作文 篇十四：
生命是短暂的，我们怎样才能在有限的时间中发出最灿烂的光芒呢？那就需要我们在不断索取的过程中，无私地奉献。
“活水”在从约旦河里接受一滴水时，它就同样流出一滴水。它这种无私无欲的精神为它注入了新的生命力。鸟儿在这里欢声笑语，树木在这里繁衍、生长。而“死水”则截然相反，它在不断索取时，自私地不肯流出一滴水，随之带给它的便是死一般沉寂的生活。这一事例便告诉我们：只有在索取＜奉献时，我们才能收获幸福与快乐，才能在日益竞争加剧的今天，获得自得精神上的满足。
近日，我看了一篇人物传记，主要叙述了主人公本是一个歌唱事业日益红火的歌手，因一次慈爱义演，看到无数家庭贫困而失学的孩子渴求的眼神，他想到自己小时也是这样的，毅然拿出身上全部的2400元钱，投入了捐款箱……从此以后，他不断地帮助各个地方的失学儿童，许诺要助他们到大学毕业，他一次次地将自己演出的报酬寄给那些孩子们，自己却过着简单而清贫的生活。而他的妻子也因无法忍受而与他离婚。他却没有放弃，他说孩子们对他一声声深切的“爸爸”，成了他最大的满足与幸福，也不枉他对他们的真心付出……
我为这位伟大的“爸爸”而感动，也为社会有这样一个好心人而高兴，社会是人的社会，它需要生活在其中的人们去建设它，去推动它的发展。如果每一个人都像“死水”一样，只求索取，不愿付出，那么这个社会还会有什么生机与希望？我们还谈什么发展与进步？这一切都只是空话。
社会在不断地改进，而其间也涌现出了一批批真心付出，不求回报的志士们，我们应该为他们感到自豪，也应向他们学习，学习他们那种奉献精神，去造福社会。
当我们真实地做到这些时，那么我们将收获阳光的灿烂，蓝天与绿树的美丽，迎接我们的将是美好的明天！
初三阳光的作文 篇十五：
书中自有黄金屋。书，犹如一把钥匙，为我打开知识的大门；书，犹如一盏明灯，指引我走向光明；书，犹如一个指南针，为我导航正确道路。人生路上，正是有书的陪伴，才使我的路上洒满阳光。
给予我最大动力的便是海伦·凯勒的自传体《假如给我三天光明》。海伦·凯勒是非常不幸的，在她一岁半时，一场突如其来的猩红热使她高烧数十天，昏迷不醒。命是保住了，可谁知，这场病竟无情地夺去了海伦·凯勒美丽的双眼和动听的歌喉，使她变成一个残疾人。
虽然海伦·凯勒遭受如此大的挫折，但她没有放弃活下去的希望。
她刻苦学习，勤奋地摸盲文，读音标。无论是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，她都钻在书房。当别的小朋友都在窗外玩耍嬉戏时，她在学习；当到了吃饭的时间时，她还在学习。日日夜夜，分分秒秒，她无时不刻在学习。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出茧子，哪怕她樱桃般的小嘴上变得红肿，哪怕她的腰又困又痛，她还是坚持学习，她坚信自己总会成功。
功夫不负有心人，她成功了，并考上了重点大学，发展慈善事业了，她帮助每一位贫困儿童，也写下了许多著作。
有人曾说：“19世纪最出色的两个人，一位是海伦·凯勒”。是啊，海伦·凯勒的事迹无不震憾着我的心灵。她坚持不懈、勇敢顽强、敢于同困难作斗争、热爱生活、热爱生命的品质，在无形中引导着我走向人生最高峰，我敬佩她，我把她作为自己的好榜样。
同时，我又联想到保尔所说的一段话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人年一生应这样度过，当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧”。设想，海伦·凯勒能从脾气暴燥转变为刻苦学习，也是因为她热爱生命罢了。
通过这篇文章，我又感悟到了许多许多。是海伦·凯勒让我变得坚持不懈、热爱生命，是她给了我克服困难的勇气，让我充满了力量以应付困难。
人生路上因为有《假如给我三天光明》这本书而充满阳光，尽管一路上荆棘遍布，但我坚信，阳光普照下的我会走得更远。
初三阳光的作文 篇十六：
小时候的街，两排梧桐，满树阳光。
——题记
过了初十便可出冬了，不久之后，路边的树梢便又会在你不经意间冒出几抹嫩得亮眼的绿，偷偷地吓你一跳，当飕飕的冷风拂过脸颊时，稍稍多了几份轻柔。夹着冰雪初融后一丝蠢蠢欲动的春意，阳光明媚一笑，我便知，春来了。
两排高大的梧桐，光秃秃的枝头，今天生出一抹绿意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地开始荡漾开来，阳光下嫩得可爱，单纯美好，无忧无虑。
离开老街后，总是会想起那春天降临的过程，因为那属于我无忧的童年。我在老街长大，十五个年头，我在老街尽头的那棵老梧桐树下比着个儿划下一条一条的横，深深浅浅，仰头望去，春的阳光在眼前欢欣跳跃，洒下满地的笑声。
可是离开老街后，我再也找不到我的阳光，就象永远不会回头的童年，无处告别。
渴求永远贮存于心间，而痛苦的煎熬从未停止。睡眼惺忪，开始每一天的历程。生活、学习、休息，迈开脚步，始终是忙碌和艰辛相伴；打开课本，始终是字与字的堆积；闭上双眼，始终在铃声与铃声间徘徊。挥洒一路的汗水，披上一天的疲惫，心情沉重，阴云缭绕。面对父母的苍老，老师的急切，同学的竞争，社会的浮躁，未来的迷茫……生活充满了硝烟与无趣。蓝天白云，我的灵魂在漫无目的地游荡着，我的满树阳光又在哪里？
闭上双眼，让自己的心驰骋，我又听见了那老街上梧桐树被风拂过的沙沙声，又感受到了那满眼晃动的阳光，仔细地听去，似乎有个声音在对我说：不要把暂时的痛苦看成永恒，不要把成长的代价看成地狱，你把阳光种在心里，你就永远不会失去春天。
把阳光种在心里？一语惊醒梦中人。原来那老街的阳光，从来没有消失，那老街的梧桐，从来没有停止过生长。梧桐树长得越高，阳光就离得越近。而我，在告别老街的一刻，也挥手舍弃了那满树的阳光，把成长当成了炼狱，把黎明当成了黑夜。
星点之下，是我在冥思苦想，月影之畔，是我奋笔疾书，生活，学习，休息，原本就是快乐与充实间的往来。蓝天，白云，一如既往的空旷和飘逸，我为明天太阳的升起积蓄起所有的力量。
再见了，老街！再见了，梧桐树！再见了，我的童年！我把阳光种植在心里，我要创造未来生命的奇迹！
初三阳光的作文 篇十七：
又是一个不眠之夜，我躺在床上辗转反侧。忍受着高烧的煎熬，蜷缩在厚厚的棉被里，却感到浑身上下仿佛掉进了冰窟窿般寒冷，在这样一个冬日的寒夜里，我对出差在外的妈妈的思念是那么地强烈而刻骨！
迷迷糊糊中，我微微张开双眼，借着昏暗的灯光，我发现一脸倦容的妈妈正用焦虑的目光注视着我。
“妈妈，你回来了！”两行泪水不禁夺眶而出。
“没事的，宝贝，妈妈在，明天就会好了。”妈妈轻轻地抚摸着我的额头说。然后她把我紧紧地揽入怀中。
那一刻，我感到自己被温暖的阳光环抱着，彻骨的寒冷霎时间被驱散了，病痛也似乎减轻了很多，渐渐地我进入了梦乡，耳边依然回响着“妈妈在”这就话。
有妈妈在身边，孩子无时无刻都会拥有温暖的阳光！
在生活中，妈妈的守护就像温暖的阳光，在我成长的道路上，妈妈的教导也像温暖的阳光一样，照亮我前行的道路。
上小学的时候，有一次我在自习课上和同桌讲悄悄话，被班主任老师逮了个正着，她罚我们抄写课文十遍。我无法承受如此巨大的“打击”，回到家里，我发疯似的大喊大叫：“我就不写！我恨老师！”
见我情绪失控、歇斯底里的样子，妈妈既没有批评我，也没有附和我，而是安静地坐在一旁，让我尽情地发泄，任我泪涕横流。待我终于平静下来后，她语重心长地说了这样一番话：“孩子，老师罚你并不是不爱你，更不是讨厌你，而是恨铁不成钢啊！况且，你的确是有错在先，犯了错误，接受惩罚不是理所当然的吗？”
妈妈的话犹如一缕温暖的阳光，融化了我那几近被怨恨冰封住了的心灵。我的眼前豁然开朗，朝妈妈点了点头，心甘情愿地开始了“不可能的任务”。妈妈一直在身旁陪伴着我，鼓励着我，午夜时分，我终于大功告成。那一次，我彻夜难眠，为自己赢得了人生中第一次胜仗而兴奋不已。
第二天，老师在全班同学面前表扬了我，我也向大家证明了自己是个知错就改，敢于担当的好学生。
有风有雨的时候，妈妈变成大树为我遮风挡雨；孤单寂寞的时候，妈妈垒起“虹桥”为我呼朋引伴；受挫苦恼的时候，妈妈熬成“良药”为我疗伤止痛……妈妈的爱如同那温暖的阳光一样，洒满我成长的沟壑坦途、高山峻岭，陪伴着我健康、快乐、自信、勇敢地度过人生中的每一天。
初三阳光的作文 篇十八：
已是深秋，空气中也已有些寒冷，暗黄色的落叶随风而落，我的心也如这将要落下的太阳一样失去了夺目的光芒。
独自漫步在这条落叶铺就的小路上，一遍又一遍地对自己说“没关系，只是一场失败而已，以后还有那么多那么多的机会等着你”可是我失败了，我没有做好，我也无法挽回。
一阵清冽的寒风吹过，伴随着落叶的飘落，我的心黯淡了，失色了。
抬头仰望天空，白云谱写着忧愁，轻叹一声，继而发现一片枯黄中微带一丝绿意的树叶，正努力抱紧枝头，迎接着凛冽的寒风。
不累吗？放弃吧，带着你那仅剩的一丝绿飘落吧，别再白费力气了，以你弱小的身躯怎能抵挡住寒风肆虐的侵占？
它似乎没有听见，以全身的力量顽强的抵抗着，我叹了一口气，停住了脚步，凝视着它。
终究是弱小的，在空中，被风随意摆动，也许是不甘，也许是伤心，它仍然没有放弃，用生命最后的一点余力，支撑着自己的身体，在空中飞舞、盘旋，用它独特的舞步，旋转着、跳跃着，像一只蝴蝶，在空中尽情飞舞，尽情展现自己的美丽，然后落在地上，结束了它的生命。
“落叶是倦了的蝴蝶”记不清是谁说的了，说得真好，落叶展现了它的美，实现了它最终的价值，可它的灵魂、它的坚持、顽强的精神却完好地保存下来，完整地诠释了它的努力，它的坚持，它的顽强，它的蝴蝶般美丽的心。
我怔住了，望着这美，这牺牲了自身后的伟大的美。我惊讶，我伤感，我感叹，我赞美，落叶在它生命即将结束的时候，都没有放弃最后一次机会，尽着自己最大的努力，盘旋着，完美地为自己的人生添上了句号。而我还有大把大把的时光，还有大把大把的机遇，我还年轻，我可以有无数次尝试，无数次的改变。无数次的失败，最终成功。
心不再害怕，不再彷徨，梦魇醒来可以节写更美好的明天。
迈着欢快的步伐，走到小路尽头，翘首仰望着西方，落日的余晖映红了天边，绽开了一朵绚丽的花，似乎在向我招手，似乎在指引我前进的方向，似乎在照亮我未来的道路，似乎在告诉我，明天清晨，它依旧从遥远的东方升起。
真的，我从未见过这么美的落叶，也从未见过这么美的阳光。
初三阳光的作文 篇十九：
清澈而明媚的阳光透过格子窗的玻璃，丝丝缕缕地映射到桌上，也映到小含的脸上，暖暖的。她不禁朝窗外了望望：洁白的云朵像一串串诱人的棉花糖，点缀着湛蓝的天际，令人无限神往!“小含，窗外有什么好看的，现在是考试呢!”老师的一声呵斥，小含猛地回过神来，一不小心碰见了老师犀利的目光，心一下子冻成了冰快。
初三的两点一线的忙碌生活，让小含疲惫不已，虽然一直都很努力，却仍不见成效。她无奈得摇了摇头，快步走在回家的路上，回想着昨天的考试，心中不免忧心忡忡。天空扯来一块黑布，遮住自己的脸庞，阴沉沉的，没有一缕阳光，要下雨了吗?
“爸，妈，我回来了。”小含推开门，却只得到妈妈一声冷淡的回应，气氛有几分诡异。她似乎明白了什么，踱步到客厅，昏暗的灯光照到小含的脸上，她看到父亲倚坐在沙发上，沉默着，如一座大山。“小含，你老师打来电话了。”浑厚的男中音打破了可怕的沉寂，小含的心猛的揪了一下，她走到父亲跟前，不敢看他的脸……经过一番语重心长的教诲，小含轻轻答了一声，默默回到房间，耳畔却响起父亲的话语。“我和你说了多少遍了，学习不能分心，你就是不听。这是什么时候了，你不是不知道吧!。”不知什么时候，冰冷的泪水从她的面颊滑落，“啪”打在书上，连她自己也吓了一跳。“有泪可落却不是悲伤吧!已经麻木了吗?”她手中紧紧握着一张相片，那上面全家人笑地多么灿烂。
窗外飞起了丝丝细雨，撩发了几多惆怅。母亲端了一杯香醇的牛奶，走了进来，关切地望着女儿，无语，温暖的情愫却弥漫了整个房间，这一夜，小含想了许久。
清脆而悦人的鸟鸣把人儿唤醒，地上的水洼映射着蓝天，白云。小含走进教室，异常地平静，望着一张张纷飞的试卷，她深深地吸了一口气，一丝不苟地改正了试卷，不去理会同学们惊异的目光，“也许，再给我一次机会，我将改写历史，可是，人永远不回有重来的机会。我能把握的，只有此刻而已。四季的雨雪纷飞，让我心碎却不后悔;青春的花开花落，让我疲惫却不堪憔悴。”小含在日记中写到。
阳光透过玻璃，丝丝缕缕地照在小含的脸上，也照到她的心里，小含的嘴角浮现出一丝灿烂的微笑，今天，阳光真的好暖。